购物车(0)江西教育杂志是由江西省教育厅主管，江西教育传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。
江西教育杂志创刊于1950，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
江西教育杂志是由江西省教育厅主管，江西教育传媒集团有限公司主办的一本省级期刊。
江西教育杂志创刊于1950，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农村教师队伍 义务教育均衡发展 义务教育学校 农村义务教育 新建县 稳定 主管部门 农村中小学校 教师减负 新教师
为促进义务教育的发展,我们组成"稳定农村教师队伍,促进城乡义务教育均衡发展"课题组,以听取介绍、重点走访、集中座谈、实地考察等形式,就新建县"农村义务教育现状及存在的问题""县城中小学办学情况""如何稳定农村教师队伍,促进城乡义务教育均衡发展"等内容进行了具体调查,并经过认真的思考和研究,形成调研报告,以期为县城教师减负,为农村教师...
关键词: 研究型教师 职业倦怠 幸福感 职业生涯 体验 苏霍姆林斯基 教师成长 心灵感受 专业成长 教育科研
幸福感是教师在其职业生涯中最美好的心灵感受,然而却有越来越多的教师开始出现职业倦怠。如何激活教师的工作热情、克服职业倦怠,如何让教师在职业生涯中体验自己生命的意义和价值,享受职业创造的快乐,让学校、课堂成为教师创造自己幸福人生的场所呢?苏霍姆林斯基曾说:"如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏
关键词: 中职生 学会做人 理想信念 中职学校 首要条件 成才 走进学生 问卷调查 后进生 不负责任
如何真正使中职生成才,我们从在校学生中随机抽取了637位同学进行问卷调查与分析。我们认为,学会做人是中职生成才的首要条件。一、现状1.理想信念淡化进入中职学校的学生,大多数是中考落选、升学无望的"后进生",理想信念不够坚定,对自己缺乏信心,感到前途渺茫,悲观失望,什么事都打不起精神。调查
关键词: 高级技校 技能培养 高级技工 毕业生 复合型人才 单项技能 技能培训 一专多能 用人单位 创新能力
一、突出技能培训,培养高技术、高素质的复合型人才高级技校必须突出自身特点,培养既具备一定的专业理论知识又具有较强的操作能力和创新能力的毕业生,技能培养由突出单项技能向一专多能复合型方向发展。目前的就业市场,只具备单项技能的毕业生在就业竞争中处于明显劣势,就业困难,而具备厚基础、
关键词: 关心教师 以人为本 学生自主学习 学校 教师发展 人文关怀 教学活动 主人翁意识 基础教育管理 主动学习
一、以人为本,促教师发展——校长心中要有教师1.情系教师,发展提升教师要体现人文关怀。建校如建家,要把学校当成全体教师的家来建设,要切实关心教师的工作和生活,主动帮助他们解决实际困难,使他们感到学校大家庭的温暖。同时,学校的管理要公开、公正、民主,增强教师的主人翁意识,使教师自觉地把自己和学校的发展紧密结合起来,激发他们工作的
关键词: 教师成长 新课程改革 走进学生 师德建设 持续发展 教师专业化 幸福 三项工作 教育观念 教学方法
在新课程改革中,教师始终处于核心位置,教师的教育观念、教学方法、专业能力,事关新课程改革的成败。只有教师专业化持续发展,才能不断丰富课改内涵,促进教育和谐。一、促进教师幸福成长的三项工作1.加强师德建设,让教师的生命因德高而闪光。师德是教师行为的"标尺"。我们围绕"强化事业意识"和"走进学生心灵"两大主题,全面加强师德建设。首先,
