教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 诗歌 老竹 当代文学
七月，骄阳似火。我们终于可以暂离三尽讲台。请放松紧绷的心弦，请放飞儒雅的心灵。蓝天野地，有飘逸自如的云霞，有沁人心脾的芬芳。
关键词: 艺术课程标准 长沙市开福区 生命表 课程研究 叙事 点化 九年义务教育 实验教材
九年义务教育国家艺术课程标准及其实验教材，在国家级首批实验区——湖南省长沙市开福区实验已进入第十个年头。十年风雨，十年兼程，使艺术课程在潜移默化中改变了我们，使我们忽然间有一种豁然开朗、襟怀敞亮的快乐和轻松。我们终于明白了个中道理：艺术是一种生命表达的方式，一种对待生活的心态，一种看待事物的眼光，一种把握世界的方式，...
关键词: 教师成长 课题研究 综合艺术 问题发现 课堂教学 论证会 开题 写作
这是一个省级课题的开题论证会——《基于综合艺术教师成长的问题发现与行为改进实验研究》，这是在开题论证会上一名主要课题组成员的发言——《教师成长的几点体会》，该教师结合自己在艺术成长路上的思考、耕耘与收获，从“课题研究促进教师成长”“教师读书促进课堂教学”“多写作、多交流、多对话促进教师更快进步”以及“合理有效的评价机...
关键词: 师资队伍建设 民办学校 教育为本 教育事业发展 人才培养质量 教育教学质量 教师为本 人民满意
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。在民办教育事业发展中，师资队伍建设的成败是决定学校成败、兴衰的关键，是学校一切建设的基础。要办“让人民满意的学校”，首先必须要有“让人民满意的教师”。“名师出高徒，高徒靠名师”，“成于师、败于师”。没有一支优秀的、敢于创新的教师队伍，教育教学质量人才培养质量就无法提升，教育就无...
关键词: 校本教研工作 课题研究 载体 青年教师 教学研究 创新写作 语文教研组 校级公开课
一、以课题研究为载体。确保校本教研工作全面开展首先，我们在确定研究课题后，以课题研究为中心，围绕课题研究确定教研课题，积极上好“五课”（即新调入教师的汇报课，青年教师的教学比武课，初级教师的优质课，高级教师的示范课，探讨解决问题的视导课），评好“五课”。例如语文教研组在2003年上期承担了“创新写作教学研究与实验”课题，...
关键词: 校本研训 校本培训 文化 教师座谈会 中小学 教师工作 查阅资料 研训内容
2009年3月30日到4月20日，长沙市教育局教师工作处组织对六区四县市中小学校本研训的现状进行了调研。调研采用听取汇报、查阅资料、召开教师座谈会、随堂听课、评议交流的形式，对调研样本校本研训的研训保障、研训形式、研训内容、研训效果等进行了全方位的了解和评估、诊断。笔者在2003年组织过长沙市中小学校本培训责任人的培训，2005年参加...
关键词: 教师继续教育 中小学教师 教育行政部门 继续教育工作 教育机构 培训任务 学校
自1999年以来，各地各级政府、教育行政部门，各级各类学校及其他教育机构，在中小学教师继续教育工作方面做了许多新的探索。以下是笔者承担省、市、区三级中小学教师继续教育培训任务时的几点思考。
关键词: 教师队伍管理 师德建设 教师职业道德 教育实践 个性品质 道德观念 教育思想 教学水平
师德，即教师职业道德，是教师在长期的教育实践中形成的比较稳定的道德观念、行为、规范和品质的总概括。良好的师德是教师在教育实践中形成和发展起来的并与教师的人生观、价值观、教育思想、专业水平、教学水平、教学艺术等有机地融合为一体，体现为教师的个性品质，即教师的人格。
关键词: 苏霍姆林斯基 学校管理者 教育教学工作 素质教育 新课程改革 教育渗透 论述
随着新课程改革的逐步深入，素质教育越来越成为人们的共识。如何将素质教育渗透到学校教育教学工作的各个环节中，成为学校管理者主要思考的问题。近日，重读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，细细体会苏氏关于学校管理的论述，犹如醍醐灌顶。苏霍姆林斯基的论述十分丰富，但因篇幅所限，现将其中我认为最主要的作些粗浅的探讨，权作引玉之...
关键词: 乡村学校 教研策略 乡村教师 教学任务 工作负担 职业倦怠感 教师工资 教师数量
进入新世纪、实施新课改以来，乡村教师职业倦怠感明显蔓延，其中教育教学任务繁重是主要原因，一方面，教师工资统一由财政拨付，为减少负担，严格限制教师数量；另一方面，因为退休、流失、提拔等原因，一线减员十分严重，为了完成教育教学任务，学校不得不加重教师工作负担。据2007年一份来自湘中地区乡村教师的调查，在近400名教师中，2／3...
