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教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 大学之道

    关键词: 大学之道  霍普金斯大学  物理学家  大学教育  教授  名校  重心  

    我的好朋友钱致榕教授是一位著名物理学家,现在美国名校约翰·霍普金斯大学任教。今年小别重聚,于中正大学宁静湖畔,谈大学教育,深感其语重心长,愿与读者分享。

  • 校园文化网络——一条德育新途径

    关键词: 校园网络  德育  途径  

    校园文化网络的发展,为学校德育工作的开展提供了一个良好的平台。探索以校园文化网络为载体的德育工作,是摆在我们面前的一个新课题,它能使学校的德育在更先进、更有效的互动环境中进行。本文立足于学校德育工作,分析如何利用校园文化网络实施德育工作。

  • 体育教育教学中的思想品德教育途径和影响因素

    关键词: 思想品德教育  地位  途径  

    本文就在体育课和体育活动中对学生进行思想品德教育的地位以及进行思想品德教育需注意的几个方面进行了论述.指出了思想品德教育的重要性以及进行思想品德教育的途径和影响因素。

  • 严厉也是一种爱——浅谈职业学校学生教育

    关键词: 学校管理  家庭教育  素质教育  

    在素质教育全面实施的今天,学校教育面临着一个新的难题:现在的孩子越来越难教了。本文从学校管理和家庭教育两个方面对这个问题进行了分析,并提出了相应的解决办法。

  • 论加强教学管理对提高教学质量的重要性

    关键词: 教学管理  问题  重要性  

    当前学校的管理中,往往重视对学生文化知识的培养,却忽略了教学管理对提高教学质量的重要性。一些学校在教学管理方面还存在一定的问题,只有发现问题并积极解决,才能有效提高教学质量。

  • 关于高校辅导员心理健康问题的几点思考

    关键词: 高校辅导员  心理健康问题  大学生  心理问题  个体差异  

    当今高校,大家越来越重视大学生的心理问题,可是却忽略了与大学生密切联系的一个群体——辅导员。辅导员是和学生接触最多,相处时间最长的人,辅导员的言行能极大地影响大学生的发展,辅导员的心理健康与否对大学生的成长有着密切的联系。辅导员在高校是各项工作的落实者,随着工作的任务越来越重,责任越来越多,而学生的个体差异越来越大,...

  • 中职生消极学习的几点思考及对策

    关键词: 中职学生  现状  消极学习  良策  

    随着改革开放的逐步深入,一些社会不良因素严重影响着中学生的学习,近年来,初中毕业生人数减少.而普通高中却有所扩招。更多的家长希望孩子能够进入普高,考取理想的大学。导致进入中职学校读书的学生学习习惯差,综合素质低,逐渐形成消极的学习心理,普遍存在着学习动机不足和消极学习心理。

  • 利用“戴明环理论”,加强班级管理

    关键词: 班级管理  戴明环  利用  商业管理  企业管理  教育教学  

    “戴明环理论”是在企业管理和商业管理中被广泛接受和运用的,但随着它逐渐被认知和接受,在教育教学中也具有了一定的市场,尤其是在班级管理中的运用更为广泛。

  • 学校后勤管理中的几点思考

    关键词: 后勤管理  学校  现代化教学  领导岗位  教育事业  管理内容  后勤工作  管理工作  

    自走上学校后勤管理领导岗位,至今将近10年。在这期间,耳闻目睹宁乡教育事业的发展,本人也随着发展浪潮,从管理10多个班级的沩乌中学到要管40多个班级的宁乡二中,从整治破旧低矮的危险校舍,到新建近万平方米的现代化教学大楼,职务不变,但管理内容和对象却是全新的。在这10多年的管理中,如何搞好后勤工作?我的体会是:“必须突出一个中...

  • 体育特长生“以人为本”教育管理思想的研究——以湖南省耒阳市第二中学为例

    关键词: 体育特长生  以人为本  教育管理  

    本文分析了“以人为本”的教育管理思想的内涵,从人本思想方面来阐述对湖南省耒阳市第二中学(以下简称本校)体育特长生的教育管理,对本校体育特长生的课堂教学管理及课余训练管理进行了详细的论述。

  • 文化管理——学校管理的高境界

    关键词: 文化管理  学校管理  高境界  

    当前,很多学校已经不再停留在抓日常管理、抓升学率了,而是追求一种文化境界,为学校的持久发展寻找不竭的动力。本文就文化管理——学校管理的高境界,来进行深入的探讨,具有一定的参考价值。

  • 浅谈学校安全事故易发多发环节的管理

    关键词: 学校安全  管理  责任追究  狠抓落实  

    众所周知,近段时间全国一些地方的中小学校安全事故频发,学校安全工作形势非常严峻。因此,学校安全事故的易发和多发环节的管理显得尤其重要。我们必须在思想上高度重视,建立责任追究制;在学生日常活动、校舍安全以及学校食堂卫生等方面的管理上狠抓落实,始终做到坚持不懈,确保学生安全,就一定能办好让人民满意的教育,办好让人民放心的...

