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基础教育研究杂志是由广西教育学会主管，广西教育学会主办的一本省级期刊。
基础教育研究杂志创刊于1988，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 西北农村 女童教育
通过呈现我国西北农村地区女童教育存在的入学率低、失学辍学率高和教育资源分配不均的问题，进而从社会教育、家庭教育、学校教育三个维度对西北农村女童教育面临诸多困境的原因进行分析。
关键词: 农村 中小学 布局调整
农村中小学布局调整与农村教育、经济、文化、人口等社会因素有密切关系，要使这项工作顺利和可持续进行，真正达到优化教育资源配置，促进义务教育均衡发展的目的，应坚持从当地实际出发、因地制宜的原则；应保证学生入学机会均等并获得高质量的教育，从而实现义务教育的公平；应综合考虑办学的规模经济效益和布局调整可能带来的全面效果，以综...
关键词: 学校教师 专业化成长 应对措施
学校可持续发展的目标是办好人民满意的教育，满足广大人民群众对优质教育的迫切需求。促进学校发展的原动力是教师，教师队伍的专业化成长水平是学校可持续发展的关键。学校必须建立机制、创造条件、提供平台，引领、帮助和促进教师专业化成长，实现以教师专业化成长促进学校可持续发展的目标，
关键词: 校园安全事故 安全防范意识 踩踏事故 小学 政府行政部门 安全工作 交通安全 消防安全
近年来，校园安全作为学校的一件大事，各级各类政府行政部门都非常重视校园安全工作，并采取有效措施予以防范，如配备了保安、加强警戒、食堂检查、交通安全、消防安全等，并定期组织学生进行逃生演练，这些举措大大增强了学生的安全防范意识，提高了校园安全水平，然而在众多的安全教育中，
关键词: 农村中小学教师 职业幸福感 教师管理 以师为本 教育教学工作 新课程改革 快乐体验 精神满足
教师职业幸福是指教师在教育教学工作中，通过自身价值的实现而获得的精神满足与快乐体验。近年来，伴随着中国经济社会的快速发展和新课程改革的进一步深化，农村中小学教师的职业生存压力越来越大，农村中小学教师身兼多种角色，普遍存在“三多一少”的现象：工作过多、检查过多、指责过多、
关键词: pds模式 农村 教师专业发展 应用策略
美国PDS模式为我国教师专业发展注入了一股全新的力量。本文将美国PDS模式的理念引入到我国农村中小学教师专业发展领域当中，并结合我国农村中小学教师专业发展的现实情况，从不同维度提出了契合于我国农村教师专业发展实际的具体应用策略，为广大的农村教师在专业发展方面提供新的思路和尝试。
关键词: 教师职前培养 小学教师 实践探索 从教素质 教学技能 研究能力 师德修养 决定性因素
一、问题的提出 教师从教素质，是指从事教书育人活动的人所必须具备的带有教师职业特点的素质，主要包括高尚的师德、扎实的学科功底。教师从教素质是影响教学效果的决定性因素，包括过硬的教学技能、宽广的知识面、良好的反思习惯和一定的研究能力。对小学教师而言，知识的深度要求可略低吲，但“师德修养”“教学技能”最为重要，而“研究能...
关键词: 校本课程开发 泰勒原理
2001年以来，我国发达地区部分中小学的校本课程开发已经出现一种追求数量而忽略质量的现象，笔者称之为校本课程开发“泛化”。针对这一问题，本文回溯课程开发的理论基础和发展，以泰勒原理和施瓦布的“实践”课程观为基础，提出了构建完整的课程开发体系、陈述具体的课程目标、课程开发的主体性的回归、建立审议的课程开发制度、提倡多元的课...
关键词: 调查背景 小学教师 新课程改革 上课 发展规划纲要 以学生为中心 教育改革 教育发展
调查背景：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）明确提出“把改革创新作为教育发展的强大动力”“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”。新课程改革已历时十年，新课程所倡导和奉行的是以学生为中心的有效教学模式，在这一特定的背景下，构建高效课堂的呼声一直不绝于耳。
关键词: 黑板 学生 教学工具 教学过程 粉笔 教师 学校 板演
在我们当地学校，目前的重要教学工具仍然还是黑板加粉笔。在日常的教学过程中，粉笔似乎是教师的专利品，教师可以拿着它，在黑板上随心所欲地挥洒，却很少有人去研究，如果学生拿着它，在黑板上板演又会产生些什么。
关键词: 阅读能力 初中生 语文阅读教学 初中学生 阅读方法 初中学校 学习 教材
语文阅读教学对初中学生来说非常重要，通过阅读教学可以让学生学习和理解语言、掌握阅读方法，同时也可以让学生从中汲取知识、提高认识、发展思维、丰富思想和感情。然而目前有不少初中学校，在开展阅读教学时依然拘泥于教材，局限于课内，并把阅读教学与考试紧密联系在一起，不考的内容不教，不读，导致学生不喜欢阅读，阅读能力低下。
关键词: 语文课堂教学 艺术要求 结尾 开头 课堂结构 语文教学 堂课教学
语文课堂教学开头和结尾的艺术要求合理设计课堂的导语和结语，充分体现首尾呼应，使课堂结构更加完整和精巧。明朝人谢榛在《四溟诗话》中说：“凡起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”讲的就是文章的开头要响亮，使人为之一震；结尾要有韵味，使人觉得余音绕梁，不绝于耳。语文教学也应如此，如果把语文整堂课教学比作“一台戏...
