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晋城职业技术学院学报杂志

杂志介绍

晋城职业技术学院学报杂志是由晋城职业技术学院主管,晋城职业技术学院主办的一本省级期刊。

晋城职业技术学院学报杂志创刊于2008,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

晋城职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:晋城职业技术学院

  • 主办单位:晋城职业技术学院

  • 国际刊号:1674-5078

  • 国内刊号:14-1348/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥272.00

  • 口述史图像:陵川县田庄村农耕历史描述与价值观考察

    关键词: 农耕文化  村落  口述史  

    陵川县田庄村流传两段口述史: 一是大禹治水, 二是田庄人创作了 《蝴蝶杯》.在历史结构与功能的视解下考察这两段口述史可以发现, 前者是田庄村农耕历史的描述, 后者是对农耕文明价值内涵的阐释.在村落历史与空间遗产中, 口述史展示出了村落的立体影像, 是村落过去的记忆, 更是当下村落文化的载体.

  • 柳宗元《敌戒》的现实意义

    关键词: 柳宗元  现实意义  

    《敌戒》 是柳宗元被贬永州时所作的一篇议论文, 立意高远地论说敌人存在的鉴戒作用, 深刻地论述了 “敌存” 和 “敌去” 与 “利” 和 “害” 之间的辩证关系, 强调了忧患意识的重要性.这种思想对于当代中国处理国际关系及个人为人处世、 学习、 工作都有-定的启迪和重要的现实意义.

  • 高职院校国际合作办学项目课程设置的实践研究——以山西工程职业技术学院中加合作办学项目为例

    关键词: 高职院校  中外合作办学项目  课程设置  

    以山西工程职业技术学院与加拿大北方应用理工学院开展的中加合作办学项目为研究对象, 主要就该项目机电一体化技术专业课程设置和实施过程中存在的问题等进行了研究, 梳理出现阶段中加合作办学课程设置融合性不高、 英语教学适应性不强、 教学方式转化性不明显等状况, 为高职院校在实施合作办学时提出了构建模块化课程设置体系、 开展分层分级...

  • 供给侧改革视阈下高职院校社会主义核心价值观认同教育研究

    关键词: 供给侧改革  高职院校  社会主义核心价值观  认同教育  

    “供给侧改革” 思想强调 “有效供给” 和 “结构性改革”, 在经济领域中起着重要作用.将 “供给侧” 改革思想引入教育领域, 通过不断完善社会主义核心价值观教育内容供给、 教育心理供给、 教育模式供给和教育环境供给, 使高职院校能够在传统的 “配给式” 思想政治教育模式中, 逐步缓解 “供给侧” 与 “需求侧” 之间的矛盾, 实现思想政治...

  • 高职学生“四德”教育的困境及其转向

    关键词: 知识化  生活  

    高职学生的社会公德、 职业道德、 家庭美德、 个人品德 (简称 “四德”) 教育以生活为本真之源, 关注与整个社会系统的有机联系性.然而, 面对社会转型这种深层的社会变迁, 高职院校 “四德” 教育面临诸多困境,遮蔽了 “四德” 教育实效意义.超越 “四德” 教育困境的方式是进行创新模式改革: 促进 “四德” 教育与社会的融合, 进行回归生活...

  • 高职院校图书馆微信公众平台的构建

    关键词: 职业院校  微信公众平台  构建  

    目前, 我国很多职业院校图书馆都创建了微信公众平台, 为读者提供更加便利快捷的服务.本文通过分析职业院校微信公众平台的传播特征, 发现了运营不规范、 沟通困难、 功能单一等方面的问题, 并从注重公众号推广、 完善服务内容体系、 改善信息推送频率、 增多特色内容等方面阐述了职业院校图书馆微信公众平台的构建策略.

  • “课程-素质-品德”三位一体的高职学生综合素质评价体系构建与实施

    关键词: 评价体系  课程评价  素质能力评价  德育评价  

    现行高职学生评价体系存在一些问题, 不能有效促进学生的全面发展和个性化发展.“课程-素质-品德”三位一体的综合素质评价体系, 体现了评价内容的科学化、 评价指标的具体化、 评价主体的多元化、 评价结果应用化的特点, 注重对学生的引导和激励, 最终实现学生的自我发展和综合素质的全面提高.

  • 以创新创业教育为导向的“校中厂”“厂中校”教学模式创新研究

    关键词: 创新创业  厂中校  校中厂  中国制造2025  

    随着中国制造2025的实施, 全面提升高职院校师生的创新创业能力是当前高职教育急需解决的问题.以江苏信息职业技术学院为例, 探索研究以创新创业教育为导向的 “校中厂”“厂中校” 教学模式, 以适应 “中国制造2025” 对高端人才的需求.

  • 技能竞赛导向实训方案设计

    关键词: 高职  实训方案  设计  技能竞赛  

    针对高职学生的学习特点及国家对技能型人才的培养要求, 结合多年实训教学和组织各级技能竞赛的经验, 以矿山测量课 “曲线巷道中线标定” 为例, 阐述设计要点.连续3年的教学实践证明, 技能竞赛导向实训取得了良好效果.

