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基础教育研究杂志是由广西教育学会主管，广西教育学会主办的一本省级期刊。
基础教育研究杂志创刊于1988，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 成果奖 初中化学 课堂教学模式 人民政府 广西壮族自治区 中国教育学会 教育部
刘明,正高级教师,现任广西柳州市教育科学研究所所长兼书记,是广西教育科研工作者协会副会长、中国教育学会目标教学学术委员会副主任委员、广西高中新课程改革化学专家组副组长、教育部初中化学国培主讲教师、广西师范大学兼职硕士研究生导师。曾被中国教育学会授予'优秀教研员'称号.
关键词: 广西 人员 教育 百色市 股室 协作 办公室
2018年11月21日-23日,由广西壮族自治区党委组织部办公室、自治区党委老干部局办公室、广西教育研究院和广西教育学会组织的'广西教育扶贫活动暨粤桂教育协作引智入桂现场指导会'在百色市凌云县举行。百色市23所高中9个学科的专任教师,凌云县教育局相关股室人员.
关键词: 初中英语 初中英语阅读教学 主题教研
2018年11月19日下午,为期两天的广西初中英语主题教研活动在玉林市第三中学圆满落下帷幕。由广西教育研究院主办,玉林市教育科学研究所承办的旨在提高广西全区英语教学水平和基础英语教学能力的教研活动吸引了来自全区各地的六百多名初中英语教师参加。
关键词: 教育方针 核心素养 课程建设
对于如何落实党的教育方针、中国学生发展核心素养及如何才能培养这样的人,文章提出应该将大一统的中国学生发展核心素养内化为具有学校特色的本校学生发展核心素养,通过具体的本校课程来落实,并且行政部门强力介入是通过课程建设落实中国学生发展核心素养的重要保证。
关键词: 家校合作 契约式伦理 伙伴式伦理
以契约论、社会契约论以及合作博弈论为基本理论工具,从伦理学的视角分析我国家校合作实践中出现的问题成因,构建包含契约式伦理、伙伴式伦理两个层面,体现平等、互惠互利、以人为本的基本理念的家校合作的伦理关系。目的是解决我国中小学家校合作关系中出现的合作内容与形式单一、合作参与度低、合作意愿低等问题,从法律制度、政策支持、服务功...
关键词: 网络直播 青少年 道德成长 道德选择
网络直播的盛行,为青少年的娱乐活动提供了更多的选择,但也意味着青少年需要规避直播对其道德成长的负面效应。从前段时间的未成年宝妈到近日发生的快手直播19岁女孩跳楼,网络直播对青少年道德的健康成长带来了诸多挑战。不健康的网络直播导致青少年道德价值观的扭曲,长期沉溺于虚假的自我暴露环境带来青少年道德同一性的危机,不良的道德行为示...
关键词: 青少年 网络欺凌 策略
青少年网络欺凌问题伴随着网络和新媒体的发展成为社会各界关注的问题,自2012年智能手机的普及应用以来,青少年网络欺凌问题呈高发态势,网络欺凌问题对青少年身心发展造成严重的伤害。在对网络欺凌相关文献研究的基础上对网络欺凌的概念界定、特点及危害进行探析,并针对青少年网络欺凌问题提出建设性的应对策略。
关键词: 幼儿教师 科学素养 现状
我国提出'科教兴国'战略,幼儿园是我国科教兴国战略的起点,幼儿教师自然肩负着重任。如今私立幼儿园快速发展,私立幼儿园教师不断增多,为了解私立幼儿园教师科学素养现状,文章以贵州省遵义市X镇私立幼儿园教师为对象,采用问卷法、文献法,从私立幼儿园教师的科学知识、科学方法、科学意识几个维度探究乡镇私立幼儿园教师科学素养存在的问题及其原...
关键词: 核心素养 教学改革 小学生
小学生核心素养的培养是影响教学改革的重要因素。在广西壮族自治区玉林市进行了面对小学生家长的问卷调查和局部访谈,在调查小学生核心素养现状的基础上,针对小学生核心素养的薄弱环节进行教学改革,探索全面提升小学生核心素养的教学改革路径。研究发现:改变教育理念、优化教学策略、改进教学模式、营造家校教学共同体是教学改革的重要方向。
关键词: 自由教育 纪律教育 怀特海 蒙台梭利
怀特海和蒙台梭利都基于自己的理论与实践提出了自由与纪律的思想,对当今世界产生了深远的影响。但是他们的自由与纪律思想存在异同。二者都是基于对传统教育的批判,在哲学方面,都受到法国哲学家柏格森的影响,提倡生命哲学的'生成观';在教育观上,反对外铄论赞同内发论。不同的是,在教育目的上,怀特海倾向于个人本位论,蒙台梭利倾向于社会本位论;...
