家教世界杂志是由安徽省妇女联合会主管，安徽省妇女联合会主办的一本省级期刊。
家教世界杂志创刊于2003，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 环境 经验 支持 发展
《幼儿园教育指导纲要》指出:"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。师幼关系是平等、友好、相互学习、互相作用、共生共长的互动关系。"在现代教学中,幼儿教师的作用,不仅仅是向幼儿传授知识、技能和道理,更应该注重培养幼儿良好的个性、实践能力和创新精神。因此,要尊重、理解幼儿,使其个性和谐发展,教师在教学的过程中,就应充分...
关键词: 趣味化 活动区 数概念 教育指导纲要 教玩具 数量关系 操作材料 蒙台梭利 问题生活化 主题教学
<正>幼儿园的数学活动在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单问题。"生活中到处是数,可以说我们生活在一个"数学"的世界中。在孩子的一...
关键词: 安全疏散 学会生存 疏散路线 金色童年 自我保护 第一时间 疏散通道 心灵创伤 全球气候 保健教育
<正>生命安全和身体健康是幼儿进行一切活动的基本保证,也为幼儿一生的幸福奠定基础,让幼儿学会生存是当今时展的基本要求。随着环境的恶化,全球气候变暖,各种自然灾害频繁发生,对人类的生命安全造成严重威胁,海啸、地震、山体滑坡等灾难摧残了无数生命。如何在意外事故发生时进行安全逃生,在恶劣的环境中学会生存,是近年来被广泛研究的课...
关键词: 幼儿数学 教育生活化 教育方法
在幼儿阶段,教师应该根据幼儿学习的特点,全力让幼儿数学教育生活化,要激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿联系生活实际,积极建构数学知识。把数学知识融合到幼儿生活中,才能使数学学习有效果、更加积极高效。
关键词: 创新意识 创新能力 创新潜能
创新能力是指借助于概念、判断、推理并应用猜想、想象、直觉等获得发现和进行创造的能力。通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力培养。
关键词: 小学语文教学 网络教育 重要作用
失掉了网络教育,就是失掉了对学生教育的"半壁江山",在网络化时代的今天,网络教育不是可有可无的,而是学校教育、家庭教育和社会教育的有益补充,它与学校教育、家庭教育、社会教育构成了对学生教育全面综合立体的无缝教育。小学语文教学是较为基础的人文性工具学科,这是我们落实好素质教育的重要途径,也是我们实施网络教育的启蒙点,对于学生的终...
关键词: 小学 语文课堂 快乐教学法 应用
小学教学过程中最为常见的一个问题就是学生缺乏学习的主动性,习惯于被动接受知识的传输,长此以往便失去了学习的积极性,给课堂教学产生了不利的影响。新课程改革要求小学语文教师在面对活泼可爱的小学生进行语文教学授课时,必须要采用灵活机动的方式,激发学生的学习兴趣,变枯燥为生动,让学生在愉快学习中掌握基础知识。
关键词: 小学英语 课文内容 单调枯燥 五年级 自我介绍 课堂气氛 简笔画 课堂用语 游戏活动 杂志封面
<正>教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学生感兴趣的东西,他们就有求知欲,没有兴趣就不会有求知欲,学习热情大减,从而直接影响学习效果。
关键词: 新形势 幼儿 交通教育 思路 方法
随着当今我国经济的高速发展以及社会文明的不断进步,我国在交通安全教育方面取得了不小的进步和发展。但是由于社会形势的不断变化以及人们思想意识的巨大差异性导致我国的交通状况依然不容乐观。在我国幼儿的交通教育方面由于社会的整体关注度不够高以及当前时期人们的交通安全意识低等原因造成了幼儿交通事故的频繁发生。这在一定程度上给幼...
关键词: 语文教学 创新教育
二十一世纪作为一个标榜领先与科技的时代,也是一个创新的时代,它不仅在科技上,文化上,更体现在教育中。作为一名教育工作者,我们有责任带领学生们去尝试,去实践。作为小学语文老师,在自己的课堂上我们更要体现创新。
关键词: 起步作文 教学
三年级是作文起步阶段,《语文课程标准》在课程目标部分对这个阶段的习作提出了明确的目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。因此,作文教学中可以从观察生活,做生活的...
