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基础教育研究杂志是由广西教育学会主管，广西教育学会主办的一本省级期刊。
基础教育研究杂志创刊于1988，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学生成长过程 读书声 老师好 现代教育家 爱的教育 教育智慧 第一眼 人生价值 印刻效应 行为学家
＂养不教,父之过。教不严,师之惰。＂自古以来,教师在学生成长过程中的作用不言而喻。学识、修养和师德,都是评判一名教师称职与否的重要标准。而其中,师之德又置于众要素之首。师之德,在仁爱。现代教育家夏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：＂教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。
关键词: 体罚 惩戒 教师惩戒权
国外很多教育家都认为在学校教育中惩戒是必须的,是教师教育学生的一种手段。有些教育家形成了专门的关于惩戒的教育理论,也有些教育家将其惩戒观点融在道德教育或者教学论中。从这些教育家的相关惩戒思想中,我们可以找到教师惩戒权存在的合理依据。文章着重介绍了洛克、马卡连柯等几位国外著名教育家的教育惩戒思想。
关键词: 英语教学 生命性 主体性 差异性有效性
摒弃低效的课堂教学,提高课堂教学效率,是新课程改革的重要任务之一。文章从教师、教学及学生的角度探讨了在新课程理念的指导下,如何从教育的＂生命性＂角度出发,构建有效的英语教学课堂。
关键词: 高效课堂 低效现象
高效课堂的核心是三维目标的达成度高,课堂上学生能自主学习、积极思考。在高效课堂中,要使学生的学习速度快、学习收益大、学习体验愉悦,就要求教师把培养学生的能力与提高课堂效率自始至终地贯穿在课堂的每一个环节中。教师不应该是＂背着学生走路＂,而是＂引领学生愉快前行＂;积极主动地去探索高效课堂并构建高效课堂,发挥学生自主、合作、探...
关键词: 良好习惯 实践
品德与生活课程是贴近儿童生活、培养儿童良好生活习惯、促进儿童全面发展的国家德育课程。本文从＂课内帮助学生搭建好通向形成好习惯的阶梯＂＂课外发挥好家庭、社会环境的渗透功能＂两个维度,结合叶圣陶教育思想探索促进小学低年级学生养成良好生活习惯的有效途径。
关键词: 特色文化建设 民间美术 实践 展望
文章概述了学校的主要建设路径,即基于民间美术,建设特色鲜明的物质文化、课程文化、精神文化、行为文化,并进一步展望了小学＂民间美术＂特色文化建设的美好愿景。
关键词: 特色课程 阳光体育 发展
以特色课程建设为契机,江苏省宜兴市第一中学积极实施＂阳光课程＂资源开发,重视改造传统项目和引入新兴运动类项目,关注学生个性主动发展,促进特色发展与教学质量同步提升。
关键词: 中等职业学校 项目课程 开发
职业教育课程领域经过理论研究与实践探索,形成了以职业实践为导向、以职业资格证书为导向、以综合职业能力为导向三种改革路径。不同的模式与路径有其不同的适用场合与条件要求。项目课程强调的是理论知识必须以合乎能力生长顺序的方式教给学生。但是在实践中,项目课程的实施有些深层次的问题值得反思。
关键词: 公开课 常态性 真实
公开课多少会给人以华而不实的感觉,执教者又苦又累,且效果不好,被人诟病。文章提出常态性对待公开课的主张：杜绝表演,还公开课以真实性;就地取材,融公开课以家常性;端正心态,弃公开课以功利性。
关键词: 语文教学 完全依赖课件
随着信息技术的迅速发展,语文教学的手段也发生日新月异的变化,从以前的一支粉笔、一块黑板逐渐过渡到现在依靠电子笔、电子白板等现代信息技术教学的新面貌。但随之而来的是出现了一些教师完全依赖课件上课的现象。文章为此从课件使用对教学效果、教师教学水平、学生的学习兴趣等方面带来的影响进行了分析,提出了不可完全依赖课件上课的结论。
关键词: 高中历史 学习过程 学习主体性 历史事件 小组讨论 思维火花 逆向思维 土地政策 妥协退让 整理党务案
高中历史教师应当如何在课程改革的背景下培养学生提出问题的能力,激发他们创新的灵感？本人认为可以从几个方面入手。1.鼓励学生敢于思考提问题是学生学习主体性充分发挥的体现。学生对所学知识能否提出问题,关键是看他对所学知识进行思考了没有,能否进行深思,而这一切的关键在于教师的启发和诱导。所以,不管学生思考后提出的问题有多简单,作为...
