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家教世界杂志

杂志介绍

家教世界杂志是由安徽省妇女联合会主管,安徽省妇女联合会主办的一本省级期刊。

家教世界杂志创刊于2003,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

家教世界杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省妇女联合会

  • 主办单位:安徽省妇女联合会

  • 国际刊号:1009-8453

  • 国内刊号:34-1266/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥184.00

  • 生成性理念下的高中地理课堂教学思考

    关键词: 生成性理念  高中地理  课堂教学  

    现代教育教学要求教师以动态生成观点思考整体课堂教学活动,有效开发教学资源,给学生自主学习机会,促进师生互动交流,打造生成动态的课堂。本文对此进行了分析研究。

  • 浅谈高职日语教学现状与优化建议

    关键词: 高职日语教学  现状  思考  

    探索如何有效地教好日语,提高日语教学的效果,是目前高职高专日语教学面临的重要问题,也是日语教师需要在教学实践中不断探索逐步解决的课题。本文结合当前高职日语教学实际情况,通过对日语教学现状的分析,试图从中发现提高公共日语教学效果的可行性方法。

  • 幼儿园内涵发展中如何让教师更有尊严

    关键词: 幼儿园管理  内涵发展  教育思想  人的发展  一所  校园文化  教学质量  生本教育  校本研修  教学工作  

    <正>要想改造、发展、提升一所薄弱幼儿园,最重要的是要了解他、读懂他。薄弱幼儿园有两个共同特点,一是"人弱"、二是"钱弱"。如何改变这种现状,是园长必须思考的问题。我认为,用先进的教育思想引领、靠管理提高教育教学质量、抓经营创办特色,是改造、发展、提升薄弱幼儿园的唯一途径。一、用先进的教育思想引领幼儿园。确立并形成符合本...

  • 试论促进幼儿主体发展的有效策略

    关键词: 主体性发展  身心发展规律  个体因素  独立自主性  周围环境  引导作用  人的发展  音乐活动  好儿童  心理  

    <正>教育部颁布的《幼儿园教育知道纲要(试行)》中指出幼儿教育要着眼于幼儿主体性的发展,充分体现对幼儿权利、个性、学习特点和身心发展规律的尊重。因为幼儿主体的发展是幼儿发展的核心。所谓幼儿的主体性,就是幼儿在成长的过程中表现出来的自主性、独立性、能动性和创造性。在幼儿教育中,要意思的培养幼儿在教学中独立自主性,让幼儿能...

  • 学前教育在我国的现状及其发展

    关键词: 学前教育  问题和建议  发展  

    本文结合学前教育对国家和社会的影响;分析了当下我国学前教育出现的几个问题;根据问题提出了相应的解决措施;对我国学前教育现状和发展的研究有一定的参考价值。

  • 幼儿园音乐教育中律动教学的研究和探索

    关键词: 韵律  教学  幼儿  

    所谓的"律动"是一种肢体有节奏的运动,在音乐教学中运用"律动",可以加强对音乐的感受性,并进而发展出更敏锐的听力、专注力、对音乐各要素的觉察力、节奏的控制力、相互协调、弹性、对音乐符号的确认与了解、并能够感知音乐中具有表达性的特质。

  • 家长,做架构和谐师生关系的使者

    关键词: 家长  和谐师生关系  

    和谐师生关系是孩子在校期间愉快、高效接受教育的基础,家长应避免不利和谐师生关系建立的观念和言行,研究孩子心理,做架构和谐师生关系的使者。

  • 幼儿“告状”原因探讨

    关键词: 人际冲突  同伴群体  师幼互动  儿童观  教育思路  人际交往  自我意识  教育路径  依恋之情  班集体  

    <正>处于同伴群体中的幼儿,他们之间常常出现各种各样的人际冲突,幼儿有时会运用一定的方式面对和解决矛盾,但当矛盾发展到一定程度,自己无法解决时他们就转而求助于老师。作为教师一定要了解幼儿告状背后的涵义才能正确处理幼儿的诉求。笔者认为,幼儿的告状行为发生时是有其内、外原因的。当幼儿与同伴在一起时,就会出现各种冲突,特别是...