关键词: 哲学思想 数学学科 单选题 蕴含 辩证唯物主义 知识掌握 分析能力 解题思路
单选题，是检验学生对所学知识掌握程度的重要方式，兼顾考查学生的辨别分析能力。单选题在国内外的各学科、各门类的考试中，均是主要的题型。本文将对单选题的结构特点、解题思路、解题方法及其蕴含的辩证唯物主义哲学思想做详尽阐述（以下哲学思想均指辩证唯物主义哲学思想）。
关键词: 低年级学生 数学阅读 培养 苏霍姆林斯基 小学低年级 获取知识 知识世界 阅读习惯
阅读，是一条获取知识的重要途径。苏霍姆林斯基说：“阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口。”有的人可能会认为阅读只是在语文课上有，在数学课上不需要阅读，而实际上，从小学低年级开始培养学生的数学阅读习惯是极其重要，也是非常关键的。数学阅读不仅有助于培养学生基本的学习能力，还可以使学生具备个性学习和发展的基本技能。
关键词: 思想政治课教学 高效课堂 教学质量 教学原则
打造高效课堂，提高教学质量，必须坚持正确的教学原则。笔者以为，“实、精、活”是思想政治课教学必须坚持和贯彻的三大原则。
关键词: 课堂参与 思想品德课 外来工 缺席 外来务工人员 地区经济 学习状况
近年来，随着江苏、浙江、上海地区经济的飞速发展，大量外来务工人员迅速涌人，随之带来了外来工子弟一族，作为“流动的花朵”，他们理应以同样的角色参与课堂。然而这一特殊群体的学习状况却不容乐观，大多数外来工子弟在一种相对“边缘化”的位置徘徊，成为课堂参与的“缺席者”，在课堂上充当的是“看客”的角色。如何提高外来工子弟的课堂...
关键词: 英语阅读教学 课堂导入 文章阅读 篇幅 集中注意力 求知欲 学生 导学
在英语阅读教学中，课堂导入是不可忽视的重要一环。课堂导入能帮助学生集中注意力，能激发学生的求知欲，能引导学生理清思路，能发挥教师的主导作用。
关键词: 信息技术 有效整合 物理课程 初中 教育教学 生产生活 教育领域 课程改革
随着信息技术在社会生产生活中的广泛应用，教育领域也积极吸纳信息技术，以提升学校教育教学的效能。我国在推行课程改革后，也十分重视信息技术与课程的整合，不断在各层次的学校教育教学中探索信息技术与课程的有效整合。在这里我结合个人体会，从课堂教学方面谈谈信息技术与初中物理课程的有效整合。
关键词: 化学实验 创新能力 三江侗族自治县 广西壮族自治区 巧用 培养 文化传统 生活习俗
三江侗族自治县位于广西壮族自治区北部，湘、黔、桂三省（区）交界处，总人口36．13万，侗族占全县总人口的55％。以前侗族没有自己的文字，许多优秀的文化传统、生活习俗、社交礼仪等都是靠着优美的歌声一代一代往下传，“汉人有字传书本，侗族无字传歌声；祖辈传唱到父辈，父辈传唱到儿孙”是侗民族生活的真实写照。又由于侗民族“艰苦朴素、
关键词: 家庭实验室 中学生 科学探究 处理信息 新课程改革 社会生活 科学研究 学生自主
科学探究是指从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，创设一种类似于科学研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题，对可能的答案作出假设与猜想，并通过实验、操作、调查、搜集证据，对获得的信息进行处理，得出初步结论，它是新课程改革倡导的学习方式之一。学生通过收集和处理信息、表达与交流等活动，获得知识、技能、方法，特别...