关键词: 说课 逻辑性 艺术性
说课已从一种教学研究活动演变成评价教师教学能力的重要手段,说课的形式、内容和过程逐渐科学化、规范化和程序化。通过'自报家门,展示气质;分析教材内容,确定教学重点;分析学智学情,确定教学难点;结合课程标准,制定教学目标;结合教学实际,优选教学方法;优化教学过程,提高说课质量;通过板书板画,展示教学技能'等环节,能更好地展示说课内容的逻...
关键词: 项目型课程 课程构建 信息化教学
项目型学习是以探究式、课程整合等理论为指导,注重学生在真实问题情境中进行学习的学习模式。文章在分析技术支持下云南少数民族学生实际需求的基础上,从课程项目型重构的视角,结合具体需求提出了以达成核心课程教学目标为目的的项目型课程构建。
关键词: 古诗文课堂 高效课堂 纯美灵性 人文情怀
'腹有诗书气自华',说的是古诗文塑造纯美灵性,浸润一个人的人文情怀。教师应多角度体验经典古诗文美感、多举措缩短时空距离感、多角度创设教学情境、多形式诵读古诗文美文、多层次指导古诗文学法、多向交流古诗文知识点、多渠道沟通课堂内外,构建起高效的古诗文课堂,让学生乐学、会学古诗文,养成诵读、鉴赏以及合作探究自主学习古诗文的习惯,最...
关键词: 数学思想方法 集合思想
数学学习不仅仅是掌握系统的数学知识,解决实际问题,还旨在培养学生周密的逻辑思维、广博的数学通识、敏锐的数学意识。课程标准中'四基'的提出,使得剖析教材中所呈现的数学思想、在教学中合理渗透数学方法受到了教师的广泛关注。集合思想方法作为重要的思想方法之一,在小学各年级教材中都有所渗透,深度剖析教材中所涉及的集合思想将更有利于提...
关键词: 小学数学 错误 应对策略
在学习过程中,我们一直都在积极地追求正确答案,但是数学学习中错误也是一种很有价值的资源,如果能够让学生正确地认识这些错误,从错误中吸取教训,科学地利用错误,就可以让小学数学课堂变得更加生动有趣。
关键词: 新课程标准 高中英语教学 文化意识
对照课程标准的要求,高中英语教学中学生文化意识的培养仍然面临诸多困难和挑战。学生文化意识的培养需要学校文化的浸润、教师的示范引领、多渠道的文化学习、合理的教学评价等多方因素的配合,促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观,培养自己的文化立场,形成有中国情怀和国际视野的综合素养。
关键词: 陈述性知识 政治学科 教学策略
核心素养的培养以陈述性知识为主,知识的掌握仍然是学校教育的长期任务。但是陈述性知识以大量命题表征的知识特点,导致学生产生不易学、不愿学的教学障碍。因此思想政治教师必须从情感教育心理学和现代认知心理学的有关原理出发,巧妙地引领学生理解核心概念,内化主干知识,打磨易混易错知识,并提高陈述性知识的测量和评价水平,为发展学生智力奠...
关键词: 核心素养 初中生 法治意识 策略
加强初中生法治意识的培养,有利于促进青少年健康成长,研究核心素养视域下初中生法治意识,目的是提升初中生的法律素养。基于学科核心素养为导向,对现阶段的道德与法治教育中的法治意识培养问题进行探究,提出了'更新教育理念,紧跟时代步伐;教师提升法律知识,增强法治意识培育;基于学科核心素养,明确教学目标;创新教学模式,优化法治教育方式'的策...