关键词: 教师角色定位 高中语文 新课标 教育教学观念 园丁 强制性 季节性 自身
在传统的教育教学观念下，教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，可谓高尚；却淡漠了教师自身劳动的快乐。教师是园丁，培育着祖国花朵的发育与成长；却忽略了园丁的工作有永远不可修复的季节性和只能按照园丁的意愿来修剪花朵的强制性。人们津津乐道地信奉着“要给学生一杯水，教师自身要有一桶水”的信条，却忽视了学生不是简单的承载容器的简...
关键词: 初中数学教师 乡镇学校 现状 数学成绩 质量分析 八年级 桂阳县
透过桂阳县2008年八年级数学质量分析表，可以清楚地发现：①乡镇学校数学成绩与在城学校相比有较大的差距；②边远乡镇学校数学成绩与发达乡镇学校相比也有较大的差距。
关键词: 社会责任感教育 公民素养 学生 中国公民 人文关怀 国家治理 社会生活 普通人
2008年，四川汶川发生特大地震后，有很多普通人放下工作，奔赴灾区，有的90后甚至不惜谎报年龄，而成为默默无闻的志愿者。因为他们，有人把2008年称作“中国公民元年”。危难，唤醒了大家身上的社会责任感，它是社会中一种最基本的人文关怀，也是每个公民对社会和他人所担负的一种使命。然而，社会责任感并不只存在于危难之中，更多的是存在于...
关键词: 自主学习能力培养 小学生 学生自主学习 传统教学模式 学生主动参与 接受性学习 接受学习 死记硬背
陶行知先生曾说：“先生的责任不在于教，而在教学生学。”这句话给我们的启示是，要改变传统教学模式中接受性学习的方式，激发学生自主学习的意识，培养学生自主学习的能力。新课改也涉及类似的观点：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识...
关键词: 班主任工作 英才 盛世 风化 教育工作 学生 班集体 师爱
师爱是教师顺利开展教育工作的重要条件之一，尤其对于班主任来说，师爱是组织和管理好班集体的重要保障。我们身边不乏这样的老师：为了学生早起晚归，为了学生顾不上照顾家庭，为了学生殚精竭虑，为了学生身心疲惫。对学生，他们唯恐责其不严，唯恐管其不全，对于学生大大小小的错误无不给以严厉的批评，
关键词: 评选 中国教育学会 评奖制度 顾明远 中小学 孩子
《重庆晚报》2008年9月14日报道说，中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三好学生”，因为这样会“过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签”。此言论一出，引发了坊间对“三好学生”这个在中国中小学实行数十年的评奖制度的关注和争论。
关键词: 班主任工作 农村中学 实效性 家庭环境 教育效果 教育目的 思想问题 个性特征
如何切实加强和改进农村中学的班主任工作，直接关系到教育目的的实现和教育效果的好坏。笔者有以下几点心得，求教于同仁。一、关注和解决学生的实际问题。提高农村班主任工作的张力学生中相当一部分的思想问题，是由于学习和家庭等方面的问题得不到妥善解决而引起的，从这个意义上说，只有关注学生，全面深人地了解学生的个性特征、兴趣爱好、...
关键词: 学生自主 学习态度 培养 学校教育 终身学习 教育学家 学生学习 教育家
有人说：“学校教育最大的问题、最大的损失、最大的抱憾就是学生小小年纪就厌学了。”希腊教育家普罗塔戈说：“头脑不是一个被填满了的容器，而是一把需要被点燃的火炬。”所以不能说教师给学生“水”，而应该说教师要点燃学生的“火炬”，让它自己燃烧、永远燃烧，也就是让学生自主、自觉地不断学习，终身学习。教育学家总是说：“在教育的过...
关键词: 中小学教师 远程培训 湖南省 省教育厅 开学典礼 启动仪式 教育指导 班主任
湖南省中小学教师远程培训平台启动仪式暨2009年中小学班主任远程培训开学典礼于2009年5月31日上午在省教育厅视频会议室举行。会议由教师处蒋维加副处长主持，王键副厅长启动平台并作了重要讲话，教师处廖湘生处长、省中小学教师继续教育指导中心黄超文主任、贾腊生书记也作了重要发言。
关键词: 义务教育课程标准 课例 德国人 讲读课文 实验教材 小学语文 教材简析 异国风情
【教材简析】《自己的花是让别人看的》是人教版小学语文义务教育课程标准实验教材第十册第七单元的一篇讲读课文。这个单元集中为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷。在本课中，我国著名语言学家季羡林先生回忆了自己早年在德国留学亲身感受到的德国人非常爱花，亲眼所见德国家家户户都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，...
