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基础医学教育杂志是由山西医科大学主管，山西医科大学主办的一本省级期刊。
基础医学教育杂志创刊于1999，发行周期为月刊，杂志类别为医学类。
关键词: 医学微生物学 理论课教学 教学方法 医学教育 教学改革
医学微生物学是一门重要的医学基础学科.针对学科知识量大,内容繁杂,传统教学中学生学习被动、依赖性强、积极性不高的问题,采用多元化教学方法,通过改变教学方式,激发学生的学习兴趣;利用CAI课件组织教学,强化课堂教学效果;注意知识更新,加强与临床学科的联系,为培养适应现代化建设的高素质人才打下良好的基础.
关键词: 留学生教育 组织学教育 理论教学 教学经验 教学手段
为了搞好留学生组织学理论教学工作,教研室通过加强教师素质培养,采用适宜的授课方法,合理利用辅助教学手段,提高了教学水平,改进了教学效果.
关键词: 不同专业 人体解剖学 并轨教学 教学方法 医学教育
人体解剖学是一门重要的基础学科.为了更好地整合人力资源,节省教学器材,减少重复教学班次,优化教学环境,在教学中采取将授课学时相等的几个不同专业的医学生合班授大课,并分班实习的教学模式,取得了良好的教学效果.对如何教好合班学生的人体解剖学课程,活跃课堂气氛,培养学习兴趣,从而提高教学质量等方面进行了探讨.
关键词: 教育心理学 成人教育 解剖学教学 教学方式 医学教育
教育心理学,对以成人教育为中心的解剖学教学有着重要的借鉴意义.教师应运用心理学,科学管理和操作解剖学课堂教学,充分发挥教和学两个方面的积极性,方能取得理想的教学效果,从教育心理学的角度分析解剖学教师在成人课堂教学中应采取多种方式来满足成教生学习的需要,对成人教学具有一定的参考价值.
关键词: 临床医学 长学制 人体解剖学 教学改革 教学体制
将临床医学长学制人体解剖学教学分为2阶段进行,第1阶段按功能系统来学习,目标是为其他基础课程打基础.第2阶段为应用解剖学,学习内容紧密结合临床实践,为临床课程打基础.
关键词: 本科教育 系统解剖学教学 教学改革 医学教育
根据10年从医、25年执教的经历,简述在本科系统解剖学教学中的体会:首先,利用青年学生好奇、好学的特点,用在医疗工作和生活中的亲身经历,结合教学内容进行讲解,使学生对死板、乏味的人体解剖学产生学习的兴趣和欲望;其次,利用青年学生争强好胜的心理,课前、课中、课后提问,一方面活跃了课堂气氛,同时也帮助他们巩固所学的知识.
关键词: 多媒体手段 病理生理学 教学改革 教学课件
随着现代教育技术的发展,教学活动的表现形式和方法也在逐渐发生变革,以多媒体技术为平台的教学手段为病理生理学教学改革提供了新的机遇和挑战.阐述了多媒体手段在促进和深化病理生理学教学改革的中的作用,并分析了多媒体教学的优缺点,指出应摆正多媒体在教学中的地位,重视教学方法的探索和研究,使两者有机结合,相辅相成,实现教学过程的最优化.
关键词: 学生自身发展 病理生理学教学 多元化教学 教学效果 主动学习 医学教育
以培养研究型的基础医学人才为宗旨,结合基础医学班整合式教学的特点,改变传统的单向灌输式教学模式,以学生的自身需要和发展为本,以问题为基础开展自学、讨论、讲授相结合的"多元化"的病理生理学教学,加强对学生学习能力和创新精神的培养.
关键词: 医学免疫学教学 教学方法 备课 医学教育
医学免疫学是沟通基础医学和临床医学的桥梁学科,就"四备一试"--备教材、备学生、备教法、备进程、试讲等方面谈了对医学免疫学备课的体会.
关键词: 大学化学 医用化学 中学化学 医学教育 基础教育 课程衔接
学生从高中升入大学后,不同程度感觉到思想上速惘,学习任务之多可能也是他们始料不及的.大学的教学模式和中学有较大差异,师生之间的磨合也不如高中多.大学的基础课应该处于什么样的位置?面对诸多问题,搞好大学基础课与中学教育的衔接,使新生尽快适应大学教育,显得尤为重要.拟从化学基础课的角度出发,初探高校化学课与中学化学的衔接.
关键词: 生物化学 分子生物学 教学改革 教学质量 教学手段 多媒体教育
在教学内容、培养学生创新能力、运用多媒体及实验教学等方面采取了一系列改革措施,其目的是提高生物化学与分子生物学教学质量,学生普遍反应良好.
关键词: 生理学教学 多媒体教学 教学方法 教学效果
通过介绍在生理学教学过程中应用多媒体技术的体会,阐述多媒体辅助教学的优势及不足,提出多媒体教学应与传统教学有机结合,形成合理的教学结构,提高教学效果.
