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教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 知识的双重指向

    关键词: 指向  知识  美国总统  北京大学  清华大学  优秀学生  著名大学  

    2006年2月,央视《对话》栏目邀请中美两国即将进入大学的高中生代表参与节目。其中,美国的12名高中生都是当年“美国总统奖”的获得者,国内的高中生是已被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。整个节目中的两个环节因为中美学生表现的强烈对比,令人震撼。

  • 探析创新高校基层党组织活动方式的必然性和特殊性

    关键词: 高校基层党组织  活动方式  和谐社会  科学发展观  

    党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,高校基层党组织建设是我国党的建设的重要组成部分。加强高校基层党组织建设,创新高校基层党组织活动方式,必须实事求是地结合创新高校基层党组织活动方式的特殊性。深入研究创新高校基层党组织活动方式的必然性和特殊性...

  • 论素质教育是我国可持续发展的必然要求

    关键词: 素质教育  可持续发展  要求  

    全面推进素质教育的关键是使全体国民认识到素质教育是我国可持续发展的必然要求。本文从素质教育是克服应试教育弊端、是应对国际环境、是中华民族迎接21世纪巨大挑战、是适应和促进人身心发展的必然要求四个方面论述了这一问题。

  • 站在企业的角度看中职学校德育改革的紧迫性——以广东省佛山市顺德区勒流职业技术学校为例

    关键词: 德育  攻心  攻城  需求理论  企业检验  

    中职学生职业道德素养为什么这么差?中职学生在社会上为什么口碑不佳?中职学校的德育为什么没有被社会承认?中职学校的德育为什么会让教师与学生不堪重负?笔者为你剖析。

  • 浅析新时期大学生党员现状及对策

    关键词: 大学生  党员  现状  

    随着近几年高校的扩招,学生队伍不断壮大,这对于学生基层党建工作是机遇也是挑战。一方面,吸收学生当中的优秀分子加入党组织,能源源不断地为社会主义建设事业提供后备干部人才储蓄;另一方面,在新的形势下,针对如何提高学生党员的思想觉悟和整体素质,提出了较为严峻的考验。在此背景下,本文将新时期大学生党员的现状作一分析。

  • 网络强势时代大学生心理健康的忧思与求索

    关键词: 大学生心理健康  网络  互联网技术  忧思  高等教育  日常生活  教学  学习  

    互联网技术的深刻变革与强势渗透,既使互联网技术广泛应用于高等教育、教学成为可能,也使网络在大学生日常生活、学习中占据愈加重要的位置。大学生对网络的依赖日益严重。

  • 大学生体育心理素质之研究

    关键词: 学生体育  心理素质  学校体育  人与社会  21世纪  学生体质  素质研究  生活质量  

    在进入21世纪之际,有效增强学生体质与健康,是学校体育的根本任务。进一步加强社会,学校的学生体育素质研究工作,是人类自身发展过程中不断提高人体质量和生活质量,达到人与自然,人与社会的和谐统一的需求。

  • 浅谈中职学校心理危机干预机制

    关键词: 中职生  心理危机干预  心理危机干预体系  

    良好的心理素质是中职学生成才的基础要素之一。通过对本校学生心理普查结果和咨询室来访情况进行统计分析,探讨当前中职学生心理健康的基本状况,分析影响学生心理健康的因素,并提出了中职院校进行心理危机干预的有效对策。

  • 思想品德教学的应然追求与策略

    关键词: 思想品德  个人价值  社会价值  

    思想品德教学同时具有个人价值与社会价值。但我国现行的中小学思想政治教育张扬了社会价值而遮蔽了个人价值,从而使教育失去了个体发展的内在动力,这是导致思想品德教学效率低下的原因之一。因此,基于思想品德教学的应然追求,提升教育的内在动力,促进思想品德的形成和个体人格的健康发展,最终培养出适应社会并促进社会发展的合格公民。

  • 浅谈初中科学的科学态度、情感与价值观教育

    关键词: 价值观教育  科学态度  情感  初中科学  可持续发展  认知基础  社会教育  学生  

    一、科学态度、情感与价值观的基本内涵 学生的科学态度、情感与价值观是在学生一定的认知基础上,经过教师、家庭乃至社会教育而获得的。因此我们认为科学态度、情感与价值观是在人先天生理的基础上,经过后天环境以及教育而形成的且比较稳定、有助于学生以后可持续发展的品质。

