关键词：农村小学 教师生存状态 分析与对策 

摘要：目前,国家对乡村教师教育的重视程度不断加大,城乡二元社会一体化的背景下,农村教师的生存现状又一次引起教育工作者的再度思考。教师管理应该体现在以下几个方面：人文关怀;加大财政投入,改善教师待遇;优化教师结构,完善招聘制度;实行城乡教师轮流制度,实现教育公平;加强教师队伍建设,提升教师专业化水平;完善奖评保障机制;关注身心健康发展,创造良好社会环境;加强师德师风建设;创建和谐文化氛围;努力贯彻“三结合”措施。

基础教育研究杂志要求:

{1}作者署名：多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。并在作者单位名称前标注2--工作单位、所在省市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。

{2}文稿务求内容精炼，论点明确，论证严密，数据准确，文字简练、规范，标点正确。

{3}正文引文处用括弧夹注，文尾参考文献按字母顺序排列。

{4}标题，序数后用实心黑点，如“1.”“2.”“3.”，左侧空二字符。

{5}参考文献按照引用文献出现的先后顺序以方括号[1]、 [2]、 [3]连续编码，统一置于文章末尾。在文中标注时，如果位于句尾，则需要放在句号里面。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社