教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育需要 教育生涯 教师 教育改革
有一位哲人说过：“源于爱的教育是成功的教育。”的确，15年不长不短的教育生涯让我感受最深的是“成功的教育需要光芒四射的爱来普照。”
关键词: 和谐师生关系 节目主持人 学会 节目时间 男孩 安全带 降落伞 飞机
美国一位著名的节目主持人曾在主持一档节目时间现场的一位小男孩：“假如你驾驶的飞机在空中没油了，你该怎么办？”小男孩说：“我会让所有乘客系好安全带，我带上降落伞跳机。”现场所有的观众哄堂大笑。但主持人发现小男孩眼含泪花而且还在嗫嚅，就忙问怎么了。小男孩接着说：“我还会回来，我要给飞机拿油去。”
关键词: 师生情感 教育家 育人效果 教育成功 陶行知 才能
我国著名的教育家陶行知先生说过，“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。怎样才能使教育的过程成为师生情感的愉快过程，进而收到良好的育人效果呢？几年的实践告诉我最重要的一条原则是以“爱”为本，从“心”抓起，这是教育成功的一把钥匙。
关键词: 抵触心理 好学生 德育 学生心理 班主任 教育 班级
作为班主任，要教育好学生，首先必须读懂学生，要想将班级的管理举措落实到位，并深入人心、收到效果，就要克服学生心理上的一种“无言的抵抗”——心理抵触。
关键词: 能力的培养 孩子 父母 家庭教育
现代父母常常感叹孩子身上有这样那样的问题，并为此而烦恼。其实许多问题的根源往往出在父母身上。主要原因是父母总是把孩子当成了温室里的花朵，对孩子过度的保护，从而使孩子失去了许许多多的锻炼机会，抑制了孩子能力的提高。
关键词: 校园文化环境 隐性课程资源 德育 优化 学生全面发展 精神氛围 物质环境 育人功能
校园文化环境是一部无字的教科书，是一种隐性的德育课程资源。校园文化环境的育人功能隐含在它所创设的优美整洁的物质环境和良好的精神氛围中。它具有导向、约束、凝聚、同化等方面的功能，对青少年的身心健康发展起着重要作用。要满足学生全面发展的需求，就必须突破只重视课堂教学的传统，充分认识到环境育人的重要性。
关键词: 班主任管理 语言艺术 教学工作计划 学校领导者 表情达意 语言技巧 管理效果 指导者
语言是人类特有的用来表情达意、进行交际，达到相互了解的工具。班主任是班集体的组织者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手，班主任是一个班级的灵魂，班主任的语言在教育学生的过程中，有着很重要的作用。因此，班主任在管理中应该讲究语言艺术，运用一些语言技巧，这样可以大大提高管理效果。
关键词: 构建和谐校园 群体 教工 生活现象 教职员工 通报批评 结构工资 老师
我们先看一个校园里的工作生活现象。 一天下午，张老师等四人在他家里又开始砌长城。这四个人特别喜欢这一口。平时有事没事就在一起聊天，谈自己昨天的战果，或相约活动。以致当天下午的全体教职员工大会缺席，校长震怒，在大会上声色俱厉地把他们点名通报批评一番，并扣发当月的结构工资。
关键词: 班主任 角色定位 教学 偶发事件 老师 班级 高中 学生
初高中班主任，既要维持整个班级的日常运转，随时发现和处理学生中的各种偶发事件，又要协调班级与各位任课老师的关系、各位任课老师之间的关系、自己与任课老师的关系等等，实在不是一件容易的事。
关键词: 素质教育 教师 劳动技能素质 教学环节 思想品质 科学文化 培养能力 基础教育
素质教育是以全面提高公民思想品质、科学文化和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的基础教育。相对应试教育来讲，它是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。它的顺利实施，离不开教学环节中的各个参与者，尤其是教师作为教学的核心参与者，在其中起着非常重要的作用。因此在推行素质教育的大环境下，我们教师...
关键词: 语文阅读教学 人文素养 培养 基础性学科 人文色彩 学科优势 其他学科 人文内涵
语文是具有强烈人文色彩的基础性学科，是“文”与“道”的有机统一，在人文素养的培养上有着其他学科无法比拟的学科优势。但是，长期以来，语文阅读教学或是将丰富的人文内涵置之不理，或是重视不够，一定程度上造成了学生人文价值、人文底蕴的流失。根据新语文课标的要求及在多年教学第一线的实践，笔者认为，培养学生人文素质，语文教师要不...
