教师杂志

杯子边上的智慧

关键词: 杯子  智慧  调配  

杯子装水,平平常常,却隐藏了智慧。古代最初的杯子用黏土做,边做得很厚,笨重而容积小,随着时间推移,不断改进,它的＂体＂——杯子本身（边）越来越薄,而杯子的＂用＂——装水的功能（简称＂容＂）,越来越大,同样的杯子,可装更多水了。我们看到,尽管杯子的边能装住水,但另一方面边也占据了一定的空间,这就要求恰当地调配边与内容的份额,实现边少...

医学院校网络职业道德教育的探索和思考

关键词: 职业道德教育  网络资源  医学院校  职业道德素质  医学生  医学教育  合理利用  专业知识  

医学教育是一个专业性较强的领域。合理利用网络资源,使医学生在掌握扎实专业知识同时,提高医学生职业道德素质,促使医学生养成良好医德医风,是摆在我们面前的一个重要课题。一、医学院校网络职业道德教育的基本内容医学院校网络职业道德教育的基本内容主要有：一是使学生学会做人,能正确处理自己和他人、主体和客体的关系;

论中学校长道德领导力的执行途径

关键词: 中学校长  道德领导力  执行途径  

当前,一些中学学生出现道德滑坡现象,这与校长道德领导力有着密切的关系。因而,提高校长的道德领导力,完善校长自身道德素质迫在眉睫。本文从道德领导力的认知、道德领导力的执行基础以及执行的环境因素三方面阐述了校长道德领导力的执行途径,对于提升当前中学校长道德领导力有一定的现实指导作用。

内地西藏中职班学生职业生涯规划教学的“三性、四结合”

关键词: 内地西藏中职班  职业生涯规划  教学  

职业生涯规划是中等职业学校学生必修的德育课,是对学生进行职业生涯教育和职业理想教育,引导学生树立正确的职业观念和职业理想的课程。学生需根据社会需要、专业特点和自身现状进行职业生涯规划,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

高校政治课教师宣讲社会主义核心价值体系的思考

关键词: 教师  宣讲  核心价值体系  思考  

高校是宣讲社会主义核心价值体系的主阵地,对此,政治课教师责无旁贷。如何宣讲好,要求政治课教师真学、真信、真用社会主义核心价值体系,在教育教学实践中着力培养大学生的政治意识、责任意识、使命意识,努力把大学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业建设者和接班人。

大学生心理挫折教育探讨

关键词: 大学生  挫折教育  心理问题  心理健康教育  

近年来,日渐凸显的大学生心理问题引起了社会各界高度关注,如何引导大学生正确认识心理挫折,保持健康、良好的心理状态,增强面对挫折的勇气和信心,已成为当前大学教育的重要内容。文章概述了当前大学生普遍存在的心理挫折的具体表现,提出了开展心理挫折教育的有效措施,对健全大学生人格和促进大学生全面发展具有重要的意义。

科学运用心理疏导 提高高职院校思想政治教育实效性

关键词: 心理疏导  思想政治  实效性  

心理疏导在高校思想政治教育中的运用,符合人的身心发展特点,反映了思想政治教育的规律性,是解决大学生思想认识问题的重要方法。运用渗透疏导、互动疏导、互动体验、激励疏导、牢骚疏导、心理咨询、网络疏导、机制疏导等多种方法,可提高高职院校思想政治教育的实效性。

探究中职学校德育课中的生命教育

关键词: 职校生  德育课  生命教育  措施  

生命,对每个人而言,只有一次。然而,我们频频发现学生自残、自杀、杀人的新闻见于媒体。谁来为这些悲剧埋单？学生是一个生命个体,生命教育该是教育的重中之重。本文从德育课中生命教育的现状入手,分析了生命教育缺失的原因,提出了德育课中开展生命教育的具体措施。

本科生职业生涯规划辅导的探索与实践

关键词: 本科生  职业生涯规划  探索  高校  

当代大学生,作为社会的一个特殊群体,是社会新技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级专业人才。在市场经济竞争日益激烈的今天,高校学生就业难的问题已经日益突出,如何引导他们根据自身的实际情况,制定出行之有效的职业生涯规划,关系到他们今后自身的发展,也关系到整个民族的发展。

中等职业学校完善德育教学的策略探讨

关键词: 中职学校  德育教学  策略  

随着社会教育的不断发展,中等职业教育在我国发展迅速,然而,我国的中等职业教育存在许多问题,为此中职学校的德育教学应运而生,本文将从中职学校的德育教学现状、重要性等方面来探讨德育教学的策略问题。