关键词: 小学语文教学 情感教育 实施策略
在现代语文教育观念下,人们已经逐渐意识到学习语文的过程,也就是培养学生丰富情感、养成自由精神、养成独立人格的过程。因此,小学语文教学要注重对学生进行情感教育。教师在教学中应根据教材特点挖掘情感因素,采用适当方法拨动、震撼学生的情感之弦,学生就会情动辞发,捕捉到作者熔铸在作品中的情和意,获得与作者情感上的共鸣。
关键词: 小学德育 方法 途径 春风化雨 和风细雨 耕云播雨
教育过程是一个精神成长过程,然后才是知识的获知,在这个过程中,我们的教育对象学生需要"雨露"的滋润,心灵才不会干涸,最后必将风调雨顺,水到渠成。
关键词: 新课标 小学体育教学思想 学习领域
在当前新课标的大力推行下,全国各地小学体育教学发生了很大的变化,包括形式、内容、评价体系等方面,总体上是朝着有利于学生兴趣、健康的方向上迈出了一大步,但在实际操作中传统的教学方式被过度弱化,对技能的掌握缺乏一定的连贯性,因此有待进一步完善。
关键词: 学习动机 班级氛围 教学情境 班级活动 教育合力 自主选择学习 升学压力 智力因素 小学低年级 学习
<正>学习动机是直接推动学生学习的一种内部动力,是激励和指引学生学习的一种需要。这种需要是对学生学习的客观要求在学生头脑中的反映,不是先天的,不受外界现实决定的本能力量,而是在后天实践中逐渐形成的,属于一种非智力因素,好的学习动机对学习将起到推动作用。一、营造和谐的学习氛围,培养与激发学生学习动机
关键词: 品德与社会 思想品德 生活教育 品德培养 主体人格 教学情境 德育教育 道德认知 公
<正>新课程《品德与生活》已在小学开展了,我们要对小学品德教学进行新课程改革,无疑是因为多年来我们的品德教育工作备受重视,因为这是一门以儿童社会生活为基础的综合性课程。其宗旨是通过对学生生活的引导,发展他们的内心世界和主体人格,培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力,成
关键词: 幼小衔接 游戏活动 文化知识教育 心理环境 反感情绪 包办代替 自我服务 自理能力 学龄期 接触时间
<正>孩子从幼儿园进入小学学习,既是一个从学前期进入学龄期的重要阶段,也是孩子人生的一个重要转折。他们要从以游戏为主的活动内容进入以学习为主的生活。怎样让孩子们尽快适应小学的生活。我认为,家园同步,会让孩子迈向小学的步伐更轻盈,孩子们会走得更远。
关键词: 立足教材 模拟生活情景 优化教学手段 教学策略
小学品德与生活以儿童的生活为背景,旨在通过课堂教学培养学生乐于探究的能力,获得对身边的世界的体验,从而形成正确的人生观、世界观。教师如何立足教材,创新课堂教学策略?本文从教材研究、情境模拟、优化教学手段三个方面进行了阐述。
关键词: 识字教学 生活资源 识字能力 自由翱翔 陶行之 图书角 语言因素 苏教版教材 有生活 兴趣心理
<正>《语文课程标准》指出:"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验"。汉字的创造来源于生活,识字教学也应从生活中来,到生活中去,生活就是一本百科全书,有生活的地方就有汉字。整个社会是一个广阔而充满活力的学习汉字的天地。以"大语文观"为指导,打破只局限于课堂、课本的做法,密切联系学生
关键词: 家校 培养 习惯
马卡连柯说:"一个人不是由部分因素的拼凑培养起来的,而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就成功的。"孩子出生以后,教育的主阵地是在家庭,而入学后,这个教育的主战场又会分散到学校。因此,家校之间的分工合作,密切配合,形成一种合力,可以形成一种强大的教育力量,才能取得最好的教育效果。那么,可以从以下几个方面做一尝试。
关键词: 中等职业学校 职业教育 教师 学生 朋友
中等职业学校学生的心理和学习现状要求我们在教育教学过程中要考虑方法和手段的使用。教师应该放下一切包袱和架子,用友好的方式与学生交流,要把学生当作朋友一样对待。会获得意想不到的效果。
关键词: 幼儿园 音乐活动 实效性 策略
我国对教育事业的重视程度在不断的提高,特别是幼儿教育,幼儿成长的关键时期就是在幼儿时期。因此,在这个时期,如何做好幼儿的教育工作成为学术界关注的焦点。在幼儿时期,幼儿的教育不仅要关注孩子的课程上,还必须关注幼儿孩子们的身心发展。由于音乐活动是一种融合各种幼儿孩子的发展,因此本文通过音乐教学活动来关注幼儿活动实效性策略的探讨,...
