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教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 每天,面带微笑走进课堂

    关键词: 进课堂  苏格拉底  哲学家  阳光  古希腊  大自然  空气  大师  

    世界上有一样东西,它最有价值却又不需要花你一分钱。它是什么?是微笑。微笑是人世间最美丽的语言。古希腊哲学家苏格拉底说:"除了阳光、空气、水和微笑,我们还需要什么呢。"显然,在这位哲学大师的眼里,微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。微笑使疲倦的人的得到休息,使沮丧的人见到希望,使悲伤的人感受到温暖的阳光。它是大自然赐予人...

  • 所为何业,所乐何事?淬厉采补皆为其新!——追忆饮冰室主人后期的育人逸事

    关键词: 主人  逸事  育人  追忆  北京奥运会  2008年  火炬传递  

    2008年6月4日北京奥运会前夕,在湖南省省会长沙的火炬传递起跑仪式上,一群身着"五四"时期青年装的大学生带领现场的数千人一起齐声朗诵:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球……"那一刻,不论是现场的亦或是电视机前的观众,...

  • 国务院要求改善农村义务教育阶段学生伙食

    关键词: 农村义务教育  国务院  义务教育阶段  学生  食品安全委员会  伙食  教育部  财政部  

    国务院日前要求实施农村义务教育学生营养改善计划,为保证营养改善计划严格落实,24日,国务院召集教育部、财政部、国务院食品安全委员会办公室,进行全面部署。

  • 教育部召开全国学校基本建设规划工作推进会

    关键词: 建设规划  教育部  学校  项目库建设  典型经验  副部长  

    目前,教育部在湖北武汉召开“全国学校基本建设规划工作推进会”。交流学校基本建设规划编制和规划项目库建设工作典型经验做法,进一步部署学校基本建设规划工作。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。

  • 教育部严格控制和规范年终各类检查评比工作

    关键词: 评比工作  教育部  检查  基层负担  工作作风  评比活动  直属单位  直属高校  

    为切实转变工作作风减轻基层负担,教育部日前发出通知。要求部内各司局和直属单位严格控制年终各类检查评比活动,一进一参规范针对各地和直属高校的检查评比工作。

  • 教育部未来5年将组织45万职业院校骨干教师培训

    关键词: 骨干教师培训  职业院校  教育部  组织  教师队伍建设  科学发展  职业教育  教师素质  

    为进一步推动和加强职业院校教师队伍建设,促进职业教育科学发展,教育部,财政部决定2011年至2015年实施职业院校教师素质提高计划,组织45万名职业院校专业骨干教师参加培训。

  • 海南中小学服务性收费和代收费实行目录管理

    关键词: 服务性收费  中小学校  目录管理  代收费  海南  收费管理  收费项目  

    海南日前出台《中小学校服务性收费和代收费管理暂行办法》规定。全省中小学校服务性收费和代收费实行目录管理,未纳入目录的收费项目。学校严禁收取。

  • 海南省首家未成年人刑事检察科正式挂牌成立

    关键词: 刑事检察  未成年人  海南省  挂牌  人民检察院  揭牌仪式  海口市  

    日前,海南省海口市秀英区人民检察院隆重举行了未成年人刑事检察科揭牌仪式,这标志着全省首个未成年人刑事检察科正式挂牌成立。

  • 海口财政补贴小学生免费乘公交含民办学校

    关键词: 城市公交车  民办学校  小学生  海口市  财政补贴  免费  市政府  海南省  

    据了解,经海口市政府批准,从2011年9月1日起,海口市全面实行小学生免费乘坐城市公交车。这一公交惠民措施在海南省尚属首次。此次优惠范围包括全市小学生(含民办学校),不受户籍限制。

  • 江西启动幼儿师资培养培训计划

    关键词: 江西省教育厅  师资培养培训  幼儿园教师  幼儿园园长  教师培训  专业培训  省级培训  骨干教师  

    记者从江西省教育厅获悉,江西将依靠省、市、县教师培训体系,启动幼儿师资培养培训计划,对全省幼儿园教师进行全员专业培训,到2013年前,对1万名幼儿园园长和骨干教师进行省级培训。

  • 高职院校青年教师师德师风建设的几点思考

    关键词: 高职院校  青年教师  师德师风  

    伴随着高等职业教育的快速发展,高职院校青年教师的师德师风建设出了一些值得关注的问题。本文分析高职院校青年教师师德师风建设存在的问题,提出了行之有效的解决方法。

  • 进城务工人员子女自卑心理的表现及教师的应对策略

    关键词: 自卑  表现  应对策略  

    自卑,是一种性格上的缺陷。近四分之一的流动儿童有自卑心理。作为一名在初级中学任教多年的教师及班主任,笔者发现进城务工人员子女的自卑心理有着不同的外在表现。本文针对进城务工人员子女的自卑心理提出了一些应对的策略。

