期刊在线咨询服务, 立即咨询
教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 学生的尊严是玻璃

    关键词: 玻璃  尊严  学生  乡镇中学  操场  

    那件让我刻骨铭心的事发生在一所乡镇中学的大操场上,那年,我12岁,姐姐14岁。

  • 图片新闻

    关键词: 图片新闻  多方筹资  庆阳市  校车  市政府  甘肃  

    1月6日,甘肃庆阳市购买的40辆“大鼻子”校车正式投入使用。甘肃庆阳市政府将计划用于2012年公车更新的700万元资金全部用于购买校车,另外还多方筹资300万元,总共将投资1000万元用于改善学校校车状况。

  • 我国首批开展农村义务教育学生营养改善计划试点县达680个

    关键词: 农村义务教育  试点县  营养  学生  扶贫开发  农村孩子  田祖荫  副司长  

    教育部财务司副司长田祖荫1月5日透露。我国首批开展农村义务教育学生营养改善计划试点县达680个。作为将来扶贫开发攻坚主战场,先解决这些区域农村孩子吃饭、营养的问题。

  • 山西5年投入30亿元改造农村薄弱校

    关键词: 山西省教育厅  薄弱学校改造  农村中小学  薄弱校  教育均衡发展  市区  工程  

    记者日前从山西省教育厅获悉,自2012年起。山西省将连续5年。每年投入6亿元改造20个县市区农村中小学薄弱校,以促进义务教育均衡发展。此前,山西省已完成19个县市区农村中小学薄弱学校改造工程。5年后,这项工程将覆盖全省119个县市区。

  • 海南培训中职德育课教师

    关键词: 德育课教师  中职学校  教师培训班  海南省  国际旅游  教学质量  

    日前,海南省2011年中职学校德育课教师培训班在海南省农林科技学校举办,来自全省28所中职的73名教师在国际旅游岛建设的背景下,就提高中职德育课教学质量、

  • 北京幼师并入首都师范大学

    关键词: 北京市教委  首都师范大学  幼儿师范学校  幼师  教委主任  副主任  市政府  教育  

    2011年12月28日,北京市教委副主任付志峰宣布:经市教委主任办公会和市委教育工委研究通过。并报请市政府同意。决定将北京市幼儿师范学校整体并入首都师范大学。同时撤销北京市幼儿师范学校建制。

  • 声音

    关键词: 教育宣传工作  声音  创新方式  宣传观念  深入基层  新兴媒体  宣传方式  创新教育  

    杜玉波:要构建新格局,把创新方式、建立队伍作为教育宣传工作的重要途径.以主动回应为突破口,切实转变教育宣传观念;以深入基层为突破口,切实改进教育宣传作风;以新兴媒体为突破口,切实创新教育宣传方式;以培养名家为突破口,切实构建教育宣传新格局。

  • 让德育之光撒满英语课堂

    关键词: 德育因素  英语课堂  英语教学活动  实验教科书  课程标准  普通高中  英语教材  英语教师  

    在现行的普通高中课程标准实验教科书里有相当一部分的课文直接或间接地反映了德育的内容,作为中学英语教师就应该充分挖掘英语教材本身所蕴涵的德育因素,用熏陶感染、潜移默化的方法将这些因素渗透到英语教学的全部活动中去。怎样在中学英语教学活动中渗透德育呢?下面浅谈一下本人的一些看法:

  • 幼儿自信心从何而来

    关键词: 幼儿自信心  社会性教育  个性心理品质  自我意识  心理状态  自强不息  相互作用  个人  

    什么叫自信心?自信心,是一个人相信自己的愿望或预想一定能够实现的一种心理状态,是一个人的自我意识的重要组成部分。具有自信心是一个人自我意识成熟的一种表现,是激励个体自强不息实现理想的内在动力。自信心的强弱与环境和教育有关,它在外部因素和内在因素相互作用下会发生变化,因此发展幼儿良好的个性心理品质是幼儿社会性教育的重要...

  • 医学专科学校社会主义核心价值体系建设途径研究

    关键词: 学校  社会主义核心价值体系  建设  途径  

    治病救人,维护国民身心健康将是医专学生的神圣使命,他们忠实践行社会主义核心价值体系,是建设和谐社会的生力军。医学专科学校应把社会主义核心价值体系建设与学校德育工作、课堂教学、校园文化建设、道德实践活动和学校、家庭、社会三方面教育紧密结合,构建高校和谐校园文化,切实肩负起培养和造就德、智、体、美全面发展的中国特色社会主...

