教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中学语文教学 文人 教师培训机构 科研部门 语文教材 语文课堂 语文老师 苏教版
如今，在走过了二十余年的中学语文教学旅程之后，我被调入教科研部门进面又到教师培训机构工作。尽管我还仍然参加苏教版语文教材的编写，尽管我还坚持做着这样那样的语文课题，尽管我还断走进语文课堂，尽管还十分关注着语文老师的发展工作，但毕竟不在一线，
关键词: 来华留学 华夏文明 低龄化 华裔 中国学生 花城 教育体制 中外交流
近几年，随着中外交流的频繁，在中国学生热衷前往国外留学取经的同时，在中国也掀起了一阵“逆留学”热潮。外国青年对中国高校的日益青睐，使得来华留学成为他们的第一个选择。值得注意的是，伴随着这些留学中国的青年学生前往中国的，还有一群华裔小朋友，他们在父母的陪同下，漂洋过海，在中国接受义务教育。回流教育低龄化的现象向中国中小...
关键词: 激励机制 中职学校 德育
德育工作一直以来是中职学校教育中的重中之重，机制的客观依据着手，从激励必须从学生实际出发，因需利导；将激励机制应用于中职学校的德育工作中。而激励机制恰恰具有着特有的教育功能。本文主要从构建激励激励必须从发挥德育功能着手，综合应用两方面，阐明了如何
关键词: 思维方式 青春期 孩子 德育 教育工程 家庭教育 转位 系统工程
对青春期孩子进行德育是教育中至关重要的环节之一，也是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、学校教育，三者相互影响、相互作用、相互制约，并有机地结合在一起“一。在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。家庭教育是指发生在家庭之中的教育，是现代国民教育不可缺少的一大组成部分，也是孩子们健康成长的前提条件。...
关键词: 幼儿教育 德育
一年一度的“六一”节目汇演过后。孩子们能收获许多快乐，家长们能收获骄傲自豪，而我们幼儿教师却思考了很多：这一活动能更好地培养孩子们的参与、集体、合作意识以及坚强意志等，教师应抓住机会，更好地对孩子们进行一场思想教育和道德教育。
关键词: 主题班会 心理健康教育 初中 小学生活 初一新生 认知世界 引导学生 设计背景
【设计背景】初一新生刚刚告别小学生活，也就是告别了有关小学的认知世界，同时，有关初中的认知世界尚未完成。学生在成长的转型期，既有对成长的喜悦，更多的是对成长的迷茫甚至惶恐，与之相关的诸多心理问题应运而生，如果不因势利导，必将在行为上偏离正确的轨道。班主任作为学生思想的引导者、精神的守护者，很有必要了解初一新生的心理特...
关键词: 高中生 困境与出路 德育课堂 21世纪 实际出发 成熟期 当代 独立性
21世纪，时代在变，人在变，想法也在变。在这个崭新的时代，要求我们有新的想法，寻求新的出路。一直按照传统的办法只会让我们当代高中生的思维越来越窄，新的想法越来越少，从而对社会的认识也会更加的片面。一、当代高中生的特点在现今社会，高中生们的心理与生理已经逐渐趋于成熟，个体的独立性、自主性都有了明显的提高，他们积极向上，勇...
关键词: 危机管理理念 幼儿园管理 一日生活 预防策略 教育活动 危机预防 一日活动 分区活动
幼儿园一日生活中的危机是指幼儿在园一日活动中涉及生活和教育诸多方面，包括来园、晨检、早操、教育活动、分区活动、餐点、盥洗、午睡、游戏、户外活动、离园等环节，因内部因素长期积累到一定程度所面临着突然出现的变化或突然爆发而形成的危机或突发事件。它具有普遍性、隐藏性、不可测性、潜伏性、紧急性的特点。因此，幼儿园危机管理已成...
关键词: 后进生 管理 学习成绩 家庭原因 农村中学 教育工作者 品德行为 周边环境
“学生难管，教师难当”是当前教育工作者尤其是班主任的切身感受。而且每个班的后进生尤其难管。后进生因为后天原因造成了他们品德行为和学习成绩差，在某些方面表现不好：坐不住、好动，经常无事生非，影响班级的稳定。本人在农村中学任教多年，近些年来，由于受周边环境的影响，学校生源大量流失，来本校就读的基本都是后进生。下面是本人在...
