关键词：学习活动 文本语言 登鹳雀楼 多元文化 王之涣 

摘要：中国是一个诗的国度。那经典的古诗,就如同中华民族的标识,锻铸华夏儿女的基因,一代又一代地流淌在血液之中,成为中国人的文化符号。古诗作为一种体裁,已经成为教材中不可或缺的重要组成部分,散见于教材的文本与练习之中,而且也成为了儿童文本学习的重要呈现方式。但面对当下多元文化影响的儿童,面对远离古诗氛围与古诗情境的儿童,面对＂我的学习＂等个体意识日益突显的儿童,作为老师,笔者认为,在古诗的学习中,

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