  • 在班级管理中彰显职校生“公民意识”培养

    关键词: 职校学生  班级管理  公民意识  

    面对职校生公民意识薄弱的现状,职业学校对学生公民意识的培养尤为迫切。笔者结合日常班级管理工作,分析了职校学生公民意识的现状,并探讨了教师如何在班级管理中彰显对学生公民意识的培养。

  • 和爱儒雅育桃李,力行勤创润人生

    关键词: 桃李  儒雅  人生  学校设施  高级教师  政府投资  建筑面积  灌南县  

    江苏省灌南县长江路小学是一所完全由政府投资新建的学校,位于灌南县新安镇长江路北侧,周口河风光带东侧。校园占地5万多平方米,校舍建筑面积4万平方米。学校设施完备,功能齐全。2011年9月投入使用,现有一、二年级共12个教学班,有教师35人,其中本科30人,小学高级教师28人,市级骨干6人,县级骨干23人。

  • 班级管理点滴谈

    关键词: 班级管理  班主任工作  心理压力  负责人  学校  寄宿  学生  

    寄宿式学校班级管理事物繁琐,时间长,能耗大,相关负责人心理压力大,曾为一种人人不愿做的工作。为了使班主任工作能顺利开展,将混乱的局面变得井然有序,学生能有所成长,我在工作中不断摸索前行,根据情况不断调整完善管理方法。现在将班级管理的点滴感想总结如下,以求与大家共享。

  • 班级管理中的教育公平

    关键词: 教育公平  班级管理  构建社会主义和谐社会  班主任工作  学校生活  教育资源  社会公平  班集体  

    班集体是学生学校生活和成长的重要场所,建设良好的班集体是班主任的核心工作,也是班主任工作成果的重要体现。教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范和原则。教育公平是社会公平的重要基础,实现教育公平是构建社会主义和谐社会的必然要求和重要内容。

  • 简单的幸福

    关键词: 幸福  苏霍姆林斯基  孩子  意味  老师  

    苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中曾说过:“一个好老师意味着什么?首先意味他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人。善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”

  • 幸福班主任工作漫谈

    关键词: 班主任工作  幸福感  爱心  

    新时期班主任工作繁琐.不少班主任常常抱怨身累、心累,如何让班主任工作适应这一岗位,做一个幸福的班主任。这要求教师转变观念.拥有爱心;在工作中大胆改革,有创新精神;经常开展自我反思。

  • 中考体育的课堂管理和训练技巧

    关键词: 中考体育  课堂管理  训练技巧  

    中考改革把体育成绩计入升学总分后,初三年级学生在课堂上的表现有了翻天覆地的变化,但学生个体之间的表现仍然存在着差异。能否科学、高效地组织初三体育课,考验着体育老师的工作责任心、课堂教学的组织和管理能力。

  • 大后勤 大保障 大服务——中学大后勤管理模式的有益尝试

    关键词: 后勤管理模式  后勤保障  有益尝试  大服务  学校后勤工作  中学  现代教育技术  教育现代化  

    一、问题的提出 随着学校办学规模的不断扩大和教育现代化的发展,学校对后勤保障和现代教育技术的要求越来越高,传统的总务处已远远不能适应学校后勤工作的需要。办公电脑、校园网、大量多媒体设备进入校园,如何维护?

  • 浅谈在班级管理中如何营造良好的学习氛围

    关键词: 班级管理  学习氛围  尊重  心理健康  严于身教  

    班级管理工作是学校管理工作的重要组成部分,要想营造良好的学习氛围,教师要做到关爱学生、尊重学生,严于身教,在班级中树立学习榜样,注重后进生的转化,不断提高自身的道德修养和个人素质。

  • 中职学校班级管理的一点心得

    关键词: 职中学生  教育  管理  心得  

    本文结合职中学生的实际,从自我意识、自我教育、自我实践等几个方面,分析了提高学生自我管理能力的方法,最终通过学生自我管理达到班级管理和谐、民主的目的。

  • 了解、关爱、参与:是做好班主任工作的保证

    关键词: 班主任工作  关爱  苏霍姆林斯基  童年  生活  孩子  

    苏霍姆林斯基说:“童年是人生中最重要的时期,它不是为未来生活做准备的,而是真正的光彩夺目的一段独特的、不可再现的生活。今天的孩子将来会成为怎样的人,这里起决定作用的是他童年怎样度过的、

