江苏教育研究杂志是由江苏教育厅主管，江苏省教育科学研究院主办的一本省级期刊。
江苏教育研究杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 管理 注意力 吸引力 阳光 个人
当眼球不再转动，目光不再游移，全部注意力汇集于一点，全部身心凝聚于一处，那是什么？那是一种深度的关注，是最富吸引力的美丽表情，是凝视。我喜欢凝视，当一个人独处的时候，我常常凝视一株草、一朵花、一颗露珠、一阵风、一片云、一丝阳光，乃至一缕撩发的寒风、一阵叩窗的细雨、一些在阳光中飘动的尘埃……我用同样凝视的心态、凝视的方...
关键词: 中学数学教育 数学特级教师 教学研究会 太阳 教育科学规划 江苏省 重点课题
夏炎。江苏省中学数学教学研究会副理事长、苏州大学《中学数学月刊》编委、江苏省苏州中学副校长。1994年被评为中学数学特级教师．先后获得全国“孺子牛金球奖”、江苏省优秀知识分子、苏州市优秀教育工作者和“教坛十佳”等荣誉称号。1999年被评为首批“江苏省名教师”。2001年获得全国“苏步青数学教育奖”一等奖．同年被评为“全国模范教师...
关键词: 老师 苏州中学 江苏省 名利 淡泊 求学生涯 专业知识 教学技能
学生说：“他谦逊，风趣，不温不火，很少有什么特别的要求，可所有的话都令人没有拒绝的理由。”家长说：“他是一位孩子求学生涯中难得一遇的好老师，他既有渊博的专业知识，又有精湛的教学技能……把孩子交到夏老师手里，我们家长一万个放心。”
关键词: 教师 学生发展 学校发展 办学目标 返璞归真 第一要务 学校工作 现代化
翻阅历史，早在1985年，苏州就在全国最早提出“办好每一所学校．教好每一个学生”的办学目标和口号。时间过去了二十多年，在教育基本现代化已经初步实现的今天，再一次提出这一命题的时候．它的内涵已经发生了深刻的变化。增添了“发展好每一个教师”新的内容，它标志着苏州教育返璞归真，已经进入了一个更高更新阶段。学生、教师、学校三者是...
关键词: 小资 bobo族 铁 生活方式 西餐厅 传统 概念 酒吧
五年前．我们称一个追求时尚的人小资．他会笑而不答。也许心里还会小有得意.但若在三年前，他也许会正色道：“不。我是BoBo”。或许还会反驳道：“你才小资呢!”2004年之后，BoBo族也不太吃香了——有人开始怀念传统的生活，但是总不能穿着长衫上班吧。于是，外在传统。骨子里却极其前卫的拿铁（latte）横空出世了。小资、BoBo、拿铁，这些交...
关键词: 教师文化 文化建设 教师队伍 火焰 生命 职业 实验小学 办学传统
作为一所具有悠久历史和优良办学传统的省实验小学，走怎样的发展之路，一直是学校思考的重要问题。学校要发展。关键在教师。今后一段时间，学校将会从发展五爱教师文化。打造优质的师资队伍角度出发，思考学校主动发展的问题。
关键词: 学校发展 十大关系 科学规划 校内
发展是任何一所学校的主题。学校发展是一件需要科学规划、精心实施的大事，是一个十分复杂的过程．要在实践中处理好许多复杂的关系，有学校内部的关系，还有学校外部的关系。本篇所述的“十大关系”是从学校内部关系的范畴来论述的。
关键词: 理想教育 巴金 国际学术研讨会 实验小学 学术界 国内外 副校长 无锡市
第八次巴金国际学术研讨会，因巴金的逝世而引起国内外学术界的格外关注。在这文化名流、学者专家云集的高规格学术研讨会上，有一位来自中国小学的代表．引起了与会者的关注。她就是来自无锡市钱桥实验小学的副校长周文华，她是来代表学校向与会者汇报学校20年来开展理想教育的情况的。
关键词: 九年一贯制学校 课堂教学策略 实践与探索 教育理想 农村
我校是一所农村九年一贯制学校，“十五”期间的“探究性学习”、“自主学习”使教师教的行为和学生学的方式得到了很大的改变。但是，“以人为本”的教育理念还没有被广大教师真正内化。还没有变成持续的教学行为，教学效率离高效课堂教学的要求还有一定的距离。如何实现农村九年一贯制学校课堂教学的优质高效。更好地搞好中小学课堂教学衔接工...
