基础教育研究杂志是由广西教育学会主管，广西教育学会主办的一本省级期刊。
基础教育研究杂志创刊于1988，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学生托管 对策 教育社会学
在社会转型中，由于社会流动需求、城市家庭职责社会性外化和家长需求，城市小学“托管班”的出现有其必然性，但是目前托管市场性质界定模糊，存在“无注册、无资质、无监管”等诸多问题和隐患，导致办学质量良莠不齐。因此，有必要在以教育社会学视角审视“托管班”的显功能和潜功能的积极社会意义的同时，探求提高其服务水平的对策，建立政府...
关键词: 知识权力 规训权力 青少年
福柯站在后现代的立场上提出了“知识权力”“规训权力”等概念，并通过揭示底层日常生活现象，深刻洞察了微观权力在社会空间当中的产生、发展及演进。本文通过考察当代学校场域中权力运作的方式，以福柯“知识权力”“规训权力”为研究视角，尝试对传统教育进行解构与阐释，进而提出该思想对青少年生命成长的启示与教育建议。
关键词: 家庭 品德养成教育
在学生品德养成教育中，我们要大力发挥家庭教育的作用。在具体工作中，家长一定要根据品德教育的生活性和多样性特点，寓教育于生活中，充分发挥自身的示范引领作用，同时要注意教育的即时性、渐进性和多样性，使孩子逐步养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质。
关键词: 特殊教育 德育管理 策略
特殊教育作为义务教育的一部分，承担着培养启迪残疾儿童智慧和适应社会的重任。国家明确要求各级政府部门要加大投入，办好特殊教育，为广大特殊儿童提供就学的机会，以便适应社会发展的需要。特殊教育学校的德育管理应当怎样入手，是每个特殊教育工作者都需要思考的问题。本文从四个方面对德育管理的策略进行阐述。
关键词: 校长推荐制 问题 原因 对策
中学校长实名推荐制是我国高等学校自主招生改革迈出的一大步，但在其运行过程中却存在着推荐对象过于倾向重点学校、推荐标准不够合理及公众质疑之音强烈等问题，教育资源分配不均、高考选拔制度约束及制度本身不够细化是中学校长实名推荐制问题产生的主要原因，问题的解决对策是扩大推荐对象范围、制定科学推荐标准及完善落实监督机制。
关键词: 专业发展 目标 重要他人
本文从重要他人含义的阐释出发，阐述教师专业发展终极目标应是成为学生成长的重要他人。从教师涵义、作用、成为学生成长的重要他人的意义几个方面分析教师专业发展终极目标是成为学生成长重要他人的原因，继而提出相关的实现路径，主要包括政策的保障、观念的引导和行动的落实。
关键词: 初中语文教学 红色教育 爱国主义精神 革命传统教育 初中语文教材 思想教育 语文教师 青少年
所谓红色教育，简单地说就是对学生进行以爱国主义为主的思想教育。初中语文教材中收录了许多有关爱国主义和革命传统教育方面的优秀文章，这些课文对开展红色教育，对培养青少年的爱国主义精神，树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要的作用。作为一名语文教师，我们该如何在初中语文教学中渗透红色教育呢？下面我就来谈谈自己的看法。
关键词: 知识背景 复习策略 复习模式 高三 解决问题的能力 基础知识 基本技能
在2013年全国高考考试大纲说明中关于政治学科的第一句话就是“政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力”。对比2013年高考中政治学科相关试题，我们发现高考对基础知识和基本技能的考查越来越重视，所以缩小学生在...
关键词: 中考复习 教师指导 思想品德 九年义务教育 教学水平 教学工作 复习指导 学生
一年一度的中考即将到来，一线的思想品德教师为了让接受九年义务教育的学生顺利通过人生的第一次重要考试，为了让学生考出自己的实力甚至超水平发挥，为了证明自己的教学水平和实力，更加努力、认真、负责，细心地指导学生复习，可以说是“八仙过海，各显神通”。笔者作为一名从事思想品德教学工作近二十年，指导学生复习中考十二年的教师，在...
关键词: 教研工作 一线教师 教育主管部门 反思型教师 教师参与 课题研究 新课程改革 研究型教师
“反思型教师”“研究型教师”是新课程改革对教师提出的要求。作为学校以及教育主管部门，要引导教师参与教研，要为教师教研创造良好的环境，形成学校教研的制度化、规范化，同伴研讨的规律化，以及教学反思经常化，课题研究提升化的教研格局。但是优越的措施和条件，只能作为教师参与教研的助推剂或催化剂。我们的教师一定要静下心来，做一名...