对美术班学生心理健康的调查分析及教育对策——以浙江省金华市第八中学为例

关键词: 美术班学生  心理健康  问题分析  教育对策  

本文根据中国中学生心理健康量表,对浙江省金华市第八中学（以下简称＂我校＂）美术班学生心理健康现状进行问卷调查,从中找出困扰我校美术班学生心理健康的诸多问题,通过分析提出了相应的教育对策,以期提高学生的综合素质,适应日趋激烈的社会竞争。

方寸天地,大千世界

关键词: 世界  教室环境  天地  创造环境  班级管理  环境创造  教育故事  孟母三迁  

＂人创造环境,同样环境创造人。＂我国古代很早就注意环境对人的影响,＂孟母三迁＂的教育故事一直被后人传为佳话。孩子心灵的成长需要一片沃土,故而教室环境的布置是班级管理不可缺少的一部分,它在学生的成长过程中具有异乎寻常的意义。当刚刚接手新班级时,我看到教室里有四面白乎乎、光秃秃、贴满瓷砖的墙壁，觉得自己要做的第一件事就是与学...

关于加强当前中职学校教学管理的几点思考

关键词: 中职学校  教学管理  策略  

要加强学校教学建设,促进学校内涵发展,首先应搞好教学管理。教学管理是教育教学的热门话题,尤其是中职教育的特殊性,教学管理一直成为困扰中职教育教学的难点。本文就此论述了加强中职学校教学管理的方法。

关于提高高校教学秘书工作效率的思考

关键词: 高校  教学秘书  工作效率  

教学秘书作为高校管理队伍中的重要组成部分,是学校老师和学生之间联系的桥梁和纽带,对保障教学工作有序进行,提高教学质量,促进学校发展起着至关重要的作用。本文通过对高校教学秘书工作的现状调研与分析,就如何提高高校教学秘书的工作效率进行思考。

严而有方 严而有度 严中有信 严中有爱

关键词: 核心价值观  责任意识  自主意识  张家港市  创新意识  修身养德  江苏省  中学  

＂规则意识、责任意识、自主意识、创新意识＂是江苏省张家港市常青藤实验中学（以下简称＂我校＂）培养常青藤人的核心价值观。＂常青藤学子做人三字格＂中＂讲礼义,雅谈吐,重诚信,知廉耻,知感恩,能宽容,志高远,品高位,宽待人,严律己＂等三字短语对我校的核心价值观进行了全面的诠释,为学生树立了修身养德的标杆。

对乡镇成人高等学校多元化办学的研究

关键词: 成人高等学校  乡镇成校  多元化办学  经济与社会发展  新农村建设  创新探索  地方经济  经济发展  

乡镇成人高等学校（以下简称＂成校＂）已经有较长的发展过程,在这一过程中,有的地区成校不断创新探索,走出了一条适合自身发展、促进地方经济的路子,也有的成校在发展中停滞不前。针对当前社会与经济发展的实际,乡镇成校应当立足地方经济与社会发展特点,适应各行业迅猛发展的形势,想方设法提升自身办学条件与竞争力,为新农村建设发挥积极的促进...

“为孩子的终身幸福与发展奠基”的实施途径初探

关键词: 幸福  终身  孩子  发展规划纲要  学生健康  激发学习兴趣  教育改革  根本要求  

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,要把育人为本作为教育工作的根本要求,促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,促进每个学生主动地、生动活泼地发展;要＂注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯＂。基于此,很多学校都在办学实践中不断地探索总结,

孔子隐性课程思想研究及其开发

关键词: 课程思想  孔子  开发  隐性课程  显性课程  课程计划  学习经验  文化环境  

隐性课程指课程计划中未明确、非正式和无意识的学校学习经验。通常包括：学校物质、社会和文化环境;价值观念、意识形态;学习态度、兴趣、方法、理想信念;审美情趣、情感情绪、思维方式等。隐性课程与显性课程相生相伴,相互渗透,只要有显性课程,隐性课程就必然产生。春秋时期,孔子创办私学,并进行课程改革,

如何有效实施课堂教学评价

关键词: 以学论教  教学评价  拓展思维  

课堂教学评价应促进学生健康持续地发展,具有激励性、针对性、启发性,从而提升学生的阅读理解能力,拓展学生的思维空间,优化学生原有的认知结构。本文就语文课堂教学中言语评价以及非言语评价的有效性进行了阐述。