  • 浅谈班级建设中学生自我管理与教育的方法

    关键词: 学生自我管理  自我教育  班级建设  班级管理  班主任  反思  毕业  师范  

    本人从2000年师范毕业参加工作以来,一直担任班主任,在日常班级管理中不断摸索、总结、反思,然后再应用到工作中。通过总结反思我认为,作为一名班主任,不仅要充分放手让学生进行自我管理,还要激发学生进行自我教育的能力,让学生自己管理自己,充分发挥每个学生的潜能。

  • 浅谈学校管理 促进学校发展

    关键词: 学校管理  学校发展  组织管理机构  终身学习  校长  教师  

    有思想的校长如果打算找出一条优化校同资源的开发道路,他们就会自觉地检查学校的现行组织管理机构,看它在多大程度上培育了教师终身学习和应对变革的能力,

  • 提高意识 规范教育行为

    关键词: 教育行为  意识  教师工作  决定性  幼儿  孩子  

    经历了若干年的幼儿教师工作后,我深刻感受到:“对孩子教育的成功或失败,教师是决定性的因素,教师必须多体察孩子的需要、多关注幼儿的情感,更重要的是多反思,多规范自己的教育行为。”

  • 浅谈幼儿园环境创设

    关键词: 环境创设  幼儿园  表现内容  年龄特点  整体规划  教师  应考  

    一、幼儿园环境创设的方法 1.选择合适的内容 教师环境创设前,应考虑幼儿年龄特点以及墙面所处的位置等,选择合适的表现内容进行整体规划。幼儿是环境的主人,应该让按照他们自己的意愿和想法进行环境创设。

  • 探索幼儿园安全教育的多样化

    关键词: 安全教育  多样化  安全意识  

    幼儿园安全教育形式多样化,应注重加强教职工的安全责任意识;创设健康安全环境;开展丰富多彩的安全教育活动;把安全教育融入幼儿园的一日生活;家园携手形成幼儿园安全教育合力,让幼儿在多样化的安全教育中有效树立安全意识。

  • 依托“你知道吗”,培养学生的数学素养

    关键词: 数学生活  合作探究  数学文化  

    苏教版小学数学教材中编排的“你知道吗”内容虽然是作为每个单元的拓展性知识介绍,在教与学的活动中如能充分发挥学生的主体作用,对于提升学生的数学素养有着深远意义。本文从数学与生活、合作与探究以及数学文化三个方面阐述了如何依托教材,挖掘其应有的内在价值。

  • 中学思想品德活动课的教学思想

    关键词: 思想品德活动课  教学思想  中学  思想品德课  思想品德教学  教学实践活动  活动内容  互动式教学  

    在新的教育教学课改形势下,中学思想品德课的活动性已被大家所接受,互动式教学已得到广泛的应用,教师在思想品德课上安排了大量的活动内容,其活动的形式新颖而且别致,活动内容也显得精彩纷呈,在教学活动中起到了不可磨灭的作用。我就自己多年的教学实践活动并结合目前思想品德教学的课改思路,谈一下自己的中学思想品德活动课教学思想。

  • 课程改革背景下的高中政治作业设计之探究

    关键词: 政治作业  存在问题  设计原则  现实困难  

    高中课程改革全面展开,但作业改革却未有大的突破。无论从形式、内容、评价和效果来看,传统作业都不符合新时期学生发展的需要,我们迫切需要建立全新的作业设计体系,使学生能从政治课外作业中获得更多收获,这样做不仅能提高学生政治学科能力,还能促使他们发展更为健全的人格。

  • 初中思想品德课生活化教学的探讨

    关键词: 生活化教学  思想品德课  初中  知识背景  教学过程  生活实际  联系生活  生活问题  

    一、解读生活化教学 所谓生活化教学即在教学过程中,基于学生生活实际与原有知识背景,联系生活教学,将生活问题课堂化,课堂内容生活化。教学源于生活,并在生活中渗透知识。因此,只有将学生置于生活背景下学习,他们所获得的知识才会更牢同,应用更灵活。

  • 高中语文课堂互动教学的研究

    关键词: 课堂互动教学  高中语文  改革开放  教育事业  教学理念  语文教学  学生  

    随着改革开放的潮流,教育事业的飞速发展,静态课堂已经不再被人们看好。取而代之的是一种全新的教学理念,即“动态”课堂。就拿高中的语文教学来说,互动教学不仅能激发学生学习语文的兴趣,而且能加深学生对文章的理解,可谓是一举两得。那么如何实现课堂互动呢?本文对此问题进行探讨。