  • 浅析单亲子女的教育管理

    关键词: 单亲  家长  教师  关爱  沟通  

    在当今社会,单亲家庭日益增多。单亲家庭的孩子,很容易心理失衡,甚至走上违法犯罪的道路。要想解决这一问题.必须由家长和教师共同努力,既要对单亲孩子给予关爱,又必须培养其自强自立,教会孩子正确面对人生,促进孩子正常发展。

  • 对高职教师实践教学能力现状及培养途径的探究

    关键词: 高职教师  实践教学能力  培养途径  

    高职院校全面推行的“工学结合”人才培养模式,对高职专业教师的素质,尤其是实践教学能力方面提出了更高要求。本文对目前我国大多数高职教师的实践教学能力现状及问题作了翔实的描述与分析,并提出了相应的培养途径及对策。

  • 浅谈中职英语教育对英语教师的要求

    关键词: 英语课程改革  英语教师  要求  

    中等职业学校英语课程改革给中等职业学校英语教学带来了一系列新变化,也对英语教师提出了新的要求。本文从教学对象、教学目标、教学内容和教学方式等几个层面上,探讨新课程理念指导下中职英语教育对英语教师提出的一些要求。

  • 体育教师需学会“博采众长”

    关键词: 体育教师  注重  学科  学习  

    多年以来,许多体育教师只关注本学科的学习进修,很少关注其他学科的教学与发展。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要改革过分强调学科独立性,缺乏整合的偏向,加强课程结构的综合性、弹性与多样性。因此,体育教师需要“博采众长”,注重与其他学科之间的学习、沟通.促进自身的发展。

  • 谈谈提高学生语言表达的准确性的几点做法

    关键词: 语言表达  学生  知识传授者  促进者  引导  学习  教师  

    新《语文课程标准》中指出:教师由原来的知识传授者转化为学生学习的引导促进者。所谓引导,我认为应该是带领学生向既定目标行动。

  • 思维能力——开启通往成功之门的钥匙

    关键词: 思维  突破口  思考  培养  

    从中考试题的分析,考察的角度和对初中生数学思维的要求,多年的数学教学情况的跟踪了解,中学生毕业考查中学生正确分析、处理试题能力等角度,作者经过几年的教学对比分析得出结论:应在平时的课堂教学中,抓好基础,提升学生的思维能力;通过训练,正确分析试题;抓关键,找准突破口,正确解决综合题,从而提高学生解决综合题的能力。

  • 运用教学智慧进行智慧教学

    关键词: 教学智慧  教师个体  教学情境  经验积累  教学反思  学生  

    所谓“教学智慧”,就是教师面临复杂教学情境时所表现的一种敏感、迅速、准确的判断与行动的能力。“智慧教学”就是教师运用教学智慧最大限度地开启学生的思维才智,发展学生的智慧。教学智慧主要是通过教师个体经验积累、实践感悟、教学反思而逐渐生成的。

  • “美国一节”的教学反思

    关键词: 教学反思  美国  学生兴趣  日常生活  激发兴趣  引导学生  种族歧视  

    一、灵活多变,打破常规,激发兴趣,完成目标 用学生日常生活中耳熟能详的事物引入新课,容易引发学生兴趣,引起共鸣,同时引导学生关注生活中的地理。为此我编了一个顺口溜:十三条变五十星/比尔·盖茨创微软,姚明火箭NBA/唐人街在旧金山/《猫和老鼠》比高低/大饱口福肯德基/种族歧视由来就,中东石油属谁家。这个有趣的顺口溜使得课堂...

  • 引入现代阐释理论 改造美术欣赏教学——以《青瓷器欣赏》为例

    关键词: 美术欣赏教学  现代文明  阐释理论  青瓷器  改造  美术教育  图片欣赏  媒体艺术  

    欣赏在美术教育中起着很重要的作用,但目前的美术欣赏教学面临着一些问题。如:日新月异的现代媒体艺术冲击着以图片欣赏为主的传统的美术欣赏教学;学生多样性的学习需求冲击着传统的讲解式的教学方式;正享受着现代文明的学生难于接受覆盖着尘埃的古老文明;学生富有个性的创见挑战着教师的话语霸权。要改革美术欣赏教学,就应有针对性、有重...

