基础外语教育杂志是由山东师范大学主管,山东师范大学;外语教学与研究出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
基础外语教育杂志创刊于1999,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
基础外语教育杂志是由山东师范大学主管,山东师范大学;外语教学与研究出版社有限责任公司主办的一本省级期刊。
基础外语教育杂志创刊于1999,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 学术论文写作 论文选题 论文格式
学术论文写作是一个艰巨的任务,既需要理论知识,也需要实践经验。论文选题、论文格式、行文规范、原创性及投稿前要考虑的问题是撰写外语教学研究类学术论文的五个要点。
关键词: 英语学习 英语教学 自主学习能力
自主学习是外语学习的关键,学习者最终能否成功地学好外语主要取决于其自主学习能力。在英语教学中教师可以采用培养学生的自主学习意识、转换角色给学生更多的自主学习空间、鼓励合作学习、指导学生制定合适的学习目标和计划、选择合适的学习材料、定期进行自我监控和自我评价、运用多媒体技术创造自主学习氛围等方法促进学习者走向自主。
关键词: 英语自主学习能力 培养 英语教师视角
加强和重视学生英语自主学习能力的培养,既是使学生适应信息时代的要求,也是使学生真正实践自主、合作、探究的学习方法,达到英语课程标准学习目标的要求。培养学生英语自主学习能力,英语教师不仅要了解学生自主学习的重要性,更要全面认知和熟悉其基本内容及培养的基本途径。
关键词: 实证性研究论文 中小学英语 定量研究 定性研究
对《中小学外语教学)和《中小学英语教学与研究》2001年-2004年发表的中小学英语教学实证性研究论文的统计分析表明,近年来运用实证方法的中小学英语教学论文的数量有了一定的增长。实证性研究论文的内容比较广泛,涉及各个层次的学生和教师以及相关的教学、教材等方面,研究方法以问卷,量表调查为主的所占比率最大。定量研究明显多于定性研...
关键词: 元认知监控 英语阅读 英语学习策略
通过问卷调查、课堂训练对高中生英语阅读与元认知监控的相关性的研究表明:元认知监控与高中生英语阅读高度相关。元认知监控训练有助于阅读能力的提高。
关键词: 英语阅读困难 英语阅读成绩
运用自编英语阅读困难问卷对浙江省一所高中的100名高三学生进行调查,同时用相关高考试题对受试阅读能力进行测试,考察学生的英语阅读困难情况及其与阅读成绩的关系。结果发现,学生阅读最大的困难是句法和词汇;阅读成绩高分组与低分组在词汇、语篇和认知思维困难三方面存在差异,男女生在句法困难上存在差异;词汇、句法和语篇困难与学生阅...
关键词: 职高学生 英语课堂参与
对职高学生英语课堂参与情况的调查以及就课堂参与程度与英语成绩和英语学习兴趣的相关性研究表明,职高学生在英语课堂上的参与程度很低,学生课堂参与的程度与英语成绩和学习兴趣有很大的关系;学生课堂参与程度对英语成绩和英语学习兴趣都有不同程度的影响。
关键词: 初中生 课堂参与 教学策略
初中生在随着年龄的增长、自我意识不断加强的情况下,参与英语课堂的主动性言语活动减少,大都以非言语活动积极参与课堂活动。研究表明,学生课堂参与模式与其学习成绩之间存在显著的正相关性:积极参与课堂活动,不论是言语的还是非言语的,对英语学习具有促进作用。性格是影响学生课堂参与活动的另外一个重要因素,但相关性相对较低。
关键词: 小学生 语言学习观念
采用问卷调查的方式对四至六年级的小学生就外语学能、语言学习难度、语言学习本质、学习和交际策略、动机方面进行的调查研究表明,小学生对语言学习过程的本质和特点已经有了一定的认识,但是由于生理和心理发展还处于一个不稳定的时期,他们的语言学习观念在不断地发生变化。这就需要英语教师在教学过程中时常关注学生语言学习的心理变化,系...