关键词: 目光呆滞 自主能力 价值取向 定势思维 施教者 声点 改变自己 创造性思维 谨慎对待 子都
我们经常看到这样一种现象：课间,学生总是生龙活虎,又蹦又跳,一双双眼睛闪动着灵气。而一进入课堂,仿佛变了个人似的,或眼神游离,或畏畏缩缩,或目光呆滞。为什么学生课内与课间判若两人？学生的这些表现值得我们每一位教师深思。笔者认为,这些都是由于我们的课堂出了问题。我们的课堂只有始终树立＂生本＂思想,才能培养学生的灵性。
关键词: 教学对策 学习困难 整体教学质量 教学观察 学习过程 问题解决 生源结构 作业练习 学习效果 知识内化
近年来大量务工人员租住或迁住我校周边居民区,我校生源结构发生了很大的变化。目前,我校学生中新市民子女约占一半。由于受各种因素的影响,新市民子女存在诸多学习困难。要提高学校的整体教学质量,就必须关注新市民子女的学习问题,为此,我们把解决新市民子女的学困问题,作为＂十二五＂期间的重要课题来研究。一、学困问题基本表现从日常教学观...
关键词: 品德教学 儿童生活 有效性
小学品德教学的实效性问题是长期以来困扰一线教师的一个难题。小学品德与社会课程标准指出,儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。这就要求教育者首先要尊重学生对生活的认识、体验和感悟。在实际教学中,关注现实生活,构建生活化的品德课堂,才能真正提高品德教学的实效性。
关键词: 第一课时 学生本位主体性
在第一课时的教学中,很多教师都有这样的困扰：重复的阅读、字词的学习等,较之第二课时略显乏味,学生在课堂上被限制得比较多,主体性得不到有效发挥。＂良好的开端是成功的一半。＂文章从三个方面分析如何在第一课时的教学中发挥学生的主体作用。
关键词: 生态语文 简单 扎实 趣味
生态课堂呈现出的是＂清简而丰富＂＂灵动而扎实＂的教学风格。生态理念观照下的语文教学需要教师将语文课堂教学的姿态放低,充分体现语文教学的有效性、科学性和实践性。文章阐明了生态理念观照下的小学语文课堂必须具备简、实、趣的特点。同时围绕三个特点展开论述,结合教学实践层层深入,阐述了生态课堂＂清简灵动＂的教学风格在小学语文课堂...
关键词: 教学方式 创新课堂教学 效率
每一种教学方式都有其优势,也存在着一定的局限性。没有任何一种或几种教学方式可以适应所有的教学目标、教学内容和学生。在教学过程中,教师要根据教学目标、具体的教学内容以及学生的实际情况,将各种教学方式进行优化组合,使各种教学方式互相配合、互相支持,才能使这些方法在教学中发挥积极有效的作用,使教学达到最好的效果。文章从教学观念、...
