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家教世界杂志

杂志介绍

家教世界杂志是由安徽省妇女联合会主管,安徽省妇女联合会主办的一本省级期刊。

家教世界杂志创刊于2003,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

家教世界杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省妇女联合会

  • 主办单位:安徽省妇女联合会

  • 国际刊号:1009-8453

  • 国内刊号:34-1266/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥184.00

  • 家长别成了孩子不良习惯养成的推手

    关键词: 别成了  不良习惯  养成  推手  

    俗话说":家长是孩子的第一任教师。"家长的一言一行对孩子的影响极其深远,在家庭教育中,我们不经意间就会走进误区。本文从一下三方面谈谈在家庭教育中,家长别成了孩子不良习惯养成的推手。误区一,家长不能正视挫折,导致孩子怨天忧人;误区二,家长爱慕虚荣,导致孩子自私自利;误区三,家长的过于袒护,导致孩子失去责任感。

  • 与女儿一起快乐成长

    关键词: 出生后  同学聚会  月光下  给你  剑桥英语  一幅画  家庭教育  迎新年  携手同行  曹文轩  

    <正>你可以不成功,但你不能不成长。也许有人会阻碍你成功,但没人能阻挡你成长。在与女儿共同学习、生活的十一年里,我每天都在享受着与女儿一起成长的快乐。学习是无止境的,它将伴随每个人的一生。自从女儿出生后,

  • 新课程标准理念下的初中化学实验教学的开展与实施

    关键词: 初中化学  化学课程标准  实验教学  化学教育  化学教学质量  科学探究过程  化学新课程  中学化学教学  主  

    <正>化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是进行全面的化学教育,提高化学教学质量,体现化学教育特点的最有效的化学教育媒体。《初中化学课程标准》强调,化学是自然科学的重要组成部分。我国目前的化学实验教学,对于运用自然科学方法论来使学生掌握科学方法和科学探究过程的重要意义的认

  • 浅谈让小学生对学习数学产生兴趣

    关键词: 轴对称图形  智力方面  解形  教学效果  不等边三角形  个体差异  学校操场  明应  买东西  思源  

    <正>"兴趣是最好的老师"。"没有兴趣的学习,无异于一种苦役,没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。"小学生对数学学习的迷恋往往是从兴趣开始的,小学生对学习数学有无兴趣,往往关系到学生的数学能否学好。因此,教师在数学教学中,应该重视对小学生学习数学兴趣的培养。

  • 民间游戏活动与幼儿健康研究实验报告

    关键词: 民间游戏  幼儿健康  实验报告  幼儿体育  双脚跳  幼儿游戏  亲子互动  游戏者  动脑能力  废旧材料  

    民间游戏是民间娱乐中最常见、最简易、最普遍的趣味性活动,本着传承和发扬民间游戏的精髓、促进幼儿全面发展的根本目的,我重点挖掘民间游戏资源所蕴涵的教育价值,利用亲子互动这一载体,与幼儿园教育教学相结合,使幼儿在游戏的同时,获得了主动发展的机会。

  • 如何提高初中历史教学的趣味性

    关键词: 初中历史教学  开卷考试  副课  历史学习  课改要求  历史课堂教学  传统教法  语言素养  身临其境之感  历  

    <正>在河南初中历史早已纳入中考,但由于开卷考试且只有50分,因此并没有引起学生足够的重视。他们依然视之为"副课"。因而如何在45分钟内达到新课改要求,并取得良好的效果呢?就成为广大初中历史教师所关注的一个重要问题。柏拉图说:

