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教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 按摩心灵 让灵魂闪耀——对建立和谐师生关系,促进学生个性发展的探索

    关键词: 和谐师生关系  学生个性发展  心灵  按摩  灵魂  

    生命就像一汪涓涓的溪水.从源头而来,走过高原,穿过草地,绕过暗礁,也流经荒芜……一路上。或浅唱低吟。或歌声嘹亮,或眉头微蹙,或踟蹰不前。但,在这路上,也成长着,思考着,闪耀着对人生的理解和感悟。

  • 浅议中学生心理健康教育

    关键词: 中学生  心理健康教育  分析  

    中学时期是人生极为重要的时期,也是最容易出现心理问题的时期,文章通过剖析中学生常见的心理问题及其产生的主客观原因,提出提高中学生心理健康的若干设想,帮助中学生健康成长。

  • 晓之以理,动之以情——让中学生走出“早恋”误区

    关键词: 中学生  早恋  心理健康教育  

    本文通过对一则真实的中学生早恋案例的处理和分析,指出了教师处理学生旱恋的关键:抓住学生的个性特点,晓之以理,动之以情,这样才能使中学生及时走出“早恋”的误区。

  • 走进“困难”学生的心灵

    关键词: 学生  心灵  苏霍姆林斯基  教育工作  理解力  记忆力  

    苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中有这样一句话:“我们教育工作中最硬的核桃之一是对‘困难’学生做工作。”我认为“困难”学生不只是那些理解力差、记忆力差的学生,还指在思想上、性格上有偏执的学生。

  • 浅谈小学语文教学中德育渗透问题

    关键词: 小学语文教学  德育渗透  思想品德教育  语文教师  教学工作  教学特点  语文知识  思想教育  

    小学教学工作是基础。对于其他课程教师而言,小学语文教师更要结合自身的教学特点,在向学生传授语文知识的同时,兼顾思想品德教育,把语文教育和思想教育有机地结合起来,做到水乳交融,使学生的思想觉悟、理想情操和运用语言的能力获得提高。现就小学语文教学中德育如何“渗透”的问题,谈谈我在教学中的点滴体会。

  • 走进学生的心灵

    关键词: 师生关系  和谐  心理教育  鼓励赏识教育  

    古人云:“亲其师而信其道。”学生正确而又积极的学习态度、愉快的情绪、高度的注意力、适度的紧张心理。是教学取得良好效果的重要因素。班主任是班级教育、教学的组织者和领导者。要想让几十人的班级成为一个优秀的班集体。班主任老师只有用心去经营,倾注全部的师爱,关心帮助学生,走进学生的世界,学生才会“亲其师而信其道”,自觉、谕快...

  • 浅论大学课堂教学中教师的隐性课程意识

    关键词: 大学课堂教学  隐性课程意识  因素  转化  

    课堂教学中教师的隐性课程意识是教师对课堂中隐性课程的认识、产生效应的反思和对其各影响因素的调整、控制,包括物质环境、教师自身、人际关系以及价值观等很多的因素。加强教师课堂教学中的隐性课程意识的培养和转化是使课堂教学有效发挥的重要途径。

  • 工程管理专业实验教学的思考

    关键词: 工程管理专业  实验教学  优化  

    本文通过对42所开设工程管理专业的学校的实验教学情况的调查分析.指出当前工程管理专业实验教学环节存在的主要问题,提出优化工程管理专业实验教学的建议。这对于加强工程管理专业人才综合能力培养有重要作用。

  • KRASHEN的语言输入理论与大学英语教学

    关键词: 语言输入  二语习得  大学英语教学  

    Krashen的语言输入假设是二语习得中的一个重要理论,该理论以五个假设为基础。本文主要讨论其中的习得一学习假设和输入假设,并总结出语言输入的三个基本特征,即可理解性、趣味性和大量性,然后讨论语言输入特征对大学英语教学的启示。

  • 工科大学生“学研产”培养方案与工程意识的生成及强化

    关键词: 培养方案  工程意识  生成  强化  

    工程意识的缺乏是工科大学生就业后对具体工程项目缺乏科学全面思维能力,使得工程质量难以保障、社会环境得不到保护等类似现象出现的主要原因。工科大学生工程意识的形成过程是其个人素质不断积累和循环的过程,高等院校工程意识教育应结合“学研产”培养方案,拓展其传统目标,实施以“学”为主的工程意识生成培养模式、以“研、产”为主的工...