关键词: 外语教学与研究出版社 英语教师 培训项目 培训中心 教育研究 基础外语 中小学 招生简章 教学手段
为了促进教师对教育的基本理念形成正确的认识,帮助教师掌握符合外语学习规律的教学手段和技能,提高教师自身对职业持续发展的意识和能力,外语教学与研究出版社将于今年7月与全国基础外语教育研究培训中心,在京举办“中小学英语教师暑期培训”。
关键词: 高中英语新课程 阅读教学 课程标准
《普通高中英语课程标准(实验)》对高中英语阅读教学提出了更具体、更高的要求。在高中英语教学阶段,应加强阅读教学,扩大学生的词汇量和阅读量,充分利用多媒体和互联网进行阅读教学,通过阅读加强高中生跨文化意识与能力的培养。
关键词: 中学英语教学 英语语法
学习英语语法的目的是为了更好地运用英语,能够在跨文化交流中准确而流利地表达自己的思想情感。在中学英语语法教学中,师生应本着“在用中学,在学中用”的原则,通过充分而灵活的语言实践,使学生掌握英语语法,提高英语语言综合运用能力。
关键词: 初中英语 活动教学
活动教学是初中英语教学提高教学质量的一种重要策略。活动教学包括课堂活动和课外活动两个基本类型。趣味性原则、互动原则和整合原则是初中英语活动教学应遵循的基本原则。
关键词: 任务型教学 英语阅读
任务型英语阅读教学可以帮助学生在阅读中确立明确的目标,使整个阅读活动变得有趣和有效,让学生和教师更加直观地看到阅读的结果和效果。要从课堂教学的实践出发,把课堂阅读任务和课外阅读任务有机地结合起来,努力培养学生的合作和分享的人文精神。
关键词: 小学英语教学 任务设计
任务型教学是新课程提倡的一种新型教学模式。任务有别于课堂活动。小学英语课堂教学中的任务设计有于针对其他语言层次学习者的任务设计。任务设计要遵循一定的原则和步骤。在具体的教学过程中,任务可以设计成任务链的形式。
关键词: 中学英语课堂教学 反思性教学
教师的反思性教学是教师真正理解《课标》理念并将其应用于教学实践的关键。反思性教学的个案说明反思性教学能弥补教师培训的不足,使教师真正明白自己在课堂教学中的任务、目标以及任务和目标设定的原因,并能选择、运用适当的教学方法来完成任务。
关键词: 农村中小学英语教师 继续教育问题 对策
现行农村中小学英语教师继续教育存在机制和模式单一,继续教育观念淡薄,教、学、研、管脱节,缺乏评估激励机制,继续教育与其他因素不协调等问题。这主要是由继续教育意识淡薄和继续教育管理观念模糊等原因造成的。树立农村中小学英语教师主体继续教育质量现和教学与科研并重的理念,抓好农村中小学英语教师继续教育改革,建立与继续教育相适...
关键词: 计算机化语言测试 计算机顺应性测试 测试方式
本文围绕测试题型、试题库建设和计算机顺应性测试几个方面,探讨了计算机化语言测试的问题,提出计算机顺应性测试是理想化的测试方式,并就计算机顺应性测试的含义、试题设计及面临的困境展开了讨论。
关键词: 小学英语 教案设计 三年级起点 第1单元 教学内容
一、教学内容外研版《英语》(新标准)小学三年级起点第7册第2模块第1单元(Chinatown in America)
关键词: 英语课堂教学 教学观摩 综合语言运用能力 英国教师 教师培训 教学思路 教学理念 教学方法 俄罗斯
在英国接受教师培训期间,笔者观摩了由英国教师给俄罗斯学生上的英语课,感触很深,愿与同行分享,以求改进我们在英语课堂教学中存在的不足,转变传统的教学思路,接受新的教学理念,探索有助于发展学生综合语言运用能力的英语教学方法。
关键词: 外语教学与研究出版社 大中小学生 夏令营 招生简章
“闪亮一夏”学生英语夏令营由外语教学与研究出版社主办,于2006年7月30日-8月11日在北京开营,为广大中小学生度过一个有意义的暑假提供了新的选择!
关键词: 非限制性定语从句 高考 单项填空试题 句类 英语学习 高中阶段 语言理解 关系副词 关系代词
定语从句是高中阶段英语学习的一个重点,也是学习的一个难点,更是高考常考的一个内容。定语从句在高考各个题型中都会涉及到,掌握定语从句对于语言理解具有相当重要的意义。定语从句在高考单项填空试题考查中,多考查引导定语从句的关系代词和关系副词,区别限制性定语从句与非限制性定语从句。总结最近十年来高考单项填空试题中所考查的定语...
关键词: 外语教学与研究出版社 英语教师培训 项目合作 培训中心 教育研究 基础外语 意向书 中小学 北京外国语大学 基础英语教育
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