  • 高校网络宣传思想政治工作的管理机制和途径创新研究

    关键词: 网络思想政治教育  创新  机制  途径  

    近年来,网络技术在我国得到了快速发展,各类信息的传播,给大学生的思维方法和行为方式带来了深刻的影响,也给学校思想政治教育工作者提出了新的任务和挑战。面对新形势下学生思想政治教育的现实状况,要不断更新思想政治教育观念,创新网络时代思想政治教育的机制与途径,让思想政治教育工作在网络时代焕发出新的生命力。本文从认清当前形势下高等...

  • 拓展思路 以团促党——高职院校辅导员党建工作创新方法研究

    关键词: 高职院校  党建  创新  

    发展大学生党员,是培养社会主义事业建设者和接班人,把中国特色社会主义现代化事业全面向前推进的需要。在高职院校党员培养的实际工作中,辅导员需要拓展思路,以团建促进党建,为保证党的事业后继有人、兴旺发达出谋划策。

  • 我校中专生抗挫折心理能力现状及对策

    关键词: 中专生  抗挫折心理能力现状  对策研究  

    本文针对我校中专生这一主体,从问卷调查入手,对他们抗挫折心理能力的现状进行摸底和分析,提出了提高中专生抗挫折心理能力的方法和途径。

  • 加强德育工作及对“读经运动”的反思

    关键词: 德育  读经运动  德育目标  

    学校德育工作要切实按照德育的现代化要求来规范和提高,以学生的发展为本。当前"读经运动"在一些学校盛行,把"读经"作为学校德育的突破口,本文从学理上对这一现象和问题做了初步的梳理,以期对德育工作作出应有的贡献。

  • 试论大学教学管理制度的人性化问题——基于教学管理的有效性研究

    关键词: 教学管理制度  人性化  有效性  高校教学管理  大学  教育行政机关  教育教学管理  制度建设  

    一、人性化教学管理制度的内涵 高校教学管理有广义和狭义的区分。在广义上教学管理是指教育行政机关对高校的指导与管理,进行宏观的教育教学管理,主要是一种通行的规范与制度建设,行政管理的意味最为浓厚。

  • 谈新课程背景下的班级管理

    关键词: 班级管理工作  新课程背景  基础教育改革  素质培养  教育思想  班主任  学生  

    基础教育改革以人的素质培养为目标,新课程把"为了每一位学生的发展"作为核心理念,在此大背景下,笔者深切认识到,要想有效开展班级管理工作,作为班主任,首先应明确三种基本的教育思想。

  • 创新型教师培养路径探讨

    关键词: 创新型教师  培养路径  探讨  

    建设创新型国家,人才是关键。作为培养人才的教师,首先应努力成为创新型教师。本文总结了创新型教师应具备的基本素质,探讨了创新型教师培养的路径。

  • 《学记》对教师专业化的现代启示

    关键词: 教师专业化  新课程改革  

    新课程背景下,教师职业的专业化尤其凸显,文章从五个方面探寻了《学记》中教师专业化的足迹:学识、专业成长、教育机智、职业道德、人格魅力。希望我们能从中得到启示。

  • 浅述参加安徽省“国培计划”对我专业发展的提高

    关键词: 安徽省  专业发展  课堂教学技能  中小学教师  教师队伍建设  课堂教学能力  队伍整体素质  

    教育部、财政部从2010年起实施"中小学教师国家级培训计划"。安徽省教育厅、财政厅结合省中小学教师队伍建设实际,组织实施"‘国培计划’——安徽省农村初中骨干教师‘赢在课堂’远程培训项目(2010)",该项目以示范引领、“雪中送炭”和促进改革为宗旨,通过项目实施,帮助农村初中骨干教师解决教育教学中的实际问题,掌握课堂教学技能,...

