翻转课堂模式下的寄生虫教学实践

周丹; 孙艳 南京医科大学基础医学院病原生物学系; 南京211166

关键词:人体寄生虫学 翻转课堂 教学改革 

摘要:寄生虫病仍是全球重要的公共卫生问题之一,但我国医学院校人体寄生虫学的教学课时却被不断压缩,教学质量呈弱化趋势。为适应当前教育教学发展,依托于现有寄生虫教学网络平台,开展翻转课堂教学模式的应用研究,旨在促进人体寄生虫学教师教学手段与学生学习方式的变革,对相关专业实施翻转课堂具有一定的借鉴作用。

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