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教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 无悔的选择光荣的称号

    关键词: 称号  教师  工程师  春蚕  蜡烛  

    教师,人类灵魂的工程师;教师,太阳底下最光辉的职业.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”教师似春蚕,耗尽生命,吐出最后一根丝;教师如蜡烛,燃烧自己,照耀最亮一片天.

  • 不灭的乡愁——大学语文

    关键词: 大学语文课程  乡愁  非中文专业  基础公共课  政治课  外语课  专业课  高校  

    近年来,在全国高校面向非中文专业开设大学语文课程遭遇了巨大压力,作为高校基础公共课的大学语文,处境非常尴尬。被国人称之为“高四语文”的大学语文,没有政治课的权威性,没有专业课的专业性.更没有外语课的“必须性”。

  • 大力推进全国校舍安全工程把学校建成师生最安全的场所

    关键词: 中小学校舍  安全工程  中央政治局委员  场所  师生  国务委员  民心工程  民生工程  

    近日,中共中央政治局委员,国务委员刘延东在全国中小学校舍安全工程现场会上强调,校舍安全工程是国家重大的民生工程和民心工程,体现了党和政府以人为本,执政为民的理念。

  • 北京加大学前教育投入2020年公办幼儿园超一半

    关键词: 公办幼儿园  北京市  教育投入  大学  教育事业发展  教育工作  入园  

    3月24日,北京市举行了教育工作大会,提出到2020年学前三年毛入园率要达到99%,办公幼儿园数量要占幼儿园总数的50%以上,明确了各级政府在学前教育事业发展规划、

  • 教育部与海南签署协议加快海南教育发展

    关键词: 战略合作协议  教育部部长  海南省  教育发展  教育事业发展  人民政府  国际旅游  袁贵仁  

    3月13日,教育部与海南省人民政府在北京签署《加快海南教育事业发展,推进海南国际旅游岛建设战略合作协议》。教育部部长袁贵仁,海南省省长罗保铭代表双方签署协议并讲话。

  • 三亚将优先发展教育 改扩建学校近100所

    关键词: 优先发展教育  三亚  改扩建  学校  教育工作会议  社会发展规划  财政资金投入  用地指标  

    近日,记者从三亚2011教育工作会议中获悉,三亚将在经济社会发展规划,财政资金投入,用地指标,公共资源等方面优秀满足教育需要,争取实现教育投入达到GDP的4%。

  • 中央列专项资金5.8亿元支持新疆双语“班班通”

    关键词: 新疆维吾尔自治区  专项资金  双语  中央  教育工作会议  现代远程教育  建设规划  

    记者从近日召开的新疆维吾尔自治区中小学远程教育工作会议上获悉,中央已批准《新疆双语现代远程教育建设规划》,列专项资金5.8亿元支持新疆教育,

  • 上海两年内取消高中择校制

    关键词: 公办高中  上海市  择校生  教委  招收  

    3月21日,记者从上海市教委获悉,按照规定,上海全市公办高中到2012年将不再招收择校生。

  • 河北作出义务教育均衡发展承诺

    关键词: 教育均衡发展  河北省  义务  承诺  备忘录  教育部  副省长  

    近日,教育部与河北省在京签署了义务教育均衡发展备忘录。河北省副省长龙庄伟在备忘录上签字,代表河北省承诺把义务教育均衡发展摆在更加突出的位置。

  • 人本管理在教学管理中的应用

    关键词: 以人为本  激励  全面发展  

    人本管理就是以人为本、以人为中心的管理。在学校管理中应充分运用目标激励、情感激励、榜样激励、群体激励等各种激励形式来调动教师教育教学以及参与学校其他各项工作的积极性。

  • 高职院校就业工作的几点思考

    关键词: 高职院校  就业工作  人才培养  就业服务  就业渠道  

    做好高职院校毕业生的就业工作是高职院校的一项重要工作,是关乎高职院校发展的头等大事,更是高职院校应尽的一项社会责任。本文从高职院校就业工作的宏观设计、高职院校的人才培养水平以及高职院校就业工作的具体措施等方面就如何做好高职院校就业工作做了具体阐述。

  • 加强团结协作 打造优秀团队

    关键词: 团结协作  优秀团队  管理工作  又好又快发展  团队合作精神  学校管理  系统工程  管理才能  

    管理工作是一项系统工程,它包括方方面面,可以说学校管理一半是科学,一半是艺术。一所学校办得好坏,关键在于管理,在于队伍的建设,如何管理才能实现一所学校又好又快发展呢?我认为,其中重要的一点是要加强管理工作的协调性和协作性,增强团队合作精神。

