"任务驱动"教学法在信息技术教学中的应用

闫冬 江苏省徐州市铜山区张集镇中心中学

关键词:学生自主学习 应用 信息 教育教学工作 教学方法 

摘要:“任务驱动”教学法是一种以教师传授引导为辅,学生自主学习为主的教学方法.是以完成一个个“任务”作为驱动来进行教育教学工作,从而完成教育教学任务。在完成“任务”的同时,又培养了学生的自学能力、创新精神以及合作意识。目前,“任务驱动”教学法已经形成了“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的基本特征’。 一、做“目标驱动”的主人

教师杂志要求:

{1}所有来稿需注明作者名、省市名、作者单位及邮政编码,第一作者职称及联系电话、身份证号码。

{2}本刊用通行简体字排印。有特殊符号或少数民族文字及民族古文字的,请随稿寄上输入软件。

{3}一级标题用“一、二、……” 来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。

{4}来稿中引用他人的作品,按著作权法的规定在正文中应标注参考文献,并在文后著录。

{5}摘要论著须附中文摘要,重要文章还必须附英文摘要。摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教师

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|1人关注
相关期刊
服务与支付