期刊在线咨询服务, 立即咨询
教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 看窗户的老师

    关键词: 老师  窗户  教学机智  课堂教学  现场感  讲课  教案  激情  

    有一种教学机智,我称之为课堂教学中的“现场感”。“现场感”意味着这个老师既沉浸于自己的教案、讲课思路和讲课激情中,又经常从自己的教案、讲课思路和讲课激情中抽身出来,抬头观察、阅读他面前的学生。如果一个老师从来不沉浸于自己的教案、讲课思路和讲课激情,那么,

  • 大学生思想道德素质教育的研讨

    关键词: 思想道德  儒家思想  素质教育  

    大学生的思想道德素质培养,应辅以儒家思想进行思想道德方面的教育感化,发挥传统文化的独特教化作用。以提升大学生的思想道德水准。陶铸国魂,保留国粹,吸取精华,充实智慧;以完善自我人格,有着很好的启发与借鉴意义。

  • 学校德育工作之我见

    关键词: 学校  德育  管理  存在问题  措施  

    学校德育是现代社会实行学校素质教育的重要的内容之一,也是我国教育改革中的重要举措。学校的德育管理一定要跟着时代的发展而改进,才能保证学生在思想上进步,形成高尚的道德观念,确保实现我国目前的教书育人的目标;同时促进学生的全面发展,提高学生的素质,确保学生的素质教育的完成。本文主要从对德育的介绍、学校德育管理中存在的问题...

  • 素质拓展训练在高校新生适应性教育中的应用研究

    关键词: 素质拓展训练  适应性教育  人才培养  

    新生适应性教育是高校人才培养过程中的第一步,也是十分重要的一个环节。有效开展新生入学适应性教育有助于夯实人才培养基础,拓展学生综合能力素质,提升人才培养质量。本文结合新生特点和存在的问题,提出利用素质拓展训练开展高校新生适应性教育的理论思考和具体措施。

  • “申硕”政策规制下普通本科院校专业申报硕士点的思路分析

    关键词: 申请硕士点  政策规制  普通本科院校  申报思路  

    对于非重点类普通本科院校的专业而言,申请硕士点的过程首先是完善学科建设、锤炼自身实力的理性选择过程。自2005年开始,国家有关申硕的改革力度不断加大,并频繁地出台和调整规制文件,这种政策的不稳定性不断降低着申请单位对未来申硕的预期,可谓压力与动力并存、优势与不足并存、收益与代价并存。在当前的政策环境下,申请单位必须遵循学...

  • 浅谈如何撰写教研论文

    关键词: 分析  撰写  教研论文  如何写作  

    要写好教研论文,首先要选好题目,其次要尽量多地获得这一选题的相关资料,还要实实在在地进行教学研究,做到理论与实践相结合。论证要做到有理、有据、有力。论文草稿写成之后,还要反复修改,因为好文章是改出来的。

  • 试论高校“三生教育”与创业教育之立足点

    关键词: 高校  创业教育  立足点  

    随着就业形势的日益严峻以及大学生所产生问题的不断增多,大学生的生命、生存问题成为了社会和高校关注的热点。为帮助大学生走出困顿,使其具有良好的社会适应能力,高校开展“三生教育”以及创业教育的呼声越来越高。本文着重探讨了“三生教育”与创业教育是帮助学生探寻生命动因、提升生存能力、培养进取精神、提升综合素质,从而实现自身的...

  • 高校二级学院考务管理系统的研究与设计

    关键词: 考务管理系统  二级学院  access数据库  

    本文通过对高校考务管理现状和存在问题进行分析,结合教学管理系统已经应用在大多数高校的教学管理中,其中考试管理是现代教务管理系统中的重要组成部分,设计了一套基于高校二级学院监考业务流程的考务管理系统。

  • 高校辅导员素质建设的思考

    关键词: 高校辅导员  素质  思考  

    本文探讨了高校辅导员的基本素质,阐述了高校辅导员素质建设对教育教学工作及人才培养工作的重要意义,提出了高校辅导员素质建设的基本思路,认为高校辅导员素质建设是提升教育教学质量、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和合格接班人的重要保障。

  • 浅论大学生的榜样教育

    关键词: 榜样  榜样教育  原则  

    榜样作为一种社会主体道德价值取向的载体,是培养大学生自觉遵循道德规范,形成具有时代精神的大学生风范的重要方法和有效手段。如何对大学生进行榜样教育,实现其向社会发展所需要的目标健康成长是摆在高校管理工作者面前的一个现实而具体的重要课题。本文通过论述提出榜样教育要坚持四个原则、四种方法。