关键词: 文言文教学 课文内容 社会生活 语文课本 教学过程 教学任务 社会现象 政治制度
在中学各年级的语文课本中，都有相当数量的文言文。在教学过程中，如果仅仅把文言文本身翻译、解释、分析清楚，其实文言文的教学任务还没有真正完成。因为文言文所涉及的社会现象、思想观点和政治制度等方面的内容，往往与当今的社会生活相距较远，使得学生难以理解，或印象不深。因此，要提高文言文的教学效果，必须在一般翻译、解释和分析的...
关键词: 音乐欣赏教学 小学 教学生态环境 音乐欣赏课 优化 教学内容 课程标准 教学规律
在小学音乐欣赏课上，我们常常看到有教师按部就班地传授预设的教学内容，缺少互动，缺少交流，学生被动地接受知识，音乐欣赏课与课程标准的要求渐行渐远。如何才能改变这种违背音乐教学规律的课堂呢？笔者认为，只有用生态的理念努力营造一种和谐的、充满活力的教学生态环境，才能让学生在轻松愉快的教学气氛中自主感受音乐，欣赏音乐。
关键词: 农村小学 艺术 体育 农村中小学 连云港市 地方项目 中小学校 特色项目
体育与艺术“2＋1”项目在农村中小学至少已经过了三年的实践，但是在一些地方项目推进之慢令人吃惊。在此，笔者结合江苏省连云港市农村小学的现状，来对困扰体育与艺术“2＋1”项目有效实施的问题进行梳理分析，并给出相应的对策，希望能对该项目的深入开展提供参考。 一、农村小学所面临的问题与困难 自从2011年以来，各级各类中小学校积极部...
关键词: 职业生涯规划教育 学生 职业生涯设计 职业生涯目标 学习目的教育 就业信息 职业观教育 职业方向
1．职业生涯规划的内涵 职业生涯规划，也称为职业生涯设计，它是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立不同的职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标，而确定行动时间和行动方案。职业生涯规划教育通常主要包括专业思想与学习目的教育、自我认知教育及职业生涯规划、职业观教育、就业...
关键词: 阅读教学 本真 高效课堂 语文教学 语文课程标准 知识状况 教学价值
《义务教育语文课程标准（2011年版）》实施以来，让阅读教学回归“本真”的呼声越来越高，“本真”课堂也成为教师讨论的热门话题。“本真”即事物的本质、本源、本来面貌。阅读教学的“本真”就是阅读教学的本质和内在规律，它是实现高效课堂的必由之路，也是我们终生追求的理想教学境界。 一、“本真”阅读教学的基本特征 1．务本 这里的“务...
关键词: 课堂教学效率 初中数学教师 数学课程标准 课堂教学改革 学生课业负担 素质教育 义务教育 教学理念
《义务教育数学课程标准（2011年版）》是对素质教育的全新诠释和创新，对广大教师提出了更高、更严的要求。摆在初中数学教师面前的紧迫而又艰巨的任务是转变传统教学理念、搞好课堂教学改革、加强实验工作、做好科学研究。在减轻学生课业负担的同时提高教学质量，重点在于课堂教学，在于提高课堂教学效率。
关键词: 学生自主学习 课堂教学模式 中学数学 数学学习活动 数学课程标准 数学学习过程 学习方式 中学生
《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式。新的学习方式，让学生成为学习的主人，养成独立思考、积极探索的习惯。本文针对中学生被动的学习现状，探讨构建充满情感交流的自主学习课堂，在教师的引导下使学生的数学学习过程成为...
关键词: 小学数学教学 情感教育 应用 基础教育 教学过程 教育阶段 逻辑能力 运算能力
情感教育近年在基础教育中得到了广泛的重视，要求小学教育阶段在实施基础科目教学过程中运用情感教育对学生的情感、心理以及个性等进行培养。小学数学教学主要是对学生的逻辑能力、运算能力等进行培养，而通过情感教育能够使学生的认知与情感结合起来，让学生能够在轻松的环境下进行数学学习，从而有助于学生自身数学能力的提高。
关键词: 教学模式 初中英语 训练 学生自主学习 学生自学 教师引导
课堂教学的过程应该是学生自学、探索、实践的过程。“先学后教，当堂训练”的教学模式，是在课堂教学中教师引导学生自学和探索，帮助学生克服困难，尊重学生个体，让学生做学习的主人。这种教学模式，为素质教育的实施提供了良好的载体，确保了学生当堂完成作业，从根本上减轻了学生的课业负担，还有效地制约了教师“满堂灌”的做法，对建立“...