关键词: 综合实践活动课程 项目学习 校本化 管理 新课程改革 教育教学 实施过程 特色化
新课程改革后．我校以综合实践活动课程为突破口，尝试校本化的“项目学习”实践，并以此为载体，促进了学校教育教学特色化、个性化的建设。我们在项目学习实施过程中不断探索，不断反思，不断调整，不断完善，形成了校本化的管理策略。
关键词: 教育本义 人本主义 幸福 现代教育 数学老师 试卷 数学课 周记
一、现代教育中的痛苦难道我是猪？!一个学生在他的周记中这样写道：这是我的最后一篇周记了。这一周我体味到了人生的苦与乐。怎样乐呢？在这一周领到了新校服，心里乐滋滋的，不过这只是一个短暂的瞬间；至于苦，在数学课上．数学老师拿出几天前考的一张试卷，他说试卷上写上“100分的有3个，90分的有2个……”，每个人把试卷带回去给父母签个...
关键词: 教师工作 干部考核评价体系 考核评估 远见 教育 科学发展观 省委书记 评价导向
去年九月．云南省委书记白恩培在调研时说：“坚持科学发展观，看待一个干部就应该既看他当前的‘显绩’。更要看他长远的‘潜绩’。云南省委就是要用‘十年后的政绩’来考核评价干部。”把“十年后的政绩”纳入干部考核评价体系，形成同样注重未来发展“潜绩”的这种评价导向。能促使领导干部愿意干长远见效的事，干打基础之事，干“前人栽树、...
关键词: 人文精神 教育思想 学生 眼光 哲学 网络媒体 知识结构 高考制度
最近，网络媒体一直在争论一个“是否应该取消文理分科”的话题。赞同取消文理分科者认为．中学文理分科使学生的知识结构不健全．是导致当下学生人文精神丢失的最主要根源。而反对文理分科者则认为，如果现行的高考制度不改革，文理不分科则会进一步加重学生的负担。笔者以为．如果把当下学生人文精神的丢失仅仅归罪于中学的文理分科，而不从深...
关键词: 语文课堂 语文能力训练 教学环节 教学内容
满，就是充实，达到一个容量的极点。表现在课堂上可以理解为教学环节的满，各语文能力训练的满，教学内容的满等。满的背后是什么？在褪去所有外在的、浮华的东西之后，是不是真满．是不是文？在花样繁多的教学展示之后，我们探寻到的却不是实实在在的满，而是一份虚空。
关键词: 小学语文教学 小学生 享受 母语文化 引领 人文情感 文学 育人
文学给人美的享受、情的感染、意的激发。在小学语文教学中履行文学育人的功能，能促进小学生关注母语，亲近母语，热爱母语，吮吸母语文化的甘露，提高学生对生命的关照意识和人文情感。
关键词: 探究性教学 小学数学 探究式教学 教学实践 教学理论 美国学者 教学模式 数学学科
美国学者施瓦布（J．J．Schwab）提出的探究式教学理论几近走过半个世纪的历程，但探究性教学走向实践的步履却显得蹒跚不前。在当下的课堂教学实践中，老师们很少甚至不愿意去运用探究式教学，甚至认为探究式教学是“花哨”的东西，这种教学模式只适合公开课、观摩课。为什么会出现这种现象呢？其原因是多方面的，理论的实践化和一般原理的具体...
