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教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 语文 大拇指 冯友兰 大师
哲学大师冯友兰先生讲过一个禅宗里的故事：有一位禅师，每当被问及佛教的“道”如何解释时，他便竖起大拇指，一句话不说，只让人看他的大拇指。服侍他的小和尚也学会了这样做。
关键词: 联系 实际 教学 提高 成效
在技校教育中，德育学科发挥着重要的作用，不仅传授给学生一些基本的社会政治常识，还对学生的思想发展产生着重要的引领作用，对学生的身心健康成长以及正确人生观、世界观和价值观的形成具有重要的促进作用。作者结合技校学生的实际，针对性开展教育教学工作，实现德育教学成效的提升。
关键词: 引导学生 感恩教育 胸怀 语文课程 教师美 感性材料 内心世界 美文
一、让学生从美文中学会感恩 语文课程中有着丰富的感性材料，那一篇篇优美的文章、一个个动人的故事、一幅幅精彩的画面，都应成为教师美化学生心灵的净土。教师在教学中，应引导学生深入文本，让学生学有所思、学有所感，丰富学生的内心世界。教师大体可以引导学生从以下三方面去领悟语文课程中的美文，对学生进行感恩教育。
关键词: 生活化课堂 生活化德育 实践 深化
课堂教学是德育主阵地，教师应把握教学环节，创设教育氛围，寻求德育的有效途径，将德育生活理论与实践生活相结合，不断延伸和深化课堂教育生活化的内涵，真正实现德育源于生活，回馈于生活。
关键词: 上海合作组织成员国 教育部长会议 袁贵仁 进程 大学 新西伯利亚市 吉尔吉斯斯坦 教育质量监控
9月23日，第三次上海合作组织成员国教育部长会议在俄罗斯新西伯利亚市举行。教育部长袁贵仁率中国教育代表团出席会议并讲话。俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等国教育部长和代表以及上海合作组织副秘书长出席了会议。各国教育部长重点就上海合作组织大学的实施进程、教育质量监控和保障等问题进行了深入研讨，达成广泛共识。
关键词: 高职 专业素质课 教学组织 艺术设计
高职是夹在学科式本科和中职之间的一个教育层。高职生源构成、培养目标都有着其独特的特点。针对其特点，在高职开发专业素质课，并使其常态化、有质化，是值得探索的一个课题。在专业素质课开发过程中按照教学定位思考一教学目标确定一教学内容制定一教学过程组织的程序去进行教学组织设计，是成功开发此类课程的必要保障。
关键词: 医学专业 职业生涯规划教育 对策
各医学院校基本都对学生进行了职业生涯规划教育，但效果并不理想。笔者通过对部分医学院校医学专业职业生涯规划教育的调查研究，认为效果不理想的原因主要是职业生涯规划教育在教育理念、教学形式、教材建设、师资队伍等方面存在问题。新时期，高等医学院校职业生涯规划教育应着重从上述四个方面入手，更新教育理念，丰富教学形式，加强专用教...