关键词: 数学课堂教学 素质教育 20世纪80年代 学习任务 常规教学 数学教学 教育人才 典型例题
我国传统的常规教学一般有六个环节，20世纪80年代一些教育人才把它称为“六步法数学教学”，即：①复习（旧知铺垫）；②引入（提出新知学习任务）；③新课讲授（设计典型例题，以教师讲解为主）；④练习（考察掌握新知的简单应用）；⑤巩固（高认知水平的综合应用及新知于技能的再构）；⑥总结（总结新知及相关技能）。这种教学模式的不足之处...
关键词: 生物教学 创新教育 创新思维 创新能力 古希腊 学生 容器 教师
古希腊学者曾说过：“大脑不是一个要被堵满的容器，而是一个需要被点燃的火把。”这个“火把”需要点燃，不是点滴零星的死知识，而是头脑中活的创新思维。可见，发展学生的创新思维，培养学生的创新能力是教师最根本的任务。
关键词: 语文教学 德育 语文教师 高尚情操 艺术性 思想性 工程师
文学的魅力在于思想性和艺术性的高度统一，《红楼梦》因此而不朽。语言是思想的载体，思想是语言的灵魂，净化学生的心灵，播种高尚情操的种子，是语文教师的天职，语文教师首先应是一位人类灵魂的工程师，为学生拨开云雾，使之沐浴阳光；扬起理想的帆，走好人生的路。
关键词: 数学美 爱因斯坦 阿基米德 物理学家 马克思 阿凡提 数学题 才情
大凡谈到马克思、阿凡提、阿基米德、爱因斯坦……人们无不被他们的杰出成就与机智勇敢的才情所倾倒。但很少有人谈及他们与数学的密切联系，马克思喜欢在工作很累的时候做几道数学题来解乏，以达休息的目的；爱因斯坦虽说不是著名的物理学家，但他的数学才情却是无人能及的……
关键词: 学生学习 物理 培养 爱因斯坦 学习兴趣 中学阶段 有意识 爱好
爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最好的老师。”兴趣和爱好是学习的动力。虽然有的专家提出没有兴趣，人们照样可以学习，但我认为，没有了兴趣你会学得很苦、很累。有了兴趣你会学得更好，所以我认为有必要在中学阶段有意识地激发学生的学习兴趣。笔者认为要培养学生学习物理的兴趣宜从以下几个方面入手。
关键词: 科学课程 系统教学 化学用语 课程改革 科学知识 新中国成立 自然科学 自然地理
从2001年开始，我国开始了新中国成立以来第八轮课程改革，这次课改的核心环节是课程实施。其中一项大的改革是进行了课程的整合，如把化学、物理、生理、自然地理这几门自然科学的知识通过一个新的系统整合为一门新的课程——科学。由于课程改革是在没有准备相关专业教师的背景下实施的，因此对于正处于实验区和即将进行课程改革的科学教师来说...
关键词: 课堂教学效益 教育观念 人的全面发展 教育改革 观念变革 传授知识 教学绩效 世界性
从世界性教育改革的趋势看，教育观念的更新，对教育改革的成败影响至关重要。当前，“促进人的全面发展，培养全面发展的人”，毫无疑问已成为我国教育界观念变革的共识。因此，我们课堂教学的着眼点，不能仅仅只为了传授知识，而要追求每个学生生动、活泼、主动的发展。这在一定程度上应成为评价课堂教学绩效的重要标杆。本文试图从阐明我们倡...
关键词: 高中物理教学 标的 课堂教学设计 自主学习 合作学习 探究学习 三维目标
新课程倡导自主学习、合作学习、探究学习，对课堂教学设计了三维目标，要求教师从“知识与技能”过程与方法”情感态度与价值观”三个维度去培养学生。特别是物理学科，更是把“过程与方法”这个维度的目标提到了非常重要的位置，提出“过程与方法”作为一种教学理念的培养和目标达成，对全面提高学生的素质有重要意义。但我国目前的物理教学现...
关键词: 问题意识 学生 培养 教学 教育观念 中西方 教育专家 家长
培养学生的问题意识，教师首先自身要更新教育观念。教育专家比较了中西方家长对孩子学习的态度，提到了这样一种现象：学生放学回家的时候，中国家长总要问：“今天你答对了老师几个问题？”而西方的家长则问：“今天你给老师提出了几个问题？”这虽然只是几字之差，却反映了两种不同的教育观：中国家长只重视孩子学习的结果，而西方家长则重视...