关键词: 数学思维方法 数学课堂 数学教学 学生思维 数学教师 学习的本质 教材
数学是思维的体操，数学教学最基本的目标就是使学生学会数学地思考，发展数学思维。然而．现在有很多的数学课堂追求的是形式上的热闹和表面上的花哨．没有深度思维，教师没有抓住数学学习的本质，没有把基本的概念和数学思维方法作为教学的重点。对教材的处理比较肤浅．很多问题的处理不到位，常给人隔靴搔痒的感觉，错失了发展学生思维的大好...
关键词: 数学课堂教学 生命活力 可持续发展 人的发展 弹性原则 个体差异 学生
数学课堂教学倡导“以人的发展为目标”、“关注学生的可持续发展”，按《标准》的理念来说，就是“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。所以，数学课堂教学中要把握好弹性原则．不必对每一位学生强求一律，应承认学生的个体差异，允许差异的存在，允许同一问题的不同程度的理解，不同层面、不同方...
关键词: 数学课堂 激情 新课程改革 教学实际 学习方式 学生 活泼 情境
为了扭转数学课堂中的生硬说教、以练（做）代讲等现象，新课程改革倡导让学生在熟悉的情境中生动活泼地、富有个性地获取知识，但当我们仔细审视身边的教学实际时，一些教师对数学激情课堂内涵的理解有失偏颇，其操作样式并没有真正改变学生的数学学习方式。
关键词: 主动参与 学生自主学习 教学策略 全体学生 创造性思维 教学措施 教学过程 积极主动
主动参与的教学策略，是指通过教师采取各种教学措施，调动学生的积极性、主动性和创造性，使全体学生积极主动地参与到教学过程中来，从而实现学生自主学习、发展和完善的育人目的的教学策略。在课堂教学中，要多方营造民主和谐的教学氛围，以此调动学生学习的主动性和积极性，增强其参与意识，培养其创造性思维。
关键词: 课题研究 强化管理 服务 教育科研管理 教育科学规划课题
科学研究是一个不断提出问题、解决问题、认识客观规律、揭示事物本质的过程。多年来，坚持“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴师”，坚持科学发展观．坚持发挥教育科研在学校改革与发展中的导向作用，已经成为教育人士的共识。作为县区教育科研部门来说．当前的教育科研管理和服务面临着许多的问题和挑战。自“十一五”教育科学规划课题审批...
关键词: 教科室主任 教务处工作 副主任 副产品 学校 德育
曾有人比喻学校“德育处是陆军。教务处是海军，教科室是空军”，意思是教科室的工作是空洞的，就象鸡肋，既不能没有教科室，又觉得教科室似乎有点多余。很多学校的教科室主任是由教务处副主任兼任的，教科室主任的工作似乎是教务处工作的副产品。
关键词: 教学反思 教师专业发展 华东师范大学 博士生导师 实际行动 备课笔记 名师 教育家
近年来，作为促进教师专业发展的一种手段，写教学反思为众多学校所青睐。华东师范大学博士生导师叶澜教授曾说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”许多教育家和名师都用自己的实际行动证明了这一点。但仔细审视身边的老师或与他们交流。却发现很少有老师真正形成了自觉反思的意识和习惯...
关键词: 数学学习过程 解题思路 老师 学生 同学 教材 成分
一、问题的提出所谓数学学习中的奇思妙想，是指学生在数学学习过程中产生的不同于一般的（不同于老师、同学、教材）、特别的甚至是怪异的思路和方法。很明显。这种奇思妙想包括了两部分内涵，一是特殊的、不同于常人的解题思路和方法，另一方面，是对数学的一些奇异的想法。数学学习中的奇思妙想是客观存在的。这是因为人的认识不是被动的、原...
关键词: 数学活动 学困生 聪明 个案 智慧 孩子 数学竞赛 小数除法
一、案例在学生中，有这样一个群体：他们聪明却不会学习．人数不多，因为不影响班级优秀率而往往被忽视，是一群特殊的学困生。如何让这类学生的数学活动向着自觉和高效的状态转变，是教师培优的目标。12岁的小龙是五（2）班的一位学生，很聪明，在四年级的时候拿过数学竞赛全镇第一。但他有很多缺点．一是懒惰：课上基本不举手发言；计算从不...