  • 有效作文教学,开创一片新天地

    关键词: 作文教学  天地  教学规律  有效教学  教学效果  教学实践  教师  

    有效教学就是指教师在遵循教学规律的基础上,以尽可能短的时间、尽可能少的精力投入,取得尽可能好、尽可能大的教学效果。下面,笔者根据自己的教学实践,就有效作文教学谈谈粗浅的观点。

  • 尝试“即学即用”,培养学生语文能力

    关键词: 语文能力  语文知识  学生  培养  语文特级教师  课堂教学过程  语文教学  教学理念  

    著名中学语文特级教师谭青峰老师的“能力语文”教学理念认为:语文教学要从书本到书本,从知识到知识,从分析到分析的常态中解脱出来,尝试在课堂教学过程中对所学知识进行应用性的“即学即用”的训练,从而让语文知识转变成语文能力。

  • 高中数学应用意识和能力的培养

    关键词: 高中数学教学  数学应用意识  数学应用能力  

    注重数学的工具属性和应用价值,加强对学生数学应用意识和应用能力的培养是我国当前数学教育的重点。在高中数学教学中,培养学生的数学应用意识和能力可以从以下几方面着手:①明确数学的应用价值;②培养学生对数学的兴趣,使之建立对数学的正确认知;③注重数学学习思维的引导;④改革数学课堂,重视高中数学教与学的创新;⑤建立“问题导向...

  • 试论小学数学教学中非智力因素的培养

    关键词: 小学数学教学  非智力因素  培养  

    在小学数学教学过程中,教师应注重对学生相关非智力因素的开发及培养,这对于促进及激发学生智力因素有很重要的作用。在小学数学教学中,将学生的非智力因素和智力因素有效结合起来,才可使学生真正的乐学、好学,成为学习的真正主人。本文结合笔者自身实践经验,就小学数学教学应如何培养学生的非智力因素做进一步的探讨。

  • 高中数学教学中学生积极情感态度的培养

    关键词: 高中数学教学  和谐师生关系  多媒体教学  案例教学  积极情感  

    高中数学作为高中生的一门重要课程,具有很强的理论性和抽象性,但对于初学者来说具有一定的难度,为此,老师在课堂教学中要注重学生积极情感态度的培养,调动学生学习积极性以达到理想的教学效果。

  • 浅谈提升小学数学课堂教学效果的策略

    关键词: 小学数学  课堂教学效果  提升  探究  

    如何使传统的应试教育能与学生综合能力的培养恰当融合,已成为提升小学数学课堂教学效果的关键。在探究提升小学数学课堂教学效果时,不能脱离现阶段小学基础教育的大环境,即应试教育的痕迹仍将长期存在。“教”体现为课程创新与氛围的营造;“学”则体现为,通过学生主观能动性的发挥,获得综合应用知识的能力。

  • 浅谈原声电影在英语教学中的作用

    关键词: 原声电影  英语教学  作用  

    在教学改革不断深入的今天,“一支笔、一本书、一张嘴”的传统教学模式已经不能满足现代教学的需求。恰当地利用原声电影可以有效地解决学生普遍存在的“一看就会,一听就懵,一说就错”的问题,还能够明显地转变学生的学习态度,由“要我学”转变成“我要学”。作为英语教学的辅助手段,充分地发挥原声电影在英语教学中的作用,不仅能够更好地...

  • 评价体系下学生英语口语能力的提高

    关键词: 测试性评价  非测试性评价  英语口语  高职生  

    一个好的评价体系对学生的英语口语学习具有很大的促进作用。测试性评价与非测试性评价相结合才能够很好地调动学生学习英语的积极性与主动性,极大地提高学生的英语口语表达能力。

  • 让“反思性教学实践”在课程改革中发挥更大作用

    关键词: 反思  教学法  反思性教学实践  课程改革  

    世纪之初的课程改革是新中国成立以来基础教育领域的第八次课改,一方面在教学广度、深度上给予教师很大的创造空间,另一方面又用“范例”来体现教学目标和任务,要求教师结合实际进行选用和重建,对教育提出了新的挑战。“反思性教学实践”倡导改变广大教师“课程的传递者”“教材的依附者”的被动角色,呼唤“课程”开发者、“文本课程”走向...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:海南省海口市金盘开发区建设三横路2号,邮编:570216。