关键词: 美术 教学 小班
主要通过大量感知,丰富幼儿的知识经验,培养幼儿的观察力;帮助幼儿搭建"知识链",使幼儿形象思维得于连贯,促进幼儿创造性思维的发展;将思维训练和绘画技能的提高相结合,分小步走等这几方面来化解小班美术教学教学难点。
关键词: 激发兴趣 创设情境 启迪思考
让导语使学生主动参与到学习中来,教无定法,多姿多采的导语设计可以展示教师的风彩,导语艺术使语文教学更显魅力。
关键词: 高效 小学体育 措施
随着新课标改革的不断推进,高效的小学体育教学已经成为目前人们所关注的焦点。尤其是近几年,随着我国的体育水平在世界排名中不断的提高,这种要在基础体育教育中实行高效的教学,进而推动我国体育事业更上一层楼的呼声越来越高。小学体育作为一门理论和实践相结合的课程,怎样使其教学的发展迈入高效的快车道,是关系到学生是否全面发展和素质较否...
关键词: 家访 教育 教师
学校、家庭、社会构成了一个和谐的教育整体,青少年的和谐发展离不开家庭的教育和社会的影响,所以整合家庭和社会的教育资源和力量才能取得最佳效果,而家访则是学校和教师建立家庭和学校教育一体化的重要手段和良好渠道。家访,很好地沟通了学校与家庭之间的教育联系,使家庭教育和学校教育都充满活力,彰显和谐的光芒,让学校教育如虎添翼。
关键词: 初中语文教学 审美教育 情景 朗读 人物形象
审美教育在现如今的初中语文教学中占据着十分关键的位置,实施审美教育,帮助学生们感受美、领悟美进而创造美成为了语文教育工作者们的重要使命。
关键词: 自主学习 高中数学教学 教学效果 学习方法 大胆质疑 数学应用 个性潜能 合作探究 主体性 情感氛围
<正>素质教育的重要目标是培养学生的自主学习能力。因此,教师应有目的地培养学生,通过指导学生自主学习,使得学生掌握利用现有知识和资源主动解决问题、获取新知的能力。掌握此能力的学生往往能激起强烈的学习兴趣,最大限度地发挥个性潜能,对待生活也更积极、主动,能更好地实现自我发展,
关键词: 新课程理念 情景教学 创佳境
新课程理念的主旨是如何营造自主、合作、探究的学习氛围。为了让学生进入最佳境界,为实现师生互动营造好的氛围,本文通过歌曲、多媒体、表演小品、漫画或图片这四种创设情境的途径结合了教学实例谈教师怎样进行情景教学。
关键词: 中小学 心理健康 教育
针对中小学生成长过程中心理存在不成熟、不稳定,具有较大的动荡性和可塑性,容易出现心理困惑,甚至发展为人格、心理障碍,探讨并提出开展中小学心理健康教育的方法和建议。
关键词: 小学 中高年级 学生 数学 思维能力
小学生受到年龄等因素的影响,他们的思维具有不同的特点,本文主要针对小学中高年级的学生思维特征,结合自己的教学实践谈谈培养小学中高年级学生数学思维能力的几点认识。
关键词: 联系生活 问题情境 数学问题 解题策略 提出问题 解决问题
数学学习的最终目的是运用所学的数学知识与技能解决生活中的数学问题。在课堂教学中,联系学生的生活实际,引导学生发现和提出数学问题,创设一些适宜的问题情境,让学生主动生疑和解疑,指导学生自编自解数学问题,巧妙利用一些习题进行一题多解,让学生体会解题策略的多样化和最优化,都是有效提高学生解决问题的能力的有效途径。