关键词: 班级管理工作 智慧 全体学生 班主任工作 孔子思想 班主任管理
孔子乃中国古代仁与智的集大成者。记载孔子思想的《论语》，深刻地阐述了处世为人的准则。古人半部《论语》治天下，从小处说，《论语》对班级管理有莫大的启示，班主任管理班级，完全可以借鉴《论语》的智慧。现结合自己的班级管理工作实践，谈一下自己的点滴体会。一、如何不让学生一错再错孔子说：“宽则得众，信则民任焉，敏则有功，公则悦...
关键词: 初中班主任 威信树立 探究方法
在学校教育中，班主任的威信至关重要。这一点在初中体现得尤为明显，初中生的心理尚未成熟，人生观、价值观都未完全树立。在这种情况下，班主任的言行举止会对学生的心理产生重要的影响。班主任的身份是非常重要且微妙的，在管理班级时，想要带给孩子好的影响，首先必须树立起自身作为班主任的威信。本文简要探究初中班主任如何树立自身威信。
关键词: 班主任工作 转化后进生 学业成绩 思想觉悟 学校工作 教学工作
班主任是班级的组织者、管理者、教育者、领导者，因而在整个学校工作中扮演了一个十分重要的角色。正是因为如此，班主任工作比单纯的教学工作更具复杂性，而这其中如何转化后进生，是班主任工作中不可忽视的一面。下面就这个问题发表一下我的看法。在一个班集体中，不可避免地存在“后进生”或“差生”。后进生主要是指在班级中思想品德、学业...
关键词: 班主任工作 家长 家庭教育 督促检查 学习状况 教育需要 事半功倍 任课教师
父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起着关键的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。离开家长的支持和帮助，班级的许多工作往往很难有效开展。相反，赢得了家长的理解和支持，取得了家长们的积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。记得在上学期生物、地理会考前，除了班主任与任课教师每天督促...
关键词: 教育发展水平 乡镇 现状 师资管理 师资力量 不合格现象 政府投入 教学工作
多年以来，在学前教育发展领域，乡镇一级始终是最为薄弱的环节，为此，我们应当通过加大政府投入、统筹师资管理等措施，提高学前教育发展水平。一、乡镇学前教育发展现状（1）师资力量薄弱，无法满足教学工作需求。乡镇一级以及村级幼儿园师资不合格现象比比皆是，甚至有的幼儿教师还没有经过专门的业务培训，导致整体师资力量薄弱。（2）条件...
关键词: 学校文化 提高 育人质量
学校应当把学校文化当作积极推行素质教育，深入践行新课程理。念的基础和前提来抓。学校文化不是一蹴而就的,改变是需要一个过程的。在这个过程中。学校想了什么，做了什么对于文化的积淀非常重要。如何在改变中不断优化学校文化，使其成为推行素质教育。深化课程改革的优质土壤，就成为我们必须思考和实践的一个现实问题。
关键词: 特岗教师 服务期 安徽省 农村学校 孩子
“虽然条件简陋,但是我在这里找到了价值,对于农村的孩子来说,我就是为他们指路的明灯。”安徽省泾县汀溪乡汀溪学校特岗教师王卉告诉记者。尽管3年服务期已满，但她仍选择留在农村学校任教。
关键词: 高中 思想政治教育 以人为本
文章分析了高中思想政治课程中运用以人为本教学理念的必要性，从教师选择灵活开放的教学策略以及鼓励学生自主掌握学习方法两个方面，探讨以人为本教学理念在高中思想政治课程中的应用价值。
关键词: 教育教学改革 初中政治 学生健康 教学工作 教育对象 教学成效 全面成长 教研能力
在当前的初中政治教学工作中，教育对象的复杂性、社会环境的冲击力都对教学成效的提升产生了影响，如何有效体现教育教学改革的要求，促进学生健康、全面成长，现分析如下：1．提升教师教研能力。推进教学改革深入作为现代初中政治教师，不能仅仅满足于借助已有的教学经验开展教学活动，要注重汲取先进的教学成果，将其与自身的教学实际紧密结...
