关键词：音乐课堂 中国传统文化 小学教育阶段 世界观形成 音乐教育 

摘要：作为启迪心智的重要方式,音乐教育在小学教育阶段应该占据重要的地位,它是培养学生艺术素养、创造精神和自由灵魂的基地。音乐不仅能够启迪人的智慧,同时也是传承人类文化的重要载体。小学音乐课程虽然面向幼小儿童,但在传承文化这一历史使命上同样具有不可推卸的责任。更进一步说,由于儿童正处在世界观形成初期,文化的熏陶和思想意识的渗透显得尤为重要。

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