基础教育研究杂志是由广西教育学会主管，广西教育学会主办的一本省级期刊。
基础教育研究杂志创刊于1988，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 基础教育课程改革 新课程改革 述评 2001年
随着2001年6月《国家基础教育课程改革指导纲要》的颁布，我国基础教育新课程改革拉开了序幕。十年来，学者们对此进行了广泛而深入的探讨，得出了许多有益的结论。
关键词: 中小学教师招聘 教师资格证 伦理
相比以前国家对师范毕业生“包分配”的旧教师准入制度，以选拔性为特质的“考编”提高了教师准入门槛，拓宽了教师来源渠道，为中小学教育事业输入了不少优秀人才？但从伦理的角度看，现行的“考编”制度在内容和形式上存在着公正性缺失、合理性不足以及不够尊重家长、学生和应聘者等问题。、完善教师资格证制度，实行“差额试用制”，可以构建...
关键词: 义务教育 教育资源配置均衡 城乡教师双向交流
我国城乡教师双向交流过程中存在着城市交流教师选拔标准偏低、教师任用与专业不符、乡村教师培训经费短缺、乡村教师培训机会不均的现象。原因在于交流时间长、农村生活艰苦、交通不便、城市学校和乡村学校对交流政策认识不足、培训监督机制不健全、继续教育资源配置不均等。因而要完善城乡教师交流政策、提高对交流政策的认识、建立督导制度、...
关键词: 非连续性 唤醒 学校教育
非连续性教育强调人的发展是顿悟的、非连续的，“遭遇”是博尔诺夫非连续性教育思想的重要表现形式。“遭遇”给学生并非总是消极影响，也会具有巨大的教育价值，使学生在对“遭遇”的体验过程中不断唤醒自己的灵魂，在成长的道路上不断前进。在学校教育中，教师要及时抓住对学生产生转折性意义的“关节点”，善于创造具有影响力的“事件”，并...
关键词: 教育思想 学校发展 南通经济技术开发区 20世纪中叶 和谐发展的人 苏霍姆林斯基 著名教育家 沿海开发区
一、“和融教育”理念“和融”教育的理念源于20世纪中叶，苏联著名教育家苏霍姆林斯基提出的培养全面和谐发展的人的教育思想。南通市东方中学位于全国首批十四个沿海开发区——江苏南通经济技术开发区内，随着开发区经济礼会的飞速发展，学校办学规模也不断扩大，师生人数日益增多。在教师层面，
关键词: 班级管理 越轨行为 道德发展阶段论 标签理论
小学阶段的越轨行为，虽然程度较轻、社会影响较小，但是对于个体发展的影响是深远而持久的。标签理论和道德发展阶段论提醒班主任，作为学生的重要他人，在学生的越轨行为处理中，应当秉持慎重的态度，采取灵活多样的方法加以处理。广大小学教师应当注意避免单纯以成人的道德标准判断去衡量学生的越轨行为，而是要研究学生的道德发展水平，引导...
关键词: 专业化发展 班主任 角色定位 现代教育理论 职业素养 教育发展 社会改革 领导者
现代教育理论认为，班主任作为一种职业，一方面，只有走入专业化发展进程，才能提升班主任群体的职业素养，才能满足社会改革和教育发展的需要，这是时展的需要；另一方面，从自身发展需要来说，作为班级的管理者和领导者，班主任也应该努力培养自己具有多方面的素质。因此，在新的时代，班主任的专业化发展是一种必然的趋势，班主任只有充分认...
关键词: 教师素质 培训效益 自主发展 自组织 学校工作 教师专业成长 创新观念 学习
我们学校一直以来把“提升教师素质，促进教师专业成长”作为学校工作的首要任务。暑假对教师而言是一个难得的休整机会，也是教师静心学习、丰厚内蕴、提升能力的良好时机。为此，学校创新观念，有计划、有步骤地安排暑期培训工作，在重视培训效益的同时，更关注教师的内在体验，力求通过系列研修，让教师“内化于心，外化于形”，
关键词: 农村教师专业发展 农村中小学 现状 西北 基础教育改革 教育质量 问卷调查 甘肃省
农村教师专业发展问题关系着农村基础教育质量的高低，是当前基础教育改革中面待解决的问题。本研究以甘肃省X县为个案，对该县的820位农村教师进行了问卷调查，以期了解该县农村教师专业发展的现状，并且探讨其影响西北农村中小学教师专业发展的诸多圉素，并提出有效建议。
关键词: 课堂改革 行动策略 区域性 诊断 课堂教学模式 2009年 规范办学 教学管理
2009年6月，江苏省颁布“五严”规定，以往“课内不够，课外补课”的做法从根本上得到了遏制。白下区围绕规范办学要求，提出了“教的课堂向学的课堂转变”的校本教学管理思路，选择部分学科尝试进行了高效课堂教学模式的教学改革，开展高效课堂建构的系列主题研讨活动，努力探寻大面积提高办学质量的重要路径，推动学校质量的跨越提升。
关键词: 课堂教学情境 审美情趣 学生 感受 品德修养 和谐发展 教学理念
《语文课程标准》中提出“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。这是课程基本教学理念之一。众所周知，审美情趣是人格的重要组成部分，因而提高学生的审美情趣是语文教学的一项重要目标。在多年的阅读教学中，我针对学生的心理特点，结合课文内容，创设课堂...