  • ARCS动机模式在商务英语阅读教学中的应用

    关键词: arcs动机模式  商务英语阅读  阅读教学模式  

    激发学生英语学习动机有利于促进学生英语学习效果.ARCS动机模式通过注意、 关联、 信心和满意4个核心要素激发学习者的学习兴趣, 其在商务英语的应用研究为阅读教学提供了一种实用而有效的教学模式.

  • 自媒体时代高校思想政治理论课学情与教学策略研究

    关键词: 自媒体  思想政治理论课  学情  教学策略  

    “自媒体时代高校如何开展思想政治理论课” 是当前亟需研究的时代命题.从 “以学定教” 的角度探讨这一命题的解决思路, 一方面研究自媒体对思政课学情的深刻影响, 表现为知识碎片化、 行为泛娱乐化、 价值观多元化和心理情绪化, 另一方面, 在研究学情的基础上确立相应的教学策略, 做到理论学习有虚有实、 态度立场有棱有角、 课堂讲授有情有义...

  • 汽车专业英语翻译策略

    关键词: 汽车专业英语  翻译  策略  

    相关文献显示, 目前国内对汽车专业英语翻译策略的研究较少.从词汇、 语法、 结构等方面对汽车专业英语特点进行分析, 提出了汽车专业英语翻译策略.

  • 高职高专专升本英语教学分析

    关键词: 高职高专  专升本  英语教学  

    立足于研究国内外职业教育的现实, 重点考察了中国高职高专院校英语教学和专升本英语教学, 采用文献法、 问卷调查法、 访谈法等多种形式.调查发现, 高职高专院校师生对于现行教材予以接纳和肯定, 其接纳度分别为91%、 99%.然而学生个人使用的语法书籍、 英语字典、 专升本资料、 自学教材明显不足.相关学习资料 “没有” 的学生占比分别为: 83...

  • 旅游管理专业应用型课程建设研究

    关键词: 旅游管理专业  应用型课程  实践能力  

    旅游管理专业应用型课程建设是向应用型大学转型、 深入探索课程改革的重要举措.应用型课程注重对学生进行实践能力的培养和实务操作的训练, 实践经验丰富的专业任课教师和旅游业内专家联合授课,帮助学生掌握相关技能, 迅速适应旅游业工作岗位.旅游管理专业应用型课程建设应遵循-定的原则,并且需要学校支持资助, 教师全面提升, 学生积极参与, 多...

  • “赛教融合”模式下VR虚拟现实方向课程教学实践改革

    关键词: 赛教融合  vr虚拟现实方向  课程教学改革  

    在职业教育不断深入改革的环境下,“赛教融合” 教学模式可以有效促进教学水平的提高, 推动专业建设和课程改革.通过对VR虚拟现实技能大赛在人才培养质量中存在的问题进行分析, 分别从课程建设、 教学方法、 教学评价、 教学实践等方面探索并提出可行的改革措施, 为提升学生技能水平和就业质量创造条件.

  • 高等师范专科院校教师职业倦怠分析——以运城师范高等专科学校为例

    关键词: 师专教师  职业倦怠  表现  原因  

    高等师范专科院校教师的职业倦怠主要表现为: 身心方面的身心俱疲、 奔波劳累; 交往方面的偏执孤僻、人际淡漠; 工作方面的效率低下、 消极应对.师专教师职业倦怠的原因, 一是工作时间长、 难度大, 扮演角色多、 冲突大, 面临家庭和经济压力大; 二是学校管理僵化、 人际关系紧张、 评价体系不完善; 三是新课程改革带来了压力, 社会高期望与低报...

  • 大学生自媒体媒介素养调查报告——以无锡高校为例

    关键词: 自媒体  媒介素养  调查报告  

    本文通过问卷调查、 访谈、 理论分析研究, 以无锡市本科、 高职大学生为调查对象, 通过对大学生自媒体认知辨别能力、 运用能力、 自我管理能力等3方面进行调研, 发现大学生的媒介认知能力、 批判能力、 科学合理运用自媒体能力普遍较弱.开设媒介素养教育课程, 通过自媒体线上平台教育、 入学教育、 主题班会、 座谈会等形式, 提升大学生自媒体...

  • “互联网+”背景下高职高专学生自主学习能力调查及培养策略

    关键词: 高职高专  自主学习能力  调查  策略  

    “互联网+” 背景下学生学习的特点决定了现代大学生必须具有自主学习的能力.为了了解高职高专大学生自主学习能力现状, 以陇南师范高等专科学校学生为研究对象, 运用问卷调查法和访谈法, 发现高职高专学生学习规划意识不强, 过程管理及调控能力差; 没有掌握良好的学习策略, 学习效率低; 对课余时间的管理和调控能力差; 学习过程中主动参与意识...