  • 新乡医学院三全学院:院长开微博 每日答疑忙

    关键词: 新乡医学院  院长  日常事务  

    每天晚上处理完日常事务,不论多晚,新乡医学院三全学院院长杨捷都会打开自己的新浪微博,查看并回复"粉丝"们的留言。"

  • 高职设计类专业“建筑构造”课程说课案例

    关键词: 说课  建筑构造  教学程序设计  

    说课是教师通过对教育目标本身的分析,在一定场合表述具体教学内容的教学设计思路及其理论依据。文章通过一门具体课程的说课实践,介绍了说课的具体内容及其注意事项。

  • 一次有趣的“煮饭”经历

    关键词: 经历  高中物理  电饭锅  电阻丝  状态  人教版  电路图  加热  

    人教版高中物理选修3-1第二章第5节的"问题与练习"第2小题是这样的:电饭锅工作时有两种状态:一是锅内水烧干前的加热状态,一是水烧干后的保温状态。图2.5-2是电饭锅的电路图。R1是一电阻,R2为加热用的电阻丝。

  • 例谈中学生物学教学中的一图多变

    关键词: 生物学教学  中学  知识容量  生物学知识  载体形式  隐含信息  概括性  

    图表,是生物学教学中一种常见的知识载体形式。它具有概括性强、知识容量大、隐含信息多、简单明了等许多特点,是表达、概括、拓展和深化生物学知识的重要形式。

  • 巧妙设计随文练笔 提高学生作文能力

    关键词: 以读促写  以写促读  读写结合  

    随文小练笔是阅读教学的有机组成部分,不仅能帮助学生更好地理解课文内容,而且发展了学生的思维,培养了学生的想象和创新能力,达到了以读促写,以写促读,读写结合的目的。随文小练笔的内容要有张力,时机要准确把握,评价要开放。

  • 巧用导课艺术,激发学习历史的兴趣

    关键词: 导课艺术  历史教学  学习兴趣  课堂效率  

    巧用导课艺术,可有效激发学习历史的兴趣,拉近师生距离,活跃课堂气氛,提高课堂效率。常用的导课艺术主要有:历史谜语导课法;艺术作品导课法;诗歌导课法;电影情节导课法;历史事件后果导课法;生活常识导课法等。

  • 活动教学让智障儿童识字课堂“活”起来

    关键词: 识字教学  智障儿童  活动教学  语文教学  课堂  讲授模式  注意力  

    识字教学是语文教学的重要环节,对于智障儿童来说,学会识字是学习语文的开端,也是学好语文的关键。但是智障孩子的注意力集中时间短,记忆力也相对较差,运用传统的讲授模式进行识字教学,学生不仅学不会,记不住,更重要的是无法产生识字的兴趣,难免会让我们的语文教学遇到瓶颈。

  • “后PC时代”语言教学运用数码手段的实践研究

    关键词: 数码多媒体  教学手段  教学实效  

    计算机和互联网的飞跃发展,促进了教育信息化,并在职业教育语言教学中的应用已呈现出更为广阔的空间。"后PC时代"数码多媒体手段不受时空的限制,融图、文、声、像于一体,直接作用于人的多种感觉器官,形象逼真地表现五彩纷呈的事物,为语言教学增添了无穷的魅力。这种语言教学已经成为培养学生适应市场经济、强化学生职业技能的重要教学手段。

  • 试论中职学校语文课程的改革

    关键词: 中职学校  语文课程  改革  

    中职语文课程是中职学生的一门必修课,在职业教育中有着重要意义。但在教学实施中,语文课程存在互动性不够、教学方法落后等现象。笔者依据实际调查,试从加强对语文新大纲和新教材的研究关注职教新态势等方面对中职语文课程进行改革与创新。

  • 浅析小学数学课堂中的动态生成性教学

    关键词: 小学数学  动态  生成性  研究  

    "动态生成"是针对传统教学中静态的固定的教学模式的改革,本文试从教学流程的角度来解读数学"生成性教学":生成,需精心预设;生成,需尊重学生的发言;生成,需机智把握契机,适时调整,以学定教;生成,需讲究策略;生成,还需不断反思。

  • 浅议问题式教学法在初中数学课堂中的应用

    关键词: 初中数学  问题式  教学方法  应用  

    初中数学是初中学习的重要学科,而且教学方法多样,我们必须根据学生的认知特点来进行教学。问题式教学方法在初中数学教学中具有重要的作用,无论何种阶段的初中数学教学,采用问题式教学都将起到重要的作用。

  • 浅谈政治活课堂的实现

    关键词: 活  教学设计  和谐互动  自身素养  

    随着新课程改革的不断深入,让农村初中思想品德课堂变成一泓活水,真正实现以学生为本是当前思想品德一线教师持之以恒的追求和学校教育的迫切要求。本文尝试如何让政治课堂活起来。