空间教学背景下的英语课本剧与大学英语教学实践研究

关键词: 问题提出  理论依据  实践研究  实施效果  

＂英语课本剧＂作为英语教学活动的形式之一,在传统的英语教学中,起到了积极有效的作用。本文将以网络空间教学为背景,探索英语课本剧与大学英语教学相结合的新方法,构建对大学英语教学和考试多元化的积极影响。

引导文教学法在英语写作课的实践探析

关键词: 引导文教学法  英语教学  建议  

与传统的教学法相比,来自德国的引导文教学法更突出学生的中心地位,而把老师的角色定为辅助性质。实践证明,以学生为教学中心的引导文教学法更有利于提高学生的学习积极性和学习效率。本文结合顺德职业技术学院（以下简称＂本校＂）学生的特点提出实施引导文教学法的建议。

浅谈初中地理教学结构的优化

关键词: 优化课堂教学  初中地理教学  课堂教学结构  优化教学模式  素质教育  教学活动  教育改革  教学效率  

实施素质教育是当前教育改革的主课题,而素质教育的实施,其关键就在于优化课堂教学,提高教学效率。那么,如何在初中地理教学中进行结构优化呢？下面笔者就此谈几点体会：一、优化教学模式在确定某种课堂教学结构进行教学活动时,由于受不同教学思想的影响,教学模式会不同。在日常的教学活动中往往存在着三种模式：

The Application of Cooperative Learning in EFL Teaching

关键词: 摘要  编辑部  编辑工作  读者  

高职有机化学教学评价方法探讨

关键词: 教学评价方法  有机化学  方法探讨  高职  学生实验  教学现状  课堂教学  学习兴趣  

根据目前高职有机化学的教学现状,改进教学评价方法以＂活＂化课堂教学,增强学生的学习兴趣,加强学生实验技能操作评价以提高学生的动手能力,达到更好的教学效果。

用“系统论”指导普通高中通用技术教学

关键词: 系统论  普通高中通用技术  教学  

系统论是研究系统的一般模式、结构和规律的学问,它对普通高中通用技术学科的教师专业发展、教师科组建设、课堂教学、课堂教学评价、专业教室建设、校本课程开设等均有重要的指导意义。

PBL教学法在本科土力学教学中的应用

关键词: pbl教学法  土力学  应用  知识  能力  

PBL（Problem-based Learning）教学法,即＂以问题为基础的学习＂,它强调以学生主动学习为主,提倡以问题为基础的讨论式教学和启发式教学。在本科土力学教学中应用PBL教学法,突破了传统的教学思想模式,是实现从＂知识中心型＂教育向＂能力中心型＂教育转变的教学方法,与我国当前本科生教育宗旨＂培养具有创新能力的工程专业人才＂相吻合,具有重...

独立学院基础生物化学教学改革初探——以湖南农业大学东方科技学院为例

关键词: 独立学院  生物化学  教学改革  

论文针对独立学院的特点,结合自己的教学体验和实践,从教学内容的优化、教学方法的改进和建立、以学生为主体的教学机制三个方面进行探讨,将生物化学＂教＂与＂学＂更好地互补和统一起来,提高课堂教学质量。

生命科学专业的有机化学课程教学改革

关键词: 生命科学  有机化学  教学质量  教学任务  

为了使生命科学专业学生更好地掌握有机化学这门非常重要的基础课,教师在教学过程中可以列举一些与生命科学相关的例子,选择灵活多样的教学手段,关注学术动态,采取多种考核方式,从而激发学生的学习兴趣,保证教学质量,完成教学任务。

“数据库应用技术”课程教学现状分析和应对策略研究

关键词: 数据库应用技术  教学现状  应对策略  

本文深入分析了＂数据库应用技术＂课程的教学现状,认为该课程存在着教学内容老化、教学模式僵化、考核方式不合理等缺陷,导致教学效果差。笔者研究了相关应对策略,采用立体化教材来更新教学内容,运用＂三结合＂来改进教学模式,并结合考核方式的转变,以提高学生学习积极性和数据库应用能力。

论中职学校计算机专业教学中任务驱动模式之应用

关键词: 中职  计算机专业教学  任务驱动  

任务驱动教学模式作为一种全新的教学组织方式,应用到计算机专业教学中能起到理想的教学效果。本文简要介绍了任务驱动教学模式的基本概念,并论述了其在中职学校计算机专业教学中的应用策略。