关键词: 学生思想 化学教学 品格 基础知识 爱国情操 教育工作 中华民族 爱国思想
品格是人的灵魂。教师在日常教育工作中既教书又育人，教师不仅是知识的传授者，而且是学生思想成长的引领者。化学教学的目的，除了培养学生的能力，帮助学生掌握基础知识和基本方法外，还应帮助学生形成良好的品格。笔者在教学中着重从以下几方面塑造学生优秀的品格。 1．重视化学史实，培养学生的爱国情操 热爱自己的祖国是我们中华民族的优...
关键词: 爱国主义教育 思想品德教学 革命老区 思想品德课 资源 利用 市场经济
一、当前爱国主义教育的现状 初中思想品德课的主要内容是对学生进行道德、法律和国情的教育，而爱国主义教育也是思想品德课教育的重要内容。爱国主义作为教育的高层次要求，长期以来由于市场经济的冲击，重经济轻人文的错误导向，在“俗”的环境里，这一“高层次”的要求实际被束之高阁，留下的只是高调的呼声，流于形式，走马观花，应付过场...
关键词: 学生主体作用 生物课堂 参与课堂教学 主动性学习 学生的主体作用 学生自主学习 生物学知识 课程标准
教学是教与学的交往、互动，课程标准倡导主动性学习，教师在教学中的角色是学习的组织者、引领者和合作者，教师应积极提供机会让学生自主学习、尝试、体验和实践，鼓励学生主动参与课堂教学，使学生能主动地获取生物学知识，培养生物技能，做学习的主人。要想使课堂高效，教师在教学中就要灵活地运用多种教学策略，充分发挥学生的主体作用，调...
关键词: 流行音乐 音乐课堂 中学生 音乐审美观 学校
在当今这个开放、多元的时代，中学音乐课堂不可避免地受到包括流行音乐在内的外界冲击。冲击的一个突出表现是，当今中学生普遍喜欢流行音乐，而他们对学校开设的音乐课却提不起多少兴趣。如何利用中学生对于流行音乐的爱好来培养其正确的音乐审美观？如何更好地将流行音乐引入中学音乐课堂呢？就这些相关问题，笔者想谈谈自己的看法。
关键词: 心育课 无效教学 表征 策略
心理健康教育活动课又称为心育课，近年来轰轰烈烈地在各地中小学开展，很多深层次的问题逐渐浮现出来。随着课堂有效性教学的提出，心育课有效性教学也被关注。有效教学的另一面是无效教学，本文尝试从无效教学的四个表征出发，分析解决心育课无效教学的策略，以期探寻提高有效教学的方法。
关键词: 考题 幼儿教师 教学反思
本文以一道案例题切入，细致考察幼儿教师答题情况，并有针对性地提出促进幼儿教师有效反思的对策，包括提升教育教学理论素养、提高教育活动审视能力、培养教师主动反思意识、掌握教学反思基本结构四个方面。
关键词: 微型课 说课 教学理念 儿童视角
微型课是考察教师教育教学能力与教学基本功的有效手段，目前被广泛运用于教师招聘、教师职称评定、教师资格认定等活动中。针对当前很多农村幼儿教师不能很好地区分微型课与说课等现状，拟通过厘清二者之间的概念，并通过分析微型课教学中存在的若干问题，以期引发更多教师对微型课教学的思考。
关键词: 课外辅导 教育改革 韩国人 中小学 基础教育 学生评价 oecd 阅读成绩
韩国的基础教育取得了很大的成就，60年前，大部分韩国人都是没受过教育的，而如今韩国的高中毕业率高达93%。[1]在2009年国际学生评价计划中，韩国学生的数学和阅读成绩在OECD成员国中排名第一，科学成绩排名第三。尽管在质和量上都取得了很大的成就，但是人们对教育日益不满，其中一个原因就是现行的教育体系给家长和学生带来了很大的压力和焦...
关键词: 学习热情 古诗文 中学生 激发 引导学生 教学经验
中学生对古诗文的学习普遍兴趣不大，应该怎么样激发他们的学习热情呢？下面结合笔者多年来的教学经验，谈一些粗浅的看法。 首先，要教学生注意运用“以意逆境、知人论世、缘景明情”的方法来学习古诗文。“以意逆境”是孟子提出的学习方法，在欣赏古诗时就是要从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解它的主旨，用自己的切身体会去揣摩诗...
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