关键词: 英语老师 家长 大学生 英语单词 毕业班 课外书 默写 中学
【案例再现】某中学女英语老师小赵是刚毕业的大学生，因为是第一次带毕业班，工作尽职尽责，格外认真。一天，赵老师要求学生默写她上周才给学生补习过的英语单词。有一位名叫李扬（以下简称李）的同学连笔也不拿出来，呆呆地坐在那里看课外书，赵老师暗示了李好几次，但李一直没有任何反应。赵老师便点名要求李准备笔、纸进行默写，可是，赵老...
关键词: 人民教师 大学毕业 河南农业 教学生涯 工作岗位 人格形象 工作作风 讲台
1994年6月我从河南农业大学毕业，走上了梦寐以求的讲台。在教育这片热土上，我以赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执著地追求着……回首十五年的教学生涯，虽然没有轰轰烈烈的壮举，没有惊天动地的豪言，作为一名普通又光荣的人民教师，在自己平凡而又充满激情的工作岗位上，正以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，...
关键词: 学生作文 孩子 世界 童真 智者 仁者 评价
孩子就是孩子，孩子有属于自己的世界，孩子有属于自己的语言，有他自己对问题的看法。孩子眼中的世界是成人无法感受的，是五彩缤纷的。因此，尽管评价小学生作文可能仁者见仁智者见智，但不能忘记，我们所面对的是一群天真无邪、无忧无虑“不能平视，只能低头看”．的孩子。所以平日里在评价小学生作文时，我们应该从孩子的角度用孩子的眼光去...
关键词: 阅读教学 学生探究 学会 引导学生 语文教育家 语言文字 教学效率
著名语文教育家张志公先生说过：“阅读教学，要带领学生在文章里走一个来回。”这话既精辟又形象。所谓“来”，是指通过语言文字把握文章的内容、情感、主旨等；所谓“回”，是指把课文读通读懂之后，再引导学生探究作者是怎样写的。我们当下的阅读教学，一般重视带学生“来”，而极少关注带学生“回”，极少引导学生深究作者是怎样写的。这种...
关键词: 作文教学 网络 学生学习 班级博客 循序渐进 课堂
网络作文教学是课堂作文教学的补充和延伸。建立“班级博客”是网络作文教学的一种好形式。笔者经过近两年来的实践证明，只要引导得当，网络作文教学可成为学生学习作文的助跑器。如何把学生无聊上网引至利用网络进行作文教学，是一个循序渐进的过程，大概分为五步走。
关键词: 作文评语 学生 撰写 文章 教学过程 师生交流 写作热情 幽默风趣
作文评语是作文教学过程的延续，是师生交流心灵，切磋水平的重要阵地。一条精彩的评语，对激发学生的写作热情，有着不可估量的作用。对于优秀习作来说，是一种锦上添花式的鼓励，能激起作者更上一层楼的强烈欲望；对差等习作来说，是循循的诱导，是幽默风趣的激励，是善意真诚的劝训。
关键词: 初中体育教师 省级培训 湖南省 长沙 体育教师队伍 湖南师范大学 青少年体质 青少年体育
为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神，全面提高初中体育教师队伍的素质和能力，根据省教育厅安排，2009年5月31日至6月5日，湖南省中小学教师继续教育指导中心委托湖南师范大学体育学院举办了全省初中体育教师省级培训班。
关键词: 语文阅读教学 初中 三步曲 讲台
对初中语文阅读教学的探索是从我站在讲台的第一天开始的，到现在已有十年的光景。十年摸索，十年挑战，十年成长，十年倾情。
关键词: 口语交际练习 教学策略 语文课程标准 九年义务教育 家庭生活 人教版教材 综合性学习 教学内容
一、要选择恰当的话题现行《全日制九年义务教育语文课程标准》人教版教材把关于口语交际的教学内容分两个系统编排。一是与阅读结合在一起，在部分课文后的“研讨与练习”中安排了多次口语交际练习；二是与综合性学习结合在一起，话题可从家庭生活、学校生活、业余生活中选取。这些方面的交际能满足学生日常学习、生活的需要，学生往往有话可说...