  • 如何在小学数学教学中合理运用多媒体

    关键词: 数学教学  运用多媒体  优化教学  

    小学数学是基础学科,在教学中运用多媒体辅助教学有利于提高学生学习数学的兴趣,帮助学生突破教学重难点,拓展思维,充分发展学生个性,达到预期的效果。

  • 谈历史教学小结的方法

    关键词: 初中历史课  教学体验  课时计划  课堂结构  综合课  课堂教学  事件时间  历史地图  历史教师  历史教材  

    <正>综合课是初中历史课常用的课堂教学类型。综合课的课堂结构一般由组织教学,复习旧课,结束新课(即小结)布置作业等组成,根据我几年来的历史教学体验,小结的内容应列入课时计划内,不能视时间紧或宽而临时"调节"。应重视搞好新课

  • 初中历史学习应该网络化

    关键词: 初中历史  历史学习  历史事件  一纲  中学历史教材  理解历史  历史情景  历史情境  历史命题  教育工作者  

    <正>渔人手中网,有纲有目,在其渔业作业时,纲举目张,牵一纲而动作目,历史学习也有这个特点。翻开历史课书,每一页的内容都似熟悉,这是因为我们只见到单个的孤立的知识点,然而,我们面对的是无数的知识点,

  • 初探游戏在幼儿园数学教学中的作用

    关键词: 游戏  数学  作用  个性  生活化  

    《幼儿园教育指导纲要》提出幼儿教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿的身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进幼儿富有个性的发展。我认为:在幼儿园的教学活动的众多形式中,游戏是幼儿最喜欢的一种活动形式,而在整个学习的过程中起着重要的作用,尤其是将游戏融入到枯燥、无味的数学活动中,既可以满足幼儿的游戏...

  • 浅析因人而异在小学德育教育中的效果

    关键词: 因人而异  德育  教育  

    随着经济全球化步伐的加快,国际竞争十分激烈,一个国家一个民族如想屹立于世界民族之林,必须全面提高人才的素质。未来社会需要的是德智体美全面发展的综合型人才。不仅要求他们具有高深的科学文化知识,而且还要求他们具备较高的思想道德素养。学校是培养人才的主阵地,是思想道德教育的根据地。加强德育工作有不可推卸的责任。孩子是祖国的未来...

  • 小学语文预习作业的实践与思考

    关键词: 学语文  学习方式  导学  巩固练习  课程标准  自学能力  第一课  人格魅力  自主学习  核心话题  

    <正>《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式,这种学习方式的建立需要一种载体。通过预习设计作业,指导学生课前预习;课堂围绕预习作业检测提升就是一种行之有效的途径。作为一名语文教师,我在教学实践中,以预习作业为载体进行导学的实践研究,取得了较好的效果,并产生了一些想法。

  • 谈如何对小学生进行美术教学

    关键词: 艺术学科  天才儿童  师生关系  相信自己  法国著名作家  课堂内容  朋友式  心理倾向  哈拉里  心灵感受  

    <正>艺术学科能培养学生的交流能力、交际和合作的能力、解决问题的能力、自我管理和竞争的能力、身体的能力、信息的能力、数的能力、工作和学习的能力。美术教育对祖国的下一代来说是至关重要的。如果孩子在小时候就有良好的美术教养,那

  • 游戏让课堂教学大放异彩——关于2011年引智培训外教Dawn英语课堂的反思

    关键词: 游戏  童心  爱心  耐心  信心  英语课堂  

    在小学英语课堂运用游戏教学是很好的教学方式。我们知道,课堂上教师的运用什么样的教学法可以直接影响学生对学习的兴趣。在教师的指导下,根据学生的需要和英语学习上存在的问题,英语课堂上抽出一定的时间有目的、有计划、有针对性地进行英语教学游戏,是非常有意义的。美国外教Dawn在教师培训中坚持使用游戏教学,深受大家的喜爱,也引起了教师们...

  • 快乐教学法在幼儿教育当中的设计

    关键词: 快乐教学法  幼儿教育  寓教于乐  游戏教学  

    考虑到幼儿这一群体的特殊性,在教育过程当中所产生的快乐体验直接影响到幼儿终生的学习兴趣以及个人品质。由此可见,在幼儿教育当中融入快乐教学法有着非常重要的积极意义。教师在教学过程当中,通过象形记忆法、特例计算法、游戏教学法等多方面的教学手法的应用,让幼儿在快乐的活动当中完成学习。这样的教学方法能够极大增加教学的趣味性,同时,...

