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教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农民 教书 种地 家庭出身 成就感 教师
我与农民有着一种天然的情结。家庭出身农民；初到这个世界，父亲给我取的名字是“华逸农”；从12岁起，干过不少农活：放泥，播种，捉虫，喷药，除草，施肥，收割，脱粒……不但为家里挣得了不少工分，还在同伴中很有成就感。就是现在做教师20多年了，仍不肯丢弃“农民”的心态和气质，觉得能像农民种地那样教书，是件很惬意、幸福的事情。
关键词: 大学语文 常道 三生万物 研究论文 老子
老子说，“道生一．一生二，二生三，三生万物。”大学语文也是万物之一，也有非常道的一面，我们在阁读众多“可道”的研究论文之余，再读读何二元老师的这篇“非常道”，亦别有趣味，发人深省。
关键词: 兼职教师 职业学院 能手 专家 海南 政法系统 聘任仪式 师资力量
在近日举行的全省政法系统兼职教师聘任仪式上，海南政法职业学院同时聘请了84名政法系统的专家能手作为兼职教师，进一步壮大了学校的师资力量。
关键词: 中等职业教育 海南省 省教育厅 中等职业学校 技能大赛 先进集体 德育工作 个人
记者从近日召开的海南省中等职业学校技能大赛总结表彰大会获悉，海南省四所中等职业学校和六名个人分别获得“全国中等职业教育德育工作先进集体和个人”荣誉称号。
关键词: 山西师范大学 联席会 教师教育改革 教育规划 总结经验 陈小娅 副部长 教育部
第七届全国师范大学联席会议8月16日在山西师范大学召开。来自全国40所师范大学的校领导围绕“贯彻落实教育规划纲要，推动教师教育改革发展”的主题，分析形势，总结经验，研究问题，探讨对策。教育部副部长陈小娅、山西省副省长张平出席会议并讲话。
关键词: 教育需要 省教育厅 海南 耐力 实力 投入产出效益 学习考察 面向未来
海南省教育厅厅长胡光辉表示，到“两广”学习考察，从教育这个角度去总结，体会最深的就是：教育是一个面向未来的事业，需要着眼长远；教育是一个面向青少年的事业．需要尊重规律、敢于创新；教育也是一项投入产出效益高，但回报周期长的事业，需要持之以恒。
关键词: 教育规划 教育工作 吴德 议和 上海 教育事业发展 教育部部长 体制改革
教育部部长助理、党组成员吴德刚日前在上海宣讲全国教育工作会议和教育规划纲要。宣讲会上，吴德刚全面解读了教育规划纲要的主要内容，着重对教育事业发展的总体战略、发展任务、体制改革、保障措施等重点热点问题进行了深入阐述。
关键词: 中小学教师 教育部 短缺问题 师资需求 泥石流 舟曲县 开学 学校
据教育部网站消息，教育部等四部门通过实施中央“特岗计划”为舟曲补充中小学教师115人，解决因泥石流灾害师赍短缺问题，保障舟曲县中小学开学后的师资需求，确保学校按时开学。
关键词: 教育技术能力 中小学教师 能力培训 江西省 2010年 能力建设计划 技术应用能力 省级培训
为继续推动江西省中小学教师教育技术能力建设计划的实施，提高教师在教育教学中的教育技术应用能力，近日，2010年中小学教师教育技术能力省级培训在南昌开班，200名骨干教师、辅导员接受了培训。此次培训班的举办标志着该省2010年中小学教师教育技术能力省级培训正式启动。
关键词: 中小学 写作教学
现阶段，加强中小学生的“立人”教育尤为重要。写作教学与“立人”教育之间有密切联系。利用写作教学中的熏陶感染作用，在培养学生写作能力的过程中，结合人的思想形成发展的过程中的知、情、信、意、行，让学生形成知、情、信、意、行正确的内在转化，使学生形成独立意志和灵活、勤劳的优秀品质。在此过程中要加强教师这一外部因素的影响，创...
