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教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 学与“用”之间

    关键词: 应用  知识  实习  

    有人说,“学习”一词本来就包含应用的意思,“学”是接受知识,“习”是“实习”,是应用知识,所以“学”与“用”不可分。

  • 当代高职学生思想素质教育探索与实践——以湖南科技经贸职业学院为例

    关键词: 高职学生  思想道德素质  教育  

    当代高职学生思想道德教育地位重要,其教育内容丰富。为此,必须采取一系列行之有效的措施和途径,以强化高职学生思想道德教育,迅速提高高职学生的思想素质水平。

  • 中职学生心理与德育教育

    关键词: 中职学生  心理特征  德育教育  措施  

    所谓中职学生,就是指正在接受中等职业技术教育的学生,其年龄大约在15~18岁之间。从心理学的角度来看,他们正处于青年初期,是身心发展最关键、最旺盛、最迅速的时期,也是各年龄发展阶段的最佳时期,因此又被称为人生的黄金年代。由于中职学生心理发展的优势以及各种矛盾相互作用、相互影响,中职学生形成了与普通教育学生不一样的心理特点...

  • 刍议小学生品德评价的作用

    关键词: 品德评价  小学生  思想品德形成  品德教育  教育影响  民主平等  互相尊重  交往过程  

    小学生品德评价的核心是育人,是教师根据一定的德育要求和小学生思想品德形成和发展的规律,有目的地施加教育影响的过程,是融知、情、意、行为一体的师生间民主平等,互相尊重、信任和充满信心的有效交往过程。教师是品德教育的指导者、组织者,除平时要通过多种途径对学生进行科学的品德教育外,

  • 论思想政治教育的发展价值

    关键词: 思想政治教育工作  价值  思想政治工作  教学经验  教育专家  知识点  学生  学习  

    思想政治教育工作是教育专家们从长期教学经验中总结出来的新内容,此类课程的教学主张在教师的指点、引导、帮助下让学生独立完成知识点的学习,综合增强学生们的学习、分析、处理能力,让学生在实践中深刻理解思想政治工作价值。

  • 当代大学生人格形成刍议

    关键词: 大学生  人格形成  因素  自我主导  环境影响  

    青少年是社会主义事业的建设者和接班人,中国的希望寄托在未来一代身上。而作为青少年中主力军的大学生形成一个健康人格具有灵魂性的作用。大学人格的形成除了包含自我主导之外,外界环境影响是不可或缺的因素。如何让一棵树苗成为祖国栋梁,人格形成起到了决定性的前提作用。

  • 抓基层 重监管 加强职业教育的思想政治工作针对性——对五年制高职学生思想政治教育的几点思考

    关键词: 五年制  高职学生  针对性  思想政治教育  

    在最近一次调查研究的基础上,针对目前高职院校五年制学生思想政治教育方面存在的问题,从抓基层,重监管,加强职业教育的思想政治工作针对性等几个方面,思考如何构建学生思想政治教育新平台,进一步探索加强和促进思想政治教育的对策。

  • 高校辅导员队伍师德师风现状及建设的几点思考

    关键词: 辅导员队伍  师德师风  建设  

    高校辅导员作为教师中的特殊群体,兼具管理干部和教师的双重身份,肩负学生思想教育和引导、发展指导、学生事务管理、生活指导、校园安全稳定的五大职责,对大学生起着思想引领和榜样示范作用。因此,做好辅导员队伍的师德师风建设关系到学校的可持续发展。本文分析当前高校辅导员队伍师德师风的现状,针对辅导员队伍师德师风建设提出了自己的...

  • 信息化浪潮下的高校档案管理新思考

    关键词: 高校档案管理  信息化浪潮  思考  

    现代信息技术在档案管理中的运用为高校档案管理工作提供了一条全新的管理途径。本文针对当前高校档案管理信息化过程中一些较为普遍的问题进行分析,并提出了相关看法。

  • 独立学院理工系科学风建设品牌化研究——以南京师范大学中北学院为例

    关键词: 学风建设  品牌化  管理模式  

    学风建设作为高校教育改革和发展的不变主题,是教学建设的一项基本核心内容,是培养人才不可缺少的主要方面,也是衡量办学水平的重要指标。学科建设是龙头,学风建设是根本。本文从独立学院理工系科的学风现状入手,引入学风品牌化建设理念,建立品牌化管理模式,落实基本策略及措施,在高校学风建设品牌化发展道路上进行了一些探索。

