关键词：专科学生 英语 学习动机 

摘要：目的探讨如何加强对专科学生英语学习动机的培养.方法找出影响专科学生英语学习动机的主要因素,提出一些切实可行的建议.结果学生英语学习动机缺乏主要由缺少学习兴趣,自我评价低,学习目的不明确及学习环境,教学环境较差等引起.结论教师要帮助学生端正学习目的,树立自信心,最大程度地激发学生的英语学习兴趣.

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