  • 试论高校教风的内涵

    关键词: 高校  教风  教师  内涵  

    教风是教师的思想文化素养和人格修养的综合袁现,是教师德与才的统一。我们只有全面理解和深刻把握高校教风的内涵,才能真正全面地落实高校教师成为“人师”的目标和要求。

  • 大学英语课堂新闻报告的行动研究

    关键词: 新闻报告  行动研究  课堂教学手段  

    新闻报告是在大学英语课堂中应用非常广泛的一种教学模式。通过进行有效的新闻报告,可以使学生听说能力得到真正的提高。本文作者运用行动研究理论分析新闻报告实施存在的问题,并设计解决方案,对研究结果进行评价和反思,从而提高新闻报告在大学英语课堂中的教学效果。

  • 解读《教科文组织信息与传播技术教师能力标准》——中国教育改革计划及中小学教师教育技术能力标准执行

    关键词: 教科文标准  中国标准  对比  标准执行  

    教科文组织于2008年1月8日伦敦青年人才交流会上《教科文组织信息与传播技术教师能力标准》,本文从标准制定者、标准体系结构和标准实施三方面,比较教科文、中国教师教育技术能力标准,探讨中国信息和传播技术与其他教育改革联系的发展计划.为中国标准提供执行指南。

  • 促进小学生发展的数学学习评价实验研究

    关键词: 星级  数学元帅  评价  

    “星级数学元帅”成长评价展示学生成长足迹,捕捉学生每一点、每一滴的成功和进步,化无形评价为有形评价,使成绩看得见。进步看得见。

  • 宽松式管理对大学生的影响

    关键词: 宽松式管理  大学生  综合素质  影响  

    本文主要介绍了宽松式管理对大学生综合素质的影响,并从利弊两个方面进行分析,最后得出对于大学生来说,我们应根据其自身的情况和特点采取合适的教育方式。

  • 提升校长领导技术力的实现途径

    关键词: 校长  科学领导  领导技术力  实现途径  

    校长的领导技术力是指校长在引导学校发展过程中发挥的科学领导作用力,主要体现在描图与决策、控制与授权和沟通与协调等方面。这是校长领导技术力的综合体现,是衡量校长能否胜任本职工作的重要指标。本文就提升校长的领导技术力的实现途径作一探索。

  • 浅析美国中小学教师评价

    关键词: 美国中小学教育  教师评价  评价改革  

    本文简要介绍美国中小学教育中教师评价的目的、标准、内容、主体及其特点,并提出了对我国基础教育中教师评价的启示与借鉴。

  • 做好班主任工作要有“九心”

    关键词: 中职教育  班主任  

    本文从中职班主任工作的现状与存在的问题入手,分析了一个优秀的班主任所应具备的条件。具体来说,一个优秀的班主任应该是一个有心人。必须具备“九心”,并把它贯穿于教育教学的实际中去,才能更好地去做好自己的本职工作,圆满完成各项任务。

  • 高校教学管理研究

    关键词: 高等教育  教学管理  教学质量  

    加强教学管理,是深化教育改革、优化课堂结构、全面提高教学质量的前提条件,是推行课程改革、强化素质教育、全面提高学生整体素质的有效途径和保证。文章对此问题作了相关分析与探索。

  • 地方高等院校班级管理个案研究

    关键词: 地方高等院校  班级管理  个案研究  

    学分制、高校扩招和信息技术的发展给地方高校班级管理带来了许多问题,使班级管理面临严峻挑战。文中个案受这些因素影响。与良好、健康班级相比,在其发展中存在一些明显的问题:没有属于班级成员共同遵循的班级发展目标,制度不完善,班级凝聚力不强,师生之间、学生之间了解不够,非正式群体没有发挥其应有的作用,学生自我管理水平低等。根...