  • 走出职业发展的困惑,做一名有幸福感的教师

    关键词: 教师工作  职业发展  幸福感  社会角色  生活方式  工作压力  老师  学生  

    选择了一份职业,就是选择了一个社会角色,最终是选择了一种生活方式。当前,很多教师经常抱怨:“现在的老师不好当,学生难管理,教师工作压力大,工作又辛苦,待遇又不好。”确实,教师工作繁杂,早上起得比鸡早,工作干得比牛苦。但叹息显然无济于事,埋怨显然于现实无补,但如果没有改变的行动,你依旧可能伴着叹息声度日。

  • 浅谈学校心理健康教育“三有”

    关键词: 学校心理健康教育  心理咨询室  厌学心理  学习焦虑  学生表现  考试焦虑  学习问题  综合征  

    一、现状——疏密有间隔 1.普遍存在的厌学心理 某中学测试发现,半数以上学生表现出学习焦虑,他们有的“恐考”,害怕成绩,甚至有的同学出现考试焦虑综合征,并引发许多躯体症状,到心理咨询室来咨询的有半数是咨询学习问题。

  • “绳”采飞扬——对小学长绳教学的体会和思考

    关键词: 长绳  小学体育教学  健身  

    为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,深入开展“亿万青少年阳光体育活动”,不断丰富学生的课余体育生活,促进学生健康和谐发展,江苏省常熟市塔前小学针对小学生特点,有计划地逐步开展各项体育活动.在秋冬季节本校学生跳长绳的热情普遍高涨,跳长绳是冬季最好的运动及游戏之一,可以促进孩子的反应能力、协调能力和体力。作者通过多年来...

  • 浅议数学中的图形美

    关键词: 图形美  数学  外观形象  

    数字中的图形多种多样,可以说千姿百态,精彩纷呈。有的图形简单一些,有的图形复杂一些,但无论是怎样的图形,它们都形象地表示着某种意义,并从外观形象上体现着各种美。

  • 小学数学课堂预设与生成的实践与思考

    关键词: 预设与生成  数学课堂  实践知识  小学  课堂教学  辨证统一  教学方法  学习行为  

    每一堂课,都应该让学生有实实在在的收获。效果、效率、效益,三者联系在一起,应辨证统一地予以对待。课堂教学是教师获得实践知识的重要来源,也是教师用以搜集学生资料、分析教学方法、了解教学与学习行为的基本途径。如何让数学课堂的预设与生成更有效,让数学课堂焕发生命的活力?下面,笔者结合教学实践谈谈自己的体会。

  • 让学生在探究交流中掌握“渔技”——对小学六年级《分数除以整数》教学的几点感悟

    关键词: 学生培养  小学六年级  探究交流  学生自主学习  感悟  教学  整数  分数  

    新课程标准对如何把学生培养成为会自主学习、能终身发展的人提出了新的要求,倡导自主、合作、探究的学习方法,强调学生积极、主动地参与学习活动,注重获取知识的过程和方法,重视学生自主学习能力的培养。其实,学习是人的本能,就该像呼吸般自然。

  • 追求动态生成的课堂,演绎不曾预约的精彩

    关键词: 课堂教学  预约  演绎  知识共享  情感交流  心灵沟通  生成过程  

    课堂是师生知识共享、情感交流、心灵沟通的过程。是一个丰富多彩的动态生成过程,教师课前准备再充分,对过程中出现各种各样的情况和事件难以预料,因此决定了课堂教学中动态生成的必然性。所谓“动态生成”就是对教学过程中生动可变性的概括。

  • 《世界是普遍联系的》教学设计

    关键词: 教学设计  普遍联系  人与自然的关系  世界  教学目标  普遍性  客观性  识记  

    一、教学目标 (1)知识与技能:识记联系的含义、联系的特点;理解联系的普遍性、客观性;运用联系的观点分析人与自然的关系。

  • 英语课堂“导”出精彩

    关键词: 新课程  导入  教学情境  

    如何提升教师个人魅力,使学生从被动接受者变成主动参与者,取决于教师对课堂活动的精心设计。俗话说,良好的开端是成功的一半,教师如何有效导入新课,吸引学生的注意力,营造良好的英语学习氛围,是一节好课的一个重要方面。本文立足课堂教学实际,从不同侧面谈课堂导入的合理性、有效性和必要性。

  • 创设快乐的生物课堂

    关键词: 生物课堂  创设  快乐  

    追寻快乐永远是人的天性,特别是十几岁的少年。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。给学生创设一个愉快、轻松的课堂,让我们的生物课堂充满快乐,让学生学得快乐,是学生学好初中生物的重要途径.