关键词: 高中物理 自主学习能力
在新课程改革的背景下,高中物理教学应当更多地注重学生学习能力的培养。自主学习能力对提高学生学习效果和培养学生思维能力有着重要的作用。文章旨在对自主学习能力进行分析,并阐述培养学生自主学习能力的策略。
关键词: 数学 课堂教学 留白
在数学课堂教学中,有的教师刚提问就让学生举手发言,或连续提出好几个问题,以致学生无言以对或答不到点子上,这在公开课上尤为常见。究其原因,就是给学生分析、思考的时间太少了。文章结合教学实例说明,在数学课堂上为了促进学生积极思考问题,应如何留给学生适当的思维空间和时间。
关键词: 生本教育 高中 体育教学
通过对生本教育理念的理解,以生为本,把握学生的身体基础、心理特点以及社会对学生的要求,与高中体育教学相结合,对体育教学理念和方式的改变有着深远的意义。
关键词: 议论文 写作素材 论证方法
在作文教学中,怎样改变＂通过空洞说理与堆砌素材完成作文＂的普遍现象,引导学生以理性的分析思辨代替＂言不成理＂和感性的列举演绎,显得尤为重要。文章从写作素材的积累及论证方法两方面来探讨,以求让学生作文内容充实、论证有力、分析透彻、思想深刻。
关键词: 语文教学 齐读 朗读
语文教学中的朗读不可缺少,语言学家索绪尔曾说：＂语言符号不是联系一个事物或一个名称,而是联系一个概念和一个听觉形象。＂重视朗读正是为了突出语言的这个本质,其重要性不言而喻;其中的＂齐读＂更是在语文课堂上受到青睐。文章分析了齐读的利与弊,得出齐读不可滥用的结论。
关键词: 有效 课外阅读 方法指导
语文课程标准明确要求小学阶段学生的课外阅读量不少于145万字。语文教师应该重视指导学生进行课外阅读。文章从激发学生的阅读兴趣、指导学生阅读方法、通过活动促进学生阅读三个方面来探究。
关键词: 小学作文 练笔 写作句段 构设篇章
练笔作为小学三年级接触作文前的过渡训练,是培养学生写作能力的重要环节。基于此年段学生的特点,练笔教学应侧重于运用读写结合的形式进行基本语用能力的养成训练。作为过渡,练笔的教学应逐步培养学生写作句段、构设篇章的能力。文章尝试从句、段、篇各个训练环节入手,阐释教学策略的选择与运用。
关键词: 小学数学 概念教学 思维能力
小学数学概念教学是数学教学的起点,教师可通过操作演示、结合生活经验、辨析正反例证、运用生活实践等多种方式,帮助学生更好地理解数学概念,提升学生数学思维能力。
关键词: 珠算 知识 技能 经验 文化
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中增加了＂知道用算盘可以表示多位数＂的教学目标,如今在上海版教材、苏教版教材中都可以见到算盘的踪影。不可否认,珠算已经来到了课堂。在将珠心算融入数学课程的实验过程中,珠算的引入改善了数学课堂结构和教学效果。文章从＂多样化,搭建知识桥梁＂＂具象化,培养计算技能＂＂活动化,积累基本经验＂＂民...
关键词: 高中数学教学 学习过程 最近发展区 对话型 角色定位 学习困难 联动效应 最优化 主体性 以学定教
叶圣陶说过：＂教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导＂。达尔文说过：＂最有价值的知识是关于方法的知识。＂教师在数学方法上相机诱导学生,培养学生精锐的数学思想、敏锐的数学思维、新锐的数学视野是基础教育高中数学教学的价值性追求。传统数学课堂往往将所有数学问题聚焦于课堂中,期望课堂能毕其功于一役,解决所有重难点,结果并不理想。＂...
关键词: 地理教学 高效课堂 素质教育
高效课堂要有高效的课前准备（教学设计的制定和教学方法的选取）、课堂教学（地理课堂活动和实际结合）和课后反思（反思教法和教材）。文章结合实例从以上三个方面来谈地理高效课堂的打造,以推动素质教育的发展。
关键词: 小数和整数
在教材和学材中合理取舍,让算法的建构鲜活起来,让错题成为建构算法的重要资源。让教材更贴近教学实际,对学生的学习方法、学习兴趣、学习能力将会有较大的促进作用。
关键词: 小学数学课 教学手段 数学教学方法 新课程改革 多媒体技术 化静为动 内涵理解 教师专业水平 合作教学模式 集音
新课程改革让农村小学数学课堂日益摆脱传统的教学方式,在教学手段和方法上出现了较大的突破。然而,一些教师对新课程内涵理解不够透彻、对教学手段和方法运用不够恰当,导致付出有余而收效甚微,教学的有效性亟待提高。1.合理运用多媒体技术,提高辅助手段的有效性多媒体辅助教学手段集音画、视频、影视于一体,不仅可以营造轻松愉悦的课堂氛围,而...