  • 浅析当代大学管理工作中安全教育的缺失与对策

    关键词: 当代大学  管理工作  安全教育  缺失  对策  

    当代大学管理伴随着经济的发展,出现一系列新的管理模式,但是在新旧发展交替的环节,安全教育仍存在不足与缺失。本文对管理理念、制度、教授者素质等方面存在的不足与解决对策进行深入分析,为大学管理工作提供有力依据。

  • 教育管理体系改革中的经济问题探讨

    关键词: 教育管理体系  经济问题  改革  教育行政管理部门  教育机构  管理体制  教育事业  人员职责  

    一、教育管理体系定义及其改革的概述 教育管理体系是教育事业中教育机构、相关人员职责及其利益划分制度的总称。包括教育行政管理和学校管理两部分,由此可见,该体系中包含两个体制。一是国家各级教育行政管理部门对教育机构的管理体制;

  • 谈高职英语精品课程的内涵建设

    关键词: 高职英语  精品课程  内涵建设  

    精品课程建设是我国高职院校稚进教育创新、深化教育改革、提高教育质量的关键。准确把握高职精品课程的内涵建设,是精品课程建设质量的保证。本人就参加学院高职精品课程建设的体会,探讨高职英语精品课程在教师队伍、教育内容、教育方法与手段、教育管理等方面的内涵建设。

  • 关于如何建立加强高职高专师资力量的思考

    关键词: 师资力量  高职高专  高等技术应用型人才  能力的培养  教育教学质量  高职教育  教育体制  教育培养  

    高职教育主要是指为生产、建设、管理和服务第一线培养高等技术应用型人才的教育体制。它强调个人实践能力的培养,其实质是集知识、技能与态度为一体的素质结构。而教师作为教育培养人才的主要实行者,学校的核心主体,加强师资队伍的建设就成为了全面提高教育教学质量的根本保证。

  • 家园沟通 共享阳光

    关键词: 家长  教师  沟通  合作  

    幼儿的发展在很大程度上需要家园的孀密合作。家园合作是幼儿园做好各项工作,促进幼儿全面发展的有效途径。唯有把家园紧密地联系在一起,在教师与家长之间架起一座沟通的桥梁,才能给予幼儿一个完整的社会环境,实现幼儿的全面发展。因此,对于幼儿园教师来说,进行家园沟通,积极寻找教育的最佳契机,显得尤为重要。

  • 引文化活水 润师生心灵

    关键词: 文化  师生  活水  心灵  学校持续发展  学校教育  智慧经营  仁者  

    仁者为山,智者为水,作为校长,既要是仁者,又要成为智者,要用仁者的博大与智者的智慧经营学校教育,用文化为师生营造一个良好的精神乐园,这才是学校持续发展的动力所在。

  • 如何开展独立学院机械类学生工作的思考

    关键词: 高等教育  独立学院  学生工作  

    独立学院在管理体制、入学成绩、学费等方面与公办高校存在较大差异。独立学院的学生与公办院校的学生相比具有自身的特点。本文分析了独立学院机械类学生的特点,有针对性地提出了对独立学院机械类学生工作的思考。

  • 论跨文化背景下西方高校领导理论在中国高校的适用性——以文化型领导理论和分享式领导理论为例

    关键词: 高校  领导  文化型  分享式  

    西方高校的文化型领导理论很难运用于中国,原因是:中国注重“和而不同”;时下中国正遭遇信仰危机;中国高校遭受的非文化性因素干预太多。分享式领导理论则可运用于中国,原因是:分享式领导追求民主、公平,这符合人类历史发展进程的基本方向;分享式领导利用集体智慧,有利于激励教职员工并合理利用教育资源;分享式领导的基本策略与中国社...

  • 全方位、立体化织就教师培训“网”

    关键词: 教师培训工作  立体化  教师队伍建设  素质教育  教育公平  教育质量  中小学  教育部  

    教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育,促进教育公平,提高教育质量的重要保证。《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》(教师[2011]1号)中提出,当前和今后一个时期中小学教师培训工作的总体目标是:

  • 论英语教师在课堂教学中的多重角色

    关键词: 英语教学  多重角色  特色  

    英语教学既是一门科学又是一门艺术。在课堂上,几十名甚至几百名学生投给老师以信任的目光,渴望在有限的时间里学习更多的知识。因此,教师应当倍加珍惜这份信任,要根据学生的年龄和心理特征,尽可能在课堂教学中满足学生的渴望,使学生学英语成为一种“享受”。这就要求教师善于了解学生在课堂里的心理活动,随机应变,采用灵活、有趣、有情...