关键词: 教师人格魅力 学生教育 继承发展 新课程标准 教育模式 紧密合作 学习方式 自主合作 教育工作者 重新认识
《新课程标准》倡导的自主合作、探究的学习方式,无疑是对古往今来教育模式的继承发展和推陈出新,也对我们教育工作者提出了更高的要求。我们做教师的应重新认识教师的地位与角色:教师不仅是德高望重的长辈,也应是学生的亲密朋友;不仅是知识的传授者,也应是一名平等的学习者,在能者为师的前提下,师生共同参与,互相学习,紧密合作。
关键词: 责任感 培养孩子 家庭 家长 转变教育观念 能力培养 责任意识 课程培养目标 现代教育 系统工程
现代教育是一个系统工程,它需要家庭、学校、社会的共同努力。家庭是个人最初加入群体,是孩子与社会接触的第一站,是各种能力培养的基地,是个人与社会的桥梁。一、走进新课程,呼唤家长转变教育观念新课程培养目标对学生的责任感提出了明确的要求,给予了足够的重视。学生学习各种科学知识和才艺
关键词: 三字经 主题教育活动 瓷都 景德镇陶瓷 培养学生 家乡 景德镇市 思想品德教育 基本情况 中小学生
中小学思想品德教育,一个十分重要的内容是培养中小学生热爱家乡、热爱祖国的美好情感。近年来,景德镇市昌江区教育局开展了"知市情、爱家乡"的教育活动,通过编写和运用《瓷都三字经》,以活动为平台,以三字经为载体,对学生进行市情教育,培养学生热爱家乡的美好情感,取得了良好的教育成效。一、背景与基本情况
关键词: 例题习题 教学 学生能力培养 试题 教材编写 解决问题 业务素质 发展能力 探索性 中考
教材中的例题习题一般属于典型的常规题,这些题是由教材编写者精心编制的,在教学中有利于学生巩固知识,发展能力。对例题习题进行改编,使其形式上相似,但在情景上、探索性上赋予新意,对提高教师自身业务素质和学生能力大有裨益。
关键词: 教育学生 老师 教育过程 行为举止 班主任 语言 教室卫生 事理 光顾 教师
课余闲谈时,常常听到老师们埋怨:"现在的学生真难教,老师苦口婆心说的一大堆道理总是听不进去,明知故犯。"究其原因,其实是老师自己在教育过程中犯了个大错,那就是光顾"言传",却忽视了"身教"。常言道:教书育人,要言传身教。言传,即通过语言来教育学生,使学生明白事理;身教,即以行为举止来影响学
关键词: 目标教学模式 分类指导 学生 因材施教 分组教学 个性特征 实践与探索 管理目标 智力水平 学习氛围
一、改革班级教学模式,积极实行双分教学即"分组教学,分类指导"。根据学生的智力水平、知识基础、个性特征以及因材施教的原则,将班级学生按优、中、差分成若干个小组,在三个大组中又可根据其水平的差异分成若干小组,各小组之间又可结成"互帮对子"。因层而异,制定不同的管理目标,鼓励学生向高标准看
关键词: 新教材 学习兴趣 培养学生 教师 数学知识 素质教育 教育观念 多媒体辅助教学 教学方式 旧教材
新教材和旧教材相比,体现在更符合时展的要求和素质教育的宗旨。为此,教师不仅要改变教育观念,而且要改变以往陈旧的教学方式。一、教师要充分利用新教材,努力激发学生的学习兴趣新教材编排上版式活泼、图文并茂,内容上顺理成章、深入浅出,将枯燥的数学知识演变得生动、有趣,有
关键词: 高校思想政治理论课 大学生 政治理论课教师 学生选择 教学方法 社会实践教学 教学效果 政治理论课教学 思想政治教育 教学任务
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,在培养大学生的思想政治素质方面起着极其重要的作用。但是,思想政治理论课难教和难学的问题似乎始终存在。2005年高校思想政治理论课新课程设置方案的推出,是为了解决问题、提高教学的针对性和实效性做出的一项重大改革。为了配合新课程方案的实施,为了提高思想政治理论课的教学效果,改善思...