关键词: 课外阅读 低年级 阅读能力
小学低年级学生的阅读是培养终身阅读的启蒙阶段。如何让学生在阅读中得到发展,形成习惯,是每一位教师应该关注的课题。文章从选书、读书、做书三个角度作了探讨,得出选书一定要重视孩子的内心世界,家长孩子共读可以促进孩子阅读习惯的形成,做书是提升阅读品质的有效手段等结论。
关键词: 美术课堂 教学行为 对话
对话是课堂教学中常见的一种教学行为,教师该如何把握对话这种促成教学生成的最具活力的活动方式,借助师生间有效的对话,让美术课堂教学走向精彩。文章通过对课堂学情变化的研究,提出要捕捉趣味点,挖掘知识点,围绕拓展点,灵活地开展对话,做到教学的收放有度,让美术课堂在对话中彰显魅力。
关键词: 语篇教学 小学英语 思维过程 内容结构 问答形式 理解语篇 教学策略 一般将来时 语言点 系列数据库
问题设计在语篇教学中起着至关重要的作用,学生的思维过程往往是从问题开始的。因此,在语篇教学中,教师应从整体教学入手,根据语篇内容提出相关问题,设计有效的问题启发学生的思维,引导他们走进语篇,提高语篇学习的有效性。一、问题设计可激发阅读前的兴趣读前活动是英语语篇教学的前奏和基础,对于建构语篇文本的内容结构具有非常重要的意义。通...
关键词: 计算机教学 计算机教师 信息运用 信息技术 课程教学理念 课堂时间 催化剂作用 乡镇学校 学习方式 可从
信息技术教学进入中国学生课堂时间不是很长,但发展迅速,目前已覆盖了大部分城市和乡镇学校。新课程教学理念给计算机教师提出了两个挑战：一是如何让信息技术学校发挥其杠杆作用,带动其他学科学习方式与时俱进和革新;二是如何让学生迅速提升信息素养,培养学生获取信息、辨别信息和运用信息的能力。笔者认为,计算机教学应围绕学生的成长和发展,...
关键词: 生物学 兴趣教学
生物学作为一门与人类关系最为密切的自然科学,如何提高学生的学习兴趣,整合、创造、总结出行之有效的教学方法,对于加强生物教学的有效性具有特殊的作用。文章从四个方面探讨了提高学生学习生物兴趣的途径。
关键词: 对口单招 中等职业学校 学法指导策略
当前,中等职业学校学生学习方法欠缺,因此在中等职业学校中开展学习方法的指导具有重要的意义和价值。文章在分析了当前中等职业学校学生学习方法现状的基础上,提出了从非智力因素、做好学情分析、运用好导学案等方面入手加强对中等职业学校学生的学习方法指导的策略。
关键词: 高中语文 古典诗词教学 课例
古典诗词以其简洁的语言和丰富的想象成为中学生阅读和文学欣赏的重要阅读素材。在古典诗词教学中,要想真正理解诗人在诗歌中所言之志,必须借意象入手,进一步深入到诗歌的意境。文章通过对贾铖虎的《永遇乐·京口北固亭怀古》课例的研究反思,提出古典诗词教学的突破口在于抓住古典诗词的意象,引导学生通过意象去了解诗人的情感,并提出教学方法要...
关键词: 初中语文 语言文字 声光电 简约之美 教学改革 课堂教学 三维教学目标 课型 文言文教学 教学模式比较
时下,初中语文课堂在教学改革中变得越来越时尚,课堂上声光电的利用,丰富了学生的感知,但是,热闹而炫丽的课堂背后,＂语文＂的特色如何突出呢？笔者认为,语文课就应该突出语言文字的学习,让学生养成优良的阅读习惯,掌握高效的阅读方法;语文学习的过程越简约就越高效。
关键词: 儿童诗 作文课 你喜欢 教学实录 激趣 来学 语文新课程标准 可真 大萝卜 小虫
一、聊诗激趣,导入课题 今天我们来上一节微作文课,微作文就是文字较少,但逻辑清晰、结构完整、表达准确的作文。以前我们读了很多儿童诗,这节课就让我们做一回小诗人,来学着写一写儿童诗。儿童诗究竟该怎么写呢？咱们先来看一首诗。二、赏诗引路,捕捉诗意（一）赏读儿童诗《爸爸的鼾声》师：小朋友,用你喜欢的方式读一读（全班同学自读）。师：...
关键词: 数学问题 通美 数形结合 苏教版 棱长 色数 变式 讨论交流 探究欲望 课件演示
教学内容：苏教版小学数学六年级上册《表面涂色的正方体》。教学目标：亲身经历探究涂色正方体切分规律的活动,在数形结合中加深对不同涂色面个数规律的理解,获得一些研究数学问题经验;经历特殊到一般、一般到特殊的过程,感受归纳的思想方法,寻求探究规律的方法与步骤,体会数学的融通美。教学重点：经历探究涂色正方体切分规律的活动,加深对不...
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