关键词: 生生农场 综合实践
叶圣陶生生农场教育实践是对教育关系和学习方式的重大探索和贡献。在叶圣陶生生农场教育思想指导下的综合实践活动,在学习方式上凸显新路径,在学习策略上探索新方法,引导学生在真情真境中真实践,实现真体验真建构。以实践为主要课程实施形式,体现学生的主体地位,发挥学生的自主性和创造性,通过教师的有效引导和小组合作,培养学生的综合素养。
关键词: 种植活动 实践活动 远程指导
文章对H市远程种植活动进行观察研究,该市27所学校学生同步进行种植活动,培养学生的科学意识,学会呵护生命、热爱自然。在本次教学中,活动指导单位采取远程指导和教师现场指导相结合的方式,将抽象知识具象化、复杂程序简单化,用儿童的语言解释科学知识。整体活动过程为学生提供了练习所学技能的机会,使学生学会了解决问题的方法,为教师开展针对...
关键词: 农村留守儿童 心理健康教育 必要性 路径
农村留守儿童的心理健康问题是不容忽视的社会问题之一,这不仅是时展和教育进步的必然要求,而且是个人成长发展的必然诉求。学校作为农村留守儿童心理健康教育的重要场所,在提高留守儿童心理健康水平、提升留守儿童心理素质等方面责无旁贷。学校应以儿童发展为中心,提高心理健康教育重要性的认识;以课堂教育为主线,加强心理健康教育知识的学习;...
关键词: 新时代 幼儿园教师 心理调适
近年来,幼儿园教师在教学过程中对幼儿的不当言行时有发生,给幼儿造成了身心伤害,更有损人民教师的形象。究其原因,除了社会重视程度不够、幼儿园规章制度不合理、家长期望值高等原因外,很重要的是幼儿园教师自身存在的心理问题。因此,新时代,幼儿园教师的心理调适显得尤为必要和重要。结合实际,文章提出新时代幼儿园教师的心理调适策略,即激发...
关键词: 家庭游戏 混龄教育 组织策略 资源共享
家庭游戏中的'混龄'成分在年龄跨度、'同伴'的知识经验和交流方式等方面明显区别于幼儿园的混龄游戏。家庭混龄游戏是对亲子游戏和隔代教育的发展和补充,有助于家庭成员明确自身游戏角色定位和树立正确的家庭游戏观念。文章是对家庭游戏中混龄教育的一次探索,为家庭教育提供新的游戏拼图。在家庭混龄游戏教育的认知上,要全面认识家庭中的混龄游...
关键词: 民间游戏 citespace 可视化分析
改革开放以来,我国儿童民间游戏有了较为显著的发展,但同时也存在着不可忽视的问题。为了进一步了解其变化趋势和发展动态,文章运用可视化工具Citespace对民间游戏的演变进行了梳理和总结。指出目前研究的进程,聚焦研究者关注的热点词汇,以期为今后相关研究提供一定的借鉴。
关键词: 学前教育 幼儿 自尊 攻击性行为
自尊是个体在社会比较过程中所获得的有关自我价值的评价和体验,攻击性行为是儿童期最具代表的反社会行为。为了探究3~6岁幼儿自尊水平与攻击性行为的关系,使用问卷法对随机抽取的西安市90名幼儿进行了调查研究。研究结果发现:幼儿自尊水平普遍较高,与性别及年龄都有显著性相关;自尊水平能够预测攻击性行为,且较高的自尊水平有利于减少幼儿的攻...
关键词: 关怀 幼儿保护 关怀型师幼关系
近年来虐童事件时有发生,人们在痛心的同时有感于师幼关系为何如此糟糕。文章运用诺丁斯的关怀教育理论,基于幼儿保护视角,对师幼关系进行构建,首先阐释了关怀型师生关系的内涵及特点,其次阐释了关怀型师幼关系对幼儿成长与发展的价值,最后从榜样、对话、实践与认可四个方面论述构建关怀型师幼关系的路径。
关键词: 儿童天性 亲近自然
天性是大自然赐给儿童最珍贵的礼物,保护儿童天性不仅对儿童自身有益处,而且对社会也有重要的意义。然而在当今的教育实践中,仍然存在着不少压制儿童天性的现象。文章阐述保护儿童天性的意义和自然之于儿童的意义,从'远离自然'的幼儿园教育现象出发,为幼儿园教育保护儿童天性提出建议:改善教师观念,开展大自然教育活动。
关键词: 土家族儿歌 幼儿园教学 问题 策略
土家族儿歌作为民间儿童文学作品的一种形式,对幼儿的教育有着重要的影响和价值。文章通过分析土家族儿歌在幼儿园教学中存在的问题,并对产生问题的原因进行了探讨,提出了解决土家族儿歌教学问题的六大策略,为幼儿园更好地开展土家族儿歌教学提供参考和借鉴。
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