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江苏教育研究杂志是由江苏教育厅主管，江苏省教育科学研究院主办的一本省级期刊。
江苏教育研究杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师 教育工作 教学管理 教育发展
偶然读到这么一段文字，我很震撼：在遥远的深山里，生长着一种与众不同的竹子，在最初5年里，你几乎观察不到它的成长，总觉得它的高度仿佛一点儿改变都没有，不了解的人难免会下一个定论，这是一种长不大的竹子。
关键词: 生命关怀 小学语文教学研究会 语文特级教师 小学校长 自觉 语文阅读教学 小学教育
李伟平，常州市局前街小学校长。江苏省小学语文特级教师。常州市小学语文教学研究会会长。多年来一直致力于小学教育的研究，“生命语文”的教学追求成就了他“真实开放、结构灵动、充满成长气息”的语文教学风格。作为校长，他带领全校教师积极参与叶澜教授主持的国家级重点课题“新基础教育”研究，有100多篇教育教学或获奖，先后主编了《“...
关键词: 领导方式 校长 李伟 智慧 小学 常州市 印象
从一所“后起新秀”学校副校长调任一所百年老校、大校和名校校长，虽说不上是“二等兵升营长”，但毕竟难免遭遇“信任迟疑”，李伟平从容智慧地赢得信任、树立威望，把学校带进“高端发展”状态；从30年改革开放历程中教育改革的万花丛中，李伟平认定“新基础教育”且情有独钟，以锲而不舍之顽强，恁是把局前街小学从“私淑弟子”变成“及门弟...
关键词: 精神 年轻校长 教育事业 管理变革 学校 师生
有人说，一个好校长，是一所学校的灵魂；一个好校长，是一所学校的精神大厦。李伟平，这位黑黑的，其貌不扬的年轻校长，以他对教育事业的忠诚，对教育事业本真价值的坚守，对教育事业的执着追求，在一个充满机遇与挑战却又不乏喧嚣与浮躁的时代，以意志、责任与智慧，让百年局小在传统与现代的对接中焕发了勃勃生机。五年的管理变革，他逐渐成...
关键词: 青年教师 故事 生命关怀 千里马 年轻人 热情 校园 校长
在局小的校园里，有一匹睿智亲切的大马，他就是我们的领航人——李伟平校长。这匹不惑之年的千里马，总是用他阳光般的生命关怀理念带领着局小每一匹骏马快乐地奔跑在前进的大道上。在这一群马中，有一匹小小的马，比大马足足小了一圈，她凭着年轻人的冲劲在努力地飞奔，在热情地探索。勤奋的她幸运地得到了大马的热情鼓励和悉心指导。我就是这...
关键词: 感悟教育 书法学习 校长 人的命运 以小见大 学生
教育应该是个大课题，影响人的命运，伴随人的终身；教育也可以找个小视角，以小见大，研究剖析，得到启示。近年来我在学习书法的经历中重新体会了学生的角色，引发了对教育诸多问题的思考。
关键词: 艺术研讨会 语文教学 名师 教育 感悟 专业素质 专业素养 教师
教育要发展，必须有一批具备良好专业素质的教师，而这种专业素养的形成，笔者以为很大程度上需要由名师来引领团队。近期在南大附中隆重举行的虞晔如语文教学艺术研讨会，就是很好的例证。
关键词: 有效教学 基础教育课程改革 小学语文教育 中小学语文 新课程改革 整体改革 教育存在
始于世纪之交的第八次基础教育课程改革，是一次全面性的整体改革。《语文课程标准》的制定与实施，带来了许多新的理念、策略，给中小学语文教育注入了生机和活力，使之发生了质的变化。遗憾的是，长期以来中小学语文教育存在的“老、大、难”问题和“费时多、收效微、负担重”的状况，仍未得到根本性改变；而实践中新出现的泛语文、窄语文、非...
关键词: 极限 风采 后勤工作人员 部门负责人 高一年级 活动主题 花果山 停车场
5月4日，值“五四青年节”九十周年之际，我校举行高一年级“行健”远足极限拉练活动，活动主题为“立凌云之志，行修远之路”。活动从校升旗广场出发，途经苍梧路、海丰路、当路、花果山大道等，终点站为花果山停车场，全程16公里。校长李宏伟和全体师生一道徒步走完全程，参加此次拉练活动的还有徐秀银、程志坚等校领导，部门负责人、班主任、...