  • 重视幼儿的情感教育

    关键词: 情感  教育  内容  做法  

    本文针对目前各界忽略幼儿情感教育的现状,分析了幼儿情感教育的重要性,提出了各年龄段幼儿情感教育的具体内容,并研究了实施幼儿情感教育的几项做法。希望各界转变教育观念,重视对幼儿的情感教育。

  • 关注学生的期待,走进学生的心灵

    关键词: 尊重学生  期待  心灵  教育才能  教育家  育人效果  师生关系  教育成功  

    我国著名的教育家陶行知先生曾经说过:"真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心的深处。"从陶先生的话中我们不难领会,离开了情感,离开了人性,离开了爱,就根本谈不上教育。怎样的教育才是真正的教育?怎样的教育才能收到良好的育人效果?其中最重要的一条原则是尊重学生,建立和谐的师生关系,这是教育成功的基础。

  • 教书,当以育人为重

    关键词: 教书  育人  教育工作者  人生之道  学生  陶行知  教育家  做人  

    我国的大教育家陶行知说:"先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。"这句话告诉我们每一个教育工作者:教书,当以育人为重。我们老师每天最关心就是怎样把学生的成绩教上去,至于教学生如何做人,我们认识不足,引导得不够好;如何培养学生的各方面素质,我们做得也不够到位。

  • 浅谈高中主题班会过程设计的原则

    关键词: 主题班会  设计  班主任工作  高中  以学生为主体  德育活动  道德体验  指导职责  

    主题班会是学校德育活动的重要形式和载体。主题班会是以学生为主体,以班主任为主导,围绕某一主题有计划、有目的地开展形式多样、内容丰富并且情景化了的认知教育,引导学生在认知冲突和思想对话中进行交往,激发道德反应,获得道德体验,促进道德发展的德育教育活动。《中小学班主任工作规定》明确规定组织、指导开展班会是班主任的职责和任务,班...

  • 创新学校管理模式 不断提高办学质量——学校内部推行教育督导之反思

    关键词: 创新  管理  提高  质量  教育督导  反思  

    随着教育改革的不断深入,各级各类学校都在创新管理模式,推行校内教育督导便是其中一种有益的尝试,有利于保证正常的教育教学秩序,促进工作落实,提高教育教学质量。但校内教育督导也有一些值得反思的地方,需要不断改进和完善。

  • 转变观念 创新理念 做好新时期学校工会工作

    关键词: 学校工会工作  创新理念  新时期  乌鲁木齐市  示范性高中  教育事业  教育部门  高级中学  

    随着教育事业的不断发展,在兵团十二师党委的正确领导和上级教育部门的指导下,近几年,新疆乌鲁木齐市兵团十二师高级中学(以下简称"我校")实现了新的发展,学校规模不断扩大,教学质量稳步提高,先后成为乌鲁木齐市德育达标学校、兵团级文明单位、兵团高中新课改实验样本学校、乌鲁木齐市示范性高中。这些都凝结着全校教职工们的辛勤付出,也凝...

  • 校讯通——家校互动的彩桥

    关键词: 校讯通  家校互动  家校合作  

    "校讯通"的开通,为学校与家长架起了一座快速沟通的桥梁,提供了一个学校与家庭同步教育孩子的平台,促进了学校与家长的和谐沟通,也方便了学校、老师的管理工作。

  • 有效教学手段之一—了解学生之“心灵深处”

    关键词: 心灵交流  学生  教学手段  物理教师  教学任务  生活情况  个体学习  课堂教学  

    我是一名工作不久的高中物理教师,工作几年来,根据观察,我发现像我们这种不做班主任又担任多个班教学任务的老师,很少有人花时间找学生谈心,了解学生的个体学习或生活情况的。我认为若教师只花时间在这"一刀切"的课堂教学上而忽略了跟学生课后的心灵交流,对一部分学生的发展肯定是不利的。

  • 让爱的阳光普照“留守天空”

    关键词: 阳光  留守儿童  自我保护能力  自我保护意识  日常生活  安全隐患  弱势群体  侵害对象  

    一、"留守儿童"存在的问题 1.安全隐患多 "留守儿童"在日常生活安排方面一般由他们的爷爷奶奶、外公外婆或者其他人来照顾。但是,他们精力有限,年老体弱,或者自己生活还困难,而"留守儿童"作为一个弱势群体,他们缺乏自我保护意识和自我保护能力。父母不在身边,缺少直接的关爱与监护,很可能会成为不法分子的侵害对象。