  • 情感、态度、价值观教学目标设计的思考

    关键词: 教学目标设计  价值观  情感  态度  著名教育家  教学有效性  

    美国著名教育家、心理学家布卢姆说过:“有效的教学始于准确知道希望达到的目标。”可见,教学目标的有效设计,是达到教学有效性最为关键的一步。教育部2001年颁布的基础教育各学科课程标准,把情感、态度、价值观和知识与技能、过程与方法并列为“三维”目标,之后,各科的教学都在围绕“三维”来设计目标。相对于“知识与技能”“过程与方法...

  • “语文个性化阅读”教学课堂的研究

    关键词: 个性化阅读  语文素养  教学课堂  能力的培养  育人功能  语文教学  阅读教学  

    一、研究背景 《语文课程标准》的基本理念是:全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能。注重语文应用、审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展。在语文教学中,阅读教学始终是分量最重、花时最多的部分,同时也担负着培养学生的阅读能力、鉴赏能力乃至创新精神的重要使命。

  • 营造良好氛围 培养创新意识

    关键词: 语文教学  创新意识  营造氛围  途径方法  

    培养学生的创新意识和创新能力是当代教育的出发点和落脚点,语文课堂教学应成为培养学生创新意识的有效途径。教师要强化对培养学生创新意识的理解,在课堂教学中营造一种宽松、和谐、民主的学习氛围,把听、读、说、写、思、练、讨论、课外活动等作为在语文课堂教学活动中培养学生创新意识的主要途径和方法。

  • 浅谈对“导学、展交、训练”教学模式的认识与思考

    关键词: 导学  交流  探究  训练  

    “导学、展交、训练”教学模式,体现以新的课程标准为指导、以学生为学习主体的教学理念,通过学生自主探索、合作交流等途径,提高学生发现问题、解决问题的能力,并使学生在思维能力、情感态度与价值现等方面都得到进步和发展。

  • 浅谈如何找准着力点 用好用活新教材——教材实验工作报告

    关键词: 新教材  实验工作  数学学习兴趣  教学方式  江苏省  持久性  课改  普高  

    自2005年秋江苏省普高进入新课改以来,本人就在如何抓好教学方式的改革,如何有效用好新教材,如何保持学生数学学习兴趣的持久性等几个方面进行了有计划的探索与尝试。现将做法总结如下,以期在反思得失的基础上改进今后工作。

  • 新课程背景下加强阅读教学的意义及措施

    关键词: 语文阅读教学  新课程背景  意义  学习兴趣  思想交流  教学过程  教学任务  教学目标  

    阅读是人们在工作、学习及生活中进行思想交流的最直接、迅速和有效的方式之一,也是人们获得信息的最方便、快捷的途径之一。小学语文阅读教学在整个教学过程中发挥着至关重要的作用,它对学生的学习兴趣的培养、智力与能力的提高以及教学目标和教学任务的完成都具有极大的作用。

  • 运用电子白板,优化写字教学

    关键词: 写字教学  电子白板  优化  激发兴趣  写字兴趣  运作过程  托尔斯泰  教学模式  

    一、利用白板激发写字兴趣 写字是脑、眼、臂、腕指必须高度协调的系列运作。在这运作过程中,学生容易疲倦、乏味。托尔斯泰指出:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”兴趣的大小是写字教学能否成功的重要因素。所以在写字教学中,教师要特别重视对学生写字兴趣的激发。电子白板打破了黑板加粉笔的写字教学模式,它的多种教学功能...

  • 思维在创新教学中彰显“魅力”——新课标下高中数学创新性教学探析

    关键词: 高中数学  创新思维  能力提升  

    在高中数学新课程教学中,有效培养学生的创新思维能力,对于提升学生学习能力水平,增强学生对现实社会的适应力.促进中华名族的伟大复兴,具有重要的现实意义。本文作者根据新课标要求,对高中数学教学中学生创新思维能力的培养进行了阐述。

  • 在合作探究中培养学生的解题能力

    关键词: 合作探究  主观题  解题能力  

    合作探究是高中政治探究式教学中学生学习所必须经历的过程。在这个过程中,教师要创造各种途径,指导学生自发地去探究,以培养提高学生解决主观题的能力。

  • 新课改理念下初中数学教学之我见

    关键词: 新课标  数学教学  评价  兴趣  习惯  

    全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向。本文针对初中数学教育的薄弱环节,结合具体实际,提出一些有效的方法和措施。其中包括创设生活化的教学情境、巧用人性化参与式教学、培养学生灵活运用数学知识的能力、合理评价学生等。笔者在初中数学教学中实施了一些行之有效的方法和措施。