关键词: 少先队员 德育过程 成长 实践活动 受教育者 教育过程 少年儿童
少先队的“体验教育”是指在少先队教育过程中，教育者通过丰富多彩的实践活动，引导少年儿童在实践中用心去体验，用心去感悟，培养能力，建立良好的道德品质的教育形式。教育学家鲁洁在《新时期德育基本理论》及《德育新论》中指出：“德育过程涉及体验……一个完整的德育过程，应该是受教育者的认知活动、体验活动与践行活动的结合。”
关键词: 班干部 选择 培养 管理
班级，是学校教育教学的基本单位。班主任要组织和领导班集体，落实学校教育计划，从学业、思想品德和生活上培养学生成为符合社会和时代要求的新人。每一位班主任，都面临着班干部的选拔、培养和管理的问题。要让班干部如己所愿，就应该尊重学生自我表现，鼓励学生毛遂自荐；自己成为班干部榜样，利用身教培养学生；公平对待班级成员，严格利用...
关键词: 赏识教育 惩戒教育 赏识有度 惩戒有方
没有赏识的教育是不成功的教育，没有惩戒的教育是不完整的教育。赏识教育强调尊重学生、赏识学生、崇拜学生，激发学生的潜能，点燃学生的智慧火把；惩戒教育要求对孩子的不当行为批评教育，有助于形成学生坚强的性格，能培养学生责任感．锻炼学生的意志，培养学生抵制和战胜诱惑的能力。赏识与惩戒——教育的“双翼”，缺一不可。
关键词: 学生 伤害事故 处理对策
在中职学校办学过程中，学生伤害事故的频频发生已是一个不争的事实，本文试从学校事故的防范措施与处理对策着手展开论述，以期减少或避免中职学校学生伤害事故的发生。
关键词: 校园暴力 诱因 教师 教学管理
校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而，近年来接连发生的校园暴力，使本该宁静的校同发出了不和谐的声音。
关键词: 师生关系 心灵沟通 桥梁 互相尊重 教学实践 历史
历史的车轮行至今日，“亲其师，信其道”已成了人们的共识，建立一种互相尊重、互相信任、平等的新型师生关系便成了大家的热望。那怎样才能建立这种新型的师生关系呢？笔者通过教学实践就师生间如何“对话”谈一些个人的观点与做法。
关键词: 自信心 学生 教育理念 以人为本 教育思想 教育历程 人格魅力 亲和力
以人为本的教育理念，犹如一股新鲜的血液，融化了僵硬、传统的教育思想，它使师生在更加融洽的氛围中互动。十几年的教育历程中，我以极富亲和力的人格魅力，恪守职责，兢兢业业，以诚换诚，用心换心，爽润着学生心田，轻叩学生心扉，开启了学生心窗，培养起学生的自信心，因而，我的“花圃”里“花蕾”满枝，有的迎春盛开，有的犹如丁香般悄悄...
关键词: 心理特点 问题学生 包容学生 自尊
针对“问题学生”，作者通过观察分析他们存在的共同特点后认为，首先要爱学生，了解他们，消除他们的戒备心理；其次，只有了解他们才能更好地包容他们；第三，把自尊还给学生，以博大的胸怀，无比的爱心，坚持用温暖、尊重、信任来点燃他们自尊心和上进心的火种，让他们重新成为天使。
关键词: 班级 管理 师爱 班干部
班级工作的管理离不开老师的爱心付出和班级学生骨干的全力配合．在班级工作中，班主任要处理好与不同人物的关系，这样才能营造一个和谐、完善的班集体氛围。本文从三个方向阐述了如何管理班级工作，以供同行参考。
关键词: 赏识 自信 学生 詹姆斯 熏陶
詹姆斯曾说：“人性中最深切的秉质，是被人赏识的渴望。”赏识，是一种激励，催人奋进；赏识是一种诱导，指明方向；赏识是一种熏陶，润物无声。
关键词: 职业教育观 成就 爱心 恒心 耐心 事业 泰戈尔 育人
印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，未来的事业是珍贵的，但是，让我干叶的事业吧。冈为叶总是谦逊地垂着绿荫。”叶的事业也许永远不会惊天动地，但正是这渺小的、不起眼的叶成就了花的绚丽、果的辉煌。我本着叶的精神在职业教育这个岗位上洗涤了十几个春秋，饱尝了育人的艰辛和喜悦。逝去的岁月曾经付出许多的心血，但我更多的感受是充...