  • 多媒体辅助教学CAI在21世纪高职中国旅游地理学中的应用

    关键词: cai  旅游地理学  创新  

    21世纪旅游将大众化,旅游管理人才的培养将成为时代的必然。培养适应社会需要的创新人才不仅是教学内容的创新,更是教学模式、教学方法、教学手段的创新。旅游地理学是旅游管理专业的一门核心专业基础课程,对培养旅游管理人才有着重要的作用。多媒体辅助教学将成为21世纪课堂教学的主流,是对传统教学方式的挑战。它为旅游地理学内容创新的实...

  • 挖掘教材插图 强化直观教学

    关键词: 教材插图  直观教学  挖掘  历史知识  思维能力  历史概念  分析能力  学生  

    教材中的插图可以把真实的事物直观展现在学生面前,刺激学生的感官,加深其对知识的理解和记忆,更好地感知历史知识,形成历史概念;还可以调动他们学习历史的积极性、提高学生的阅图能力、分析能力和思维能力。

  • 简约型课堂教学模式在小学语文教学中的应用分析

    关键词: 简约型教学  小学语文  应用  分析  

    简约型课堂教学是最近几年提出来的新型的课堂教学模式。笔者认为,在小学语文教学过程中应当中分发挥简约型课堂教学的作用,简化教学目标,简约教学内容和教学过程,采用科学有效的教学方法,是简约型课堂教学具体做法.本文针对简约型课堂教学模式做浅要分析,供广大小学语文教师参考.

  • 浅谈低年级语文学习评价策略

    关键词: 评价策略  语文学习  低年级  学生发展  终极目的  教学实践  阳光卡  

    《语文课程标准》指出,评价的终极目的是为了促进学生的发展。笔者在教学实践中探索出了适合低年级学生发展的语文学习评价策略,即充满童趣、饱含激励的“七彩阳光卡”评价机制。

  • 构建小学语文教学评价的新体系

    关键词: 新课程改革  小学语文  教学评价  

    随着新课程改革的深入,传统的小学语文教学评价已经适应不了现代教学的发展,语文教育必须结合新课程改革理念在多元智力理论和构建主义理论的引导下,实现评价目的和方法的全面改革,为学生创造一个个性化、多元化的教学课堂。

  • 对当前小学语文新课程教学改革的几点思考

    关键词: 小学  语文  教学  误区  分析  

    随着新课程改革的深入开展,各种教育教学理念不断得到创新,学生主体地位得到强化,信息教学手段广泛运用,教.育资源得到开发,教学空间不断拓展,小学语文教育教学成效明显提升,充分彰显了新课程改革的魅力。但是在小学语文教育教学改革中,也有部分教师对新课程理念领悟不够深入,在教学改革过程中走进了误区,本文主要针对这一现状进行论...

  • 课程改革下,高中语文“研究性学习”教学的构建

    关键词: 高中语文  学生主动参与  教学  高中阶段  交流合作  

    一、“研究性学习”的背景 《基础教育课程改革纲要》明文规定:研究性学习是一种必要课程,高中阶段每周三节课,每期30学分。这一《纲要》拉开了研究性学习的序幕。《纲要》倡导学生主动参与、探究发现、交流合作,注重学生的经验与情感并举,

  • 形成性评价在大学英语教学中的应用策略

    关键词: 形成性评价  大学英语教学  策略  

    形成性评价是对学生的学习过程进行的评价,能提供及时的反馈信息,帮助教师调整教学方法,同时使学生了解自己的学习情况。将形成性评价恰当地运用到大学英语教学中,能弥补当前大学英语教学与测试的一些不足,并帮助学生成为自主高效的学习者。

  • 浅谈如何借用蜘蛛织网进行作文教学

    关键词: 作文教学  语文教学  写作方法  教师  

    常想起屋檐一角织网的蜘蛛,找准位置后便纵线横线地忙开了。它们执著而坚强,不言败,不放弃,一次又一次编织着自己赖以生活的网。我想,我们是否也可以将作文看作一张由各个点、各条横纵线织成的网呢?如果可以的话,那么作文教学借用蜘蛛织网就能更形象更生动地展开。