  • 新理念下如何激“活”数学课堂

    关键词: 数学课堂  课堂教学  素质教育  中心环节  教学过程  教学效果  主阵地  

    课堂教学是实施素质教育的主阵地,是教学过程的中心环节,课堂教学的成功与否直接影响教学效果。优化课堂,提高效益,正是每一位教师迫切研究和急需解决的课题。那么怎样才能激“活”课堂?我认为应做到以下几点:

  • 新课标下物理教学怎样体现情感态度与价值观

    关键词: 情感态度  价值观  普通高中物理课程标准  物理教学  新课标  三维目标  科学探究  有机整体  

    《普通高中物理课程标准》明确提出“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标。三维目标是一个有机整体,但第三维目标却是最高层次的。它与学科德育联系最紧密,是以情感为中心、以塑造学生完善的“人格”为目的的教育目标,标准将此细化为六个小目标,分别对科学求知欲、科学探究勇气、

  • 浅议新课标下数学基础题与综合题的关系

    关键词: 数学课堂教学  综合题  基础题  新课标  课堂反馈  巩固练习  情感态度  相互依存  

    从当前数学课堂教学的形势来看,绝大部分教师对知识新授部分重视程度比较高,在一定程度上对课堂反馈部分研究比较少。数学反馈练习中基础题主要从“知识和技能”这一方面对学生的新授知识进行巩固练习,而综合题则主要从“过程和方法”“情感态度和价值观”两个方面对学生的所学知识进行拓展与提高,两者相互依存。为此,笔者将自己对基础题和...

  • 不可忽视的活动课

    关键词: 活动课  教学实践  素质教育  第二课堂  目的地  思考题  教科书  教师  

    在全面推行素质教育,实行新课改的今天,活动课成为不可忽视的重要课程。在长期的教学实践中,有些教师对活动课认识不足,不重视,当作儿戏。有的教师流于形式,往往无计划、无目的地随意安排一下,敷衍了事,只讲过程、不求结果;有的则把我们所说的第二课堂说成是活动课;也有的认为教科书中的“思考题”的教学,

  • 以活动课为载体 促进学生能力和素质的提高

    关键词: 历史活动课  全面提高  能力  素质  

    传统的历史教学模式已经不能适应素质教育发展的要求,在高等师范学校大力开展活动课,是十分必要的,也是完全可行的。实践证明,课堂讨论、辩论、演讲、角色扮演、撰写小论文、编写村史、编写校史、编写文物古迹介绍等活动方式能较好地达到全面提高学生能力和素质的目的。同时在活动课的实施中必须处理好素质教育与应试教育、教师与学生、知识...

  • 领悟、指导、训练——“悟导练”教学法在高中英语语音教学中的运用

    关键词: 高中英语语音教学  领悟  指导  训练  

    本文从领悟、指导、训练三个方面探讨如何在高中英语语音教学中运用“悟导练”教学法,旨在帮助高中学生掌握语音知识,为其更好地学习英语服务。

  • 略议新课程背景下思想政治课教学

    关键词: 新课程背景  思想政治课教学  思想政治课程  思想政治教学  成长过程  高中学生  

    在高中学生的成长过程中,思想政治课程有着重要的作用。笔者就新课程背景下的思想政治教学,谈几点理解与认识。

  • 政治课不可忽略情感教育环节

    关键词: 思想政治课  情感教育  教育环节  学生全面发展  忽略  学科教学  语言世界  价值取向性  

    政治学科教学与其他学科的教学一样,也必须担当起提高学生的整体思想素质,促进学生全面发展的教育重任。在进行政治学科的课堂教学时,也需要用生动的语言去感染学生的思维,用丰富的情感去激发学生的兴趣,让学生在教师感性的语言世界中主动接受政治基础知识的传授,自觉地培养自己的基本技能,从而实现政治学科教学的真正价值。然而我们的教...

  • 转变学生学习方式 提高历史学习效益

    关键词: 学生学习方式  学习效益  历史  转变学习方式  新课程背景  教学行为  教师  

    在当前新课程背景下,要切实提高历史学习效益,教师不仅要转变自己的教学行为,更要帮助学生转变学习方式。转变学生历史学习方式,教师应着力从以下三个方面进行培养。

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