  • 浅谈小学数学开放性问题设计

    关键词: 开放性问题  年龄特征  新大纲  小学数学教材  解题策略  探索能力  课堂教学内容  整理数据  教学过程  解  

    <正>《新大纲》中指出:教学过程中,教师要充分发挥创造性,依据学生的年龄特征和认知水平,结合学生生活实际,设计一些条件不唯一,策略不唯一,答案不唯一的开放性问题,并在设问方式上要求学生进行多方面、多角度、多层次探索的富有挑战性的

  • 浅谈如何召开家长会

    关键词: 通信联系  学校教育  教育理想  教学工作  个体发展  班级工作  教学质量  学校领导班子  工作分工  中心发  

    <正>定期召开学生家长会,是加强学校与家庭联系的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问题,辅以家访、通信联系等形式,能增进教师和学生家长间的相互信任,及时沟通受教育者动态变化信息,调整、改进教育举措,促成学校教育与家庭教育相结合,使之更具一致性、针对性和有效性。召开学生家长

  • 个性化时代下的初中数学创新

    关键词: 个性化时代  初中数学  创新  

    数学作为一门研究理工科的工具学科,在初中阶段正是培养学生学习兴趣、养成良好思维逻辑习惯的过程,数学学科具有抽象性的特性。如何加强初中数学创新对于培养祖国未来理工科高水平人才具有决定意义。在个性化时代初中学生大多个性鲜明、思维独特,在生活中和学习中标新立异。鉴于学生的这种特点,开展初中数学创新教育需要改革以往的教学模式和教...

  • 如何通过project培养学生的自主学习能力和合作学习能力

    关键词: 高中英语  英语教学  自主学习  合作学习  具体实施  

    学生的自主学习能力和合作学习能力是新时代教育应追求的和必备的。自主学习能力是指靠学生自己的认知性、主动性、自控性进行英语学习;而合作学习能力则侧重于培养学生在学习过程当中的团队性、积极性和互动性。在实际英语的课堂中,教师应深谙自主和合作学习的内涵和特征,并学会熟练掌握和灵活运用一定的教学策略,切实以学生的兴趣和爱好出发,...

  • 如何培养学生从生活中选材的能力

    关键词: 小学作文教学  审美情操  写作热情  小白兔  做一做  洗衣服  空间顺序  表面现象  有法  团结友爱  

    <正>生活中到处都有写作的素材,就一个教室来说,就有写不尽的题材,《一节生动的语文课》、《一次激烈的争论》、《一期新出的板报》、《桌腿修好了》……真是不胜枚举,然而不少学生却在为"写啥"而苦恼,这说明有相当一部分学生缺乏从生活中选

  • 聋校毕业班思想教育浅探

    关键词: 聋校  应届毕业生  思想教育  

    当今社会的就业竞争越来越激烈,聋校应届毕业生即将踏入社会,参与社会生活,他们是一个弱势群体,文化素质较低,生理上存在缺陷,就业范围相对较窄。学生毕业前,都有一种潜在的危机感,使学生产生很大的就业压力。这就要求我们学校,在学生毕业之前,做好学生适应社会方面的思想教育工作,为聋生顺利步入社会奠定基础,帮助他们应对生活中的挫折,步入幸...