关键词: 学历教育 国际结算 资格考试 国际商务 课程整合 单证 实践课程 高职院校 课程设置 职业资格证书
一、进行课程整合的必要性目前在高职院校国际贸易专业的国际结算、外贸单证实务理论课程和单证操作实践课程的教学中存在着一些问题,主要有以下几点:1.在课程设置上,单证操作实践课与专业基础理论课程尤其是国际结算理论课相脱节。当前高职院校大多借鉴本科教育的模式,在课程设置上主要采取按学科逻辑来组织课程内容的做法。在国际贸易专业课程
关键词: 高校图书馆建设 高校图书馆教育 大学生素质教育 文献资源 人类文化遗产 社会教育 文化科学知识 智力资源 情报信息 工作人员
一、高校图书馆教育的地位和作用高校图书馆教育对大学生素质的培养和提高有着特殊的地位和作用。图书馆是具有保存人类文化遗产,开展社会教育,传递科学情报信息,开发智力资源职能的文化机构,是人类文化科学知识的宝库。它有着丰富而高品位的文献资源,为培养高水平、高素质、知识全面的大学生发挥独特的作用。
关键词: 审美教育 高校 当代大学生 引导学生 高度重视 思考 艺术魅力 审美形态 美术教师 大美术
美术是一个开放的领域,美术的内涵是不断丰富和扩展的。尽管"大美术"有其丰富多彩与特有的艺术魅力,但高校的学生可能会因教育不到位出现"视而不见"或"视而不知"的美感状态,所以我们要高度重视高校的审美教育。一、激发学生对美的思考与领悟美学审视着我们思考艺术的方式。作为高校美术
关键词: 体育舞蹈 应对策略 赛前情绪 特质自信 参赛选手 躯体焦虑 社会期待 女选手 解决问题 对象与方法
一、研究对象与方法(一)研究对象参加2006年江西省第十三届体育舞蹈(国标舞)第十一届交谊舞蹈锦标赛大学生组共48人。共发问卷30份,回收有效问卷26份,有效回收率87%,其中男生15人,女生11人。
关键词: 舞蹈教学能力 舞蹈动作 专业学生 教学内容 幼儿教育 中国古典舞 幼师 因需施教 因材施教 心理特点
一、因材施教,因需施教幼师专业的舞蹈课不同于舞蹈学校的专业训练,它的针对性更强。日常教学中更注重从事幼儿教育的职业训练,使学生理解舞蹈的基础理论知识,掌握舞蹈的基本技能。因此,幼师专业舞蹈教学内容的选择,要充分考虑幼师专业学生的生理和心理特点,所学的舞
关键词: 主体作用 学生学习 转变观念 思想品德课 教学过程 教学效果 教师 单向灌输式教学 教学活动 参与意识
素质教育、课程改革强调发挥学生的主体作用,充分调动学生的主动性、积极性,参与教学活动,才能取得好的教学效果。在中学思想品德课教学过程中,如何发挥学生的主体作用呢?一、教师要放下架子,转变观念传统的教学,教师关注的是如何讲课,十分注重自
关键词: 构思技巧 分解与组合 记叙文 创新 写作过程 总体设计 表达方式 文章 思维活动 拓展
构思,是指在动笔作文之前,对文章的内容和表达方式的总体设计,它是作者在写作过程中的一种创造性的复杂的思维活动。具体地说,文章的构思就是对写作的材料进一步的分解和组合、延伸和拓展,使之有序化、情境化和审美化,而这种分解与组合、延伸与拓展又是多种多样的,千变万化的。如果囿于常规的观察
关键词: 阅读教学 学生自读 精读 语文教学活动 朗读 重要地位 教学经验 熟读 职业学校学生 教师
阅读教学在中学语文教学活动中占有重要地位,根据多年的教学经验和调查,职业学校学生中能声情并茂、抑扬顿挫朗读的学生并不多。大多数怕开口、怕读错、怕方言影响、怕结巴、怕同学笑话,因此,加强对学生进行朗读方法的指导,帮助学生克服方言的干扰,
关键词: 引导学生 阅读教学 培养学生 自能读书 最终目的 自能作文 叶圣陶 语文课 阅读习惯 读书方法
叶圣陶先生说:"学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之,最终目的为:自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必须做到此两点,乃为教学之成功。"怎样达到这个最终目的呢?叶先生又说:"唯在启发导引"。这里且不说作文,在阅读方面究竟怎样"启发导引"才能得法呢?我认为要着重在培