关键词: 教师 人才培养 eq 政治
请先共赏一篇文章——《EQ（情商）高工作就省劲》：西南大学心理学院副教授杨东指出，在职场中，EQ的作用有时高于IQ。三分做事七分做人，做事的三分是10，做人的七分是EQ。EQ是一个人自我情绪理解和管理能力以及察言观色别人的情绪、与别人沟通的能力等。一项研究发现，EQ对工作的贡献是10的两倍之多。
关键词: 教学反思能力 能力的培养 教师 教学行为 实践过程 教学过程 教学情境 教学实践
教学反思就是在教学实践过程中，教师对自身的教学行为不断进行反思的一种行为，对教学行为和教学过程进行批判的、有意识的分析与再认识的过程。它需要教师在教学实践中积极关照自身的教学行为和具体的教学情境，以开放的心态接纳不同的观点，从多角度积极思考问题、探究教学活动，并对自己的选择与行为负责。教师教学反思能力的提高，首先要从...
关键词: 继续教育工作 中小学教师 基础教育改革 行政管理人员 中小学校长 教师队伍 质量 素质
教育的水平和质量取决于教师的水平和质量。目前，中小学教师的素质不能适应基础教育改革发展的需要，作为建设高素质教师队伍最直接、最便捷的方式，继续教育工作理当发挥更大更好的作用，但事实上其效果并不令人满意。这些年，在自己的工作中，我与不少中小学教师、从事中小学教师继续教育工作的同行、中小学校长、县乡教育行政管理人员都有过...
关键词: 英语教师 新课标 创新型人才 激烈竞争 素质 国际竞争 21世纪 世界范围
人类进入21世纪以后，世界范围内的高科技迅猛发展，国际间的竞争日趋激烈。专家认为，这个激烈竞争的实质就是人才的竞争。哪一个国家能培养出新一代经得起高科技迅猛发展的考验，经得起激烈国际竞争的创新型人才，哪一个同家在这个激烈的竞争中就处于不败之地。
关键词: 教学实践 新课标 探究性实验 科学思维方法 变化规律 引导学生 课标理念 师生互动
新课标理念下，教学过程是师生互动、共同发展的过程，教师的主导地位如何体现，学生的主体地位如何得到落实，这是一个非常实际的问题，也是一个十分难处理的问题。下面以必修一第二章第一节实验“探究小车速度随时间变化规律”为例，谈这一节的教学，这是一个探究性实验，旨在引导学生亲自动手通过科学探索，经历探究过程，体验获取数据、分析...
关键词: 语文教学 教师 教学方法 语言学习
一、让导入新课成为语言学习的热身活动 1．创设语境．激发语感式 如《荷花》一课的导入，教师可以先创设语境，让学生用四字短语来形容荷花，再课件呈现荷花图并伴随背景音乐，学生欣赏荷花，教师随机教学部分生字新词。学生在赏花中进入了美妙的荷花世界，沉醉其中。
关键词: 鸿沟 作文能力 阅读 叶圣陶 写作 学生
叶圣陶先生说得好：“阅读是吸收，写作是倾吐。”这告诉我们：阅读是写作的基础，写作的根是阅读。读和写是相辅相成的，智慧地把两者结合起来，学生的作文能力才会逐渐提高。
关键词: 民族健身操 体育教学 教学改革 少数民族元素
为充分发挥体育教育的功能，实现全面育人和科学育人的教育思想，我们在体育教学中结合新疆地域特点．将少数民族元素融入教学实践活动，开展了校园集体舞——新疆民族健身操的教学活动。本文以“新疆民族健身操”的教学实施为例．对少数民族元素在体育教学改革中的应用进行了探讨。
关键词: 小学数学教学 除法应用题 低年级 规律性知识 复合应用题 目的任务 数学概念 学具
应用题的教学是实现小学数学教学目的任务的一项重要工作。应用题是揭示数学概念、法则等规律性知识的重要手段。教好应用题的教学具有十分重要的作用和意义。特别是低年级应用题中简单的乘、除法应用题的教学，对于将来学习更复杂的两、三步复合应用题打好扎实的基础。下面笔者就如何教学好低年级的简单乘、除法应用题的教学浅谈几点看法。
关键词: 极限思想 概念形成 应用 德谟克利特 亚里士多德 多边形面积 图形面积 古巴比伦
极限思想是社会实践的产物．它起源于古巴比伦和埃及．原因是在求不规则图形面积和体积时遇到了类似于“一尺之棰，日取其半，万世不竭”无限过程的问题．芝诺、德谟克利特、亚里士多德等人为极限思想的建立奠定了基础．在我国极限思想可以追溯到古代．刘徽创立了割圆术，用圆内接正多边形面积逼近圆面积，用圆内接正多边形周长逼近圆周长，解决...