  • 《蚂蚁和蝈蝈》说课设计

    关键词: 说课设计  童话故事  一年级下册  教材分析  幸福生活  苏教版  劳动  

    一、教材分析 《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版一年级下册第七单元的一篇童话故事,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了。故事告诉我们,只有辛勤劳动,才能换来幸福生活。

  • 无声的线绘出有色的世界——《线条的动与静》教学案例

    关键词: 教学案例  线条  动与静  世界  绘画手段  个性特征  表现力  

    线是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段,保罗·克里曾说过:“一根线条可以成为一幅画中的重要因素之一。它可以有它自己的一种生命,一种表现力,以及它自己的个性特征。”线条的表现力是神奇的,或长或短,

  • 从一道选择题看类比转化思想

    关键词: 类比思想  转化思想  选择题  思维方式  数学问题  属性  事物  联想  

    类比是根据两个对象或两类事物之间存在的相同或相似的属性,从而推测联想到另一对象或事物也可能具有某种属性的思维方式。这种类比思想,在解决数学问题时也经常用到。

  • 电学实验题的应对策略

    关键词: 电学实验题  电学实验仪器  实验电路  实验目的  实验器材  失分点  复习  易错点  

    电学实验一直是高考的重点、难点,也是易失分点。经过多年的教学,本人对电学实验的复习有了一些体会,也取得了较好的效果。复习的大致思路是:首先复习电学实验的预备知识,包括:①了解常用的电学实验仪器的功能及使用方法;②根据实验目的和原理选择实验电路;③选择实验器材的原则;④实物连线的方法、要求和易错点;

  • 兴趣 生活 实践——小学数学课堂导入观感

    关键词: 课堂导入  小学数学  生活  观感  实践  老师  小球  游戏  

    案例一:圆的认识的课堂导入(陈老师) 师:我们先一起做一个游戏。(老师示范表演:一段细绳,一端系着小球,另一端用手拽着甩小球。)

  • “急性阑尾炎病人的护理”说课设计

    关键词: 说课  教学  设计  

    随着高职教育教学改革的不断深入和高等职业院校人才培养工作评估方案的出台,说课已经在高职院校中广泛开展起来,并发挥重要的作用。本文以“急性阑尾炎病人的护理”为例进行说课设计,着重从教材的分析、教学目标的确定、教学对象的研究、教学过程的设计、教学方法的选择等几个方面进行阐释。

  • 幼专院校“高等数学”课程整体教学设计新议

    关键词: 幼专  高等数学  课程  

    “高等数学”对于幼专院校学生这一特殊的群体来说,不仅要让学生具备必要的基础知识,更应该打破以往教学方式,真正达到“服务学生专业学习,面向学生就业未来,培养学生运用数学思想和方法解决实际问题的能力”的目的。本文浅议针对幼专院校的师范及非师范专业学生,如何进行“高等数学”课程的整体教学。

  • 基于企业网站的“网页制作”项目教学

    关键词: 企业网站  网页制作  项目教学  专业基础课程  自主开发  网络专业  技术学校  维护工作  

    长沙市信息技术学校所开设的“网页制作”课程是网络专业一门重要的专业基础课程,该课程不仅实用性强、应用面广,而且与岗位的联系非常密切。学生通过本课程的学习,能够自主开发设计一个完整的网站,毕业后能够直接从事相关网站的开发与维护工作。

  • 中职语文教学中的若干有效操作策略

    关键词: 中职语文  有效教学  操作策略  

    科学合理的操作策略是提高教学实效的重要手段。在中职语文教学中,教师可以通过采取合作学习、示例演练、巧设提问、多管齐下、设置悬念以及沟通课堂内外等教学策略,提高教学效率。

  • 浅谈中职应用文教学的几种模式

    关键词: 中职  应用文  教学模式  

    中等职业学校越来越重视应用文教学,而教师要将应用文讲好教活,就必须尝试多种应用文教学模式。本文主要从情景导入式、案例分析式、项目模块式、范例仿写式、评改结合式等几种模式来探讨应用文的教学。

  • 让“生活”走进语文课堂——浅谈语文生活化教学

    关键词: 语文教学  生活化  创设生活情境  模拟生活  融入自然  

    语文的外延就是生活,教语文就是教生活。在强调素质教育的时代背景下,将生活融入语文课堂教学,有利于学生体味大自然和人生的多姿多彩,激发珍爱自然,热爱生活的感情,有利于语文课真正走进每位学生的心灵世界,获得人生的感悟。作为当代语文教师,只有调整教学思维、拓宽生活视野,才能使学生对语文产生亲切感、新鲜感和生活感,才能激发学...