关键词: 综合实践活动 过程指导 元宵 教师 起始阶段 实践过程 创新思维 习得方法
综合实践活动对于三年级的学生来说是门全新的课程。如何从起始阶段就让学生喜欢上这门课程，并在实践过程中开阔思路、创新思维、习得方法．是老师必须关注的重要问题。笔者认为，要想在实践活动中达成以上众多目标．教师在活动过程中的适时指导是关键。本学期开学以来，我们三年级开展了主题为“元宵乐翻天”的综合实践系列活动，下面以活动的...
关键词: 语文课堂 品味 阅读 语言文字 小学 语文教学 平等对话 微言大义
语文教学的过程如品茶一般。对文字的品味，对语言的涵咏，对篇章的鉴赏，对写法的揣摩，都需要在教师引领下细细去品，慢慢去悟，品是语文教学的精要所在。语言文字中有太多只可意会、不可言传的微言大义，言无尽而意无穷．唯有去品，方能悟得。品，是个性阅读的过程，而语文课堂的品，则是在个体静读沉思之后，经由口传达出来的理解：语文课堂...
关键词: 数学课堂 思维 智慧 行动研究 演绎 对话 开放 课堂教学行为
数学是思维的体操，当思维的灵动、创造充溢于数学课堂时，我们便能深刻感悟何谓智慧分享的课堂。成功的数学课堂，是充满智慧的数学课堂，是凝聚问题、接受挑战、唤醒思维、激励创造的课堂。随着新课程的推进，尤其是我校国家级课题“基于分享理念的课堂教学行为的研究”的逐步深入，我们对数学学科的育人价值、对数学课堂的智慧分享有了更好的...
关键词: 情境教学 语文课堂 小学 创设情境 学生学习 激活思维
有这样一个精辟的比喻：将15克盐放在你的面前，你无论如何也难以下咽，但将15克盐放入一碗美味可口的汤中，你早就在享用佳肴时．将15克盐全部吸收了。我以为，情境之于知识，犹如汤之于盐。盐需融入汤中，才能被吸收。知识需融入情境中才能显示出活力与美感。纵观一些鲜活的语文课堂．不难发现，教师在某些环节上，充分创设情境，便能一石激起...
关键词: 学生自主学习 语文课程改革 进取精神 阅读实践 学习需要 个体差异 主动意识 学习方式
学生是学习和发展的主体。语文课程改革要求教师关注学生的个体差异和不同的学习需要．爱护学生的好奇心、求知欲。充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。鼓励学生发表独立见解．让学生在阅读实践中逐步学会独立思考，学会读书。自主学习体现的正是这种精神．那么如何在课堂教学的实践中拓宽自主学习发展的空间，...
关键词: 诗歌教学 新课标 古典诗词 诵读 欣赏 陶冶情操 优秀传统文化 初中学生
诗词歌赋是中国五千年悠久历史留下的最珍贵的文明，其所具有的审美性和哲理性对陶冶学生的情操、塑造学生的健全人格有着不可低估的作用。同志曾指出：“中国的古典诗词．博大精深，内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理。学一点古典诗文，有利于陶冶情操。加强修养，丰富思想……有助于弘扬祖国的优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感。”由于...
