基础教育研究杂志是由广西教育学会主管，广西教育学会主办的一本省级期刊。
基础教育研究杂志创刊于1988，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育对策 副作用 防治
教育对策可能产生一系列副作用，这一研究领域长期被研究者所忽视，加强教育对策副作用的研究迫在眉睫。通过对教育对策副作用的含义界定、表现形式和特性做初步探讨，提出了教育对策副作用的防治手段。
关键词: 教育价值 公平优先 注重效率 正义
教育公平与效率一直是人们广泛关注的社会问题之一。教育公平与效率之间存在相关性，并统一于教育的价值追求。教育公平与效率都是教育发展的价值追求，两者不能相互归并或替代，其中任何一种价值的缺失都不可能用另一种价值的增加来弥补。基于正义原则的教育公平与效率的关系以公平为基础，注重效率的词典式序列发展，对教育政策方针的制定和教...
关键词: 讲故事 孩子 德育实效性 心灵 美好 情感体验 小学生 教学手段
讲故事曾经是世界上许多伟大教育家最喜欢用的教学手段，讲故事是发展儿童品格的自然方式，因为故事是用吸引而非强迫的力量来教育人的。当“讲故事”作为一种教育方式被运用到教育教学中时，它也被称为“故事法”。针对目前存在的德育实效性低下的现状，依据小学生的年龄特点，为改变以往“说教”的枯燥形式，我尝试运用“故事法”对学生进行教...
关键词: 德目教育 勇敢 道德教育的高级阶段
德日教育是古今中外道德教育的最重要形态。在各种各样的德目表中，勇敢都是最重要的德目之一。勇敢教育具有重要意义。勇敢的问题在于坏人也可以具有勇敢品质，勇敢行为施加的对象也可能是人民。因此，勇敢需要道德理想、道德信仰、道德标准和道德价值观的指引。德目教育是道德教育的初级阶段，道德理想、道德信仰、道德标准和道德价值观等的教...
关键词: 中学校长 推荐制 实效性 公平性 自主招生制度 优秀学生 2010年 2009年
“中学校长实名推荐制”是北京大学（以下简称“北大”）2009年提出并于2010年已经开始推行的一项自主招生制度。在面向社会公示、接受社会监督的前提下，经过北大同意的39所中学的校长可实名向北大推荐优秀学生，北大根据中学校长所推荐学生的具体情况，安排相关学科的专家组对学生报名资料进行审核，
关键词: 班级互动 社会形式论 统治与服从 冲突与凝聚
齐美尔通过抽象出社会互动的一般形式，总结了社会互动中的各种矛盾关系。本文基于齐美尔的社会形式论来思考班级互动情况，揭示了班级中存在着教师与学生、学生与学生、学生不参与互动等社会矛盾关系，对促进班级良好互动提供了四点启示：树立教师的内在权威，师生间树立共同的奋斗目标，给每一个学生参与课堂的机会，鼓励学生在合作和竞争中学...
关键词: 班主任工作 中学班主任 教学工作 班级管理 班级工作 实施者 学校 组织者
班主任是学校教学工作的实施者，又是班级管理的组织者，班主任工作联系着学校和学生，其工作的好坏不仅直接关系到教师本人和学校的声誉，更关系到学生的成长。中学班主任的工作可谓千头万绪，一些班主任（尤其是年轻的班主任）往往是“眉毛胡子一把抓”，时间和精力花了不少，却没能把班级工作做好。中学班主任工作到底有什么策略？我认为，重...
关键词: 农村义务教育 学科带头人 研修模式 实践报告 置换 教育改革 行政主管部门 教师队伍
一、背景与依据 随着世界各国教育改革的不断深入与经验的积累，人们越来越认识到教师在教育改革中的重要作用，这种认识促使世界各国政府和教育行政主管部门在改革的过程中，积极采取措施，从而提升教师队伍水平、提高师资素质，最终实现教育教学效果的进_步发展。在各项措施中，各国十分重视教师的在职研修，尤其是对学科带头人的研修培训。
关键词: 教师专业发展 反思 教学实践 社会变化 身心发展 教学需要 实践案例 学生
一、问题的提出 随着社会变化的加快，学生身心发展的急剧变化，许多教师慨叹：“现在的学生不好教了，老师不好当了。”相当部分教师出现了不同程度的职业恐慌，非常渴望短时间内突破自己专业发展的瓶颈，但苦于无人指导。笔者在教学实践中发现反思是教师专业发展的命脉，正视自己存在的缺失与问题，从自身反思中提升适应新教学需要的新本领，...