关键词: 语文观 实践 语文教学 其他学科 教学过程 新课改 教师
近几年来，新课改给沉闷的语文教学注入了生机与活力，密切了语文和生活的联系，注重了和社会的沟通以及与其他学科的渗透。但在不少教师的教学过程中，似乎又走入了另一个虚、闹、杂的误区。究竟什么是本色语文？笔者结合自己的体验，谈谈对本色语文观的思考与实践。
关键词: 语文教学改革 课堂 浮华
当前语文教学改革可谓“五彩缤纷”，各种学术或流派粉墨登场，大有“风起云涌”之势。但浮华荡尽见真知，与其追求“乱花渐欲迷人眼”的热闹浮华，不如享受“繁花落尽见真淳”的真味语文。
关键词: 政治课堂 本真 新课程改革 新课程实施 政治教师 教学内容 教学结构 教学组织
为时八年的新课程改革似乎已经如日中天，但是沐浴在课改阳光下的中学政治教师的面庞上依然流露着一些犹豫、困惑、不安与焦虑。在作为新课程实施主阵地的课堂上，教学内容教条化、教学结构模式化、教学组织随意化、教学情感冷淡化的问题依然存在。这样的教学有时虽轰轰烈烈，但已经远离了教育的本真，如果执意这样走下去，新课程不仅会成为一种...
关键词: 无锡市锡山区 教研活动 滨湖区 宜兴市 小学 老师 学校 语文
春风春雨春意浓，人间四月正芳菲。4月25日，一个斜风细雨的春日，来自无锡市锡山区柏庄实小、新区旺庄实小、南长区新联小学、宜兴市芳桥实小和滨湖区华庄实小五所兄弟学校的老师齐聚柏庄实小，拉开了“五校联动，同课异构”语文教研活动的序幕。
关键词: 学生主体意识 化学课堂教学 参与教学 觉醒 高中 学生主体地位 学生参与 学生主体性
现代教学论着眼于学生主体性和主体意识的培养，强调以“学”为出发点去研究“教”，使“学”成为课堂教学“教”的目的和归宿。事实上，教学活动过程是教师和学生共同参与的过程。学生不是空着“脑袋”走进教室的，他们在以往的生活学习和交往中已经形成了对各种现象的理解和看法，而且他们具有利用现有知识和经验进行推论的潜能。所以，让学生...
关键词: 历史教学 民主制度 民主权利 古希腊 雅典娜 故事性 投票权 历史知识
一、要发掘历史知识的趣味性 历史学科的许多内容都有较强的故事性，如果在教学中适当还原历史，将教学内容变成小故事，往往能激发学生的学习兴趣，达到很好的教学效果。比如在讲述“古希腊民主制度”一课时，我首先提问：这里面提到妇女有没有投票的权利？学生迅速浏览古希腊民主制度的内容后回答：没有，妇女不能享受民主的权利。我继续提问...
关键词: 学生 阳光 教育方式 合理需求 听话 孩子 教师
“教育就是服务。”究其根本，我们的教育就是学生合理的需求不断得到满足的过程，是不合理需求不断得到引导和校正的过程，是单一和浅层次需求不断得到丰富和提升的过程。常常听到一线的教师埋怨：“我们班的孩子就是不听话。”其实不然，他不是不听话，是不听“你”的话。换一位老师，换一种教育方式，他也许就是一个听话的孩子。
关键词: 生命 养蚕 快乐 惊奇
在每个人的一生中都会有一些难忘的事情，特别是孩提时的一些小事。我怎么也忘不了幼时一次养蚕的经历：黑黑的蚕卵是从哪儿得来的已不得而知，只是快乐于每天采摘桑叶，惊奇于那些小家伙一天一天的长大，然后怀揣着又惊又喜的心在等待，在猜疑——睡在蚕茧里的小家伙真的能变成蛾姑娘？如果是真的，那还要等多久呢？
关键词: 孩子 自尊心 成人
孩子与成人一样具有自尊心，并且随着年龄的增长与日俱增。我们班有一位特别调皮的孩子，在与他相处的三年里，我们成了无话不谈的好朋友。
关键词: 学校管理 视阈 人文 课程改革 教学实践 新课程 人本化 传统
在课程改革中，新课程的一个基本视点是对“学校人”的生命关照，这是对传统的超越，也是教育回归于“人”的基本价值取向，这就要求我们的学校管理在对传统的清理中必须扬弃过度的理性而进行人本化的改革。在教育教学实践中，我们依据人文理论在以下四个维度上进行了较为深入的探索。
关键词: 课堂 聚焦 课外 有效教学 学生成长 实践探索 科学管理 学习
如何实施有助于学生成长的有效教学，我们通过学习借鉴、实践探索，提出了“聚焦课堂，尝试探究，科学管理，决胜课外”的16字方针。
关键词: 科学课堂 学生差异 动态生成 资源 利用 教材知识 探究活动 学习活动
探究活动是科学课堂中的主要学习活动，然而真正有质量的探究活动并不多。不少科学课表面似乎师生互动得很热闹，就其实质而言，还是没有超越原有的教学模式，依然以知识逻辑结构为依据进行教学设计，并在教学内容呈现顺序和各个教学环节的安排上都有明确的规定。这种“刚性”的教学预设影响了学生在整个学习过程中的“弹性”生成，使得课堂上许...