关键词: 教学目标陈述 思想政治课 误区 课堂教学目标 教学设计 教学活动 学习活动 教师
教学目标是教学活动所预期的结果，或是预期的学习活动要达到的标准。有效陈述课堂教学目标是教学设计中的关键一步。然而，在思想政治课教学设计中，绝大多数教师对此并未予以足够重视，在教学目标的陈述上存在着不少误区，一定程度上制约了其功能的发挥。
关键词: 运用语言 情感熏陶 语言学习 语文学科 学习语言 语文课 感受 学生
语文课，说千道万，无非是培养学生感受和运用语言的能力，让学生在语言学习中感受理解语言的内涵．得到情感熏陶，并进一步感受语言自身的规律和特点，学会正确地运用语言来表达自己的思想和情感。作为工具性和人文性兼具的语文学科，学习语言，毫无疑问是语文课的天职。要让学生感受语言、领悟语言、运用语言，要让学生理解汉语言的无穷魅力，
关键词: 中国传统文化 低年级语文教学 全国人大会议 全国政协会议 全国政协委员 中央电视台 精神财富
传统文化是中华民族宝贵的物质财富和精神财富，拥有五千年的文化是中国国力保持长久生命力的重要因素。但近年来，随着市场经济的冲击，根植于华夏沃土的传统文化这根血脉却有逐渐老化甚至断裂的危险。在2011年全国人大会议、全国政协会议的“两会”期间，全国政协委员、中央电视台《曲苑杂坛》制片人汪文华谈到这个话题时，
关键词: 学习活动 英语课堂 探究式 转变学习方式 学生的主体性 新课程改革 高中英语 被动接受
学习方式的转变是高中英语新课程改革的显著特征。传统学习方式过分突出和强调接受与掌握，使学习纯粹成了被动接受、记忆的过程，不利于学生的发展。转变学习方式就是要改变这种状态，充分调动、发挥学生的主体性，把学习过程中的发现、探究等认知活动凸显出来，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。
关键词: 英语课堂教学 教学策略 抛锚式 语言交际活动 外语课堂教学 语言知识 应用 中学
在传统的外语课堂教学模式中，教师具有绝对的权威。教师决定讲授材料的选择，讲授知识的多少，学生是知识的被动接受者。在这种课堂上，学生接触到的只是大量的语言知识或语法分析知识，而不是真正的语言交际样本和真正的语言交际活动，致使交际能力得不到应有的训练。［1］传统的外语课堂教学为什么会遭遇如此尴尬的境遇？
关键词: 教育心理学 政治课堂 有效提问 课堂提问 思想政治课 发动机 理论性 教学
“问题是课堂的发动机”，课堂提问在教学中具有重要的意义和作用，尤其对于理论性强、原理抽象的思想政治课，能否让学生对枯燥的知识愉快地接受，轻松主动有效地学习，与教师课堂提问的设计更是有着直接的关系。下面，谈谈思想政治课堂有效提问的教育心理学启示。
关键词: 练习设计 有效性策略 小学数学 课程改革 教学理念 数学教学 教师 数学课
随着课程改革的深入，教师的教学理念已经得到更新，他们力求创设丰富的情境，巧妙构思重难点的突破过程，却忽视了练习设计的重要性。我们知道，一堂成功的数学课，它的练习设计一定是有质有量的。但在日常数学教学中，教师投入到练习设计上的精力和智慧往往微乎其微。甚至有的教师认为，做完书上编排的习题已经够了。
关键词: 美术课程标准 造型能力 立体 学生 学习内容 学习领域 美术课堂 美术能力
《小学美术课程标准》对“造型·表现”这一节学习内容的解释是“指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想的学习领域”。美术课堂中的造型练习不仅包括绘画这种最经常的形式，还包括利用各种材质探索各种立体造型的活动。为培养学生多方面的美术能力，尤其是立体造型能力，笔者在教学中进行了积极的探索。
关键词: 中学信息技术 课堂作业 新课程改革 设计 自主合作探究 无纸化作业 学习方式 其他学科
新课程倡导自主合作探究的学习方式，而作业在这中间担任了重要角色。信息技术不同于其他学科，信息技术的作业大多反映在电脑中，属于无纸化作业。学生在完成作业过程中存在很多弊端：作业完成率不高，小组合作中大多由一两个同学完成，且抄袭、复制现象严重，创新不够，有些限于设备条件的落后，根本完成不了教师所布置的作业，
关键词: 自我调控 师生冲突 艺术 教师 张某 学生 老师 有理
一、案例回放2011年4月17日，学生张某与另一班学生罗某，来到F班门前。张某看到F老师，就跟在她后面大声喊她的名字。F没有理睬。当她走到楼梯口时，听见张某对罗某大声说：“×他妈，她没有听见。”并再次大声喊F的名字。F十分生气，仍装着没听见。随后F通过罗某找到张某，并问张某想干什么，张某说就是嘁着玩的
关键词: 幼儿 手指速算法 误区
手指速算法教学在很多幼儿园里被作为一项教学内容甚至是特色加以开展，社会上各类幼儿培训机构也将其作为一项强化训练内容，部分家长趋之若骛。然而手指速算法是一种使用计算工具的技巧，虽然对幼儿数学教育而言有一定的可取之处，但由于其本质是一种借助手指采取特殊的计数方式和运算规则进行运算的技巧，与幼儿对数学的认知水平和抽象思维能...