关键词: 政治教学 提升 成效
高中时期较为特殊的学科就是高中政治，因为从这门学科中学生除了学到丰富的知识以外，他们的思想也得到正确的引领和深刻的教育，为学生的健康成长保驾护航。所以，高中政治老师应立足学生实际身心特点，研究教材要求，通过有效整合，科学开展课堂教学活动，促进教学成效的提升。
关键词: 小学语文 形象 细节教学 互动技巧
细节化教学其实就是指作者精心参谋语言文字，使其变得更具艺术性。细节化教学的实施，我们可以从构建开放自由的教学课堂氛围、注重导入方法、口语化教学、课堂互动等多个方面入手。
关键词: 人文精神 语文教学 人
中学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的时期，是进行人文精神教育的关键时刻。借助那些文质兼美的课文弘扬以人为本的人文精神，提升学生的精神境界，丰富学生的精神生活，关注人的生存价值和意义，是语文教育的目标。
关键词: 新课程 情感教育 初中 语文 素质
近些年来，新课程改革的步伐不断加大，情感教育逐渐显得重要与迫切。语文教育中可以利用大量的故事与文章进行情感教育，让学生获得多样的情感经验与形式，从而达到培养学生丰富、健康情感的目的。本文将就如何在初中语文教学中培养学生的情感素质展开简单分析。
关键词: 问题情境创设 高中语文教学 解决问题的能力 情境教学 培养创新 教学方式 学习情境 教师设置
情境教学是新课改下一种新的教学方式。问题情境是情境教学中的一种重要学习情境，教师设置有价值的问题，营造适当的氛围，让学生自己去解决问题，让他们在问题面前激发起求知的热情和探究的渴望，启发他们积极去思考，提高解决问题的能力，培养创新与实践的精神。问题情境的创设在教学中效果明显，能充分培养学生的问题意识。笔者在此以高中语...
关键词: 高中数学 数学教学 合作学习模式
高中阶段的学习不仅能够完善学生知识结构、提高学生的自主创新能力，而且能够增强学生的合作意识、提高学生的综合素质，是学生的整个学习生涯中最重要的环节。高中数学教学中合作学习模式的通用是新课标的要求，其满足了学生发展的需求。这种新的教学方式非常有利于改善课堂气氛，培养学生的合作学习和进行合作学习的教学效果进行了细致的阐述...
关键词: 学生个性化 初中数学教学 新课程教学改革 分组讨论教学 数学课堂教学 学习方式 学生个性发展 课程改革
一、问题的提出新课程的一个基本理念，就是促进学生个性化的发展。为了实现学生有个性地发展，课程改革必然要求改变传统的以被动接受学习为主的学习方式，根据学生的内心需求，采取一些自主的、个性化的学习方式，以实现课程改革的目标。分组讨论教学就是学生个性发展的学习方式。在新课程教学改革中，教师应积极把自己定位于学生学习的组织者...
关键词: 高中英语 课堂教学 有效性 策略
任何一种形式的有效教学必定要促进学生的当前发展，同时对学生的长远发展产生积极影响。那么，新课改背景下的高中英语该怎样实现有效教学？要想构建高中英语的有效课堂，作为高中英语教师的我们要狠练内功，狠抓课堂，着实实施几种有效策略。
关键词: 新课程改革 英语 有效 教学
在新一轮国家基础教育课程改革理念之下，有效教学进入了我们教师的视野。英语是中学的必修课，探讨英语课堂的有效教学具有必要性和可能性。本文试着讲述学生英语学习的现状，并对其原因加以分析，最后提出我们在实践英语教学中可以采纳的教学策略，以期能提高英语的教学质量，得到学生、家长及社会的认可。
关键词: 初中英语教学 英语听说能力 培养策略 学生实际 能力的培养 学习语言 考试成绩 生活实际
听说交流是学习语言的根本特质，对于这点我们应该给予充分的重视。初中英语教学中当前过多地关注了学生的考试成绩，忽略了英语本身的特征，让教学脱离了生活实际。新课标中提出英语教学应该注重学生实际应用能力的培养，因此，我们应根据语言输入和输出理论进行有针对性的教学，以提高学生的听说能力。
关键词: 高中英语教学 差异教学 学生个性 新课程标准 英语课堂教学 教学方式 教学过程 现代教学
差异教学是现代教学中的一种变革，是一种综合性的教学方式，是新课程标准对高中英语课堂教学的要求，不同于传统教学中的“同一目标、同一方法、同一标准”的英语教学理念。一、英语教学中差异教学的概念和原则，1．差异教学的概念差异教学是指通过教师改变教学的速度、类型以及水平，适应不同学习者的学习风格和兴趣需要，在班级集体教学过程...