关键词: 徐特立教育思想 北京理工大学 刘延东 贺信 中央政治局委员 全国人大常委会 共产主义战士 革命教育家
北京理工大学迎来建校70周年之际，学校9月25日举行徐特立教育思想研讨会，纪念该校前身自然科学院院长、伟大的共产主义战士、杰出的革命教育家徐特立先生。中共中央政治局委员、国务委员刘延东发来贺信，全国人大常委会副委员长陈至立出席并讲话。
关键词: 分组合作教学 小组管理 教学组织
分组合作教学是一种被实践证明行之有效的教学组织形式。分组合作教学真正做到了以学生为中心，提高了教学效率．培养了学生自我管理、管理他人、沟通交流等综合能力，促进了学生的全面发展，实现了课程改革的各项要求。特别是在中等职业学校的实训教学中，分组合作教学是最基本、最常用的教学组织形式。
关键词: 班级文化氛围 特色文化建设 个性文化 共同劳动 学生发展 班级管理 师生 结晶
班级文化，是一种个性文化，代表了班级的形象，体现了班级的生命。它是班级全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶。努力营造积极、健康向上的班级文化氛围，已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。
关键词: 特色学校 游戏文化 全球化进程 教育现状 工业化
一、构想提出的背景 随着全球化进程的推进和工业化文明的不断提高，以下的教育现状越来越令人深思：
关键词: 角色定位 主动 主体 主导
我们处在改革和创新的时代。中国新一轮基础教育课程改革正如火如荼地进行着。传统的以教师为中心的课堂教学思维虽然早已落伍，但依然很有市场。许多教师走不出误区，不能摆正自己的位置和角色，主宰着课堂及学生，还让学生被动地跟着自己接受知识。笔者撰写本文就政治教师在教学中的角色定位和同仁们探讨，望能起到抛砖引玉之作用。
关键词: 青年教师 以学生为主体 学校教育 课改 新课程改革 学习活动 综合素质
“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。青年教师是学校教育的未来和希望，是明天学校教育的中坚与骨干。新课程改革的核心就是：在学习活动中要以学生为主体，提高学生的综合素质和能力。
关键词: 旅游目的地 教育效能 主动学习 暑假期间 旅游胜地 人文信息 旅游景点
寒暑假期间以及大小黄金周，不少老师都会选择自己喜欢的旅游目的地一洗劳累之尘，单位有时也会组织教职工去旅游胜地观光。一般而言，旅游似乎纯粹是“玩”，放松一下紧绷的神经，调节一下身心，这自然是必要的。其实，旅游不仅可以驱疲消累，也可以在旅游中学习，以达到“充电”之效，弥补平日无暇进修之憾。
关键词: 教师培训模式 专业化队伍建设 实践 专业化发展 带班教师 教育领域 教育发展 新教师
一、研究的背景 浙江省绍兴市越城区元培幼儿园由于办园规模的扩大，近几年引进了很多新教师，几乎占带班教师的50％。在教师专业化队伍建设中，大批新教师的引进给本园提出了严峻的课题。教师的专业化发展是近些年来国际教师教育领域一个日益受到人们关注的重要课题，也是目前国际教师教育发展的重要趋势。
关键词: 教师专业化 信息技术课程 发展影响
教师专业化，强调教师本人在专业发展中的能动作用，更关注教师日常生活、专业生活和专业发展的关系，关注教师自身的需要，要求教师具有协调诸种可能和现实因素的意识、能力。
关键词: 语文教师 阅读 教学
古人云：“书读百遍．其义自见。”读是感知语言的很关键的一环。在语文教学中，要加强对语文教师的培训，提高语文教师的综合素质，为此，教师一定要做好读的功夫。
关键词: 素质 调查研究 讨论分析
随着体育运动项目社会化、市场化的进一步深入，作为全民健身战略重点的学校体育，尤其是体育教师的素质越来越重要。他们应具备什么样的素质，要以系统科学的原理为指导，在调查研究的基础上，加以讨论分析。
关键词: 学生自主 空间 教育心理学家 60年代 20世纪 学习情境
“发现学习”是美国教育心理学家布鲁纳于20世纪60年代提出的一个非常重要的理论。他认为学生学习的主要方式是在一定的学习情境中，通过自己的探索从而获得问题的答案和形成观念的一种学习。这种学习并不只限于那种寻求人类尚未知晓的事物行为，还包括用自己的头脑亲自获得知识的一切形式。
关键词: 应用意识 全面发展 中学数学 联系生活 培养 互动关系模式 小学生 教学相长
一、从生活中来到生活中去，感受数学的应用意识 小学生学习的数学应该是生活中的数学，是学生“自己的数学”。数学来源于生活，又必须回归于生活，数学只有在生活中才能富于活力与灵性。数学的教与学应该联系生活，注重现实体验，变传统的书本中学数学为“生活中学数学”，建立以解决问题为中心的师生教学相长的互动关系模式，使学生感受到数...
