关键词：小学数学 培智教育 信息技术 

摘要：在培智数学教学中运用信息技术,让原本困难重重的教与学逐渐变得简单有效。信息技术与培智数学的结合,也让教学的形式变得更加多样化,不仅让数学变得更有趣味,而且也让数学教学更贴近生活,拉近学生与数学之间的距离。直观化的展示数学知识,让学生更容易理解数学知识,也让学生的思维能力得到有效的锻炼和启发,从而提高学生的学习成效,推进高效课堂的生成。

基础教育研究杂志要求:

{1}作者署名：多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。并在作者单位名称前标注2--工作单位、所在省市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。

{2}文稿务求内容精炼，论点明确，论证严密，数据准确，文字简练、规范，标点正确。

{3}正文引文处用括弧夹注，文尾参考文献按字母顺序排列。

{4}标题，序数后用实心黑点，如“1.”“2.”“3.”，左侧空二字符。

{5}参考文献按照引用文献出现的先后顺序以方括号[1]、 [2]、 [3]连续编码，统一置于文章末尾。在文中标注时，如果位于句尾，则需要放在句号里面。

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