关键词: 生态课堂 初中地理 课堂教学资源 激活 演绎 课堂教学内容 引导学生 以人为本
构建生态课堂符合新课程的理念，能够真正做到以人为本，使学生在生态课堂中感受并体会课堂的人文关怀，有利于进一步培养学生健全人格。这是新课程理念下建构以人为本的初中地理生态课堂的必然要求。1．内容建构：由既定割裂到开放整体初中地理是一门有着广泛实践性、生活性、开放性的学科。因此，在教学中，我们一方面要“引进来”，及时将新...
关键词: 高中历史课教学 自主学习 教师 学生
自主学习是要让学生成为学习的主体，培养他们主动地发现问题、解决问题的能力，这是现代教学的一种必然趋势，也是学生可持续发展，必备的一种能力。在高中历史课教学中推行自主学习模式，就要培养学生自主学习的兴趣，建立民主平等的师生关系，指导学生自主学习，让学生成为课堂的主角。
关键词: 物理实验 学生主体作用 主观能动性
物理实验是物理教学活动的重要组成部分，通过实验教学可以有效激发学生的学习兴趣，培养学生的实验操作能力、探究能力、创新能力等综合能力。而这一系列的能力都要在充分发挥学生主体作用的基础之上才能实现。在本文中，笔者结合自己在物理实验教学中的一些体会，总结了几点有效发挥学生实验主体作用的措施。希望能够对学生在实验教学中综合素...
关键词: 教育规划 科学研究院 中国教育 基本公共服务体系 现代职业教育体系 科学决策 国家战略
中国教育科学研究院教育规划与战略研究中心成立大会近日在中国教科院举行，教育部副部长鲁昕出席成立大会并讲话。 鲁昕指出，一年来．教育部先后在北京大学、清华大学等6所高校成立了教育科学决策研究中心，各中心紧密服务国家战略决策，按照国家“十二五”规划和教育规划纲要的战略部署，从经济社会发展全局出发，围绕教育科学决策开展了具有...
关键词: 高中物理 网络化教学 实践 思考 作用
随着信息时代的到来，在教学中引入网络、实现网络化教学已是当今教育改革的重要特点之一。本文立足于高中物理的网络化教学，阐述了网络化教学的作用，并从若干个方面出发探讨了网络化教学的具体实践。
关键词: 情感教育 物理教学 课程理念 学生培养 三维教学目标 教育教学观念 身心和谐发展
近几年随着新课程改革的全面实施，新的《物理课程标准》明确提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的“课程三维教学目标”，体现了全新的课程理念，也特别强调了情感教育。因而在当前的大环境下，我们教师要迅速改变传统的教育教学观念，将情感教育带进课堂，有意识地培养学生积极的情感，用情感教学陶冶他们的性情，完善他...
关键词: 课程改革 化学教学 建构主义 有效教学 有 效学习 策略
本文针对当前新课程改革中化学课堂教学有效性缺失现象进行深入分析，根据新课程的教学理念，对当前化学教学的有效性提出了六个方面的教学策略。
关键词: 高中信息技术 创新能力 实践能力 自主探究 任务驱动
本文从分析高中信息技术课程目标入手，探讨了培养学生创新能力和实践能力的教学策略方法：①运用适当的教学模式打造高效教学课堂；②针对性地训练发散思维，培养创新能力；③联系实践，培养学生的实践能力。
关键词: 美术教育 农村中学 义务教育课程标准 标引 学校教育 义务教育阶段 偏远地区
2012年秋季开始，新修订的义务教育课程标准正式启用。它进一步强化了学校教育要坚持学生的全面发展、可持续发展这一理念，符合以人为本的科学发展观要求，给广大偏远地区和农村中学美术教育带来了新的发展机遇。在新的《美术课程标准》中明确指出，美术是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的...
关键词: 美术教学 高中 合作式 素质教育 美术设计 造型艺术 学生素质 教育教学理念
素质教育的口号已经提出了若十年，且素质教育的理念已经得到了闰内绝大多数教育界人士的认可。在素质教育的理念下美术教育对于提高学生素质、造就学生人格方面起着至关重要的作用，素质教育的理念要求我们在高中美术教学的过程中要转变过去的教育教学理念，充分调动学生学习的自主性和主动性，充分利用学习小组来进行高中美术教学。一、高中美...
关键词: 初中音乐 有效性教学 教学设计
随着新课程教学改革的不断推进，新型的音乐教育理念以及音乐课程体系逐步建立起来，音乐课堂教学也逐渐受到广泛的关注。本文结合初中音乐的具体课程，针对有效性教学设计提出一些个人观点。
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