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基础教育研究杂志是由广西教育学会主管，广西教育学会主办的一本省级期刊。
基础教育研究杂志创刊于1988，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 自然 教育 自然主义教育
自然主义教育思想在西方的教育发展过程中具有重要地位。自然主义教育就是要用“自然”去理解人，理解人与自然的关系，理解教育本身的发展。在我国，由于历史的原因，自然主义教育思想并没有得到充分的发展，人的价值和个体的发展也广‘直没有得到足够的尊重和关注。在新的历史条件下，自然主义教育仍具时代价值，对西方自然主义教育思想的重新...
关键词: 鲁迅 儿童 生命教育
近年来儿童生命教育备受社会关注，鲁迅自始至终都是重视儿童生命发展与教育的。本文从设“父范学堂”、编“儿童读物”、立“儿童为人”三个方面探析鲁迅教我们如何进行儿童生命教育。
关键词: 学生生活 教育思潮 学校教育 20世纪 述评 人类生活 原始社会 本能行为
教育是伴随人类生活的发生而产生的，原始社会时完全融于人类生活之中，是人类传递生活经验的本能行为。从正式教育机构——学校诞生之日起，人们就对教育与生活的关系，学校教育的目的、内容、方法和手段等进行着不懈的思考和选择。本文拟在梳理20世纪三次生活教育思潮消长的基础上，对学校教育如何联系学生生活做一简单的论述，以期对教育与生...
关键词: 现代城市 心理特点 思想品德教育 小学生 社会主义市场经济 物质生活水平 学校德育工作 少年儿童
改革开放以来，随着社会主义市场经济的发展，人们的物质生活水平大大提高，人们的生活观念及教育子女观念有了很大的变化，现代城市中的少年儿童的成长环境、物质条件以及他们的心理特征都呈现出不同以往的特点。在新的历史时期，学校德育工作应依据现代城市少年儿童的心理特点，因材施教，探寻小学生品德培养的有效途径。
关键词: 社会标签理论 解读 学生 符号互动理论 社会学家 60年代 20世纪
标签理论是由社会学家、犯罪学家埃德文雷伯特和霍华德贝克尔在20世纪60年代提出来的一个重要理论。社会标签理论吸收了符号互动理论，重点讨论了越轨行为的发生过程。所谓越轨，是指在一个社会中，被社会成员判定为违反其社会准则和价值观念的任何思想和行为，它包括犯罪、违法及违反道德规范、社会习俗的所有思想和行为。社会标签理论认为，
关键词: 特色发展 办学品位 学校内涵发展 21世纪 教育质量 多样化 个性化 姜堰市
特色发展是学校多样化办学、个性化育人的必然要求，也是学校内涵发展的重要手段。21世纪以来，江苏省姜堰市以提高教育质量为核心，着力推进区域学校特色发展，取得了明显成效。
关键词: 屯垦戍边 价值归属 教职工 文化 白杨 新疆兵团 边境线 党中央
“我家住在路尽头，界碑就在房后头。界河边上种庄稼，边境线上放牛羊。”“背靠界碑，家是哨所，放牧就是巡逻，种地就是放哨。”这是祖国西部边陲——新疆兵团九师人屯垦戍边生活的真实写照。1962年新疆伊塔事件发生后，按照党中央的决定，兵团迅速抽调成建制单位奔赴塔额地区执行“三代”（代耕、代牧、代管）任务，在边境一线组建团场，成立...
关键词: 教师 团队建设 管理
团队管理是一种先进的企业管理模式，运用到学校教师队伍建设中，为的是能实现学校发展与教师个人成长的双赢。本文从提升教师团队建设认同感是基础、培育教师团队精神是核心及完善管理机制是关键等方面提出对教师团队建设的思考和分析。
关键词: 年轻教师 加减乘除法 省级示范性高中 学校发展 学校领导者 百年大计 教育为本 教师为本
百年大计，教育为本，学校发展，教师为本。年轻教师是学校的未来，是学校的希望。因此，重视年轻教师的工作，加强对年轻教师的培养，是每位有远见的学校领导者的共识。作为一所省级示范性高中，我校素来重视年轻教师的培养。如今，一批年轻教师在学校教育、教学、教研工作中，早已担任了挑大梁、
关键词: 教师 教学 控制 学生
在新课程的背景下，教学控制应有新的、合理的定位。教学控制是教师为了保证教学活动有序、有效进行而对教学各因素进行的最低限度的把控。与教学管理相比，教学控制是一种边界控制（或底线控制），是一种刚性调节，是教学的必然诉求。在教学中，教学控制之所以必要，是由学生发展的不自觉性和多向性、课堂教学的系统特性、教学的目的性和计划性...