  • 巧设环境培养幼儿整理能力

    关键词: 整理  环境  

    幼儿园的孩子正处于逐步养成良好习惯的阶段,整理能力,是幼儿日常行为规范中良好习惯培养的一个重要内容。本文重点阐述了如何利用环境和人来培养幼儿的整理能力,并且利用多种发展要素的交互作用影响幼儿,使幼儿形成良好的整理习惯。

  • 为小班幼儿筑起快乐家园

    关键词: 小班幼儿  早期教育  焦虑情绪  自主学习  来园  在园  会说话  毛绒玩具  天来  分离焦虑  

    <正>美国哈佛大学的心理学家怀特说:"在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创设良好的环境"。我认为,幼儿园为幼儿营造宽松、温馨的生活环境,更能激发幼儿的探索、思考和想象能力,更能促进幼儿自主学习。幼儿初入园时,陌生的新环境令幼儿产生分离、焦虑情绪,常常表现为哭闹不停、情绪低落、紧张、焦虑、害怕、胆怯、不合群、对亲近的人...

  • 促进幼儿园科学教育深入开展的几点思考

    关键词: 幼儿园  科学  探索  自主  创新  

    幼儿园开展科学教育是顺应时代、促进幼儿发展的必要手段。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出"适宜的环境对幼儿的学习与发展至关重要,成人要为儿童创设积极的、富有支持性的环境,让幼儿在与环境的积极互动与主动探索中,获得有益的经验。"为提高幼儿园科学教育的质量,避免出现知识教育、片面发展等问题,必须先从思想上改变教育观念,加强设施...

  • 关于幼儿心理健康教育与发展

    关键词: 幼儿园  科学  探索  自主  创新  

    幼儿园开展科学教育是顺应时代、促进幼儿发展的必要手段。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出"适宜的环境对幼儿的学习与发展至关重要,成人要为儿童创设积极的、富有支持性的环境,让幼儿在与环境的积极互动与主动探索中,获得有益的经验。"为提高幼儿园科学教育的质量,避免出现知识教育、片面发展等问题,必须先从思想上改变教育观念,加强设施...

  • “图画书”探秘

    关键词: 图画书  早期阅读  一本  爱心树  活着  翻过来  审美感觉  未尝不可  之乐  

    <正>当我们慈祥的母亲给予我们双翼,让我们飞落人间,以乳汁、玩具满足我们时,可曾想过:"爱",除了给予我们这些物质营养之外,还应该有精神食粮——书籍。美国心理学家威廉.詹姆斯说,幼儿时期是一个"繁花似锦、匆忙而迷乱"的时期。在这个时期,我们更应该关注他们的精神成长,让他们认识周围世界的好奇心得到满足。什么是满足孩子好奇心的东西...

  • 张家口市幼儿园音乐教育现状调查

    关键词: 幼儿园  音乐教育  身心健康  教育调查  

    幼儿教育是启蒙教育也是成长教育,幼儿的天性就是对音乐的感知要比其他的启蒙方式优势明显,充分利用音乐开展幼儿教育,有利于幼儿心智的成熟、对增强幼儿身心健康,激发幼儿兴起有着重要的作用。

  • 让幼儿音乐教育“活”起来

    关键词: 幼儿音乐教育  音乐活动  音乐教学模式  主体性  音乐实践  旋转舞台  感受力  音乐教学过程  教学效果  创  

    <正>《纲要》中多次提到:艺术教育应激发情趣,体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感。我们应以培养幼儿的兴趣为出发点,建立一种以主体性、创新性等为特征的培养幼儿创新精神和能力的开放式音乐教学模式,让幼儿在经历音乐实践过程中欣赏美、感受美、表现美和创造美,以满足幼儿的"自我认知"、"自我表现"和"自我发展"的需要...