关键词: 数学学习 学生 引领 数学老师 记忆力
大凡数学老师，总会高频率地遇到学生对于反复强调过的知识在脑海中如过眼云烟，杳无踪迹；或同一类型的错误一错再错，错而不倦等现象。每当此时，我们不禁慨叹：学生的记忆力怎么这么差呢？
关键词: 同行 有效性 教学设计 教学目标 应然价值 自我监控 自我反思 教学活动
预设是指教师围绕教学目标而进行的教学设计。如何提高预设的有效性，实现预设的应然价值，是时下大家关注的现实问题。笔者认为，真正的预设是动态的，不断反思是这个动态过程的加油站，是提高预设有效性的最经常、最重要的方式。反思不是对预设的简单否定，而是一种发展，思之则活，思活则深，思深则透，思透则明，思明则新，思新则进。反思自...
关键词: 中学历史 教学反思 学校教学 无所适从 教学实践 教师 学习 听课
在时下的学校教学中，教师间相互听课学习已成为常态，但听课后如何写教学反思？相当部分的教师还显得无所适从。基于此，笔者结合中学历史教学实践，试从四个方面来谈谈对教学反思的理解。
关键词: 阅读 北京站 车厢
最近赶了一个早，天未亮从这个城市的北部出发，中途在东直门换了车，辗转至北京站。在车厢里有一个发现：车厢里几度上下，没有一个人正在进行阅读的。从前的情况不是这样。
关键词: 立春 春天 季节 节气
春早就来了，在2月4日那天凌晨。只是在越来越远离田野的现代，大概很少会有人注意到这样的一个日子。
关键词: 教学目标 数量关系 一线教师 编排体系 应用题 关系比较 数学能力
不少一线教师对于传统“应用题”教学与新课程“解决问题”教学两者的关系比较模糊。一方面，从过去我们熟悉的以培养学生解题能力为目的_的“应用题”教学到新课程以发展学生综合数学能力为核心的“解决问题”教学，许多老师面对其教学目标、内容体系、编排呈现方式的巨大变化感到无所适从；另一方面，由于没有准确把握教材的编排体系而造成教...
关键词: 才能 拼音 口诀 孩子 老师
凡是教过拼音的老师，对拼读口诀“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”大概都不陌生，学拼音的孩子对此口诀也大都背得滚瓜烂熟。熟记了口诀，为什么还是有孩子不会拼？为什么有些孩子在拼读音节时还是会“播（b）啊（a）——啊（a）”？这在于他们还是没有真正掌握拼音的方法，特别没有掌握怎样的“猛”才能“碰”起来的方法。
关键词: 合作学习教学 思想政治课 责任分工 学习方式 教学尝试 新课标 课堂
自新课标颁布实施以来，“合作学习”已走进当今课堂。合作学习是学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互动性学习。为了培养学生新的学习方式，本人在课堂中进行了一系列合作学习的教学尝试，取得了良好的效果。
关键词: 创意 学生创新能力 语文课堂教学 新课程改革 创新思维 作文教学 写作教学
新课程改革着力于促进学生创新能力的发展，而在作文教学中指导学生有创意地表达正是培养学生创新思维的有效途径之一。那么如何把这一理念落实在具体的写作教学中呢？结合语文课堂教学，我谈谈以下几点看法：
关键词: 中学体育教学 多媒体技术 教学实践 自主学习能力 教学方法 教学手段 动作示范 初三年级
随着教学方法的改革，教学手段不断更新和完善，以往的口头讲解和动作示范已不再适应体育教学的发展和要求。为了提高中学体育教学的质量与效率，我在晶桥中学2008届初三年级4个班共计147人的体育课中，尝试运用多媒体技术进行教学，以提高学生的学习兴趣，培养其自主学习能力，取得了较好的效果。
关键词: 人文素养教育 英语教材 学生 资源 文本 利用 培养 教育工作者
人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度，主要是指在先进的人文科学、人文氛围滋养熏陶下而建立起来的思想观念、价值取向、人格模式、道德境界、审美情趣、思维方式、学识才华等精神收获的总和。教育工作者们通常把人文素养教育看作是关于人生存目的的教育，即教会学生“如何做人”，如何很好地处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系...