关键词: 导学 应用 教学效果 厌学情绪 学生 学习
导学稿在本校倡导已有一年多了，在导学稿的使用过程中，有喜有悲，优质导学稿在使用过程中，对学生的学习会起积极作用，教学效果显著；而劣质导学稿则恰恰相反，会使学生产生厌学情绪，甚至“抱怨漫天”。
关键词: 数学模型 数形结合 清晰 数与形 对应关系 数学结论 华罗庚 抽象
数与形是数学中的两个最古老的，也是最基本的研究对象。在数未问世前，我们祖先曾用“绳子打结”以形代数，后来发展到用数的过程。华罗庚说过：“形数结合百般好，隔离分家万事非。”说明数与形反映事物两方面的属性，数形结合主要指数与形之间的对应关系。这种父系能在教学中化难为易，化抽象为直观，从直观的形中去领悟抽象的数学结论，促使...
关键词: 素质教育 初中 英语 课堂教学 提问艺术
素质教育的目标在于提高学生的学习能力，以促进学生的全面发展。而这一目标是通过课堂教学中师生关系的达成得以实现的。提问行为是课堂教学的重要组成部分，是教师输入信息、传递信息，与学生共享信息，达到师生双边交流的一条重要渠道。本文简单对初中英语课堂教学中的提问艺术进行了阐述，以便为同行业人士提供一些帮助。
关键词: 高中语文教学 提问意识 提问能力
目前我国高中生普遍存在提问意识较弱、不善于独立思考的问题，因此在日常教学中教师应将培养学生的提问习惯作为教学重点之一。本文分析了造成这种现象的原因，并进一步提出了一些教学建议。
关键词: 古诗词教学 中国古代文学史 课改 中学语文教学 新课程标准 优秀文化 中华民族 思想情操
中国是诗歌的王国，其古诗词以凝练的语言、瑰丽的想象、丰富的情感传唱不衰，成为中国古代文学史上灿烂的华章。学好古诗词，不仅可以弘扬中华民族的优秀文化，还可以陶冶学生的思想情操，所以，古诗词教学在中学语文教学中有极其重要的地位。在新课程标准教学理念的指导下，笔者现就初中古诗词教学问题，谈谈自己的几点体会。
关键词: 语文教学 角色转换 情境创设
语文新课程标准的制定与推广，给我们带来了全新的教育理念和教学思想，尤其是在课堂教学方面。新课程目标提倡形式的多样性、目标的多元性和方法的灵活性，强调课堂教学的开放性和生成性。
关键词: 课堂教学 创新思维 培养
创新教育是世界性的改革潮流，其首要内容是创新意识的培养，也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。语文教学的中心环节是课堂教学，要提高教学质量，就必须优化教学过程。本文就如何在课堂教学中发展创新思维，提高教学效果展开讨论．
关键词: 语文教学 乡村中学 语文教师 学生素质 素质教育 教育界 历史
素质教育对于教育界来说早已是个非常熟稔的词。每一个国民都大声呼吁要提高学生素质，而这个艰巨且富有历史使命的重任自然就落到教师身上。其实每一个教师何尝不想提高学生素质？但在实际过程中常听到他们嗟叹不知从何下手，尤其是不少语文教师感叹不知如何来教好语文。这种现象在乡村中学更是常见。是什么原因导致乡村中学的语文难教呢？
关键词: 小学语文教学 素质教育 学习兴趣 集中注意力 多媒体 学生 好奇心 巧用
1．巧用多媒体，激发学生的学习兴趣 一般来讲学生对新奇多变的事物能产生强烈的兴趣，教师利用多媒体这种新颖的方法，学生就更容易集中注意力，提高学习的兴趣。多媒体在教学中的应用最明显的优势就是引发学生的好奇心，提高学习兴趣。
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