  • 加强高职院校学生思想政治教育工作的对策研究

    关键词: 高职学生  思想政治教育  教育对策  

    高等职业技术教育是高等教育的重要组成部分,随着高职院校规模不断扩大,学生数量急剧增加,高职学生的思想政治教育已成为社会关注的焦点。准确把握高职学生这一特殊群体的思想状况,在此基础上加强思想政治教育,促进高职学生健康成长,为社会经济发展培养合格的高级技术人才,具有十分重要的现实意义。

  • 浅谈互动式英语课堂教学模式

    关键词: 课堂教学  有效性  互动教学  

    在英语课堂教学过程中,互动式教学模式将教师的指导作用和学生的自主学习有机地结合起来,使学生的学习由单纯的记忆、模仿、训练转变成自主、合作、交流、探究等多种形式,学生的个性得到了充分的张扬。互动式教学是提高英语课堂实效性的的重要途径。

  • 把握数学学习的关键词 提升学生的思考力

    关键词: 情境  铺垫  同化  顺应  表象  体验  思考力  

    数学的根在思考,数学是自已思考的产物。思考是行动的先行,创造的源泉,思考力是具有精神的物体的思维能力。思考力不仅是学生从事数学学习的必备品质,也是数学教学的目标。

  • 试论如何使初中英语教学生活化

    关键词: 初中英语  教学  生活化  

    英语学习是初中学习的重点内容,英语来源于生活,也要应用于生活中,这就要求英语教学也要生活化,英语教学生活化是新课程的重要要求,也是现代英语教学的重要手段。本文主要结合作者自身的实际工作情况就英语教学生活化的教学方法进行论述,提出了一些教学措施,旨在提高学生学习英语的兴趣,提高学生综合运用英语的能力,同时也为广大同仁提供一定的...

  • 追求语文教学的“真”教育

    关键词: 人文精神  语言感受  入情入境  苏教版  小雪花  天游峰  灰椋鸟  人文素养  人文气息  一朵花  

    <正>在课程改革的浪潮中,教育开始寻求人文精神的支撑。什么是"以人为本",教育的人文本质是什么?陶行知先生曾对此作出过精辟而深刻的阐释,他说教育是"以人教人"、"真教育是心心相应的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。"

  • 高职院校商务英语课程改革初探

    关键词: 高职院校  商务英语  课程改革  

    随着中国对外贸易活动的日趋频繁,中国企业的国际化程度越来越高。入世后中国贸易的迅速增长促进了世界经济的增长,商务英语的应用越来越广泛,因此培养既精通国际贸易理论知识又具有实用型商务英语的人才是顺应国际贸易新形势的必然要求。然而,现今课堂教学模式和方法仍旧单一,不利于全面培养学生的实际应用能力,这种滞后性在高职教育中尤为明显...

  • 探讨英语教学中的朗读

    关键词: 朗读  训练  语音  语调  

    英语朗读,就是要求学生在学习时,利用课堂、早读和自学时间,在老师的引导下大声朗读英语课文。英语朗读训练在中学英语教学中占有十分重要的地位,是英语教学的重要手段之一。

  • 高职院校计算机网络实践教学浅析

    关键词: 网络技术专业  实践教学  教学方法  

    目前大部分高职院校都开设有计算机网络技术专业,而实训教学则是计算机网络技术专业教学中很重要的一个组成部分。教师在教学过程中如何根据网络教学不同的教学模式,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认识的主体,这就要了解网上教学的教学模式、特点、问题以及应对办法,在教学工作中不断实践与创新。本文结合当前高职院校计算机网...

  • 信息技术课中德育的渗透

    关键词: 信息技术教育  德育  渗透  

    在信息技术蓬勃发展的当今,人们往往只注意到它给学生带来的资源,而忽视了对学生在德育方面的培养。如何培养未来信息社会的合格公民,使他们具有健康的信息意识和信息伦理道德,树立正确的人生观、世界观,能够在信息的大海中正确的把握人生的方向,形成良好的信息技术道德,是每一个信息技术教育者需要思考的问题。我在教学工作实践中体会到:在信息...