关键词: 教学价值 文本 语文实验教科书 2010年 教学大赛 语文教学 特级教师 苏教版
2010年12月，在全国（苏教版）小学语文实验教科书第三届课堂教学大赛上，著名特级教师高林生在总结中讲道：“展望明天的语文教学，我们更要关注文本的教学价值。”
关键词: 生成性教学 教学策略 研究成果
生成性教学如何实现？在参考已有的研究成果的基础上，结合笔者在实践中的探索与研究，总结出如下两种比较有效的策略。
关键词: 数学阅读能力 能力的培养 信息化时代 社会生活 认识世界 学习能力 阅读活动 阅读内容
阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的主要途径。阅读能力的高低是衡量一个学生学习能力的重要标准，随着信息化时代的来临，人类的阅读活动也日趋复杂，表现为阅读内容的多样化。数学作为一门基础学科，其阅读也成为现代社会对人类信息素养的一种要求。教学实践证明：具备良好的数学阅读能力，是学好数学不...
关键词: 中小学英语 课堂教学
“隐形”分层次课堂教学强调以人为本、因材施教，正视学生的个体差异，注重学生的个性发展，促使不同认知水平和特征的学生能够更有效地学习和发展，在真正意义上实现“面向全体”。本文对中小学英语“隐形”分层次课堂教学的意义、内涵、理论依据、遵循原则、实施策略等问题作了一些积极的探讨。
关键词: 课外体育锻炼 评价标准 中学生 德智体全面发展 素质教育 思想指导 健康第一 监控机制
中学生课外体育锻炼是学生德智体全面发展的重要组成部分。在素质教育提出的关于“学生健康第一”的思想指导下，我们研究制定了中学生课外体育锻炼发展性评价标准，旨在建立“导向-评价-反馈-教育”的监控机制，以有效提高学生的身体素质，推动我国素质教育的发展。
关键词: 文言文教学 色彩 作者情感 课程改革 心理感受 教学课
一堂成功的文言文教学课，必定是“文”与“言”的巧妙融合。尽管课程改革改变了“文”“言”的割裂局面，但走进一线课堂，你会发现文言文教学并不乐观，“言”是落实了，但却窄化了文言文教学的内容，对“文”的落实流于浅显化，就文本而文本，对承载作者情感的语义挖掘不深，学生没有深人探究作者在特殊语境中的心理感受。基于此，我认为文言...
关键词: 数学课堂教学 新课程改革 教育教学观念 教学形式 改革精神 创造精神 人文性
伴随着新课程改革，广大教师的教育教学观念得到进一步更新，数学课堂要具有人文性，要富有诗意，资源的开掘更趋丰富，教学形式更加多样。但深人数学课堂，我们仍会感觉到今天的课堂教学还存在着一些与新课程“貌合神离”的现象，还存在着有悖新课程改革精神的封闭、僵化的现象，教师的诸多做法抑制了学生的创造精神，泯灭了数学课堂生命的活力...