  • 浅谈大学生就业的素质准备

    关键词: 学生就业  素质准备  大学毕业生  金融危机  就业形势  用人单位  社会需要  全球性  

    随着高校的不断扩招和全球性的金融危机,大学毕业生的就业形势日益严峻,就业面临着一定的困难和压力。众所周知,就业的本质是用人单位对求职者素质的需要和认可,因此,大学生是否具备社会需要和认可的素质就成了就业的关键因素。

  • 浅析巴黎高等师范学校的学生管理特色

    关键词: 巴黎高等师范学校  学生管理  特色  

    巴黎高等师范学校被誉为法国的“精英大学”,在探索学生培养模式方面颇有建树。有着与其他世界著名大学不同的学生管理方式。本文试图通过概括其独特的学生管理方式、汲取其成功经验,为我国高校学生管理工作提供某些启示。

  • 给学生一把安全的钥匙——学生自救自护能力的培养

    关键词: 中小学生  学生安全  能力的培养  自救  钥匙  少年儿童  安全事故  户外活动  

    随着社会的发展,中小学生的户内、户外活动不断增多,随之而来的问题就是如何保证学生安全地开展各项活动。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,同时,非致命意外伤害也在折磨着更多的少年儿童及其父母亲友。这些安全事故以血和生命的代价一次次敲响了安全教育的警钟。中小学生安全问题成为全社会共同关心的热点话题...

  • 培养竞争意识——中等职校机械专业学生技能水平提高之我见

    关键词: 竞争  技能  重要性  心态  机制  

    中等职业技术学校应根据社会的需求,向社会输出知识结构过硬、专业技能扎实,能在激烈的人才竞争中脱颖而出的适用型人才。因此。教师在教学中应着重培养学生的竞争意识,提高其技能水平。

  • 浅谈如何激发数学学困生的学习热情

    关键词: 学困生  成因  引导  体验  

    随着教学的改革,越来越多的数学学困生出现在校园当中。作为教师,我们绝不能任其发展,要正确看待并分析原因,找出问题的关键,做好数学学困生的引导工作。

  • 浅谈农村留守儿童的教育问题

    关键词: 农村留守儿童  教育问题  对策  

    农村留守儿童教育问题是一个复杂的、综合性的社会问题,而且将会在一个较长的时期内存在。解决留守儿童问题,是社会义不容辞的责任。

  • 班主任应做好“五种人”

    关键词: 班主任  班级管理  

    当前,义务教育阶段的学生有相当一部分是单亲家庭子女或是留守儿童,由于多种原因,家庭隔代教育现象较普通,致使一些学生有心灵缺失,人格没有得到较好地培养和健全。在教育界流传着这样一句话:现在的学生难教,老师难当,班主任更难当。由于班主任是班级管理和实施的主要角色,班主任自身的人品、学识水平和管理方法直接影响学生的成长。因...

  • 怀抱爱心,怀抱理解——对初中教学管理的一点思考

    关键词: 初中教师  爱心  教学管理  传授知识  人类生活  教书育人  年龄特点  心理状况  

    在人类生活中,爱心让人温暖,理解让人感动。作为一名初中教师,我深深体会到:爱心和理解也是教书育人的法宝。传授知识是教师的天职。根据我个人的经验认为,传授知识要根据学生的年龄特点来展开,必要时还要考虑到每个学生的心理状况,怀抱爱心,怀抱理解,走近学生。

  • 用自己的方式去教育

    关键词: 教育模式  生命教育  师生和谐  教育理念  

    作为一名人民教师,要力争创造出一套适合自己风格的教育模式,用自己的方式去育人教学。从客观实际出发.把生命教育作为最重要的出发点来抓,与学生和谐共处,以先进的教育理念指导教学,才能激发学生潜能,培养学生创新意识。

  • 略论高中班主任的管理艺术

    关键词: 高中  班主任  管理  

    班主任是班集体的管理者与组织者,要管理和带领出一个优秀的班集体,必须在工作中讲究管理的艺术。本文以新形势下高中班主任管理工作的发展为中心点,展开分析和探讨,并以本人多年的经验,对如何做好高中班主任的工作,提出一系列相对应的策略与看法。

  • 用理想引领自育 让自主促进素质

    关键词: 学生自主活动  理想教育  自由支配时间  自育  引领  素质  办学行为  能力的培养  

    自从山东省强力推行规范办学行为之后,学生自主活动的时间多了,学生出现了明显的分化现象:自觉性高、自制力强的学生,能充分利用自由支配时间发展自己、充实自己,但也有一大部分学生把玩耍当成了生活的全部,“长安有男儿,二十心已朽”,这是与规范办学行为的目的背道而驰的。针对这种情况,我们应当加强对学生的理想教育和自我教育能力的...