关键词: 生理学教学 双语教学 医学教育 教学效果
为了培养具有高水平外语交流能力的专业技术人才,尝试在医学本科生中开展了生理学双语教学,旨在强化学生的专业知识、拓展学科前沿和增进对外学术交流.经过精心组织、细致备课、认真施教、及时总结等措施,生理学双语教学取得了明显的效果,学生反应良好.
关键词: 生理学教学 教学素材库 计算机辅助教学 创建途径 创建方法
为了适应"数字教学"的教育环境进程和发展,提高课堂授课效果.探讨了生理学计算机辅助教学素材库的建设问题和创建生理学教学素材库的途径、方法和内容.
关键词: 绿色合成 药物化学教学 教学方法 医学教育
通过分析当代绿色合成理念及现实意义,结合药学系药物化学专业课教学实际,提出了在药物化学教学中逐步渗透绿色合成理念的观点并列举了在教学中具体应用的实例.
关键词: 英文版 中文版 教材编写 编写模式 药理学教学
由于中西方文化的差异,英文版和中文版药理学教材的编写思路也大相径庭.比较了中文版和英文版药理学教材编写模式、编写内容的差异,以期为药理学教学提供一定思路.
关键词: 基础教育 药学理论基础 课程设置 医学教育
生命科学的突飞猛进,生物技术的迅速发展,对高等药学基础教育提出了新的任务、新的要求.从化学、生物学、医药学等几个方面入手阐述21世纪现代药学理论基础这一论题.
关键词: 学生 非智力因素 医科数学 教学效果 学习动机
学生学习成绩的好坏,不仅取决于智力因素,非智力因素在其中也起着重要的作用.在医科数学的教学中,应注重激发学生的非智力因素,培养其学习数学的动机和兴趣.
关键词: 显微形态互动教学 教学特点 组织胚胎学 教学效果
在组织胚胎实习教学过程中开展显微形态互动教学,使教学电子化,教师授课更加直观、有针对性,学生学习主动性增强,接受教学信息量更大,教学效果明显提高.
关键词: 传统教学 网络教学 优化使用 教学效果 医学教育
网络教学是革新传统教学模式的重要动力.网络教学和传统教学各有优缺点,只有吸取有益经验,扬长避短,使网络教学和传统教学真正优化组合,才能使之有效地服务于我们的医学教育.
关键词: 教育创新 考试方法 教育改革 考试思路 素质教育
素质教育作为培养跨世纪人才的教育思想和教育模式已成为教育界的共识,并逐步为社会所接受.考试是现代教育中最基本的、重要的教学质量测定和检查方式.传统的考试制度与方式是一种以知识考核为目的的选拔模式,忽视了对知识的应用能力和创新能力的考察,要实现素质教育必须改革教育评价制度,对考试的形式和内容赋予新的内涵.
关键词: 医学教育 留学生 英语授课 教育国际化 组织胚胎学
来华留学生教育是新形势下的新问题,在组织胚胎学教学过程中针对留学生的特殊性进行了一些探索,为医学教育走向国际化提供粗浅的经验.
关键词: 内分泌总论 注意事项 正负反馈机制 教学方法 内分泌疾病
内分泌总论教学在医学本科内科学教学中内容多、杂,教学时数少,相关知识点多,学员听完后容易模糊.而学好总论对以后学习内分泌系统各论的内容有着重要意义.本人多次参加这部分内容的教学,在此谈谈一些粗浅体会.
关键词: 眼科学 全英语教学 自编教材 教材编写 医学教育
通过评价眼科学全英语教学中自编教材的必要性和有效途径,认为合理参照中英文原版教材和网上教学素材编写,创造学、用英语环境,能够促进教学质量提高和高素质师资培养.
关键词: 教师模拟标准化病人 诊断学教学 病史采集 医学教育
为提高五年制临床医学专业本科生采集病史和病史编写的教学质量,从临床采集典型病例,采用教师模拟标准化病人与学生直接交流的方法进行辅助教学,加强了对学生病文采集与编写技能的训练,并可在一定程度上缓解临床见习时学生多病人少的矛盾,取得了较好的教学效果.
关键词: 年轻助教 人体解剖学 实习课 医学教育 课堂教学
在医学院校的人体解剖学专业中刚刚进科的年轻助教直接参与了大量实习课的教学,结合自身经验,就如何进行课前准备、完成课堂教学并且通过课后总结提高教学效率等方面谈几点体会.
关键词: 骨科 临床实习 实习教学 医学教育
以骨科实习教学为例,分析了实习阶段的重要性,认为实习教学工作应该做到:联系书本着重实践;运用多媒体资源提高临床实习的水平;注意良好医德医风的培养.
