关键词：情感关系 中学生 教师 积极情感 学生学习 

摘要：情感是一种高级的心理现象,是人对客观事物是否符合自己的需要、愿望和观点而产生的体验。任何认识事物的过程都伴随着情感。情感的主要形式是情绪和情操。而它的微弱而持久的状态是心境。心境直接影响人的行为和情绪,产生和引起心理屏障。现代心理学研究表明:情感是一种对智力显著影响的非智力因素,积极的情感对学生智力及学习活动具有增力的功能。中学生在学习中离不开平静而稳定的情绪及浓厚而热烈的情感,积极的情感能驱使学生积极活动,主动学习;相反,消极的情感则阻碍学生学习。因此,

教师杂志要求:

{1}所有来稿需注明作者名、省市名、作者单位及邮政编码，第一作者职称及联系电话、身份证号码。

{2}本刊用通行简体字排印。有特殊符号或少数民族文字及民族古文字的，请随稿寄上输入软件。

{3}一级标题用“一、二、……” 来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。

{4}来稿中引用他人的作品，按著作权法的规定在正文中应标注参考文献，并在文后著录。

{5}摘要论著须附中文摘要，重要文章还必须附英文摘要。摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分，各部分冠以相应的标题。采用第三人称撰写，不用“本文”等主语。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社