  • 新课程理念下数学生活化策略的探究

    关键词: 数学生活化  课程理念  数学活动经验  新课程标准  生活经验  数学教学  生活背景  数学知识  

    新课程标准指出:数学教学应该从学习者的生活经验出发,将数学活动置于真实的生活背景中,提供给学生进行数学活动和交流的机会,使他们真正理解和掌握数学知识、思想和方法,同时获得广泛的数学活动经验。

  • 莫让多媒体冲淡数学课的“数学味”

    关键词: 数学课堂  多媒体  数学味  冲淡  数学课本  教师  学生  小学  

    在如今这个科技高速发展的时代,教师的教和学生的学正发生着日新月异的变化,各种各样的多媒体走进了小学数学课堂,有些教师在教学中把多媒体当作万能钥匙,不分环节、不顾效果、一味求多,盲目使用,从而冲淡了数学课本应具有的“数学味”。

  • 走向校本,让教育科研生活化——以数学课题为例

    关键词: 教育科研  校本化  数学课题  教师专业化成长  生活化  教育教学  素质教育  教学水平  

    让教育科研校本化,是素质教育深入发展的必然取向,是教师专业化成长的必由之路。教师的区别在科研,教师从事科研,不但能提高自己掌握教育教学新规律的能力,提高自己探索教育教学中的未知领域能力,还能使自己在科研中得到锻炼,提高教学水平。

  • 高中数学教学中实施分层次教学浅论

    关键词: 高中  数学  分层  教学  

    教育改革的关键是落实素质教育,实施分层次教学就是落实素质教育的有益尝试。根据每个学生不同的学习状况,将学生分为基础班和提高班来教学,按教学班重新组合。如何使班上的学生继续保持这种团结向上的学习氛围,对我来说是一次新的挑战和任务。本文结合自己的教学实践,从分层次教学的内涵、分层次教学的重要性、普通高中数学分层次教学的实...

  • 谈运用错误资源进行个别辅导的策略

    关键词: 学生  错误资源  辅导  

    学生在学习过程中出现错误是不可避免的,出错的过程应该被看作是一种尝试和探索的过程。个别辅导对学生更具有针对性,为满足不同基础的学生的学习需求,我想每位物理教师都非常重视个别辅导。而我校物理教研组的教师在对学生个别辅导时,往往抓住解题的错误“小题大做”,变学生的错误为促使学生发展的有效的生成资源。

  • Daily Report活动在高中英语课堂中开展的实践与意义

    关键词: 英语课堂教学  高中  意义  实践  学习兴趣  新课程标准  教学要求  课堂活动  

    一、新课程标准的要求及英语课堂教学的需求 高中英语课堂教学的主要目的之一是培养学生的学习兴趣,通过课堂活动和教学要求,提供或创造真实有效的交际需求。进入高中后,由于内容的复杂和知识的广泛,一些学生对英语学习失去信心,导致学习效率也随之下降,而Daily Report这一教学形式正好满足了提高学生的学习兴趣的要求。

  • 浅谈情感教育在初中英语教学中的运用

    关键词: 初中英语教学  情感教育  教学过程  情感教学  课程改革  教学内容  教学经验  学生情感  

    情感教育作为新课程目标的一个重要组成部分,是课程改革的重要手段和方法。在教学过程中,老师应该有意识地进行情感教学的渗透,使情感教学贯穿于整个英语教学过程中,并且使之成为课程教学内容的血肉和灵魂。笔者结合多年的教学经验,对如何在初中英语教学中培养学生情感进行了探讨。

  • 情景-情景体假设及相关问题的解决

    关键词: 亚里士多德  时间结构  时间系统  本体研究  多层面  

    情景体是依据情景的内部时间结构对情景所做的分类。情景体研究自亚里士多德时代以来,已经有几千年的历史。经过多年的探索和努力,情景体研究呈现出从单层面到多层面、从本体研究到立足于整个时间系统的发展态势。

  • 初中生学习数学兴趣培养方法浅析

    关键词: 初中数学  学习兴趣  课堂气氛  教学实践  

    兴趣是学生学习的动力,是导致学习成功与否的重要因素。尤其对于初中数学的学习来说,由于数学相对较难,所以兴趣的培养就尤为重要。本文从提高初中学生学习兴趣的重要性出发,提出了多种培养初中数学学习兴趣的方法,采用这些方法,将有助于提高学习成绩,起到事半功倍的效果。

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