关键词: 教育发展 国际经济合作组织 经验 兰学 经济发达 芬兰 for
芬兰是一个地处北欧、环境优美、经济发达的国家。在国际经济合作组织（OECD）进行的PISA（Program for International Student Assessment，缩写为PISA）测评中，芬兰已经不只一次登上最佳教育冠军的宝座，所以人们似乎逐渐形成了一个共识：世界上最好的教育不在英国、美国等国，而在芬兰。
关键词: 幼儿园教学 英语学习 机构 早教 语言习得机制 幼儿英语教学 乔姆斯基 教学课程
乔姆斯基认为儿童生来就有一种习得母语的机制。近年来，在乔姆斯基“语言习得机制”的理论推动下，许多幼儿园都安排了各式英语教学课程或活动，社会幼儿英语教学随处可见。与传统的幼儿园教学不同，早教机构努力尝试利用“全身反应法”和“直接沉浸法”开展教学，通过游戏或直观动作、图片或情境等各种方法来引导、帮助孩子学习理解英语。
关键词: 起跑线 童年生活 早期教育 竞技场 十字架 大自然 家长
我国很多家长都热衷于“零岁工程”，危言耸听地宣称“孩子的早期教育没做好，他这辈子就完了”，于足，他们把一个个还不懂得“输”“赢”的小孩推上了人生的竞技场，让他们识字、算术、说外语等，让他们背上生活的“十字架”，剥夺了他们快乐的童年生活，远离大自然，看不见蓝天白云、绿地山脉，看不见自由飞翔的小鸟、浮水嬉戏的小鱼。
关键词: 课堂实施 教学细节 解读文本 教学情境 教学行为 教学智慧 深度开发 教学实际
教学细节，形成于特定的教学情境之中，是构成教学行为的外显的最小单位。教学细节可能是学生困难时的帮助、迷茫时的指点；可能是教师在解读文本、课堂实施过程中表现出的教学智慧；也可能是师生对文本的深度开发，鉴赏玩味。下面笔者结合教学实际谈谈可从哪几个方面注重细节。
关键词: 实践性作业 教学设计 小学数学 课堂教学效率 学生作业 作业设计 实践活动 自主探究
学生作业是教学设计中的一个重要环节，是课堂教学的延伸和继续，是提高课堂教学效率的重要手段和保证，其重要性是不言而喻的。笔者对学生的数学作业设计进行了探索，在作业的设计中突出实践性，让学生在实践活动中学习，在自主探究中交流。
关键词: 数学学困生 转化策略 人类社会实践 数学知识 数学思想 数学学习障碍 数学教材 数学方法
数学知识是在人类社会实践中形成和发展的，它是具有生命的，但负载于数学教材之中，则成为了经过逻辑加工的演绎体系，使学生很难看到这些数学知识的形成过程和其中的数学思想、数学方法。而数学思想是数学的灵魂，掌握不了数学思想，也就体会不到数学知识的奥秘，更不可能在数学方面得到发展，久而久之，不可避免地出现了数学学习障碍
关键词: 教学导入 数学课堂 设计 小学 特级教师 学生 思维 导语
著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”由此可以看出，一堂课的开头，如同一台戏剧的序幕，一篇新闻的导语，一部乐章的序曲……一个好的导语，犹如一块磁石，能聚拢学生分散的思维；犹如电光石火，能给学生以启迪，催人奋进；又好似一首美妙动听的歌曲，
关键词: 实验学校 武鸣县 义务教育 本科学历 九年一贯制 示范性学校 占地面积 大专学历
广西武鸣县实验学校是1991年8月创办的一所九年一贯制义务教育的县直学校，是武鸣县义务教育示范性学校。学校占地面积37578平方米，目前共有34个教学班，在校生2012人。教职工120人，其中研究生学历1人、本科学历79人、大专学历33人；高级职称15人，中级职称99人
关键词: 中学 示范性普通高中 绿色校园 占地面积 建筑面积 教学设施 教育教学 学生食堂
广西柳城中学建于1907年，是自治区示范性普通高中。学校占地面积12万平方米，建筑面积3．2万平方米。校园内绿树掩映，绿草茵茵，是柳州市“优美校园”“绿色校园学校”。教学设施齐全，配备有现代化的教育教学各功能处室。建有五栋学生公寓和一座学生食堂，有标准塑胶跑道田径运动场和足球、篮球、排球、羽毛球等运动场。
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