关键词: 语文教学 走出课堂 语文知识 人文素养 语文课堂 文本 新课程标准 培养学生 引导学生 开放课堂
语文教学决定了要培养学生的人文素养,人文素养的培养需要语文教学走出课堂,开放课堂,两者相辅相成。新课程标准下,语文教学要树立大语文观,即生活语文化,语文生活化,也就是说语文的教学、语文的课堂应该是和生活相通的。让学生的学习过程、创造过程从课堂走向课外,从文本走向生活、走出文本、走出
关键词: 林黛玉 爱情观 简爱 曹雪芹 宝黛爱情 个性解放 女性 婚姻自由 叛逆个性 民主主义思想
一、林黛玉和简爱的坎坷情路历程林黛玉是曹雪芹笔下一个具有鲜明个性的人物。书香门第之后,幼时便饱读诗书,别于一般女子,有"咏絮"之才;因母亲早逝,父亲忙于政务,无奈将她寄养外婆家。在金陵繁华之地,遇上了一生中唯一的知音——舅父的儿子贾宝玉。两人一见钟情,深情相爱;两个人共有的叛逆个性使他俩在"读西厢""结诗社""葬落英"
关键词: 英语教学 语音知识 英语课堂教学 句型教学 培养学生 词汇 句子 初级阶段 失去爆破 教学过程
初一的英语课堂教学应注意把好语音、词汇、句型和课文几个"关":一、语音关(金钥匙——仿说)掌握语音,过好"语音关"对于学好英语有着至关重要的作用,而语音知识又体现在字母、音标、单词、拼读规则、重音、停顿、句子、连读、失去爆破、升降调等各
关键词: 学生自主学习 培养学生 语言知识 语言内容 改变教学观念 学习观念 语言技能 激发 信息交流 高中英语
一、改变教学观念要开发其潜在能力,就必须改变学生的学习观念。首先要使学生明确学习英语的目的是为了能使用这种语言来进行信息交流,因此,语言知识必须转化为语言技能,这个转化过程就是学生进行语言练习与实践的过程。其次,要使学生明白,语言作为各类信息的载体,
关键词: 英语教师 学生接受 业务素质 根本性转变 新文化 新知识 学习兴趣 外国文化 专业知识 知识产生
一、努力提高英语教师自身的业务素质英语教师要有扎实的专业知识和良好的业务素质。要不断地充电,学习先进的外国文化,要活到老,学到老,成为新知识、新文化的传递者,使学生对西方知识产生一种神秘感、好奇感,从而激发他们的求知欲,使他们实现从"要我学"到"我要学"的根本性转变,通
关键词: 田径教学 动作要领 学生学习 教师 讲解 最后用力 示范动作 动作示范 错误动作 正确运用
讲解是指教师用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领、动作方法规则与要求等,指导学生进行运动技能学习,进而掌握运动技能的方法。动作示范是教师或指定学生,以具体动作为范例,使学生了解所要学习的动作形象、结构、要领的方法。在田径教学中,教师正确运用讲解和示范,可以使
关键词: 实验探究 学生素质 酒精 蒸发 探究教学 培养学生 创新精神 主动获取知识 玻璃片 实践活动
探究教学是指在教师引导下学生运用探究的方法进行学习,主动获取知识、发展能力的实践活动。在教学中我们要注意激发和培养学生的探究兴趣,给学生提供较多的机会,强调学生对知识技能的掌握、能力的形成和态度的培养。其目的在于培养学生的创新精神
关键词: 问题情境 高效性 解决问题 平均数 学习兴趣 问题情景 认识冲突 知识点 教师 东南亚
问题情境要引发认识冲突,导出学习兴趣,导出的问题不仅仅在一个知识点上,而且要在一系列"问题串"中解决问题,在这个过程中需要耗费不少课堂时间,因此我们在问题情景的创设中应注意情境的高效性。如在"平均数"的教学中,教师设计了东南亚海啸后捐款统计情况的情境,第一小组、第二小组人数相等,
关键词: 体育教学 健康第一 面向全体学生 教学目标 教学过程 尊重学生 情感性 主动性 全面性 健康教育
要在教学中体现"健康第一"的思想,我想应突出在"全面性"上,立足"主动性"中发挥教师的"主导"作用,抓住"趣味"二字,讲究"情感性",注意"能力性",培养"全面性"。教学一定要面向全体学生,全面提高学生的整体素质。要把提高学生的身体素质,培养学生良好品质和健康的心理、行为与习惯作为教学目标。将健康教育融