  • 高中生的生活意识对语文作文写作水平的影响

    关键词: 生活意识  作文写作  高中生  语文  社会环境  生活态度  生活能力  现状  

    本文通过对生活意识的理解和分析,结合我国高中生生活意识现状进行了初步研究,认为高中生生活意识现状是根据社会环境的复杂变化而变化的,具有鲜明的特点,反映出了其生活的真实内容,也体现了其生活能力和生活态度,这些都为作文写作奠定了素材基础,

  • 新课程标准下初中语文教学探讨

    关键词: 新课程标准  初中语文教学  对策  方法  

    新课程标准为初中语文课程教学指明了方向,也提出了全新的教育理念。本文首先阐明了新课程标准对初中语文教学提出的要求,继而对当前初中语文教学过程中所存在的问题做了简要分析,最后针对初中语文教学过程中所存在的问题研究出了一些对策和方法。

  • 浅谈学生作文创新思维的培养

    关键词: 学生作文  创新思维  培养  素质教育  学生创新能力  作文教学  创新教育  作文能力  

    在全面实施素质教育的今天,我们广大教师要清醒地认识到,素质教育是以培养学生创新能力为目的的创新教育,这在社会上已引起了人们的广泛关注。在作文教学中加强对学生创新思维的教育,更是提高学生作文能力的捷径。为此,笔者就作文教学如何发展学生的创新思维,谈几点看法与同行交流。

  • 从《论语》中学习师生谈话艺术

    关键词: 孔子  师生  谈话艺术  

    教育家孔子是言传身教的典范,《论语》集中体现了孔子高超的师生谈话艺术,学习孔子的师生谈话艺术对于今天的教育来说具有积极的意义。

  • 学生的差异与二语习得的关系之研究

    关键词: 学生差异  二语习得  关系  性格  

    目前,学生的差异与二语习得的关系的研究比较多,国内外的许多专家学者都对学生的差异与二语习得的关系进行了认真细致的分析,并取得了一定的研究成果。但是,学生的差异与二语习得的关系研究中的一些问题也是难免的,例如,学生的差异因素分析考虑不全面等,本文在前人研究的基础上,进一步对学生的差异与二语习得关系进行尝试性的研究。

  • 小学低年级数学在实际生活中的应用探析

    关键词: 生活算术  基础计算能力  逻辑思维能力  

    小学教育,尤其是小学低年级教育是孩子的启蒙教育,对于其将来的发展和生活具有重要的意义。提高小学低年级教育的实用一注及与生活的贴近度将有利于孩子将来的人生发展。小学低年级数学作为孩子数学学习的起始阶段和启蒙阶段,加入实际生活的应用将有利于帮助孩子的快速成长和进步。本文分析了小学低年级数学在实际生活中的应用,就其所在的意...

  • 如何激发学生的数学学习兴趣

    关键词: 数学学习兴趣  学生  激发  数学课堂教学  老师  心向  

    兴趣是最好的老师。任何人对他所感兴趣的事物总是使他不知不觉地心向神往,表现出注意的倾向。在数学课堂教学中,培养和激发学生的学习兴趣,至关重要。

  • 优化数学课堂教学过程的几点做法

    关键词: 课堂教学过程  激发学习兴趣  数学  优化  创设教学情境  中学生  新课导入  创设情境  

    一、创设教学情境,激发学习兴趣 新课导入时,创设情境,放置学生学习于迫切要求之中。根据初中生的年龄特点和认识规律,结合教学内容创设恰当的问题情境,挖掘教材中学生感兴趣的因素,通过练习简单的题目,激发学生的学习兴趣,从而使学生兴致盎然地去接受新知识。

  • 让主动探究栖居小学数学课堂

    关键词: 数学课堂  主动探究  学生全面发展  小学  栖居  学习活动  动手实践  

    《数学课程标准》明确指出:“有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”数学新课程理念的核心,就是要基于学生全面发展和终身发展的需要,设法去促进每个学生充分发展,培养数学科学素养。

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