关键词: 新教师 招聘 动态管理 湖南 编制 义务教育阶段 高校毕业生 农村
湖南第一次农村义务教育阶段学校“特岗教师”招聘今天启动。首批将招聘3687名高校毕业生，充实到涉及11个市州的49个农村县，平均每个设岗县将补充70多名新教师。
关键词: 语言积累 实践 训练 课题研究 新课程改革 教学成果奖 语文素养 初中学生
“语言积累与运用整合训练”研究与实践是为了深化新课程改革和提高初中学生语文素养而开展的一个研究课题，课题研究从2004年2月开始至2008年8月完成，通过18个试验点，历时四年多的认真实验与研究，积累了许多经验，取得了显著成效，达到了预定的目标，在2008年湖南省第二届基础教育教学成果奖评审中获二等奖。
关键词: 诗歌鉴赏教学 中学语文教学 引导学生 审美素质
中国是诗的国度，佳作浩如烟海，名家灿烂如繁星，曾留下无数脍炙人口、令人难忘的美丽诗篇。因此，引导学生进行诗歌鉴赏，提高学生的审美素质，是中学语文教学的重要内容。那么，如何搞好诗歌鉴赏教学呢？笔者认为应从如下一些方面着手：
关键词: 素质教育 目标教学 学生全面发展 三维教学目标 全体学生 顺应
面向全体学生促进学生全面发展是素质教育的核心。三维教学目标顺应了促进学生全面发展的要求。在教学中如能做到面向全体学生，落实三维教学目标，素质教育就落到了实处。基于此，目标教学顺应而生。历经几年的探索与实践，谈谈我的几点看法。
关键词: 学习 消极情感 学时 儿童 日常教学 正面影响 负面影响 积极情感
在日常教学中，我们常会发现，哪怕是最落后的学生，只要受到成功的激励，他们都会喜形于色，很乐意解决更难的问题；反之，如果经常受失败的打击，他们会越来越不愿学习。这就是情感对行为的影响。积极的情感对学习产生正面影响，消极情感对学习产生负面影响。如果将积极的情感加以深化，让学生反复得到积极情感的刺激与体验，学生将持续得到正...
关键词: 创造思维能力 能力的培养 中学生 数学教学 教材知识 数学课堂教学 科学思维 开发智力
数学课堂教学不仅要使学生获取知识，更重要的是使学生学会科学思维的方法，把开发智力、提高技能、培养创造思维能力，有机地融入到教与学的全过程。要做到这一点，教师要深入钻研教材，掌握教材的实质及纵横联系，创造性地对教材知识进行整合和加工。只有在深刻钻研教材的基础上才有可能运用合适的教学方法，为学生提供思考和探索的空间，才能...
关键词: 应用 中学数学 基础教育课程改革 20世纪80年代以来 新课改 20世纪90年代 西方发达国家
自20世纪80年代以来，西方发达国家的教育界对“反思”（reflection）的关注越来越多，学者们从教育学、心理学以及人才成长的角度，对“反思”和“反思性教学”进行了大量的理论探讨和应用模式研究。我国教育界自20世纪90年代开始引入“反思性教学”的理论，并结合本国实际对其进行了大量的应用研究。当前，我国正在进行基础教育课程改革，提高...
关键词: 高职英语教学 中学英语 能力的培养 英语应用能力 教学方式 基础课程 高职教育 教学目的
随着社会对各类人才的外语要求不断发生变化，英语作为高职教育的一门重要基础课程，其教学目的也越来越突出培养学生的英语应用能力，即“听、说、读、写、译”各方面能力的培养。虽然，目前高职英语教学也取得了一些可喜的成绩，但教学过程中存在的问题仍不容忽视。中学英语教学方式与高职英语教学方式，在很大程度上存在不同，因此，解决好中...
关键词: 分层次教学 高中英语 因材施教 英语教学模式 实践 基础课程 分班教学 英语基础
中学是培育学生的基地，而英语是一门非常重要的基础课程。目前中学的英语教学仍然以传统的自然班为授课单位，全部按年级进行分班教学的“一勺烩”教学，这种不管学生的人校英语基础和水平起点如何，机械地按照一样的教学要求、一样的教学内容统一进行教学的英语教学模式，难以照顾学生的个体差异，不利于学生的个性发展和因材施教的实行，并且...
关键词: 学习英语 学生 学习能力 积极主动 被动学习 人师
学生的学习能力是潜在的。作为人师，有责任挖掘和开发学生的这种潜能。怎样使学生由被动学习转化成积极主动的学习是开发这种潜能的关键所在。
关键词: 物理 力学公式 法学 联想 理论联系实践 触类旁通 题海战术 原子理论
物理是统一的主体，应该通过联系方法来学习物理，理论联系实践才能做好实验。物理的学习应该做到触类旁通，不能搞题海战术，每做一道题，要有一道题的价值。例如：从直线运动——曲线运动——天体运行——电力学——电磁学——原子理论，这是一个统一的主体。其实，力学公式与天体之间万有引力公式以及电力学中的公式具有极其相似性，此处就不...
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