  • 关注留守学生的健康成长

    关键词: 学生群体  社会主义市场经济  农村富余劳动力  健康  外出务工人员  城镇化建设  经济时代  接受教育  

    随着知识经济时代的到来,社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力大量涌向城市,外出务工人员不断增加,他们的子女大多留守在家乡接受教育,或者生活在由父母一方抚养的“单亲家庭”,或者过着由祖父母、亲戚、朋友代养的“寄人篱下”的日子,有的甚至是孩子自己管理自己,形成了一个庞大的留守学生群体。我班留守学生...

  • 开展学生工作要“用心”

    关键词: 班主任工作  理解  安抚  激励  保护  

    老师的工作影响学生一生,作为老师,应该主动关注学生的心理状况。以平等之心、平和之心、欣赏之心、怜爱之心对待和教育学生,为学生的终身发展打下坚实的基础。作为老师,我们不是为自己工作,而是为学生的未来工作。

  • 浅谈幼儿发展问题

    关键词: 幼儿  发展  主体性  

    幼儿发展的问题。是现代幼儿教育最根本的问题。我们强调“以幼儿发展为本”,就要做到尊重幼儿的主体地位,支持幼儿的自主发展。教师在教学中要充分尊重幼儿的兴趣,充分尊重幼儿的主体地位,支持幼儿的自主发展,让孩子的潜能得到最大的发挥。让孩子在快乐中学习,在快乐中成长。

  • 更新观念,有效组织课堂活动

    关键词: 英语课堂教学  愉快参与  课前参与  学习兴趣  学习方式  

    国家教育部在颁发的《英语课程标准》中指出,要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,让学生在教师的指导下,实现任务目标,感受成功,形成积极的学习态度。中学英语课堂教学要求教师既要向45分钟要质量,又要激发和维持学生对英语的学习兴趣,充分调动学生的积极性和参与意识,有效地组织以学生为主的、活泼有趣的课堂活动。

  • 浅析翻译教学中的实践原则

    关键词: 翻译教学  实践原则  实践性  

    从本质上说。翻译是实践、是基于译者的语言知识结构和语言运用技能之上的一种创造性的脑力劳动,灵活的思维对于翻译这一创造性的活动十分重要。在翻译教学中。由于教师在很大程度上担负着学生创造性思维能力的培养责任,因此教师把实践原则的应用作为了翻译教学的基本指导思想。

  • 试论STS教育与中学化学教学

    关键词: sts教育  化学教育  科学素养  参与素质  

    本文通过STS教育特点的三个方面,阐述了在化学教学中贯彻STS教育思想的积极作用,以达到培养具有良好科学素养的未来公民的目的。

  • 网络让语文教学充满生机

    关键词: 网络  信息  语文  教学  

    信息网络中丰富多彩、生动逼真的影音、图文资料,快捷的交流渠道,不仅为学生提供了广阔的语文学习材料.而且大大地激发了学生学习语文的兴趣。毋庸置疑,信息技术已在不知不觉中成为同学们学习的好朋友,教师教学的好助手。

  • 考研英语阅读突破浅析

    关键词: 考研英语  阅读理解  突破  

    在考研英语中。阅读理解和作文是其中最重要的两部分。本文针对阅读理解中的辅导材料的选择、命题原则、重要考点及复习策略进行浅析,以帮助广大考研者合理规划,采用正确的复习方法。

  • 浅谈服装结构设计教学

    关键词: 服装  结构设计  教学  

    服装结构设计课程是服装专业教育中的重要专业课。本文从激发学生兴趣、教学内容和教学方法更新、现代化教学设备应用等方面论述服装结构设计教学的课程设计,提出了新的教学思路和方法。

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