关键词: 教学反思 现状 改进
本研究采用问卷调查的方法对中小学教师教学反思活动的现状进行调研，深入剖析中小学教师教学反思活动中存在的问题，分析制约教学反思活动深入、有效开展的主要因素，并针对反思认识不足、反思内容不系统、缺少团队互助等问题提出相应的改进建议。
关键词: 客观知识 缄默知识 个体知识
从现代主义到后现代主义思想的变化，带来了人类知识现的变化，从客观、公众的知识观到个体性的知识观，知识的个人化成为发展的趋势。思想政治课作为一门对学生进行情感、态度与价值观引导为主要目标的课程，教师和学生的“个体性知识”在教学过程中起到极其重要的作用，两者的良性互动，有利于课堂教学的实施，能够促进学生的发展。
关键词: 教学策略 小组合作 调查 竞赛 回答问题 学习困难 课业负担 学生
当前，初中生学习中存在着三大突出问题，问题一是课业负担沉重，学生受到压抑。从而产生了问题二，郁闷。初一的课堂上，教师提问题，学生举手如林，争着回答问题；初二的课堂上学生则老成持重，举手回答问题的稀稀拉拉；初三的课堂上则老气横秋，有那么三两只手举起。是结果也是原因的问题是三，厌学。厌学程度的不同，造成了两极分化，学习困...
关键词: 学好英语 语言基础 才能 英语学习 高中三年级 英语课程 英语句子 英语教师
我国从小学开始就开设了英语课程，一直到高中三年级，英语都是三大“主科”之一。可是，不少学生在经历这么多年的英语学习之后，对英语仍是一知半解，有的甚至连几个正确的英语句子也写不出来，英语学习的现状不容乐观。怎样才能学好英语？这是长期以来令众多学生感到困惑的问题，也是广大英语教师应该密切关注的问题。
关键词: 课堂资源 学生发言 传统课堂教学 新课程改革 自主探究 人文情怀 教师
新课程改革以来，我们欣喜地发现了课堂上这样一些变化：课堂资源的深度开掘，学生的自主探究，教师的人文情怀……在这样的课堂上，学生大胆地发表自己的见解，个性得到张扬，自信得以建立。与传统课堂教学相比，这无疑是很大的进步。但在一些看似热闹的课堂上，笔者却感到了一种担忧，学生发言时，教师有时候不会认真倾听，有些学生也只顾干着...
关键词: 面积计算 自主学习 梯形 教师主体地位 时髦 课题研究 课堂教学 新课程背景
最近笔者参加了新课程背景下“指导一自主学习”课题研究实验基地学校的展示汇报研讨活动。期间听了一位教师上的《梯形的面积计算》一课（人教版教材五上）。本应在这一课题理念的引领下，该课堂教学将会充盈着智慧、灵性并由此而萌发出的勃勃生机。但由于教师主体地位的缺失，或没有从根本上给学生“让位还权”，最终影响了课堂的教学效果。现...
关键词: 中学语文教学 审美教育 美育资源 审美情趣 审美能力 结合教学 学生
语文教学中蕴藏着丰富的美育资源，充分挖掘这些资源，可以培养学生高尚的审美情趣，提高他们的审美能力，并在审美的过程中陶冶他们的性情，净化他们的心灵。如何在中学语文教学中进行审美教育呢？下面笔者结合教学中的实践谈谈自己的看法。
关键词: 作文教学 学生写作 作文写作 师生 教师
在作文教学或者学生写作的过程中，需要师生共同的参与，共同的努力，才能完成一篇优质的作品。但在参与性作文教学中，教师与学生是按照一个什么过程来完成作文教学或者作文写作的呢？本文将从三个方面探讨参与性作文教学的过程。
关键词: 逆向思维能力 数学教学过程 培养 数学基础知识 数学知识 思维过程 指向性 传授
在数学教学过程中，一方面要传授数学知识，使学生具备数学基础知识的素养；另一方面要通过数学知识的传授，培养学生各方面的能力，而在数学的各种能力中思维能力是核心，是发展其他能力的基础。我们知道，思维是人们理性认识的一个过程，根据思维过程的指向性，思维分为顺向思维和逆向思维。
关键词: 数学课堂教学 合情推理 智慧 演绎 学生主动参与 学习个体 数学知识 组织学习
合情推理是学习个体根据一定的知识和方法做出的探索性的、合乎情理的推理和判断，它是学习个体在创造性学习过程中组织学习和获得新的发现的重要手段。因此，在小学数学课堂教学中，教师应充分挖掘利于培养学生合情推理的素材，给予学生运用合情推理方法的机会，引导学生主动参与到数学知识的发生、发现过程中去，经历数学的创造过程，感受数学...
关键词: 科学素养 英语阅读教学 学生 学科本位 课程结构 创新精神 实践能力
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，基础教育课程改革的目标之一是“改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状”，要使学生“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识”。
关键词: 学生个体 生物学习 学习力 生活化教学 应用 心理品质 学习活动 学习动力
学科的学习力是学生个体的一种学习心理品质，是学习者适应并胜任学习活动和调节自身的心理可能性和现实性相统一的品质，是一个人的学习动力、学习能力和学习毅力的总和。实现课堂高效的关键是提高学生的学习力。调查发现，制约学生生物学习的重要因素，是相对学生来说过于封闭的学习环境。在课堂里，师生偏于单向的交流，教师过于封闭的情感，...