  • 浅谈体育教师潜能开发的几点思考

    关键词: 体育教师  潜能开发  课堂教学  思维能力  个人魅力  学生体育  展示平台  思维品质  

    课堂是教师智慧的主要展示平台。教师智慧是一个人思维能力的核心,而思维能力的提高关键在于思维品质的培养。可见课堂教学同时承载教师个人魅力、教学思路、教学艺术,等等。体育教学是以学生身体运动的练习为主的教学。教师的潜质是决定学生体育学习状态的关键所在。

  • 简论教师远程培训中辅导教师的工作职责规范与评价

    关键词: 远程培训  辅导教师  职责规范  形成性评价  终结性评价  

    在远程培训中,辅导教师与班级管理员是项目课程专家、省级辅导团队的助手,是班级的组织者和管理者,是学员学习与研讨的指导者,对远程学习的实施具有关键性作用,因而对其工作考评也非常重要,需要建立一套中肯实在、细致可行的职责规范与考评细则,涉及形成性评价与终结性评价两大块。落实了考评细则,也就督促了辅导教师的工作,从而也就带动了学员...

  • 建立教学档案 有效促进教师专业化发展

    关键词: 教师  专业化发展  教学档案  

    教师专业化发展就是教师按照工作岗位的需要,通过不断地学习与实践,获得学科专业知识与教育专业知识技能,实施专业自主,取得相应的专业地位,成为一个良好的教育专业工作者的成长过程。本文介绍了作者在二十年的教学生涯中将积累的大量、繁杂的资料建立成方便参考、查找的教学档案,从而走出一条有自己特色的专业化发展道路。

  • 语文课堂应讲求实效

    关键词: 语文课堂  字词  朗读  安静  

    语文教学不要只追求形式,要凸显语文气息,注重实际效果。因而需从学生实际出发,合理利用教材资源,致力于学生语文素养的形成和提升,特别是听、说、读、写的基本能力的提升,为他们的持续发展夯实基础。

  • 理论联系实际 做好高中思想政治教学工作——以“价值规律的表现形式”为例

    关键词: 理论联系实际  思想政治课  教学工作  价值规律  高中  思想政治教育  马克思主义  死记硬背  

    思想政治课往往给人留下枯燥、死记硬背的印象。而实际上,思想政治教育不但可以使学生形成科学的世界观、人生观、价值观、道德观,还可以培养学生具有初步运用马克思主义的立场、观点和方法去观察、认识和解决实际问题的能力。因此,在思想政治的教学工作中,应该注意理论联系实际。

  • “卷舒开合任天真”——《说真话,抒真情》作文指导课

    关键词: 真情实感  作文指导课  真话  天真  发展个性  内心世界  教学模式  作文教学  

    【教学背景】这是我为省级课题《作文教学中端正文风发展个性的教学模式》研究,所开设的专题作文观摩课。课堂中针对学生作文中的缺乏个性、缺乏真情实感的现状,引导学生了解自己的内心世界,珍视个人的独特感受,在触及内心世界的前提下,写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验的文章。

  • 公开课《端午的鸭蛋》教后反思

    关键词: 公开课  反思  思路  双边活动  主体  

    《端午的鸭蛋》这节课,在整体构思、师生双边活动和旁征博引上,虽然体现了新课改"学生为主体,教师为主导"的精神,但是从学生角度出发反思这节课,还是有许多要改进的地方。反思课堂教学,注重教师的导,关注学生的学,才能使课堂教学更有效。

  • 打造“原生态”课堂 让学生体验知识形成过程

    关键词: 课堂教学  原生态  知识形成过程  学生体验  教学方式  新课程改革  数学教学  表面形式  

    "原生态"是一种存在于民间原始的形态。数学教学提倡"简约的教学方式",还原课堂的"原生态"。新课程改革出来后很多教师流于表面形式,我认为要洗去新课程表面的铅华,以真实的面容来面对,提倡课堂教学的有效性和真实性,只有原汁原味,才能品出教学中的酸、甜、苦、辣。

  • 例谈数学思想方法在初中数学教学中的渗透

    关键词: 数学思想方法  初中数学教学  数学知识  教学内容  数学学科  数学素养  认知结构  知识转化  

    数学教学内容始终反映着显性的数学知识(概念、法则、公式、性质等)和隐性的数学知识(数学思想方法)这两方面。数学思想方法是数学学科的精髓,是数学素养的重要内容之一。它是学生形成良好认知结构的纽带,是由知识转化为能力的桥梁,是培养学生数学意识的关键。近年来,我尝试根据不同的知识点,在课堂教学中渗透数学思想方法,收到了良好的效果...