关键词: 中小学音乐教师 继续教育需求 继续教育工作 教师专业发展 教师整体素质 中小学教师 教育工作者 素质教育
继续教育是提高中小学教师整体素质和促进教师专业发展的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。我省的中小学教师继续教育工作已全面开展，但是音乐教师的培训任务却不太乐观，这在一定程度上影响了音乐教育工作的顺利开展。笔者是一位工作在第一线的老教师，真切体验到继续教育对中小学音乐教师的重要性，也更深刻地感受到来自基层教育工作者...
关键词: 英语教学 学生自主 接受式学习 新课程背景 接受学习 学习方式 自主学习 合作学习
如今，新课程背景下的学习方式正经历着以接受式学习为主向接受学习、自主学习、合作学习、探究学习相结合的演变。而在英语教学中，满堂灌的现象还比较严重，不少老师觉得在母语的环境中，英语的教学更应该注重授受。多年来，笔者尝试以讨论式作为重要的方式，设计合适的问题，提供相应的资料，多角度多层次启发学生的思路，引导学生自主进行辩...
关键词: 散文 季羡林 学生 教学
散文是一种美，钟爱散文是一种幸运，教学散文是一种享受。一直很喜欢季羡林先生的《幽径悲剧》，漫步在那散发着淡淡幽香的曲径上，为那棵古藤萝勃发的生命力而欣喜不已，也为它惨遭诛伐而欲哭无泪，那种种妙处似乎只可意会而不可言传。如何携着学生走进这散文的艺苑，让阵阵沁人心脾的芬芳浸润彼此的心灵？如何伴着学生走近这棵古藤萝，去感受...
关键词: 课堂教学模式 问题导学 重点课题 教学研究 中小学 江苏省 申报
早在2006年，我们就提出了“问题导学”的课堂教学模式，并进行了系列的研究，2007年申报并成功立为江苏省中小学教学研究重点课题。现将研究的初步成果综述如下。
关键词: 品德与生活 课堂学习 社会生活 教学策略 绿色通道 儿童生活 学生的主体性 感悟
长期以来，我们的小学思品教育习惯了把道德、品德从人的生活、社会生活中剥离出来，反映在课程设置上就是品德课的学科化倾向，所建构的课程往往是自成一统的，以德目、道德规范为体系。这样的品德教学存在许多问题：品德教学内容脱离生活实际，高、大、空；课堂教学以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心，重灌输，轻启发，忽视情感、道德...
关键词: 张家港市实验小学 教育研究 智慧 沙龙 规划课题 教育科学 课题立项
2006年11月，张家港市实验小学的《小学智慧型教育研究》课题立项为江苏省教育科学“十一五”规划课题。于是，学校将追求“智慧型教育”引入了整体发展框架中，构建了一个系统的、完整的、综合的智慧教育特色体系。2009年2月26日，学校隆重举行课题研究中期成果汇报活动，“智慧型教育研究”沙龙研讨成了活动中弥足珍贵的镜头。
关键词: 训练课 作文课 青年语文教师 教学环节 高二年级 课题名称 课堂教学 学校领导
【背景说明】 江苏省大港中学的青年语文教师徐凯在高二年级上了一堂作文课，课题名称是《记叙文训练之亲情篇》，电教馆在课堂教学现场用三台设备进行录像，制作了光盘，参加2008年的镇江市优质视频课评比，荣获一等奖。学校领导将光盘交给我，希望以此为例，和教师谈谈如何听课。我大概用了16个小时，对这堂课的教学环节、时间分配、内容呈现...
关键词: 新课程背景 复习策略 高中历史 高三复习 高考
随着新课程的实施，新高考正向我们走来。我们将如何应对？笔者根据高三复习的实际情况，结合新课程的特点，提出几点粗浅看法。
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