关键词: 教学效益 课堂设计 南北战争 美国历史 优化 导语设计 奥巴马 学习主题
一、找准切入点，巧妙导入 “良好的开端是成功的一半”。课前导语设计巧妙，可以激发学生的兴趣，激起学生的探究欲，使学生迅速进入学习主题。因此，对导语的设计不可小觑。针对本课的教学，我是这样导入的：奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，有人说奥巴马能当总统得感谢林肯和他领导的那场战争，奥巴马自己也说“是林肯成就了我的故事”。
关键词: 功利 思辨 课堂教学
在日常教学中，常看到一些教师对实验进行“技术处理”，使实验结果更明显，从而在较短时间内顺利达成教学目标。本文就对此类现象进行深入剖析，提出课堂教学中教师应放弃功利心理，创造机会引领学生进行理性思辨的训练，从而提升学生的科学素养。
关键词: 化学课堂教学 引导学生 生命 以问题为中心 学习方式 新课程改革 建构知识
古人云：“学起于思，思起于疑”，问题是思维的源泉，更是思维的动力。新课程改革以转变学生的学习方式为突破口，倡导以问题为中心的教学，引导学生通过高水平的思维来学习，通过问题解决来建构知识。对此，笔者站在教学主体——学生的角度上来认识并探索化学课堂的活力因子：如何进行“问题式”教学。我尝试在初中化学课堂上进行“问题式”教...
关键词: 化学试题 讲评课 高三 化学教学 总结经验 教学质量 新授课 复习课
试题讲评课是高三化学教学的主要课型之一。试题的讲评决不是报个答案，也不是就题论题，它的主要功能是矫正学生在答题过程中暴露的问题，帮助学生进一步理解知识、熟练技能、弥补缺漏、纠正错解、总结经验、拓宽思路、揭示规律。讲评课是提高教学质量的非常重要的一个环节。
关键词: 偏远山区 新课程 新理念 改革
新课程改革是教育发展的必然，是全方位的改革，它不仅仅是教科书的变更，也是课程标准、课程目标、教学方式和评价体系的一系列改革，更应是教育理念的改革。由于地域偏远，条件落后，偏远落后的山区的新课程改革更是任重道远。探究其存在的问题及行之有效的对策，是十分必要的。我们只有积极稳妥、全面有序地推进，才能走出一片偏远山区新课改...
关键词: 美育 途径 认识
本文阐述了“按新《语文课程标准》要求，在初中语文教学中时学生渗透美育是必要的”观点。指出语文教师应充分挖掘教材中的审美教育因素，引导学生感受美，指导学生鉴赏美，培养学生创造美，以美启迪学生的心灵，促进学生德、智、体、美等方面的和谐发展。
关键词: 现代教育技术 兴趣 创新
在教学活动中合理地运用现代教育技术，既能提高学生的学习质量，又能增强学生的学习兴趣，使学生在积极主动地参与教学活动的全过程中，优化教学过程，提高教学效率，还能给学生一个轻松的童年，从而使学生学好语文，热爱语文，真正实现素质教育。根据新课程理念，本文提出了提高小学语文教学有效性可以采用的主要方式，以供同仁参考。
关键词: 美术教学 感性形象 教育对象 美术教师 美感因素 教育活动 美的享受
“美”，多么富有魅力的字眼，什么是“美”？古今中外的美学家们给了它诸多定义。纵观之，美是生活中具体可感的形象，它用美的感性形象的展现，引导教育对象感受美、欣赏美、理解美、创造美。从事初中美术教学以来，我在教学中进行了一些尝试和探索。美术教学首先应是“美的教学”，美术课应是“美的课”。作为一名美术教师，要充分挖掘美感因...
关键词: 语文课堂教学 减负增效 简约 小学教师 新课程 课前 课后
在新课程大力倡导减负增效的今天，作为一名普普通通的小学教师，如何做到减负不减质，减负更增效？我想可以用十二个字概括：功在课前，效在课中，益在课后。下面我谈谈对“效在课中”的一些认识和想法。
关键词: 阅读体验 课堂 生命 语文课程 语言文字 语文教师 情感因素 教学需要
作为语文教师，我更深刻地感受到语文课程充盈着浓郁丰富的情感因素。这些情感蕴涵于语言文字之中，又通过语言文字来表现。因而语文教学需要我们带领着学生，进入文本的内在天地，品味妙词佳句的神韵，并聆听文字背后的声音，感受作者的喜怒哀乐。故此，在新课标中，从课程的基本理念到课程的目标，从教学建议到评价建议，都积极倡导了“体验”...