关键词: 学生课业负担 小学英语 启蒙阶段 预习 课堂教学 新课程背景 小学三年级 学习兴趣
人们对小学低段学生预习的看法并不完全统一，有人认为，预习可以让课堂教学变得顺畅、高效；有人认为，过度预习在加重了学生课业负担的同时，会导致学生丧失课堂学习兴趣。那么，在新课程背景下的小学英语启蒙阶段（国家英语课程计划规定，从小学三年级起开设英语课程），如何扬预习之长，避预习之短，组织开展有效预习呢？
关键词: 政治课教学 情感维度 教学方法 人的生存 道德品质 政治立场 实效性 时代性
情感不仅与人的生存和发展关系密切，而且是人的道德品质的重要组成部分。情感不仅关系到学生的政治立场和观点的形成，而且关系到对政治课知识的接受。因此，政治课教学的针对性、实效性、时代性、生活性不能缺少情感维度。那么，政治课教学到底有哪些情感教学方法？这些方法的特征是什么？怎样贯彻？本文拟探究这些问题。
关键词: 有效性 默写 政治学科 教学方法 政治教师 实践研究 学习 学生
默写是中学政治教师检查和督促学生学习的常用教学方法。然而，默写的做法不同，效果是不一样的。因此，看似简单的默写，我们不但要理性地认识默写的有效性，而且还要对有效性默写进行实践研究。
关键词: 化学课堂教学 例题教学 选取原则 中学 解决问题的能力 学生分析 示范作用 学习
例题的选取是中学化学课堂教学中的一个重要环节，合适的例题对帮助学生理解和巩固所学知识、培养学生分析和解决问题的能力有着重要的作用，不适当的例题不仅不能有效发挥示范作用，甚至还会对学生的学习产生误导。因此，教师在例题教学中，需要精心选编例题。笔者认为，在化学课堂教学中选编例题应遵循以下几个原则。
关键词: 婴幼儿教育 教育影响 社会经济地位 20世纪90年代以来 家庭 调查 发展规划纲要
一、问题的提出 20世纪90年代以来，随着脑科学的发展，人们日益意识到0～3岁早期教育的重要性，它既是人生的开端也是终身教育的开始。我国近几年出台的文件都大力提倡对婴幼儿实行早期教育。如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出要重视0～3岁的婴幼儿教育；《幼儿园教育指导纲要（试行）》也明确指出幼儿园教育要...
关键词: 教师节 萤火虫
今年的教师节，我收到了一件很特别的“礼物”——萤火虫。事情虽然已经过去了一段时间，但每当想起它，就会有一股暖意涌上心头。
关键词: 品味语言 家园 小说语言 欣赏 文学 揣摩 义学
文学是语青的艺术。义学欣赏是通过语言来进行的。从某种意义上说，文学作品特殊的魅力，就在于语言的魅力。揣摩是欣赏的基础，在揣摩的基础上，我们可以进一步欣赏小说语言的美感。
关键词: 人文情怀 阅读教学 生命价值 语文课堂 新课程改革 引导学生 语文学习 语文教学
新课程改革下的语文课堂，就是引导学生用自己的全部身心体验语文，通过语文学习获得生命的体验与表达，感受生命的涌动与成长。这就要求语文教学要从“习题化”走向“人文化”，关注生命价值，让语文课堂充满着浓浓的人文关怀与生命情趣。
关键词: 美术教学 补白 课文内容 艺术作品 语文教学 艺术手法 获取信息
“阅读”与“补白”这两个词在语文教学中出现的频率比较高，前者比较好理解，是指从文本中获取信息；后者常指用短文填充报纸或期刊的空白处，也指补充、完善作品的艺术手法。在语文教学中，教师常常以课文为媒介，引领学生进行阅读。在读的过程中，让学生抓住课文内容上的“空白”，创造性地“补上空白”，从而帮助学生更好地解读课文、感悟课...
关键词: 来宾市 广西壮族自治区 示范性普通高中 建筑面积 布局合理 教育设施
广西来宾市一中创办于1978年，是广西壮族自治区示范性普通高中。学校占地7．33公顷，总建筑面积约4万平方米，建筑布局合理，教育设施完善，是自治区首批“绿色学校”。
关键词: 桂林市 中心校 进城务工人员 重点学校 在校学生 义务教育 课题立项
广西桂林市七星中心校创办于1978年，位于桂林市辰山路3号，目前学校共有教职工60人，开设27个教学班，学生1206人，其中进城务工人员子弟865人，占在校学生总数的72％，是七星区“进城务工人员子弟接受义务教育”重点学校、自治区优秀卫生学校和全国“十二五”规划“传美”课题立项学校。
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