  • 积极心理学视域下的职校生生命教育

    关键词: 积极心理学  积极生命教育  职校生  

    积极心理学蕴涵着丰富的生命教育思想.从积极心理学视域出发, 分析职校生开展生命教育的需求, 剖析当前职业学校开展生命教育过程中存在的问题.研究表明, 通过构建职校生生命教育需要培养积极的生命教育理念, 开展积极性体验式生命教育活动, 提升教师的积极生命素养, 提高家庭生命教育质量, 拓宽积极生命教育途径, 可以加强职校生生命教育.

  • 晋城市城市街区24小时自助图书馆运行数据分析

    关键词: 图书馆  24小时自助  城市街区  运行数据  分析  

    晋城市城市街区24小时自助图书馆建设运行两年来, 41台自助图书馆服务机不仅成为晋城市一道亮丽的风景线, 也真真正正地走进了晋城市民的生活.通过对运行大数据的统计分析, 得出其建设运行的社会效益, 以期对其今后良好高效的运行提供建设性建议.

  • 晋城市图书馆志愿者服务大数据分析

    关键词: 图书馆  志愿者服务  服务数据  数据分析  

    以晋城市图书馆志愿者服务近3年的大数据为依据, 以管理考核周期为分析时段, 以志愿者服务大数据统计和项目分析为入口, 全面对晋城图书馆志愿者服务状况进行研究, 剖析其存在的问题, 并提出未来的发展建议.

  • 山西抗日民族统一战线建立的必要性和工作特点

    关键词: 山西  统一战线  建立动因  历史经验  

    山西抗日民族统一战线是中国共产党在对国内矛盾变化、 山西地理区位、 党的自身实际以及山西地方复杂形势做了深刻分析后推动建立的, 它为抗日战争走向胜利发挥了重要作用.结合史实, 归纳经验, 可以发现山西统战工作的有效开展始终贯彻着 “一个共同的目标” 和 “多样方式方法” 两个重点, 可具体表现为大团结、 领导权、 增实效和谋大局4个方...

  • 股权集中度、股权性质与债务期限结构选择——基于我国A股上市公司的面板数据分析

    关键词: 股权集中度  股权性质  债务期限结构  调节效应  

    本文选取我国2011-2016年505家A股上市公司为样本, 结合税收假说、 期限匹配等相关理论, 采用面板数据模型探讨在我国特殊的制度背景下, 股权集中度和债务期限结构之间的关系.实证结果表明: 二者之间呈现正U型相关关系, 并且相较于非国有企业, 国有企业的股权集中度对债务期限结构的影响更显著.在此基础上, 针对中国上市公司股权高度集中、 国...

  • 官办慈善组织的公信力现状分析

    关键词: 官办慈善组织  公信力  流失  行政化运作  

    官办慈善组织的非营利性、 公益性决定了组织公信力建设的重要性.没有了公信力, 组织也就失去了其发展所必需的资源支持.因此, 对官办慈善组织公信力流失问题的研究就显得十分必要和迫切.目前学术界主要倾向于研究慈善组织与政府的关系, 相比之下, 对于官办慈善组织的研究相对较少.本文尝试对官办慈善组织的概念进行界定, 对官办慈善组织的公信...

  • 论哈贝马斯的合法性及其哲学基础

    关键词: 哈贝马斯  合法性  交往行动  公共领域  商谈民主  

    在资本主义晚期, 资本主义积累的内在矛盾进一步凸显, 合法性危机爆发, 因此哈贝马斯试图为合法性找寻新的范式, 即用交往行动理论、 公共领域和商谈民主等作为理论支撑对合法性进行重建.哈贝马斯对合法性的重建体现了他的批判反思精神, 有其蕴含的哲学基础, 也可以看到对人民主权的孜孜追求, 实现了对传统合法性理论的扬弃与超越, 把西方的合法...

  • 王维诗歌中的禅美学——以《辛夷坞》为例

    关键词: 王维  禅美学  

    《辛夷坞》 为王维 《辋川集》 中的第十八首, 用五言绝句描述了辋川一带的风景事物.王维淡泊的艺术气质和对宗教的审美体验糅杂渗透于山水诗中, 开创出新的诗歌境界.从禅宗美学的角度来看, 诗人宜心静、智静、 慧静.王维诗中的辛夷花唤醒本心, 超越了有限与无限、 瞬间和永恒的二元对立观念, 从当下、 刹时去体验永恒.

  • 论谚语的知识建构基础——以湘西土家族谚语为中心

    关键词: 谚语  知识建构  实践基础  思维基础  心理基础  

    以湘西土家族谚语为例, 认为谚语的知识建构主要依赖三大基础: 实践基础、 思维基础和心理基础.农业生产实践与社会生活实践是谚语生成的实践基础; 动作思维、 形象思维和逻辑思维是其生成的思维基础;感觉与知觉、 想象与联想、 注意与记忆则是验证与储存谚语的心理基础.

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