  • 浅谈如何培养幼师学生的舞蹈感悟力

    关键词: 舞蹈语言  文化素质  艺术修养  情感内涵  

    舞蹈是内外兼修,动身动心更动情的综合性艺术。除了优美舞姿的展现,还有内在丰富情感的抒发。然而很多学生在学习过程中只注重肢体动作的练习,缺乏对情感内涵的揣摩,忽视了后者在舞蹈中的作用。本文试从提高学生的艺术素养中来培养对舞蹈的感悟力。

  • 乐玩、乐学、乐生活——小班幼儿在“四健”区域游戏中学习兴趣的培养

    关键词: 小班幼儿  乐学  学习态度  意识倾向  情绪色彩  兴趣点  个人倾向  双脚跳  园本课程  师幼互动  

    <正>学习兴趣是一个人力求认识、探究某种事物,并伴随积极情绪色彩的意识倾向,是幼儿主动学习的动机和催化。从心理学的角度来说,兴趣是是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动幼儿求职的一种内在力量。小班幼儿一旦对某一事物有兴趣,就会持续地专心地探究它,从而提高学习效果,因此在日常生活中,能否调动幼儿的学习兴...

  • 好爸爸好妈妈守则

    关键词: 反省  沟通  爱  

    父母都是"爱"孩子的,都想成为一位好爸爸或者好妈妈。然而不一样的"爱",却造就了不一样的孩子。那如何诠释"爱",如何有效的释放"爱",成为需要探究的问题。笔者深入这个问题进行了探究,为想成为好爸爸或者好妈妈的读者,罗列了一些守则,以供借鉴。

  • 良好的习惯让幼儿健康、快乐地成长

    关键词: 教师  言行  情感  游戏  评价  家园合作  

    陈鹤琴先生说:"人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的。所以,幼年时代应当特别注意习惯的养成。"越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成比知识的获得重要得多。养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定了人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福。可以说,习惯是体现一个人素质的重要...

  • 让幼儿在科学模拟实践中进行体验式学习

    关键词: 体验  体验式学习  模拟实践  

    在科学活动中幼儿的学习过程不是抽象的思维过程,而是生动活泼的体验过程,他们往往通过个中"实验"来探明事物的特点、属性和关系,这些"实验"包括抓、闻、看、听、尝、摸等等,也就是运用他们的各种感官来学习,通过实践体验来学习。这时需要老师科学合理、精心地去安排,适当地引导孩子们的科学活动,让他们在活动中体验到快乐和成功,他们将会更加好...

  • 谈谈幼小衔接中幼儿社会性的培养

    关键词: 幼小衔接  社会适应能力  

    近年来,随着幼儿教育改革的发展和新的《幼儿园指导纲要》的出台,幼小衔接的问题得到了各界专家们的认可和支持,指出了幼小衔接对幼儿发展的重要性。做好幼儿园和小学的衔接工作,是每位老师和家长任务。

  • 哈尔滨市学前教师英语信息素养现状调查和培养策略

    关键词: 学前教师  英语信息素养  现状调查  培养策略  

    本文以哈尔滨市19所幼儿园随机选取的150名学前教师为研究对象,通过调查问卷,对哈尔滨市学前教师的英语信息素养现状进行了调查,用统计学的方法分析了他们在英语信息意识、信息获取能力、信息评估、信息的呈现和传播及信息道德方面的特征,发现了其中的问题与不足,并提出培养其英语信息素养的策略,以促进学前教师信息素养的提高,进一步提高学前教...

  • “幼儿文学”教学应立足于幼师学生的技能培养

    关键词: 幼师生  职业技能  

    作为中等幼儿师范学校专业必修课之一的《幼儿文学》,教学中,应立足于幼师学生的职业技能培养来正确定位本课程的教学,围绕"着眼未来发展"需要合理选择教学内容,改进教学方法,真正落实本课程的教学要求,提高本课程的教学效果,落实幼师生的培养目标。

  • 培养幼儿在户外活动中的安全意识和自护能力

    关键词: 安全意识  自我保护能力  培养  

    幼儿年龄小,好奇心强而又缺乏生活经验,常常会做一些危险的事情,缺乏安全意识,更谈不上自我保护。作为幼儿教师,保护幼儿的安全和健康是我们的职责,但我们不可能时时刻刻都在幼儿的身边保护他们,更何况现代社会里,自我保护能力是每一个人在社会中生存的最基本能力。所以必须加强幼儿安全意识和自我保护能力的培养,我们可以通过各种教育活动和家...