关键词: 课文整体教学 英语教学 学生阅读 学习积极性 中职 语言分析 语言知识 外语教学
课文教学是外语教学的重点，也是难点。以往的教授课文的方法是：教师对课文进行详尽的语言分析，逐字逐句的翻译，只注意个别句子的语法结构，讲解孤立的词和词组，学生很难对文章进行整体的了解，只是记住了一些孤立的语言知识，学生运用语言进行交际的能力并不能提高，还会挫伤学习积极性。通过实践，我认为实行“课文整体教学”能较好地避免...
关键词: 古典诗词教学 创新教法 训练层次 教师 学生 诵读 置疑 背诵
一、关于诵读 古典诗词的教学要注意诵读，这是无可置疑的，大多数教师也注意到了这个问题，但有些教师只一味地要求学生读啊读，缺乏层次，高耗低效；有些教师每让学生读一次，都要花上比读多出几倍的时间来评，请A评，请B评，还要请C、D、E评，评得兴味全无；还有的教师对背诵缺乏必要的指导，要求学生勉强为之。这都是不足取的。我认为，读要...
关键词: 语文教学 宏观 教学工作 教学效率 有理 老师 高低 线
语文教学怎样才算有效？ 历来公说公有理，婆说婆有效。没有确定的结论，也没有固定的模式。以我们第一线的老师，打算一辈子从事语文教学工作的人来说，无非是从宏观和微观两个方面来验证自己的语文教学效率的高低。
关键词: 数学应用意识 数学知识应用 培养 引导学生 学生实践能力 生活经验 数学问题
《数学课程标准》指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，随时引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，解决身边的数学问题，以体会数学在现实生活中的应用价值。”实际教学中发现，学生的“应用意识”相当淡薄，我们必须注重这个薄弱环节。从知识的吸取到知识的应用，从知识的应用到知识的综合，最终在提高全体学生实践能力的同时学会...
关键词: 不公平现象 构建社会主义和谐社会 基础教育 教育机会平等 教育公平 教育权利平等 教育领域 公平价值
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会平等，以及教育过程平等。我国目前正在努力构建社会主义和谐社会，“最大的公平就是教育公平”，倡导教育公平既是建设和谐社会的一个重要内容，又是建设和谐社会的基础与前提。但目前我国基础教育领域还存在着许多不公平的现象，如城乡差别、地区差别、阶层差别及性...
关键词: 中等职业学校 数学教学 学习状况 状况调查 中职学校 科目 学习困难生 珠江三角洲
随着中等职业学校招收的学生文化素质不断下降，特别是数学基础学科表现得最突出，因此对如何提高中职学校数学教学质量问题的探索显得十分重要。我校于2006年5月组织了有关数学学习困难生（以下简称“数困生”）的学习状况调研。本调查的样本学校为珠江三角洲的4所中职学校，在4所样本学校随机抽取学生602人作为调查对象，并走访了11所中职学校...
关键词: 物理教学 学生 学习方法 中学物理 教学实践 考试成绩 物理知识 教师
多年的中学物理教学实践证明，许多学生在一开始学习物理时都会感到不适应，考试成绩不佳后就陷入懊恼状态，甚至失去信心。这除了学生本身思想上不够重视以外，还在于他们没有掌握科学的学习方法，所以教师应积极地寓良好的学习方法于教学之中。人生之路不可能是一帆风顺的，学习也是一样，总要犯这样或那样的错误。但犯错误并不都是坏事，关键...
关键词: 物理教研论文 论文选题 论文题目 奠基作用
论文选题是撰写论文的起点，它对论文的形成起奠基作用，是形成论文的一个重要环节，选题的好坏，直接关系到论文的质量，选好一个论文题目等于完成任务的一半。在一定意义上说，选题比完成任务更困难，从发展上来说，一个好的论文题目可以产生一系列成果，由此看出选好论文题目是非常重要的。
关键词: 课堂教学 生物课堂 有效性 高二学生 学生阅读 教学理论 日常教学 教师
目前，生物课堂教学理论层出不穷，可是其实际的操作效果很难保证，有的时候理论用多了，反而不利于教师进行踏踏实实的教学，从而导致教师的教和学生的学严重脱节，起不到理论应有的指导作用，尤其对高二学生来说，踏实的教学是最关键的。本文认为，提高生物有效性教学的基本途径还是要回归到日常教学的阅读和讲评中，让教师的能量更多的用在指...