  • 活用多媒体课件 优化英语课堂教学——4A Unit 2 In a toy shop第一课时教学设计

    关键词: 课时教学设计  多媒体课件  shop  英语课堂教学  优化  活用  what  

    牛津小学英语4A Unit 2 In a toy shop是《牛津小学英语》4A第二单元第一课时,其核心教学内容是"认物"——What’s this/that?及其回答。教学难点是lion单词的发音、指示代词this和that在远近关系上的区分,以及在实际情境中的运用,等等。本人通过或用多媒体课件,使得整个教学过程得到了最大优化。

  • 《滔滔黄河》教学设计——湘教版《地理》八年级上册第二章三单元第三节

    关键词: 教学设计  黄河  八年级  湘教版  上册  小组合作探究  读图能力  

    一、教材分析 本节课主要讲述了我国母亲河——黄河的基本知识,要求同学们具备一定的读图能力,并拥有综合分析问题、小组合作探究的能力。但是本节课对我们地处西北地区的学生具有难度,作为教师,我必须让抽象的黄河知识形象化、直观化,并巧妙引导激发学生的求知欲,在"润物细无声"中悄悄拨动他们纯真的爱国之情。

  • 让孩子在协作与竞争中成长

    关键词: 孩子  成长  竞争  协作  青春发育期  自我意识  初中生  音乐课  

    一、背景分析 处于青春发育期的初中生自我意识逐渐增强,比较在意别人的评价。于是音乐课上,无论是对于老师提问还是个人展示都不会再与儿时一般把手举得高高,尤其是指名学生进行演唱或是演奏展示时,他们不是扭扭捏捏,就是"声如蚊虫",生怕惊动了别人。记得我曾在幼儿园观看孩子们的表演,当时发现一个班的孩子几乎是人人参与,

  • “双讲师制”在高职学院的实践——以湖南铁路科技职业技术学院为例

    关键词: 双讲师制  教学组织  教学管理  高职学院  

    高职教育的最新要求是让专业课教学由现场专家承担30%以上的教学任务,但实际操作中由于现场专家本职工作和工作地点的矛盾而很难落实。湖南铁路科技职业技术学院以自己开发的3G实景课堂为基础,创新性地采取"双讲师制"教学组织,很好地解决了这个问题。

  • 创新评价机制 促进个性发展

    关键词: 创新评价  个性发展  全体学生  教学评价制度  学校教育  教育价值观  教育理念  终身发展  

    学生各具潜能,不能用同一标准衡量,学校应创造条件,培养学生各方面的素质,促进学生的个性发展。新的教育理念和教育价值观要求兼顾全体学生,使他们全面发展和终身发展。为此,我校提出"不让一名贫困生失学,不让一名学困生掉队,不让一名后进生失望,不让一个学生家长不满意"的"四不"口号,创新了学校教育教学评价制度,取得了良好效果。

  • 有效整合地域资源 开发校本教材

    关键词: 地域资源  开发  校本教材  

    综合实践活动课程是基于国家规定、地方管理、校本开发的三级管理课程,因而在实施综合实践活动课程时,学校要结合学生特点、学校实际、地域特色创造性地进行综合实践活动课程资源的开发与利用。本文将从师生的需要、具备的条件、具体策略等几个方面对本校综合实践活动校本课程资源的开发与利用进行探讨。

  • 基于文本的不同特点而施教

    关键词: 施教  文本  教学内容  教育工作者  课程改革  教学模式  教材  课文  

    随着课程改革的深入,"用教材教"已被广大教育工作者认同,并慢慢地迁移到平时的教学之中。然而"用教材教"到底教什么?同一篇课文,不同的教师有不同的认知,也就会提取不同的教学内容,组建不同的教学模式。

  • 浅谈语文教学中培养学生自主学习能力的策略

    关键词: 自主学习能力  语文教学  学生  培养  中心工作  教学实践  学校  教育  

    教学是学校的中心工作,学习是学生的主要任务。每个学生都是在课堂上同等地接受老师的教育,可是效果却不尽相同,甚至差异很大。该怎样培养学生的自主学习的能力呢?笔者结合自己多年来的教学实践,下面谈几点粗浅的认识。

  • 让真情实感成为学生习作的生命线

    关键词: 学生习作  真情实感  生命线  学生实际  写作教学  习作指导  自由表达  

    《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达""小学生习作要做到说真话,表达真情实感,发挥创造性;习作指导要有利于学生开阔思路,自由表达。"叶圣陶先生也早就呼唤:"生活充实,才会表白出、抒发出真的深厚的情思来。"

  • 浅析语文课外活动在素质教育中的作用

    关键词: 语文课外活动  素质教育  语文教育理念  语文课堂教学  改革深化  语文教学  语文活动  教学实践  

    在素质教育下,中学语文教育理念已发生根本的转变,为了弥补传统的语文课堂教学上的不足,人们开始对语文的各种课外活动重视起来。随着语文教学改革深化,语文活动已逐渐从课内走向课外。本文结合自己多年的语文教学实践,从课外活动入手,谈谈语文课外活动在素质教育中的作用。

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