  • 浅谈幼儿园如何对幼儿开展感恩教育

    关键词: 幼儿园  感恩  教育  

    幼儿园时期是一个人的世界观、人生观形成的重要时期,在幼儿园开展对幼儿的感恩教育是不可或缺的一项重要工作。因此我们要引导幼儿从小学会对父母对家庭感恩;对其他亲人感恩;对教师、同伴和朋友感恩;对社会、大自然感恩等,让他们拥有一颗感恩的心。

  • 试论父性教育与幼儿健康成长的关系

    关键词: 父性教育  幼儿健康成长  关系  

    在家庭教育中,父性教育对幼儿健康成长的影响是极其重要的。另外一方面,幼儿的健康成长又给父性教育带来了一些有益的启示。本文通过分析父性教育对幼儿健康成长的重要性的基础上,对父性教育与幼儿健康成长的关系进行了有益的探索。

  • 快乐的教育

    关键词: 历史渊源  兴趣  游戏  

    快乐教育,是指教师正确运用适合幼儿年龄特征的教育方法、手段,营造与家庭相似的幸福、欢乐的环境,以人性的教育激发幼儿兴趣和内在发展需要,促使幼儿在和谐发展的基础上,感受快乐,体验快乐。

  • 让材料成为幼儿快乐游戏的助推器——浅谈幼儿园“四健”区域游戏中材料投放之原则

    关键词: 游戏材料  幼儿  

    "玩具是游戏的中心。"也就是说,如果没有玩具,幼儿游戏就难以进行。在"四健"区域游戏中,玩具就是游戏中的各种材料。可见,材料是幼儿表现游戏、发展游戏的重要物质支柱。游戏材料不仅丰富了幼儿游戏的内容和形式,还能最大限度地激发幼儿的游戏兴趣、操作愿望。

  • 浅谈博客与幼儿园教师的专业发展

    关键词: 博客  幼儿教师  专业成长  

    近来,越来越多的幼儿园、家长们喜欢用一种新的形式来进行家园互动,那就是网络博客。图文并貌的博客形式,更直观的展示各种信息;利用网络博客拉近家园之间的距离,更全面地了解每一名幼儿;网络博客的互动在时间方面具有较强的随意性。而且,通过网络博客,教师可以全面了解家长的需求与建议,以便更好地为家长服务。"博客"是一种重要的网络对话平台,...

  • 试论大班幼儿绘本阅读活动中的有效性提问

    关键词: 大班幼儿  绘本阅读  有效性提问  

    "绘本阅读"作为一种新的课程模式正逐渐走进幼儿园,走近孩子,也为我们所慢慢熟悉。绘本故事简单易懂,画面又富有童趣,通常幼儿都会被故事中的图画所吸引。而大班幼儿正处于绘本阅读的最佳时期,绘本对幼儿的视觉震撼比知识教学更为直接,对儿童思维能力、观察力,以及审美感等非智力因素的启迪,更是为幼儿的想象和创造提供了巨大可能性。如何在绘本...

  • 精彩涂鸦,生活如画——浅谈小班幼儿涂鸦教学的策略

    关键词: 涂鸦  材料  贴画  

    四五岁的幼儿他们的涂鸦有了一个飞跃性的进步,他们喜欢将自己的所见所闻在纸张上表现出来。在选择涂鸦主题时一般有两条思路:一条是以宝宝的生活经验为主题内容出发,另一条是以孩子能够掌握的简单技能出发。涂鸦过程中的指导,对孩子涂鸦水平的提高,有着极大的推动作用,作为教师应该非常注重这一环节。

  • 缤纷小家,快乐大家——关于幼儿在班中不同角色定位的调查研究

    关键词: 角色定位  

    幼儿园等同于孩子的小社会,每个班级的孩子在这个小群体中都有着不同的角色定位。笔者通过随即抽取一个班的幼儿进行观察、提问、记录,整理出此班幼儿在群体中的不同角色定位,从而更加贴近幼儿的内心,更细致了解幼儿的需求,达到因材施教的效果。

  • 在科学活动中如何培养幼儿自主探究的能力

    关键词: 科学活动  自主探索  

    《纲要》中指出:"要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受探究的过程和方法,体验发现的乐趣。"自主探究是幼儿学习科学、培养科学素养、体验科学精神的重要方式之一。那么,教师在幼儿的科学探究活动中该如何更好地发挥引导者和支持者的角色作用呢?

