教师自主学习是学校持续发展的不竭动力

赖卫红 广东省广州市海珠区金影小学

关键词:学校持续发展 教师队伍 自主学习 岗位聘任制度 职业倦怠感 

摘要:一所学校办学水平取决于诸多因素,但是教师队伍的综合素质是其中的决定因素之一。目前,教师职业倦怠感强,工作疲沓,缺乏进取的内在动力,尤其是实施教师岗位聘任制度后,更是明显。因此,如何采取有效的管理机制,促进教师自主学习提高是学校管理的瓶颈所在。

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