关键词: 作文教学 情感培养 学生情感 情感美 写作 智能活动 情感活动 发展学 驱动 培养学生
写作是一种复杂的智能活动,也是一种丰富的情感活动。学生一旦对作文产生了稳定而深厚的感情,就不会视作文为重负,而会乐此不疲。因此,在作文教学中既要注意发展学生的智能,又要注重培养学生的写作情感,从而有效驱动学生倾吐感情,形成爱写、想写、能写的稳定而积极的心理。
关键词: 儿童语 培养语感 阅读 智慧 开启 语言实践 心理能力 低年级儿童 郭沫若 语言材料
语感是人们对语言对象直接、整体的感受,是人的认识逐步通向作者心灵的桥梁。它是人在长期的语言实践中慢慢形成的一种心理能力。著名诗人郭沫若曾说:语感的培养在儿童时代做起很重要。可见,低年级起即注重儿童语感的培养对日后儿童形成良好语感、开启智慧阅读之门起着至关重要的作用。
关键词: 阅读教学 学生学习 教师 引导学生 写作手法 作文教学 作文课 作文能力 写作知识 积累语言
小学阶段,许多学生怕作文,一到作文课常常"咬笔杆",感到无从下手。一些教师为了解决这一难题,往往花费了大量时间备课,在作文课上向学生片面地灌输写作手法。结果是教师费尽了口舌,许多学生依旧是提笔千斤重。究其原因是教师忽略了学生作文能力的
关键词: 小学数学教学 数学语言 语言转化 教师 教学语言 学生 数学思想方法 自然语言 课堂教学 心理特征
数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语言组成的科学语言。在数学教学中,教师一般不宜直接使用数学语言作为讲授语言,而必须根据学生的知识基础和心理特征,将数学语言转化为容易被学生所接受的语言,即采用数学语言和教学语言融
关键词: 人文精神教育 数学教学 数学教材 学生 精神实质 辉煌数学成就 科学精神 爱国主义 新课程 集体主义
新课程强调,各门课程要结合自身的特点,对学生进行爱国主义、集体主义和世界观、人生观、价值观以及科学精神、科学方法、科学态度等方面的教育。数学是科学性和人文性的统一,对学生进行人文精神教育,从一个侧面反映了当前一些青少年人文精神的缺失。数学教材潜藏着深刻的人文精神实质,人文精神要体
关键词: 数学课堂教学 信息技术 学生 有机结合 个别辅导 长方体 数学教学 优化练习 整体教学 因材施教
一、利用媒体交互,优化练习设计练习在数学教学中起着巩固、深化、反馈的作用,是检查学生知识掌握、能力形成程度的必要途径。利用计算机的分组辅导、个别辅导和交互辅导等功能,可以打破练习中齐步前进的现象,将整体教学和个别辅导有机结合起来,就可以解决传统教学不能解决的"多边互动,因材施教"问题。
关键词: 多媒体辅助教学 小学数学教学 引导学生 现代教育技术 运用 教师 课堂结构 教学内容 积极性 课堂教学效果
随着现代教育技术的推广,多媒体在教学中的运用越来越普遍。多媒体不仅能调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生的思维,拓展学生的想象力,而且在提高课堂教学效果、优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用。小学数学是一门抽象性、概括性很强的学科,小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物,合理恰当地运用多媒体辅助教学,有利于小学数
关键词: 有效教学策略 小学数学 引导学生 激发学生兴趣 主动参与 教学对策 教学内容 教学效益 学习数学 课堂教学
有效教学策略是针对某方面的教学内容和学生的实际情况等特点,为了使学生在学习后有一定的进步和发展,教师采用的教学对策和方略。采用怎样的有效教学策略才能提高小学数学教学效益呢?笔者在教学中进行了一些尝试。1.激发学生兴趣,提高学生主动参与的积极性。俗
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