  • 让“等级考试”推动“计算机应用基础”模块化教学

    关键词: 全国计算机等级考试  模块化教学  计算机应用基础  

    在职业中学衡量"计算机应用基础"教学效果的是全国计算机等级考试,要提高教学质量,可以按照等级考试内容将"计算机应用基础"课程分成不同模块进行教学,在实践中会取得一定成绩。

  • 浅谈信息技术与音乐学科课程整合

    关键词: 学科课程整合  音乐学科  信息技术  现代化教学方式  课堂教学效率  现代化手段  音乐教学  教学思维方式  

    信息化是当今世界发展的大趋势,信息技术已成为提高课堂教学效率的现代化手段之一。而信息技术与音乐学科的整合,可以说是科学与艺术的结晶。借助信息技术实用性极强的现代化教学方式来优化音乐教学,不仅实现了音乐教学手段的现代化教育方式来优化音乐教学,不仅实现了音乐教学手段的现代化、多样化,丰富了音乐教学内容的呈现方式,改善了学生...

  • 润物细无声——浅谈教育教学中人性化教育的作用

    关键词: 教育教学改革  人性化教育  教育教学模式  教学工作者  以人为本  探索者  社会  学校  

    "十年树木,百年树人。"学校作为教育阵地,肩负着为社会培养各种人才的重任。当今社会教育教学改革呼声四起,探索者层出不穷,效果不容否认。但作为一个教育教学工作者,我坚定地实施着"以人为本"的教育教学模式。

  • 发挥高等教育考试改革驱动作用,提高学生学习积极性

    关键词: 考试改革  教学改革  驱动作用  专业课  学习积极性  

    考试模式改革对学生学习积极性、教师教学积极性的提升有良好的驱动作用,对高等教育的整体教学质量和教学效果有很大影响。本文通过对传统考试模式的弊端分析,探索了高等教育专业课考试模式改革的思路,提出了三种可行的考试改革模式,较深入分析了各模式对教学改革的驱动作用。

  • 新背景下化学教学的生活化

    关键词: 新背景下  化学教学  生活化  

    化学新课程的基本理念是:"从学生已有生活经验出发。"化学作为一门自然科学,其原理来源于生活,也应运用到生活中去。新的社会时期,需要的是理论、实践相结合的人才。作为培养人才的教师,应结合学科的特点,根据学生的个性发展需求,构建良好、有效的教学模式,将教学回归生活,让学生通过实际的感受去体验、感悟化学学科的重要性,引导学生认识人...

  • 高中《生活与哲学》与大学《马克思主义基本原理概论》的比较研究

    关键词: 生活与哲学  马克思主义基本原理概论  对比分析  教学建议  

    高中《生活与哲学》与大学《马克思主义基本原理概论》有差别,也有密切联系。通过对两者的比较,将有助于大学政治课教师进一步了解高中思政课内容,增加对大一新生的思想政治理论素养的了解,从而进一步提高大学思想政治理论课教学的实效。

  • 高职院校“工学结合”背景下数学类课程分层次教学

    关键词: 工学结合  数学教学  分层次教学  

    本文对高职院校的数学类课程的现状、生源状况以及高职院校学生的未来状况做了一定的分析,认为高职院校的数学类课程教学体系应该而且必须有层次性,以适应"工学结合"变革的需求,并结合实际情况做了积极的实践与思考。

  • 挖掘区域内涵 渗透实践课程——谈综合实践课程区域渗透的有效性

    关键词: 实践课程  区域内涵  学生  创新  

    该文从区域渗透的有效性入手,在教学实践的摸索中,认为要充分挖掘区域内涵,有效渗透实践课程,必须以激发学生兴趣、丰富学生情感为本,并进一步得出:要想使区域内涵的挖掘与渗透具有生命力,还要靠创新不断给力。

  • 浅析建筑设计材料的教学

    关键词: 建筑设计  材料  教学  设计专业  学习资料  课程  学生  

    建筑设计材料教学是建筑设计专业比较重要的一个课程,一方面,这个课程能为学生提供基础的建筑设计材料知识,另一方面,它的实践性和设计材料在建筑设计中的应用也会给学生留下宝贵的学习资料。

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