教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 社会责任感 青少年 结构 行为选择 情感体验 承担责任 社会进步 行为过程
不同时代、不同社会、不同层次、不同年龄的人，有着不同的社会责任和不同社会责任感。 所谓责任感是指青少年对自身在人类社会进步与发展中所应承担的责任的意识及在履行责任时对做出的行为选择、行为过程、行为后果是否满足内心需要所产生的情感体验。显然，这个定义有三个层面的内涵。一是对自己、他人、社会和自然的责任的认识及承担责任的...
关键词: 魏书生 惩罚艺术 教育思想 专家 谈心 老师 教书
第一次听到魏书生这个名字并没有什么很多的想法，以为就是一个什么专家又来做一些学术上的报告而已，一点儿都没放在心上。而当我听完他的报告，读完他的著作后突然觉得胸襟特别的坦荡，魏书生老师和别的专家最为不同的是他的报告是谈心式的，总是深入浅出，用最简单的事例引发人们最深刻的思考，用最通俗的话语阐述最精辟的道理。让长期固步自...
关键词: 社会适应能力 良好状态 身体健康 学校领导 片面性 躯体
一直以来，人们对于“健康”的理解，存在着片面性和表面性。认为没有躯体的疾病，即为健康。而健康应该是指人的个体身体健康和社会适应能力处于良好状态。同样人们对“体罚”的认识也仅理解为对躯体的伤害。一些学校领导往往只对学生躯体受到伤害的事予以关注，而对个别教师从“心理”，上伤害学生却没有给予应有的重视，不会去处分那些实际是...
关键词: 教师群体 校长 教学条件 学校 师能
一所学校的优秀，是教师优秀的凝聚。优秀的教师能使一所学校优秀起来。反之，一所学校不管环境多么优雅，教学条件多么优越，若教师不优秀，这样的学校仍不会成为优秀的学校。那么作为一个优秀的校长，就是要让他的教师优秀起来，使之成为一个优秀的教师群体。
关键词: 教师专业成长 二期课改 上海 中小学教育 课堂 聚焦 做法 经验
新一轮课程改革的全面推行，给中小学教育带来了全方位的、深刻的变革。在这场教育变革中，作为新课程实施者的教师起着举足轻重的关键作用。能否切实转变观念，如何将先进的教育理念转化为教育教学实践，这都是当前普遍困扰我们的、亟待解决的现实问题。这一问题的解决，不仅关系到教师专业成长，而且关系到新一轮课程改革的最终成败。2007年上...
关键词: 远程培训 表彰会议 教育部 国家级 班主任 中小学 部门负责人 项目负责人
2007年12月28日上午教育部2007年万名中小学班主任国家级远程培训总结表彰会议召开，主会场设在北京，教育部师范教育司领导、省级师资培训管理部门负责人在主会场参加了会议，县培训项目负责人、全体培训学员、辅导教师、班级管理员通过远程视频会议和网上直播系统参加了会议。
关键词: 教师成长 故事 助跑 叙述方式 学习
人类以叙述方式洞察世界，以故事的方式来思考、回忆和反思，这是很自然的事情。 教师利用真实的故事来学习、应答、反思和评估，在故事这种叙述的模式下，教师可以思考每天遇到的困难，分析自身的动机和疑虑，享受成功的喜悦、体验失败的痛苦。
关键词: 语文课堂教学 情感魅力 教学艺术 教师教学 心理学角度 教学过程 吸引力 感染力
语文课堂教学是一门艺术，凡艺术的东西，一定具有魅力。所谓魅力，从心理学角度说，是一种悦人心目、牵人情思的吸引力；是一种扣人心弦、激励追求的感染力。教学艺术的魅力，是指在教学过程中，由教师的教学功力而启迪学生的一种内在的、强大的、持久的吸引力，而“情感”则是教师教学功力不可缺少的组成部分。
关键词: 物理课堂教学 接受式学习 中学 课堂教学模式 新课程改革 素质教育 教学观念
伴随着我国素质教育的全面实施，新课程改革的不断深入，传统的课堂教学观念和做法已失去它原有的魅力和色彩，一种以人为本、以学生的发展为中心的课堂教学模式将逐渐形成。
关键词: 思想政治课 互动教学 语言表达能力 思想政治素质 逻辑思维能力 知识理解 应试能力 活动能力
经过不断探索，逐渐发现如果我选用富有情节的实例或镜头作为话题呈现问题，努力营造和创设解决问题的各种情境，促使学生在解决问题的过程中动起来，然后在学生将问题解决到一定程度时适时引导、总结，呈现知识。这样往往能使学生有顿悟之感，不仅知识理解深刻，应试能力强，而且学生的活动能力、语言表达能力、逻辑思维能力及思想政治素质均有...