关键词: 创造教育思想 语文课堂教学 以人为本 导学 小学语文教学 现代社会 教学途径 高效课堂
现代社会是一个“效率至上”的时代，教学同样追求效率的最大化，小学语文教学也不例外。那么如何提高语文课堂教学的实效性呢？笔者觉得目前流行于小语界的“活动单导学”模式是一条对催生高效课堂极其有效的教学途径，其渗透出的创造教育的思想也再次激起了语文教学这潭水的涟漪。
关键词: 课堂教学策略 高中数学 数学课堂教学 课堂教学活动 协调发展 教学规律 有效教学 学生
课堂教学的有效是指通过一段时间的教学，学生获得了应有的进步或发展，即学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观方面的协调发展。我们应着力提高数学课堂教学的有效性，通过符合教学规律、有效果、有效率、有效益的课堂教学活动，促进学生的进步与发展。如何通过有效教学构建高效的数学课堂？
关键词: 创新能力 小学生 自主 培养 数学教学 学会学习 数学活动
新《数学课程标准》告诉我们：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。在教学活动中，让学生学会自主探索是当前各国课程改革的共同趋势和要求，而在自主探索中培养小学生的创新能力，并帮助他们自主获取知识或信息，自主探索解决问题的方法，有利于形成终生勇于探索、勇于创新的科学态度，对培养学生学会学...
关键词: 空间观念 学生 培养 几何图形 创新精神 客观事物 想象
空间观念是创新精神所需要的最基本要素之一。新《数学课程标准》把空间观念作为重要内容之一，其要求是：由实物的形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状，进行几何体与其三视图之间的转化。这是一个包括观察、想象、比较、综合、抽象分析，不断从低到高向前发展，认识客观事物的过程，是建立在对周围环境直接感知，以及对空间与平面...
关键词: 数学课堂教学 激发 课堂教学效益 智力因素 把握时机 教学情境 寓教于乐 学生
在数学课堂教学中，我们要时刻注意发掘教材蕴涵的智力因素，审时度势，把握时机，因势利导地为学生创造良好的教学情境，让学生在愉快的气氛中学习，做到寓教于乐、引发活力，提高课堂教学效益。
关键词: 低年级数学 和谐课堂 综合实践 数学活动经验 小学 认知发展水平 数学教学活动
《数学课程标准》指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”
关键词: 口算教学 优化 口算方法 口算能力 算法多样化 教学内容 教学要求
口算就是用脑计算，用口头叙述来记忆当时的结果。《数学课程标准》中明确提出：“应重视口算，加强估算，提倡算法多样化。”在教学中，很多教师对口算的意义与作用认识不深，对口算教学的把握模糊不清，并没有给予足够的重视，将口算视为浅层次的、附带的教学内容，忽视了“坚持经常练习，逐步达到熟练”的教学要求，导致口算方法得不到及时巩...
关键词: 量化 数学学习过程 学分制 课前提问 学习成效 课后作业
职业中专学生的数学基础越来越差，学习的积极性越来越低，学分制改革势在必行，量化学生学习过程，可以促进学分制改革的健康发展。
关键词: 教学改革 教学理念 教学模式
英语的教学方式随着国人对于英语的重视程度和要求在不断地进行摸索，但是由于中国的应试教育体系的影响，中国的英语教学仍旧是为了应付考试而进行，这不仅达不到学习英语的目的，更加不利于青少年英语学习的进一步发展，英语教学改革呼之欲出。牛津初中英语正是在这样的背景下产生的，其在很大程度上触动了教师的灵魂，给教师带来了全新的教学...
关键词: 职校生 英语学习 心理状况 基础英语
本文作者就“职校生英语学习的心理状况”及“基础英语学习对其专业学习的服务作用”两个方面，阐述了职校基础英语教学改革的必要性和措施。
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