关键词：数学语言 性格内向 小学教育 算理 语言表达能力 

摘要：<正>随着小学教育课程改革的不断深入,掌握数学语言变得越来越重要。一年级学生在数学课堂上,大都不愿"说"、或不会"说",其主要原因有:一方面来自学生本身,部分学生因性格内向、害羞,不敢发言。另一方面来自于其他学生,有的学生说错了时,会受到部分同学的嘲笑,使学生没有勇气说话。还有就是来自于教师本身,教师一来比较威严,凸显主导作用,对学生的错误不能容忍,以至于学生因害怕说错而不敢

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