  • 重构教育现代化,价值建设不容忽视

    关键词: 教育现代化  教育价值  价值建设  

    在政治、经济高速发展的今天,我们要面对的不仅仅是国内还有国际上的各种竞争,国家的核心竞争力无疑体现在国民素质上,而知识则是提高国民素质的主渠道。推进教育的民主化进程,促进教育界自身的思想解放,全面、深入地理解教育现代化发展内涵变得更加迫切。教育要想实现现代化,必须高度重视价值建设。

  • 推进廉政文化建设 弘扬校园清风正气

    关键词: 廉政文化建设  校园活动  正气  校园文化生活  文件精神  文明和谐  校园建设  诚实守信  

    为深入贯彻落实省、州、县有关文件精神,进一步推进廉政文化进校园活动,丰富校园文化生活,营造崇尚廉洁、文明和谐的氛围。湖南省泸溪县浦市镇中心完小(以下简称“我校”)在全校范围内组织开展了“以廉为荣,诚实守信”为主题的廉政文化进校园建设活动,现就我校开展的主要工作总结汇报如下:

  • 加强突发事件管理 提高中小学校园应急能力

    关键词: 突发事件管理  应急能力  小学校园  高中  突发事件应急管理  自然规律  未成年人  应急处置  

    中小学校园,是未成年人聚集的场所,也是突发事件应急处置能力的薄弱环节。中小学生对自然、社会生活认识尚不完整,对自然规律掌握不足,缺乏基本的自我防范能力。因此,加强突发事件应急管理,提高中小学校园应急能力,是一项重要而紧迫的任务。

  • 中职学校班级管理浅谈

    关键词: 中等职业学校  班主任  班级管理  

    本文从正确理解班主任的内涵;为学生“把好脉”,制定班级管理常规;选好班干,发挥班干部的龙头作用:做好后进生的转化和学生的防辍控流工作五个方面探讨中职学校班级管理的方法,以供同仁参考。

  • 关于“90后”中职学生教育管理的思考

    关键词: 90后  中职生  特点  教育措施  

    现在职业学校的学生管理教育工作是越来越难,而对中职学生的管理教育工作是难上加难。现在我们所面对的中职学生基本都是20世纪90年代后出生的,这一代有其独有的特征,因此,如何更好地做好“90后”中职学生的管理教育工作,是当今教育工作者需要思考的课题。

  • 校长要学会欣赏

    关键词: 校长  欣赏  学会  班子成员  工勤人员  领军人物  灵魂  学校  

    作为校长,你今天能站在这个岗位上,肯定有过人之处,一般人无法企及。面对你的班子成员、二层骨干、全体教师、工勤人员,你是核心,你是领军人物,因此大家都说:“校长是学校的灵魂”。这也就清楚地提醒我们的校长,你就是灵魂,你不能取代你的团队中的任何一个人。你的学校怎样发展,发展上到什么台阶,

  • 小议“批评”的艺术

    关键词: 批评教育  学生生活  艺术  学会  

    如果一个学生生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个学生生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个学生生活在认可之中,他就学会了自爱。下面我们就以如何对学生更好地进行批评教育来做一番探讨。

  • 对中小学教师继续教育工作的反思

    关键词: 中小学教师  继续教育  问题  对策  

    当前中小学教师继续教育工作中存在一些问题,如注重骨干、忽视整体;资源欠丰富,效益低下等。本文针对这些问题进行剖析和反思,并依据作者自身工作实践,在加强宣传、充分准备、校本跟进方面提出一些切实可行的对策。

  • 县域中小学教师远程培训管理模式初探

    关键词: 培训管理模式  中小学教师  远程培训  县域  教育培训机构  网络培训  组织培训  课程资源  

    中小学教师远程培训,由国家或省级教育培训机构制定培训计划,确定培训内容,组织课程资源,提供网络培训平台,县级师训机构落实参培对象并以网络班级形式组织培训,实施管理。因此,对县域中小学教师远程培训如何实施有效管理,便成了县级师训机构和师训工作者面临的不可回避的课题。

  • 专业实训中的教学管理艺术

    关键词: 教学管理  技能  实训  

    高职院校培养的是专业技能型人才,专业实训起了非常重要的作用。如何使学生在实训中专业技能得到提高?针对这一问题,本文结合笔者自身的教学实践,从实训指导老师的教学管理这一方面作了一些阐述。