情境教学法在Access数据库课堂教学中的运用

关键词: 情境教学法  access数据库  课堂教学  

Access数据库课程是一门原理抽象,操作性与实用性强的课程。在教学中运用情境教学法,创设符合学生实际需求而直观的情境,充分调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣,使学生把知识转化为能力,从＂学知识＂到＂会能力＂。本文结合＂创建送货单——报表排序和分组＂一课的教学实例,阐述情境教学法在Access课堂教学中的实践应用。

浅议服装美术设计基础的教法

关键词: 美术设计教学  设计基础  服装  教法  教学方法  主题教学法  职业中专  特殊时期  

湖南省武冈市职业中专（以下简称＂我校＂）每一个服装美术设计教师都有自己的见解和方法。笔者通过多年对我校服装美术设计基础教学方法状况的分析,提出自己的想法：服装美术设计教学应从学生刚跨入职高的特殊时期切入,教学要图文并茂,并结合教师课堂演示的综合性特质,主要运用主题教学法,开拓学生的思维,

中职计算机组装与维护课程设计

关键词: 课程设计  项目教学  任务  

专业课教学应以市场和就业为导向进行实质性的规划。计算机组装与维护是一门操作性与实践性较强的计算机专业必学的专业课,它要求必须掌握相关的理论知识和实践操作规范。计算机组装与维护课程设计从专业培养目标和学生特点出发,采用＂项目化课程＂,以具体＂任务＂为着眼点,认真组织内容,精心设计项目,强调针对性：贴进学生实际;趣味性：实例引...

基于职业活动导向的“服装设计与工艺”专业建设研究与实践

关键词: 技校  服装设计与工艺  专业建设  职业活动导向  

要培养适应社会发展需求且具有较强综合职业能力的技能型人才,学校必须加强专业建设工作。本文剖析了专业建设的必要性,并以＂服装设计与工艺＂专业为案例,阐述了专业建设的主要内容,提出了基于职业活动导向的专业建设具体途径和方法。

独立学院旅游管理专业人才培养模式新探

关键词: 旅游管理专业  人才培养模式  新探  

在旅游业飞速发展的同时,独立学院的旅游教育出现了重经济轻环保、重管理轻文化、重理论轻实践等一系列问题。为此,笔者认为通过建立＂一二三四五＂的崭新的人才培养模式,有利于旅游产业和旅游教育的可持续健康发展。

浅析多媒体技术与声乐教学的有机融合

关键词: 多媒体技术  声乐教学  有机融合  

将现代多媒体技术和声乐教学有机地融合在一起,通过运用多媒体技术来促进声乐教学工作的开展已经成为现如今音乐教学行业发展的大方向。本文就对多媒体技术与声乐教学的有机融合进行一些分析。

浅谈边疆地区学前教育专业中的声乐教学问题

关键词: 边疆  学前教育  声乐教学  

学前教育专业音乐技能教育的目标,是使学生掌握音乐技能的基本知识,以发展音乐审美能力为基础,通过音乐活动积极引导审美心理要素,提高音乐基本技能。而学生学习没有基础、缺乏兴趣、效果较差,这是边疆地区学前教育专业声乐教学的现实。

初等教育专业体育教学探索

关键词: 初等教育专业  教学探索  小学教师培养  湖南省教育厅  人民政府办公厅  体育  农村小学教师  教师教育专业  

2005年,湖南省人民政府办公厅批转了湖南省教育厅《关于进一步加强中小学教师培养工作的意见》,决定在全省实施农村小学教师定向培养专项计划,以此为突破口吸引优秀初中毕业生报考教师教育专业,即初等教育专业,改善师范生培养模式,全面加强小学教师培养工作。如何将这批学生培养成＂全能型＂教师,使他们适应基础教育改革,

关于促进教改成果转化,切实提升教学质量的思考

关键词: 高等教育教学改革  成果转化  教学质量  

高等教育教学改革成果的转化可以有效促进教学软硬件、过程和结果的结合,切实提高教学质量。本文分析了教改成果必须向大学教育教学力转化的四个原因,并提出了相应措施,旨在加速推动高等教育教学改革成果的转化。

谈N＋2考核模式——以合肥学院为例

关键词: 改革  考核模式  

改革传统的考核内容和方式,探索与应用型人才培养模式相适应的考核方式,将对教学的质量提高及学生的成长产生积极、深远影响。本文以合肥学院为例,介绍了N＋2考核模式,包括其内涵与具体的实施办法,以及为了更好发挥其作用应采取的措施。