  • “倾听孩子 共同成长”

    关键词: 幼儿生活  幼教改革  内容划分  和谐发展  亲子关系  社会交往能力  教育实践  家长教育  呀呀学语  信口胡  

    <正>《指南》这一代表了国家意志和幼教改革方向的标志性文件,让我们教师能更好地贯彻落实《纲要》精神,更好促进学前教育科学、规范发展,指导家长科学实施保育和教育,满足幼儿生活、学习、发展的需要。作为一名教师,我们应该在《指南》的引领下,有效地促进幼儿身心全面和谐发展,在实践中认真贯彻和落实《指南》精神。《指南》将幼儿的学...

  • 提升幼儿德育教学建议

    关键词: 幼儿  德育  教学行为  

    德育是学前教育的重要组成部分,是有目的,有组织的塑造孩子心灵的活动。幼儿教育是个性开始形成的基础阶段,及时和适当的德育的培养,有助于发展和巩固幼儿良好个性的基础。拥有形象思维的孩子,生活经验少,理解能力弱,道德情感不稳定,可塑性强等其他心理特点,易于接受各种各样的想法。这一时期强加给孩子一个良好的教育和对其潜移默化的影响,激发...

  • 纯粹的孩子 纯粹的作品

    关键词: 纯粹的孩子  纯粹的作品  纯粹的课堂  

    读兰岗的《意象与镜像》,由此思考儿童美术教育。深刻体会坚持尊重孩子自身发展,体现孩子自身特点的美术作品的教育思想,并以此得出系列儿童美术教育方法的探索。

  • 《弟子规》对中班幼儿良好礼仪习惯养成的影响研究

    关键词: 道德礼仪  幼儿  培养  

    《弟子规》是儒家的基础,亦是人性的基础。蒙学经典《弟子规》是依据圣先师孔子的教诲编写而成的,是先贤对做人道德、人们日常行为规范的总结,是待人处事的道理、具体方法。因此良好的道德礼仪教育应从娃娃抓起,从小培养幼儿的良好礼仪习惯对幼儿的身心健康、全面发展有着深远的意义。

  • 图画故事书阅读对幼儿心智成长的影响

    关键词: 图画故事书  幼儿  早期教育  心智成长  影响  

    图画故事书对幼儿心智成长有积极作用,是对其进行早期教育的最佳选择。本文结合自家宝宝早期家庭教育实践,提出了关于幼儿图画故事书阅读的几点建议。

  • 论幼儿社会化与幼儿家庭教育

    关键词: 家庭教育  幼儿社会化  

    本文从幼儿社会化角度,阐述幼儿社会化的定义,分析家庭因素对幼儿社会化的影响,提出在社会化的背景下如何做好幼儿家庭教育。

  • 幼儿园乐器活动的现状与分析对策

    关键词: 音乐教育活动  幼儿活动  器乐演奏  合作意识  陈鹤琴  曲式结构  乐器演奏  幼儿教师  幼儿音乐  师幼关系  

    <正>陈鹤琴先生曾说:"音乐是人生不可缺少的一种抒发情感的活动,无论是年龄、性别都有着对音乐的热烈爱好和自发需要。"乐器活动是幼儿园音乐教育活动中的一种形式,是幼儿非常喜爱的活动之一。幼儿通过乐器演奏活动,不仅能获得器乐演奏的一般知识和技能,还能发展幼儿对音色、曲式结构的敏感性,培养幼儿基本的合作意识、创造意识,达到良好...

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