关键词: 朗读教学 中学语文 教学缺失 原语文本 课文 角色表演 中学生 早读课
“朗读教学，既是语感的、技能的、又是审美的”。 一位中学生在日记中写道： “觉得语文有味，是在小学时候。每天早读课，教室里书声琅琅，召唤我一走进教室就急急地打开课本，汇入大声诵读河流中，读着读着，渐入佳境。每有动人至泣的课文，读后竟然会泪湿眼角，读罢以后，静思良久；每有文质兼美的美文，读后心情愉悦，流连忘返。范读、带读...
关键词: 农村中小学 校本资源 开发和利用 地方特色 孩子 城市 比拟
当城市孩子生活在有限的居室中，只能通过图像或公园认识虫鸟和花草，只能通过网络或书籍与人交流的时候，农村广阔的田野正向孩子们敞开博大的胸怀：孩子们与鸣禽、野花、小草、飞虫嬉戏，沃野的耕耘、果园的丰收展示着绚丽的色彩、谱奏出动听的音乐，和睦的邻里、众多的同伴让孩子们快乐自在、野性十足……怎样充分利用这城市无法比拟的条件和...
关键词: 英语词汇教学 中学英语教学 词汇教学法 英语水平 死记硬背 教学实践 学生 词汇量
词汇是构成语言最基本的材料，扩大词汇量能提高学生的英语水平，因此词汇是中学英语教学的重点。而传统的词汇教学法，学生往往是死记硬背，记住的词汇很快就忘了。所以老师在词汇教学方面花的时间多，教得辛苦，学生学得费力，收效不大。那么怎样才能让学生学得容易，老师教得轻松呢？在多年的教学实践中我认为以下这些方法是行之有效的。
关键词: 校长高级研修班 中小学教师 教育指导 湖南省
2007年11月6日～12月6日，由湖南省中小学教师继续教育指导中心主办的第九期小学校长高级研修班在长沙进行了第一阶段的理论研修。
关键词: 语文教学质量 课前预习 课后复习 课堂讲授 教学目标 教学内容 教学过程 学生
课前预习、课堂讲授和课后复习是语文教学的三个基本环节。要想提高语文教学质量，必须根据教学目标、教学内容和。学生的实际，具体研究和运用这三个基本环节，使之能够相互衔接，成为一个完整的教学过程。
关键词: 普通高中 名校长 怀化 新课改 省人大常委会 新课程改革 高中教育 学校工作
2007年12月10日，我省普通高中校长年会在怀化举行，来自全省各市州的140多名普通高中校长共同探讨如何在学校工作中推进高中教育新课程改革问题。省人大常委会副主任唐之享出席了开幕式。
关键词: 创造性思维能力 生物教学 学生 培养 人类社会 学校教育 青少年时期 创造性劳动
思维能力是人的各种能力的核心，而创造性思维又是思维的最高形式，所以创造性思维能力是人的最高层次的能力。古今中外有突出贡献的科学家，在青少年时期大都已具有超常的创造性思维。创造性思维，对人一生成就的大小至关重要。人类社会正在进入高科技信息时代，在未来的社会，创造性劳动将成为重要的劳动形式。这种劳动性质给学校的德育和教学...