关键词: 体育课堂教学 导入 中学 新课引入 放松练习 教学活动 学习心理 学习情绪
在实践体育教学活动中，有些教师对新课引入的作用认识不足，还没有重视起来。认为新课引入无足轻重，也有的是没有掌握引入新课的方法和技巧，缺少必要的知识和资料，学生在学习心理上，包括学习情绪、注意力等往往会随着练习高潮的终止和一些身体放松练习的结束而陡然松懈，如果教师认识上有所疏忽和教学方法简单，常常会使体育课形成“草率收...
关键词: 思维错误 初中物理 初中生 原因 其他学科 学习调查 物理成绩 物理学科
在初中物理学习调查中，发现约占40％的学生普遍存在物理成绩上不去的现象，即，一是同其他学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大，呈现学科间的显著不平衡；二是本物理学科的多次检测或是成绩欠佳，或是有一定下降。对这部分学生的进一步调查，却发现他们的学习动机、学习态度和学习表现都比较好。为什么会出现效果与动机的明显反差呢？这就促使我...
关键词: 开放性试题 探究性试题 地理试题 复习策略 高考试卷 新课程改革 新课程标准 探索性试题
当前，中学新课程改革正如火如茶进行着。地理新课程标准的一个基本理念就是“重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”，这意味着探究性、开放性试题将会引起重视。可以肯定地说，今后地理高考试卷中的开放性和探究性试题的权重将会越来越大，开放性和...
关键词: 中考复习 地理学科 中学学生 初二 学校 备考
2007年中考已经过去，2008年中考即将来临，从现在起，我们学校初二地理组组织一切力量研究地理学科中考，科学安排，争取2008年地理中考，再上新台阶。下面我就结合文昌中学学生的实际情况，对2008年地理科中考备考谈谈我们组几点做法。
关键词: 数学研究性学习 实践 研究性课题 学生创新意识 传统教育观念 教学模式 数学教科书
随着新课程计划的实施，研究性学习作为一项全新的必修课闪亮登场，“研究性课题”作为一个专题栏目写进了数学教科书，这是培养学生创新意识和探究能力，全面实施素质教育的一项新举措，是对传统教育观念、教学模式的一次挑战。如何进行研究性课题的教学？如何在数学教学中实施“研究性学习”？这些都是有待解决的新课题，值得我们去认识和实践...
关键词: 研究性学习 中学物理 学习活动 学习方法 综合运用 处理信息 团结协作 创新意识
研究性学习就是指学生在教师的指导下主动地获取知识，应用知识，解决问题的学习活动。探究式的学习方法，旨在全面培养学生综合运用所学知识的能力，收集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力以及团结协作的能力。有利于培养学生的独立思考的习惯，激发学生的创新意识。
关键词: 探究式教学 科学探究能力 物理 学习目标 课堂气氛 教学方式 师生交往 探究式学习
一、探究式教学的认识 探究式教学是按照科学探究要素来组织教学内容和教学活动，着重培养学生科学探究能力的一种教学方式。科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式。在新课程中，教学过程是师生交往、共同发展的构建过程。教师以探究的方式讲授知识，指导学生形成良好的学习习惯，师生共同努力，一边探索，一边学习，把探索的结果运...
关键词: 学生学习方式 物理情景 创新型人才 经济时代 人才需要 教学策略 教育
知识经济时代呼唤创新型人才，而创新人才需要教育来培养，如何创设物理情景，改变教学策略，转变学生学习方式，怎样使学生成为新型呢？
关键词: 探究教学 外推法 应用 山东省青岛市 课改实验区 古代科学家 物理学科 科学方法
山东省青岛市初中物理学科是全国最早的课改实验区，多年来，我们在运用科学方法进行探究模式的建构上进行了许多有益的尝试，建构出几十种不同的探究模式。“直观——外推探究模式”就是将中国古代科学家的“直观外推法”运用到探究教学中，通过类比推理建立假说的探究模式。
关键词: 提问法 语文课 对话式 教师提问 教学方法 教材资源 教学课 课堂
现今的语文课特别是阅读教学课，大多数老师首选的教学方法是提问法。虽然由于教师的素养、爱好及教材资源等的不同，课堂风貌会有差别，但这种课堂总会呈现出大体相同的主要进程——教师提问——学生思考、答问——教师点评、补充。
关键词: 小组合作学习 学生学习方式 课堂教学 学习模式 学习过程 新课程 自主式
新课程，新理念，倡导学生学习方式的转变，打破传统的教学与学习模式，提倡学生由“接受式”向“自主式”学习方式的转变，关注学生学习过程的体验。小组合作学习是其中一种学习方式。如何在课堂教学中开展小组合作学习，提高学习实效呢？根据我在教学中的初步探索与多年实践，形成以下几点认识，求同仁指正。
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