  • 让数学课堂更有数学味

    关键词: 骨干教师培训  情境创设  异分母分数  共同体成员  案例背景  生活情景  生活素材  生活情境  知识的理解  

    <正>【案例背景】我参加了泰州市小学数学农村骨干教师培训,在培训中,培训班全体成员和泰州市城东小学数学研修共同体成员围绕"让我们的数学课堂更有数学味,我们需要怎样的情境?什么样的情境创设才有数学味"展开了激烈而富有成效的讨论和思辨。

  • 对语文教学“三维”目标的再思考

    关键词: 三维目标  态度价值观  教学效果  奇怪现象  综合性学习  第一学段  不拘形式  学习态度  学习方法  掌握学  

    <正>新课标指出,"课程目标根据知识和能力,过程和方法,情感态度价值观三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的提高。"对于三维目标是什么,相信很多老师能脱口而出,但现实中老师们实施得怎样?我从身边的奇怪现象审视三维目标,审视我们的语文教学,不得不正视这样一个事实:

  • 在高效课堂中寻求师生共赢

    关键词: 高效课堂  利益最大化  师生共赢  

    高效课堂教学要达到双方的高效益,教学的高效益追求的应该是在有限的时间内实现最大化的学生发展,并且教师行为的有效性也要得到最大化的体现。

  • “美”趣横生的英语课堂

    关键词: 现实美  小学英语教师  霍姆林斯基  审美活动  心灵深处  小学英语课堂  课堂教学内容  精神饱满  语言美  

    <正>苏霍姆林斯基说:"美是一种心灵的体操,它使我们精神正直、良心纯洁,情感和信念端正。"现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。何谓美育,它是通过现实美和艺术美打动学生感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培

  • 让“实验”走进高中数学课堂

    关键词: 新课程  数学实验  高中数学课堂  能力  

    动手实验、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学实验教学可以让学生的认知过程由感性上升到理性。是提高数学教学质量的根本保证。新课程要求我们教师让"实验"走进高中数学课堂从而为学生提供更多的数学知识和技能,数学思想和方法,激发学生兴趣,培养学生创新能力。

  • 新课程理念下高中计算机课程的有效教学分析

    关键词: 新课程理念  问题现状  有效途径  

    随着科学技术的迅猛发展,计算机课程的教学地位日渐突出。本文就新课程理念下的高中计算机课程的教学现状及有效途径做了详细的分析,以期为实际教学提供有力的理论支撑。

  • 实践导向下论高中思想政治课的内容设计

    关键词: 实践导向  高中思想政治  内容设计  

    目前在研讨高中思想政治课教学时,往往聚焦于教学手段的构建,很少对课程内容设计引起重视,即使部分教师考察了有关课程内容设计方面,却局限于大纲的范畴并未向现实领域拓展。在实施课程内容设计时,还应注意三个问题:应符合教学目标的需要;应起到课程讲授的支撑作用;应充分引入符合学生认知水平的材料。

  • 提高高中政治教学有效性的探究

    关键词: 高中  思想政治  人格魅力  有效性  

    高中的思想政治教育能提高学生的思想道德素质,帮助他们形成正确的人生观和价值观。提高思想政治教学的有效性,是新课改的要求。政治课教师有良好的人格魅力,先进的教学观念,运用现代化的教学手段,并且注重与同事的相互学习,才有可能提高思想政治教学的有效性。

  • 积极开展小组合作学习,提高英语课堂效率

    关键词: 小组合作学习  新课程标准  思想观念  分组分工活动任务  评价方式  

    本文阐述了小组合作学习的重要性,并且针对实际情况,提出开展合作学习过程中要注意的问题,以达到提高英语课堂效率,促进学生能力提高的目的。

  • 提高高中化学课堂教学质量的教学策略

    关键词: 高中化学  教学质量  教学策略  课堂  

    我国教育部在2003年颁布了"新课标","新课标"规定了在新时期高中化学教学的要求。主要是培养学生的学习品质和积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,强调促进每个学生全面而有个性的发展的理念,并且提出了"课程整合"的理念、"教学民主"的理念、"师生互动、共同学习"的理念,培养出适应社会发展的高...

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