关键词: 主题活动 班级活动 学生健康 成长 日常活动 教育内容 卫生大扫除 组织管理
班级的组织管理，是通过各种班级活动实现的。根据活动的内容，可以将班级活动分为日常活动和主题活动两大类。日常活动就是每天或每周都要进行的班务活动，比如出版黑板报、卫生大扫除、做广播体操等；而主题活动则是围绕各种主题在不同阶段开展的有教育意义的活动。主题活动以其灵活多样的形式，生动广泛的教育内容，全面持久的教育效果越来越...
关键词: 幼儿园教师 教学评价 游戏活动 内容 标准 课程实施 游戏教学 教学活动
游戏活动是幼儿园课程实施的重要途径。幼儿园游戏教学作为幼儿园开展活动的主要形式，对游戏教学活动进行评价是幼儿园教师不可回避的问题。幼儿园游戏教学评价看似非常简单，但是在实际操作中并不是那么容易。笔者认为，应明确评价方面的三个基本问题：评价哪些方面的内容、依据什么样的标准进行评价、按什么样的思路进行评价，即幼儿团游戏教...
关键词: 随机教育 教育价值 偶发事件 把握时机 幼儿发展
背景描述： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。可见，随机教育对于幼儿发展的重要性。在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机也最多。因此，教师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。
关键词: 价值标尺 名校长 教育专家 教育理念 学术造诣 教育改革 成功之道 求真务实
校长成长为教育专家，不仅要有先进的教育理念，深厚的学术造诣，还要有带领团队继往开来、引领教育改革的胆略气魄。古今名校长成功之道，举凡立德立人立业，心中须有修德辅政、崇贤尚能、求真务实、坚守道义的价值标尺。
关键词: 教学情境创设 古诗教学 小学语文 语文阅读教学 小学生 精神境界 审美情趣 教学体会
在小学语文阅读教学中，古诗教学既是重点也是难点。古诗教学的目的是让学生通过对古诗内容的解读来感悟诗人的情感，使他们的审美情趣和精神境界获得提升。而要使理解力、感悟力还不太高的小学生在较短时间内理解古诗所包含的思想和情感，这就需要教师在课堂上创设有效且富有美感的情境，从而使学生对诗歌充满兴趣，促使他们更好地学习、领悟诗...
关键词: 小学作文教学 多媒体辅助 巧用 生活实际 小学生 学生作文 真情实感 贴近学生
在小学生作文教学中长期存在这样一个问题：不少教师布置的作文脱离学生生活实际，加上学生对各种要描写的事物缺少观察和体验，于是造成学生作文假话、套话、空话连篇，缺少真情实感。要解决这一问题，我认为教师布置作文要更贴近学生的生活，不能让学生去写那些他们没有真实感受的东西。在作文实践中，我用多媒体来辅助作文教学，让学生了解并...
关键词: 信息技术课堂 故事教学 练习设计 能力的培养 实际操作 课堂练习 学生
故事对孩子的魅力是那样的无穷，在小学信息技术课堂上，我们也时常能看到“故事教学”的身影。但信息技术课特别注重对学生实际操作及应用能力的培养，还需要适合的课堂练习，才能将学生的听故事同做练习“无缝”对接起来，保证“学以致用”。
关键词: 外聘 中学校长 保洁公司 后勤保障工作 规模比较 面向社会 自身素质 工作人员
最近，笔者跟一位中学校长闲聊，他谈起一件让他比较头痛的事。由于该校规模比较大，住宿学生也比较多，为此学校面向社会外聘了保洁公司、餐饮公司来承担学校的后勤保障工作。但在实际工作中，该校长发现这些外聘公司的工作人员由于自身素质的原因，不能注意个人形象，有的与学校的教师、学生发生矛盾，有的损毁学校财物，甚至有的诋毁学校形象...
关键词: 桂林市 小学 教职员工 以人为本 以德治校 质量立校 办学宗旨 科研兴校
广西桂林市汇通小学创建于1947年，至今已有65年的历史。学校现有教学班26个，学生1295人，教职员工64人。近年来，学校坚持“以人为本，以德治校”的指导思想，坚持“质量立校，科研兴校”的办学宗旨，坚持“今天我以汇通为荣，
关键词: 大学教育 国际标准连续出版物号 征稿启事 综合性学术期刊 教育学院 许可证号 邮发代号 杂志社
《大学教育》是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性学术期刊；国内统一连续出版物号：CN45—1387／G4，国际标准连续出版物号：ISSN2095—3437；广告许可证号：450102226；邮发代号：48-16。
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