关键词: 真情 体悟 情感 文章 线 语文教学 陶冶情操
刘勰在《文心雕龙》里说：“夫缀文者情动而辞发，夫观文者披文以入情。”它告诉我们无论是阅读还是写作，都离不开一个“情”字。因此，对于语文教学来说，就要始终贯穿情感主线，让学生在阅读中体悟真情，陶冶情操，荡涤心灵。
关键词: 地理素养 高中地理教学 培养策略 中学生 区位 公众科学素养 可持续发展 地理知识
地理素养，是学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格．包括地理知识、地理观点、地理方法、地理能力、地理情感、地理态度等构成要素。地理素养是公众科学素养的重要组成部分。它既具备了公众素养的共性特征，也融合了地理学科的个性特征。在当今世界可持续发展的呼声日益高涨的背景下，地理素养的重要性也越加突出。
关键词: 教学难点 成因 学生学习 决策 质点运动 选修模块 实验教科书
机械振动是质点运动的主要形式之一．学习机械振动可使学生对质点运动的认识更加全面和深入。人教版新课程标准实验教科书把机械振动、机械波、光和电磁波整合成选修模块3-4，这是因为机械波的知识是学习光的波动性和电磁波的基础。而要掌握机械波知识，必须先学习机械振动。因此，机械振动在整个模块的基础作用是相当重要的。但是，由于本章知...
关键词: 友谊 记忆 联系方式 私家侦探 朋友
小时候我以为可以和每一个认识的人成为朋友。一旦成为朋友就永远是朋友，永远保持联系。就像歌里唱的“结识新朋友，不忘老朋友”。我以为我的脑袋就是一台全息相机，可以准确无误地保留每一个我所见所闻的细节。至于为什么我没有想起它们，是因为一时没有找到“联系方式”，但只要科技够发达（比如facebook，xiaonei）或下功夫（请私家侦探或...
关键词: 课外书 犹太人 连环画 汪国真 圣经 蜂蜜 孩子 小学
据说在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开圣经，点一滴蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这一举动无疑是让孩子从小就意识到书是甜的。而我在许多年后才品味到它的香甜，感受到这世间最美丽的香气——书香。回想儿时，贫穷的生活让我们与好书基本绝缘。读小学、初中那阵子，我所读的课外书仅仅就是几本连环画。考上师...
关键词: 爷爷 自我实现 日历 引领 智慧 贝里 梦想 猴子
《夏日历险》是一本获得国际大奖的小说。书中的杰伊贝里为了实现自己买小马和枪的梦想。带着心爱的猎狗深入林地去捕捉被马戏团高价悬赏的猴子。他在爷爷的指点帮助下，用过布网、下夹、陷阱等计谋，但都被那机灵的猴王一一识破，还不可思议地被猴子们捉异了个够。这一次次的失败、捉弄，着实让贝里意减志消。贝里之所以能一次又一次地坚持下来...
关键词: 学生作品 个性张扬 教学资料 加拿大 打招呼 办公桌 课桌椅 教室
在加拿大学习期间，我们参观了一所名为Brookview Middle School的中学。走进这所学校。迎面而来的是一张张个性张扬、充满自信的脸。看见我们，他们都落落大方地用“Goodmorning！”“Hi!”“Hello!”向我们打招呼。踏进他们的教室，我的第一个感觉就是“乱”：四面墙壁上贴满了图片和学生作品。教室有一个角落放着几台电脑，四周是塞满了书籍...
关键词: 哈佛大学图书馆 美国 工程师 退休后 港务局 办公楼 名次 创办
1．此刻打盹，你将做梦：而此刻学习，你将圆梦。2．幸福或许不排名次，但成功必排名次。3．觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。【安曼曾经是纽约港务局的工程师，工作多年后按规定退休。开始的时候，他很是失落。但他很快就高兴起来，因为他有了一个伟大的想法。他想创办一家自己的工程公司，要把办公楼开到全球各个角落。安曼在退休后的...
关键词: 学生 快乐 办公室 暑假 信封 内向 教师
因为平时工作的忙碌．以往我总是寄予暑假太多的期望：然而去年暑假的经历．让我决定今后的每个暑假一定要走访几个学生。一年前的勇是个内向的男孩，总是低着头。去年放暑假的前一天，勇在我的办公室外徘徊了好几次，低头侧目隐隐地对着我们教师张望。当我出去准备问他的时候．他却跑开了。晚上十点钟左右．我独自一人还在办公室整理学生的档案...
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