江西教育杂志是由江西省教育厅主管，江西教育传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。
江西教育杂志创刊于1950，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
江西教育杂志是由江西省教育厅主管，江西教育传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。
江西教育杂志创刊于1950，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课堂教学 中国 教育思想 学校教育
把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神发展的主动权还给师生，让学校充满勃勃生机。
关键词: 案例研究 校本教研 课题研究 小学 行动研究 运行机制
教学研究的重心向学校回归，是当今世界教学研究发展的共同趋势：开展与新课程相适应的校本教研，是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务。我校开展的校本教研是建立存案例研究基础上的课题研究。
关键词: 教学案例 课程改革 撰写方法 教师专业成长 基础教育
促进课改深入发展。新课程处处体现着新理念。能否把新理念转化为教师的教学行为，是推动课改走向深入的关键。“转化”的方法有二：一是用新理念寻找我们不端正的教学行为．并探求解决的途径；二是借助新理念来评价和发展我们的教学行为，促使教学行为的创新。教学案例的撰写．是教师进行教学反思的外在表现
关键词: 网络教学 情感体验 教学案例 教学反思 评析 人教版 小学 第5册 语文教学
关键词: 教学案例 评析 人教版 小学 语文教学 第9册
关键词: 自主探索 教学案例 教学反思 教学内容 小学 数学教学
关键词: 师生互动 阅读教学 教学理念 教学案例 人教版 小学 语文 第3册
关键词: 案例研究 行动研究 教师专业成长 教学设计 教学研究
在学校行动研究总方案的引领下．备课组确定的子课题——“创设情境．激发学生自主参与阅读教学”的行动研究方案确定了组内教师围绕具体教学案例轮流上研讨课、互相听课评课的研究方式。没有想到的是．当时这样一个简单的决定．竞然会在后来的行动研究中给我们带来教学行为上的改变。
关键词: 校本教研 行动研究 小学 教学案例 创新思维
刘圣兰(南昌市船山路小学)：我带来了一个案例。为了让大家更直观地感受课堂的精彩，我请一个朋友用flash做了个课件，呈现给大家。以期和大家一起分享我是如何开展校本教研的。
关键词: 基础教育 课程改革 教师培训 培训目标 中国
关键词: 教育改革 学习社区 课程资源 学校管理 教师专业成长
迈克·富兰是加拿大多伦多大学安大略教育研究所前所长．国际著名教育改革专家，被多国政府聘为教育顾问。他关于教育领导艺术、教育管理、教育改革等著作已被翻译成八种语言．有《变革的力量》一书翻译成中文。本文是美国全国教师发展委员会《教师发展杂志》(JSD)对富兰的专访。
关键词: 小学 教师 反思日记 记录内容 科研资料
关键词: 基础教育 课程改革 自我评估 教师专业发展
关键词: 合作教研 基础教育 课程改革 教师培训 培训策略 教师专业发展 网络
基础教育课程改革为教师角色注入了全新的内涵。要求教师成为引导者、合作者、研究者。由此引发的教育深刻变革对教师的专业发展提出了全新的挑战，教师专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识。还要帮助他们理解学习者的言行，掌握关于学习的知识。了解可用的课程资源和最新技术，并培养教师对实践进行分析和反思的技能。
关键词: 中学 诗词赏析教学 语文教学 课程标准 因势利导 对话式赏析 即兴式点评
根据《语文课程标准》的精神编写的中小学语义新，教材的选文，大大强调文学教育，并首次以课程标准的形式，规定了180首(三个学段)“古诗文背诵篇目”。这些篇目。都是中国诗歌史上素有定评、千古流传、脍炙人口的诗文名篇。毋庸置疑，诗词又重新成为中小学语文教学的重要内容。那么，如何将这个重要而
关键词: 数学交流 形象思维 数学教学 课程标准 中学
人的智力结构是多元的．有的人善于形象思维．有的人长于计算，有的人擅长逻辑推理，这本没有优劣之分，只表现出不同的特征与适应性。另外．每个学生都有自己的生活背景，家庭环境和一定的文化感受。从而导致不同的学生有不同的思维方式和解决问题的策略。就个体的整个数学学习而言，多种风格的认知方式可以
关键词: 思维过程 抽象逻辑思维 问题情境 教学观念 中学 数学教学
按照思维活动中思维的层次和水平．可将思维由低级到高级划分为三个发展层次：直观行动思维．形象思维，抽象逻辑思维。
关键词: 英语教学 跨文化意识 普通高中 课程标准 终身学习
英语教学中，文化主要指英语国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等。英语作为一种语言．它与文化具有十分密切的联系。语言具有丰富的文化内涵，语言与文化紧密相联，语言本身就是一种文化现象，是文化不可分割的部分。spair在《语言论》中说过“语言有个底座．……语言不脱离文化存在，这就是说，...