  • 中职班主任管理的现状和发展趋势分析

    关键词: 中职  班主任  管理现状  发展趋势  

    班主任是班级的领导者、管理者和组织者,是整个班级的灵魂和核心人物。与其他中等及高等学校的班主任相比,中职学校班主任的工作更加复杂、烦琐,在班级管理中也存在着更多的问题。本文试从中职班主任管理的现状分析入手,探究中职班主任管理的发展趋势,并给出相应的解决对策。

  • 有作为才有地位,有质量才有吸引力——也谈农村中等职业教育的吸引力问题

    关键词: 农村中等职业教育  问题  对策  

    目前,职业教育还面临着不少的困难和问题,尤其是农村中等职业教育最突出的一个问题就是社会吸引力不强.民众认同度不高。要提高农村中等职业教育的吸引力,必须进一步落实职业教育的战略地位,进一步提升职业学校的办学质量,建设一支高素质的职业教育师资队伍确保职业教育培养目标的实现,创新办学模式保障职业教育质量的提升,重组职教资源...

  • 探讨初中班主任工作的柔性管理模式

    关键词: 初中班主任工作  柔性管理  民主管理  无为而治  

    初中生年龄段一般为11、12岁~14、15岁,这个年龄段的孩子处于生理、心理发展的特殊时期,初中班主任作为学校教育教学工作的主体,以及心理教育的主力,对学生的心理疏导和人格发展具有至关重要的作用。本文通过对日常教育教学中存在的一些实例进行分析,初步探讨了初中班主任柔性管理模式对初中生人格发展和心理形成的重要影响。

  • 浅谈青年教师的授课艺术

    关键词: 课堂艺术  授课内容  课堂语言  教态  板书  

    教师的讲课艺术修养,直接关系到课堂教学效果和教学质量。本文从授课内容、课堂语言、教态和板书布局等方面,阐述加强课堂艺术修养的重要性及其方法。

  • 论保证课堂教学质量的基本措施

    关键词: 教学质量  基本措施  教学研究  

    课堂教学是教师传授知识的主要环节,对保证课堂教学质量具有重要意义。本文主要探讨各种保证课堂教学质量的基本措施,通过对教学方法的具体分析和综合运用,以期实现保证课堂教学质量的目标。

  • 对于中职课堂教学的几点思考

    关键词: 教学内容  有效性  中职  

    随着新课改的实施,教育者都在反思“怎样的教学是有效教学?怎样才能提高课堂教学的有效性?什么是影响课堂教学是否有效的决定性因素?”等一系列问题。我根据自己在学校历年的教学经历,以计算机专业课为例,反思了些许影响教学有效性的因素,探讨如何提高中职课堂教学有效性。

  • 激发学生兴趣,促进政治教学

    关键词: 学生兴趣  政治教学  激发  课堂教学氛围  思想道德教育课  高中政治课  政治课教师  学习兴趣  

    高中政治课,作为一门思想道德教育课,一门综合性很强的学科,如何激发学生的学习兴趣,提升课堂效率,成了政治课教师首先需要思考的问题。那么,当代高中生喜欢什么样的政治课与教学方式,教师需要创设怎样的政治课堂教学氛围,让学生“乐学”,这是政治教师在课堂教学中必须篇决的问题。

  • 利用电教媒体优化政治课堂

    关键词: 政治课堂  电教媒体  政治课教学  电教手段  优化  利用  教育现代化  学习兴趣  

    一、在政治课教学中巧用电教手段随着教育现代化的深入,在我们的教学中运用电教手段已成为一种普遍现象。电教手段以其特有的绚丽多彩的画面,富有情感的音响和讲解,不仅能激发学生的学习兴趣,更主要的是能开拓学生的思维,缩短认识一理解一运用知识的时间和距离,那么在政治课教学中,如何做到电教手段的巧用呢?

  • 发挥情感因素 促进政治教学

    关键词: 情感因素  政治教学  有效开展  

    初中生的人生观、价值观和世界观都处于发展期,也是可塑性最强的时期。对初中生开展德育的最佳途径就是初中政治教学,教师应充分关注学生的情感和思想发展,以学生为本,发挥情感因素作用,促进政治教学活动深入开展。

  • 职高语文教学中学生学习兴趣的培养

    关键词: 语文学习兴趣  语文教学  中学生  培养  职高  生源质量  职业教育  教学实践  

    在职高教学中,学生为将来能更好地就业,更注重专业课的学习,对语文等学科不再像初中时那么重视,本应是最有魅力的语文课,却不受学生欢迎。究其原因,除了职业教育的特殊性和生源质量等问题,根本的原因恐怕还是课堂上没有充分调动学生的积极性,培养学生学习语文的兴趣。那么,在教学实践中,如何培养学生的语文学习兴趣,笔者以为:

  • 优化教学语言,提高小学语文课堂教学的实效性

    关键词: 教学语言  提高  实效性  

    教师传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流,都必须以语言作为桥渠。如何发挥40分钟的最大潜能,使课堂教学更具实效?笔者以导入语、提问语、评价语、过渡语、结束语五方面为切入口,对优化小学语文课堂教学语言的重要性进行了探索。

  • 给学生一份诗意的作业

    关键词: 当代中学生  作业  诗意  教育教学实践  课程教育  教学实际  校本教研  学习压力  

    校本教研研究对象主要来自于新课程教育教学实际中面临的突出问题,研究结果应直接用于新课程教育教学实践的改进。当代中学生普遍感到课程多,学习压力大,抱怨作业太多,难做,不愿做。为解决这些问题,我校近几年不断探讨“有效教育”。

  • 农村初中语文课堂教学有效性提高方案探讨

    关键词: 农村初中  语文课堂  教学效率  提高方案  探讨研究  

    语文知识的学习伴随着每个人的成长,一个人从上幼儿园就开始了对语文知识的系统学习,直到后来的大学毕业甚至是一生。众所周知,农村的经济较为落后,教学条件较差,教学各方面所配备的教学设施也较不完善,因此在这种简陋的条件下语文课堂教学的有效性就不比城市。如何提高课堂的教学效率,已成为许多农村学校语文教师不得不考虑的问题。本文...

  • 构建基于建构主义和学生参与的“大学数学”教学方式

    关键词: 大学数学  学生参与  教学方式  建构主义  文科学生  学习数学  数学基础  原因  

    一、文科学生不愿意学习“大学数学”的原因及分析经过调查,文科学生对学习数学没有兴趣,不喜欢数学,害怕学数学,甚至讨厌数学,主要有三个方面的原因:一是高考数学对大多数文科学生要求过高,脱离了学生学习数学的实际;二是文科学生的数学基础不是太好,使学生失去了学习数学的信心,产生了不良循环;

  • 数学应用题分段教学法的实践

    关键词: 应用题  分段教学法  实践  

    分段教学法采用形象、具体的教学方式,引导学生了解知识的基本结构特征,进而逐步是指具体化,这也符合知识本身的规律和学生认知规律,循序渐进、科学紧凑,容易为学生所接受。

  • 浅谈财会专业珠算技能有效教学

    关键词: 珠算  科学训练  方法运用  

    本文主要讲述了几种加强学生珠算运算的措施,如让学生从思想上提高认识、进行科学有效的技能训练、注重方法的运用和促进学生之间的合作,以此提高学生的珠算技能。

  • 浅谈中职学生数学应用能力的培养

    关键词: 学生  数学应用能力  培养对策  

    在我国的中职数学教育中,大多学校只注重对书本知识的传授,忽略了培养学生的数学应用能力,背离了中职教育为社会提供高素质的实用型人才的目标。如何提高中职学生的数学应用能力,已成l为当前数学教育的难题。

  • 关于函数初等性质的探讨

    关键词: 函数  单调性  对称性  周期性  

    本文笔者尝试以同济大学编的高等数学教材为我们研究的参考目标,试图分析微分课程的关键内容——函数的初等性质.在我们的探讨当中,我们尝试对教材中函数的单调性、周期性和反函数图象概念比较容易发生混淆的知识点加以详细解释;这样的课程设置就会使我们的中学生明确函数概念,进一步使他们能够准确地理解微积分课程的要义.

  • 实践出真知——浅析探究式教学策略在初中数学教学中的应用

    关键词: 教学实践  初中数学教学  教学策略  探究式  应用  真知  学习活动  探究活动  

    学生作为学习活动的客观存在体和主要对象,具有能动探索知识、解决问题的特性。笔者通过十多年的教学实践证明,学生在学习活动中,通过能动探究活动,进行知识的有效掌握和问题的有效解答,能够实现有效教学活动目标。

  • 让小学数学教学“活”起来

    关键词: 小学数学教学  数学学习  多媒体教学  学习兴趣  学生  

    在学习中,学生往往会感到数学学习枯燥、单调、抽象、难学。如何让小学数学“活”起来,激发学生学习兴趣?我觉得,恰当运用多媒体教学能有效地解决这一难题。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:海南省海口市金盘开发区建设三横路2号,邮编:570216。