关键词: 教学情境 教师语言 师生关系 课堂教学 又一村 教育技巧 主动参与意识 霍姆林斯基 口语训练 学习活
<正>苏霍姆林斯基说:"教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地、在学生中不知不觉中做出相应的变动。"课堂有效调控是一种高超的教育技巧,有效的课堂调控,可以把偶发事件、失误等弥合在如同行云流水般的教学活动中,并达到天衣无缝的妙境,甚至面临"山穷水尽"的关头,
关键词: 语感 语言积累 诵读 朗读熏陶 生活体验
在义务教育七年级阶段语文教学中,培养语感是非常重要的。它对提高学生的理解能力、接受能力和口头表达能力,引导理性思维有着不可估量的作用。笔者试图结合自己这些年的教学实践,简要谈到对语感的认识与理解,且对语感培养的一些途径、方法进行粗浅的探讨,从而达到及时有效地培养语感,提升语文素养的终极目的。
关键词: 化学 课堂教学 趣味性
化学课程的教学方法一般是枯燥的灌输式教学,这样的教学方法不能调动学习的积极性和自主学习能力,使学生产生课堂依赖性,针对这一情况建议在化学课程的教学过程中适当的加入趣味性内容,以提升课堂教学效果。
关键词: 课程标准要求 芦笋种植 论述题 新课标理念 学科素养 新课程改革 大气逆辐射 合作教育 主动参与者
<正>布置作业、批改作业是常规教学中的重要内容。作业,是学生巩固新知识、运用新知识解决新问题的重要途径,批改作业是教师教学反馈的重要手段。新课程标准要求,作业的功能主要表现在基础知识和基本技能方面的巩固和检查功能,表现在过程和方法方面的深化和提高功能,表现在体验和实践方面的
关键词: 氛围意识 教学氛围 兴趣 课外活动
英语教学过程应该是一个立足于听、说、读、写,突出交际的心智活动过程,教师应尽可能的在课堂内外创设各种语言学习条件和环境来保证教学目标的顺利实施,学习氛围的创设对学生的英语学习起着潜移默化的作用。
关键词: 作文教学 阅读教学 关系 渗透 促进
在语文学科体系内,作文教学和阅读教学是语文教学的两大基本任务,也是语文教学的两大重点。多年来,围绕两者之间的关系,语文教学教研界可谓是仁者见仁,智者见智。在不断的研究、探讨、实践中,作文教学与阅读教学之间既相互联系又相对独立的观点逐渐得到了大家的普遍公认。能否摆正两者之间的关系是关乎到语文教学成败的标准之一。本文笔者结合多...
关键词: 提高 班级管理 水平 路径 探索
班级管理是学校管理的一个分子,对学校管理的成效影响极大,优质的班级管理不仅能形成良好的班风,更重要的是能引导学生养成良好的学习习惯,形成高尚的情操,树立正确的人生观和价值观。班主任要善于规范班级学生行为,提高学生思想道德素质;加强班集体建设,为学生营造良好的成长环境;与家长紧密结合,搭建立体教育网络;以"特殊学生"为抓手,提高班级...
关键词: 欣赏 班级管理 闪光点
欣赏,就是通过鼓励、肯定和表扬唤醒学生追求真善美的愿望和意识,进而带来行为的变化,在实践中体验追求真善美的幸福和快乐。每个正常的人都有表现的欲望,都喜欢把自己优秀的一面,闪光的一面展示给别人看,都有展示自己的才能,获得成功的快乐的欲望。
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