药理学教学中激发学生学习兴趣的探讨

李晓蓉 金增亮 陆莉 李宇航 陈怡 薛明 肇玉明 白露 唐玉 许焕丽 熊杰 首都医科大学基础医学院药理系 北京100069 首都医科大学基础医学实验教学中心

关键词:药理学 教学方法 学习兴趣 

摘要:探讨了在药理学理论课教学中,通过渗透师德教育,帮助学生树立崇高的职业责任感,产生为病患解除病痛的意愿,从而激发医学生的学习兴趣,同时在教学过程中还通过灵活运用多种不同的教学方法和手段,包括病例导入、介绍人文小故事、组织课堂讨论、课后小测验、制作丰富多彩的多媒体课件、使用网络数据库拓展知识面等,来维持学生的学习兴趣,提高教学质量。

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