关键词：隐性教育 教师示范 学校环境 教学场域 学生参与 

摘要：思想政治教育中隐性教育内涵十分丰富，其外延主要包括隐性课程、文化传统和环境情境三个方面。隐性教育作为思想政治教育的一种重要方式，需要学校系统各个环节的重视，使学校思想政治教育因素无处不在地发挥作用，从而切实提高思想政治教育的效果。思想政治教育是一项系统工程，学校中隐性教育资源的开发需要教师、环境、学生和课程之间多重关系的相互作用，共同发挥自身的作用，又发挥要素间的联合效用，以实现人的全面发展的教育目的。

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