关键词: 创造性思维训练 小学语文教学 创造性思维能力 创造想象 语文学科 语文教材 语言教学 人文性
语文学科独特的工具性和人文性，对发展学生创造性思维能力具有重要意义。语言教学要充分发挥语文教材的特点，培养学生的想象，尤其是创造想象的能力。
关键词: 探究式教学 高中英语 批判性思维能力 牛津 英语课程标准 普通高中 语言技能 学习内容
《普通高中英语课程标准（实验稿）》在实施建议中明确指出：教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能，要创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自己解决问题。在教学中应增加开放性的任务型活动和探究性的学习内容，使学生有机会表达自己的看法和观点，发展学生的批判性思维能力和创...
关键词: 探究式学习 初中化学 科学探究活动 化学课程标准 学习实践活动 学习方式 化学知识 积极主动
探究式学习，从广义来说，它是一种学习方式，是学生在教师的引导、启发下，积极主动地获取化学知识，认识和解决化学问题的学习实践活动。从狭义来说，是学生在教师的指导下开展的科学探究活动或课题研究。《义务教育化学课程标准》明确指出：“新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破...
关键词: 小学语文教学 比武 教师 教育科学规划 教育研究 板书设计 赫山区 益阳市
益阳市赫山区的13名教师喜获全国小学语文教学比武奖。 11月30日至12月4日，教育部全国教育科学规划办组织的《小学语文发展与创新教育研究》第七届研讨会在江西省赣州市举行，来自福建、新疆、湖南、深圳等20个省市区的800余名选手，分别参加了上课、说课、微型讲座、创新板书设计、创新论坛、
关键词: 学习数学 本来面目 生活化 数学教学 数学问题 数学发现 深层内涵 逻辑推理
数学来源于生活，人们之所以学习数学，是因为它本身就是一种生活的需要。而教材呈现的是经院式的数学，表现形式枯燥、抽象，没有生活的原型、原味。要使数学教学富有意义和吸引力，我们必须还数学以本来面目，将经院式的数学进行开发，转化为生活化的数学，将前人已经完成了的发现和解决数学问题的过程“还原”，展现这些数学发现、逻辑推理的...
关键词: 校本研究 地理教学 现状 中学地理教师 新课程改革 学校 校本教研 教育工作者
新课程改革把校本教研推到了改革的前沿，它使教研重心下移，对教师的要求是：既能教，又要研，从而使教与研紧密结合，育人与育己统一，成为全能型创新型的教育工作者。怎样才能让自己尽快实现这一角色的转换，实现自身的可持续发展，这是所有教师应该关注的大课题。作为中学地理教师，校本教研研究什么？怎样进行研究？在校园已社会化的现状下...
关键词: 共生 课堂教学 用力 学生 老师 同学
片断一：《桂花雨》课堂教学 师：同学们，摇桂花到底有多乐呢，我们不妨来体会体会，请大家伸出双手来用力摇一摇。 学生伸出了双手，却不知该往哪儿放，在老师的指点下，他们把双手放至胸前，做出摇状。老师又提醒他们可以更加用力一些，于是学生很用力地进行了一番无实物小品演出。至于用了多少力，力该往哪儿使，也就不得而知了。
关键词: 课堂实录 提问导入 同学
一、提问导入，开启思维 师：《三字经》说：“人之初，性本善。”人性中有很多美德，他们一直被人们称颂赞扬，同学们能举出一些吗？
关键词: 教学设计 义务教育课程标准 实验教科书 教学内容 教材分析 八年级
教学内容： 义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）八年级上册。 教材分析：这篇文章是对儿时保姆的回忆，这位保姆不识文断字，又有些愚昧迷信，甚至连真实姓名都不为人所知。作者回忆了自己与保姆相处的一些平凡琐事，这些事件表现长妈妈对幼年鲁迅深深的爱，从而也表达作者对长妈妈深深的怀念。
关键词: 校园文化建设 认识与思考 学校工作 教育形成 精神环境 文化事业 校园环境 百家争鸣
校园文化是在学校工作中通过培养、教育形成的一种为学校师生共享的观念和意识，并以这种观念和意识来凝聚、鼓励师生。校园文化是一所学校师生共同创造的一切物质和精神环境的结晶。同时，学校也是继承、传播和发展文化事业的重要场地，尤其是学校的师生与校园环境，更是校园文化的活载体。校园文化作为一种新理论，现正处发展期间，校园文化建...
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