关键词: 课程理念 课程改革 政治课教学 教学方法 中学
随着课程改革的实施和深入发展：教师们纷纷转变。教育教学观念，改进教学方法，一些新的课程教学理念正在老师们的头脑中形成，并开始融入到教学实践中。但是，笔者在政治课课堂教学调研中发现．有的老师对新课程理念所倡导的教学方式存在认识上的误区。现就其中几个突出而又重要的问题提出来与大家探讨，希望能引起大家的关注。
关键词: 问题意识 课堂气氛 教师 教书育人 教学过程
说起“没问题”，我便想起了老师们下课前常对学生说的两句话：“你们懂了吗?还有什么问题吗?”说实话．我真希望学生懂了，但又害怕学生说“没问题”，因为“没问题”往往会掩盖许多问题。不信．去问问学生．你一定会发现他们的问题多多，难怪很多老师课后大呼“没想到、没想到”。
关键词: 创造能力 数学教学 个性品质 中学 探索性思维
创造性思维的实质就是思维活动中选择、突破和重新建构这三者的有机统一。有人说创造是从无到有，引出一个新的对象世界。选择是解开人类思维创造之谜的第一把钥匙。人的创造活动是受重新建构后的新思想体系指导。选择、突破和重新建构三者的统一，形成了创造性思维的本质过程。历史上伟大的发明家之所以能获得丰硕的创造成果，最关键的是他们善...
关键词: 教学设计 评析 教学目标 人教版 一年级 上册 小学 数学教学
关键词: 教学设计 小学 语文教学 二年级 设计理念 人文精神
本文展现的是南昌市松柏小学三位老师对《小柳树和小枣树》做的三个不同的教学设计，这三个设计各有自己的特色，也有较强的实践意义，以期让读者朋友在自己的教学中得到一些有益的借鉴。
关键词: flash 课件制作 小学 语文 一年级 下册
课件的制作过程一般分为以下几个步骤：
关键词: 小学 教师 教书育人 师生关系 情感沟通 学生评语
时光从毕业班的窗前匆匆掠过．老师深情的目光．已无法挽留住孩子们即将远行的脚步。凝望着前方漫漫长路，几多叮咛、几多牵挂，都化作一腔真挚的柔情……于是就有了一份份情有独钟的心语——
关键词: 小学 班主任 班级管理 教书育人 教育艺术
当班长忆明“呜呜”的声音响起的一瞬问，那哭声便嵌进了我的生命深处。
关键词: 习作训练 师生关系 发散性思维 课程改革 教育民主 小学 语文教学
在一次《写给老师的话》为题的习作训练中，一位学生的作文中有这样一段话：“老师，有一件事我觉得很委屈。在上星期二的语文课上，您向我们提了一个问题，其实我和洪刚的意思是一样的，洪刚得到了您的表扬，而我却受到您的批评，说我上课不愿动脑筋。因为这事，那节课我就稀里糊涂地过去了，也为这事，我几天吃不饱，睡不好觉。因为这不是我的...
关键词: 自我批判 自我教育 家庭教育 教育观念 教育方式
关键词: 顾明远 书评 教育理念 中小学 教师 后现代主义 校本课程开发
顾明远作为国际教育理论界的著名专家．桃李满天下，享誉海内外。他是江苏江阴人．北京师范大学教育管理学院院长、博导。1956年毕业于苏联列宁师范学院教育系，曾任世界比较教育学会联合会主席，现仟中国教育学会会长、《比较教育研究》杂志主编等职，还为北大、南京师大、华南师大等高等院校兼职教授，讲学足迹遍及世界各地。孟繁华博士是顾老...
关键词: 中小学 教师 心理健康 心理调适 认知偏差
我国中小学生心理健康教育课题组曾采用国际公认的SCL-90心理健康量表这一工具，由心理学专业人士对教师进行检测，结果表明69％的被检测教师自卑心态严重，或多或少存在着心理问题。只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生，教师的心理健康问题不容小觑。本期编发的南京师范大学心理学博导、心理学家杨鑫辉教授的文章，希望能对正在困惑中...
为展示我国教育工作者最新科研与教学成果．为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用．北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑出版了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后，反应强烈．应广大教育工作者之邀．现面向全国征集《中华教育理论与实践》一书文稿，详情如下：
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