关键词: 中小学体育教学 赏识教育 学困生 教育转化 教育教学思想 教育教学改革 体育教师
中小学体育教学中学困生的存在，既是体育教育教学中比较棘手的问题，也是我们一线体育教师必须面对的事实。赏识教育的理念，对我们更新体育教育教学思想，积极探索教育教学改革，特别是在转化体育学困生问题上为我们提供了一些重要的方法和手段。如何运用赏识教育的理念来转化体育学困生呢？下面我就来谈谈这个问题。
关键词: 农村初中学生 管理原则 初一年级 班级 一年级学生 留守儿童 人际沟通 独立学习
当前的农村初中学生，多数是留守儿童，由于缺少父母的照顾和关爱，他们在人际沟通、独立学习和生活方面往往出现一些障碍。尤其是初一学生，他们从离家较近的小学来到离家较远、而且陌生的初中，内心的孤独会更明显。面对由初一年级学生组成的班级，作为班主任该如何进行管理呢？下面就本人的教育实践谈一谈粗浅的认识。
关键词: 高中学生 严格管理 班主任 中等职业学校 学业成绩 年龄段 压力 高考
高中学生和中等职业学校的学生，年龄相近，面临的选择却不尽相同，前者面临高考的压力，后者则面临职业的选择。面对这个年龄段的学生，有一种观点认为：只要学生学业成绩好，班主任没必要严格管理。我认为这种观点是错误的。那么，班主任为什么要加强对学生的管理？如何才能搞好管理？下面我谈谈这个问题。
关键词: 中学生 健全人格 培养
中学生处于人格分化、走向独立的重要过渡时期，由于价值观念多元化的影响，以及升学的压力，无论是教师还是家长，或者学生本人，都容易忽略健全人格的养成，使中学生很容易偏离正确的价值观取向，导致人格缺失。本文分析了影响中学生健全人格的因素，并从习惯、荣辱观、感恩、合作及诚信等方面，探讨了培养中学生健全人格的途径。
关键词: 童话故事 幼儿发展 生动形象 个性鲜明 精神世界 独特魅力 孩子 儿子
童话故事以生动形象、个性鲜明、词句优美的独特魅力，深深地赢得了孩子们的心。形象鲜明的童话故事成为孩子们认识生活、认识大干世界的一个窗口。笔者以自己的儿子为例，总结了童话故事在幼儿发展中的作用。儿子6岁了。几年来多少个动听的故事，飞进了他幼小的心灵，给了他一个多姿多彩的精神世界。
关键词: 感恩教育 老师 品德
1．开展感恩教育的重要性 人的一生，是成长和贡献的一生，也是受人恩惠的一生。一个人，从出生开始就领受着父母的养育之恩，上学后有老师的教育之恩，工作后有领导、同事的关怀、帮助之恩，年老时又免不了接受晚辈的赡养、照顾之恩。如果人们之间没有施恩与感恩，很难想象这个社会还能正常发展下去。感恩是人类的美好品德，
关键词: 语文阅读教学 师生平等对话 语文教学 言语交流 人际交往 教学对话
《义务教育语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”这里的“对话”不是人际交往中的言语交流，而是一种教学对话，是教师、文本、学生之间多元互动的有效“对话”。在语文阅读教学中，如何实现有效的“对话”？如何让课堂因“对话”而精彩呢？下面我就来谈谈这个问题。
关键词: 小学语文教学 语文教师 教学内容 短文
临近段考或期考时，我们在一些小学常常看到语文教师在忙着“赶课”。原因是他们在前面的教学中“长文长教”，甚至“短文也长教”，导致还有许多教学内容来不及上完。语文教师为什么喜欢“长文长教”？“长文”能“短教”吗？如何才能实现“短教”？我们拟就这些相关话题谈谈自己的看法。
关键词: 教学情境创设 初中数学 精心设计 教学实践 启发性 教师 学生
教师如何精心设计情境，让数学教学生动、有趣、新颖、富有启发性。我在十几年的教学实践中一直努力探索，在此与大家一起交流。
关键词: 数学创新教育 中学数学教学 日常生活 经济时代 地理
当今社会数学涉及的领域日益扩大，上至天文、地理、国防等尖端科学，下到人们的日常生活，都与数学密不可分。为适应知识经济时代的发展，在中学数学教学中开展创新教育具有重要意义。本文从数学教学的角度浅谈开展创新教育的一些探索。
关键词: 学习兴趣 历史教学 学生 激发 课堂教学过程 系统工程 历史教师 研究教材
激发学生的学习兴趣是一项系统工程。作为历史教师，在潜心研究教材的同时，应该在教法上做文章。首先要设计新颖别致、引人入胜的新课导入，然后再选择与本课教学内容以及学生的实际情况相符合的教学方法。这样就能在整个课堂教学过程中吸引学生的注意力，激发学生学习历史的兴趣，从而收到良好的教学效果。
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