关键词: 检验科 实习生 临床带教 医学教育
如何提高就业前的在校检验专业实习生的素质是培养合格检验人才的关键.结合多年的带教经验,对此话题进行了探讨.
关键词: 预防医学 夜大生 毕业实习 医学教育
毕业实习是预防医学专业夜大生的重要学习环节,毕业实习课题要根据夜大生的学习和工作情况进行安排,经过毕业实习阶段的训练,普遍提高了学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力.因此,加强实践教学环节,注重全方位能力的培养是培养应用型人才的有效途径.
关键词: 医学生 毕业实习 实习管理 医学教育
临床医学是一门实践性很强的学科,临床医学人才的培养必须经过两个阶段,即前期的基础理论学习和后期的临床实践教学(主要是毕业实习),毕业实习是培养学生理论联系实际的重要教学环节.为克服基础与临床脱节的现象,必须加强毕业实习管理.通过加强对医学生的实习管理,来提高医学生的实习质量,才能向社会输送合格的医学人才.
关键词: 第8届 西部地区 高等医学院校 基础医学 教育改革 研讨会 医学教育
第8届西部地区(原西南、西北地区)高等医学院校基础医学教育改革研讨会于2003年7月27日至31日在宁夏回族自治区银川市召开。来自西部地区的四川、重庆、贵州、陕西、甘肃、宁夏、广西等7个省、市、自治区的贵阳医学院、遵义医学院、四川大学华西医学中心、第四军医大学、重庆医科大学、西安交通大学医学
关键词: 多媒体技术 医学微生物学 实验教学 多媒体教学 实验设备
多媒体技术已广泛在医学各专业教学中应用,使用多媒体教学已成为必然趋势.对多媒体技术在微生物学实验教学的应用进行尝试认为,只要充分发挥多媒体教学的优势,就能够节约教学资源,提高教学效率和质量,促进教学改革,取得很好的效果.
关键词: 微生物学教学 实验教学 教学改革 医学教育
随着素质教育的不断推广和深入,高等教育越来越注重能力的培养.从微生物实验课的内容设置、学生的主动积极性、教师的课堂效果、电教片的放映、考核制度等方面进行了探讨,使学生能更好地掌握实验操作技能,巩固理论知识,为新世纪培养优秀人才.
关键词: 组织学教学 实验教学 教学方法 学导启发式读片 目标教学式读片 排除鉴别式读片
以目标教学法为主导读片法,以学导式和排除鉴别讨论式教学法为辅助读片法,连贯于目标教学读片法的前后,做到优势互补,又各有侧重.既达到了目标教学的效果,又促进了学生综合素质和技能的提高.教学实践表明其教学效果是良好的,促进了实验教学质量的整体提高.
关键词: 组织胚胎学 实验教学 开放实验室 医学教育
在组织胚胎学实验教学中,进行了开放实验室的试点,变学生被动接受知识为主动学习,取得了明显的效果.
关键词: 人体器官切片库 组织学 实验教学 教学方法 教学误区
"创建人体器官切片库"是以人体的不同年龄制备了胎儿组、幼年组、成年组、老年组的组织器官切片系列,共为四套,研究各自组织器官的结构特点,为组织学的教学、科研和临床应用提供形态学依据,改变组织学实验中的教学误区--教学理论和实验脱离了以人体研究为对象,在实验教学中的实验标本以动物器官为主,这不利于21世纪实用型人才和创造型人才的培养...
关键词: 局部解剖学 实验教学 教学改革 教学效果 医学教育
在局部解剖学实验教学改革与实践过程中,如何采用多种教学手段,提高学生的学习兴趣,把传授知识和培养能力有机结合,在保证质量的前提下,较好地完成教学任务.对此进行了初步探讨,旨在促进和完善局部解剖学实验教学的改革与实践.
关键词: 人体解剖学 实验室建设 医学教育 多媒体建设
实验室建设水平反映了一所高校综合办学实力.在医学科学技术高速发展的今天,实验室改革势在必行,文章从若干方面探讨了人体解剖学实验室建设的具体措施.
关键词: 计算机辅助教学 生理学教学 实验教学 医学教育 教学改革
随着计算机科学技术的迅猛发展,计算机辅助教学课件已成为一种教学新技术,特别是给传统的实验教学模式注入了新的活力,是当前教学改革的主要趋势,也是实现教学现代化的主要方向,它将有力促进教学内容、教学方法,甚至教学模式的改革.文章论述了生理学CAI课件在实验教学改革中的作用,分析了课件应用的体会.
关键词: 药理学教学 实验教学 教学改革 医学教育
药理学是医药学的主干学科,也是一门实验性学科.要培养出具备竞争实力的高素质创新人才,在药理实验教学方面,可从以下几方面做进一步改进:合理设置实验方案;合理安排实验顺序;加大设计性实验教学力度;开放实验室;尝试多种实验教学方法;联系临床实际,缩短基础教学和临床之间的差距.
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