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教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 让心静下来

    关键词: 文史哲  对话  诵读  研读  

    世间最难静下来的是什么?不是狂风,不是骤雨,也不是尘世的喧嚣之声,而是一颗颗驿动的心。也许你能呼朋引伴,抑或能呼风唤雨,但是,在纷扰的白昼,在静谧的夜间,你能唤住自己驿动的心吗?你能静静地与自己的一颗心轻声细语地对话吗?让心静下来,在香茗散发的淡淡清香中,诵读风雅颂,研读文史哲,与经典对话,茶香沁润着书香,把心带到遥...

  • 应成为教师全员培训的普遍方式

    关键词: 中小学教师  全员培训  普遍  湖南省教育厅  教师培训  教育部  实效性  

    教育部和湖南省教育厅规定.从“十二五”开始。中小学教师在每5年一周期内须完成不少于360学时的培训.并要切实提高培训的针对性和实效性。基于以上2个目标和“十二五”教师培训实施2年来的经验.我们认为“自我研修”应成为教师全员培训普遍方式。

  • 试论书法教育中教育心理学的运用

    关键词: 教育心理学  书法教育  教学效果  书法教学  心理学知识  工程师  教与学  

    教师是人类灵魂的工程师。要正确地、有效地塑造学生的“灵魂”,必须在教学中运用心理学,才能达到师生问教与学的紧密契合,从而达到良好的教学效果。少儿书法教学也不例外。如何在少儿书法教学中运用心理学知识呢?以下谈谈我的浅见:

  • 教育园地里的“淘金者”——记湖南省第七届“徐特立教育奖”获得者、湘潭市雨湖区风车坪学校校长张利萍

    关键词: 义务教育  湖南省  湘潭市  学校校长  湖区  获得者  徐特立  语文教学研究  

    张利萍,女,中共党员。湖南省教师队伍建设专家库成员.“国培计划”2012年湖南省农村小学数学骨干教师短期集中培训项目首席专家.全国义务教育语文教学研究中心湖南中心第一届理事会理事,湖南省小学管理协会理事,湖南省教育学会小学品德课程教学研究专业委员会第一届理事会理事,湖南省中小学教师继续教育研究会班主任工作专业委员会首届理...

  • 教师专业成长要休现“能力为重”

    关键词: 教师专业成长  业务能力  教师专业发展  教师专业标准  教学技能  新课程改革  创新型人才  知识水平  

    2011年教育部颁布的《中学教师专业标准(试行)》把“能力为重”确立为教师专业发展的基本理念之一。可见,不断提高知识水平、业务能力,成长为师德修养高、业务素质精、教学技能全面、教学基本功过硬、具有教研能力、适应新时期新课程改革需求的教师,更是构建和实现创新教育,培养创新型人才中,新形势对教师的要求。因此,作为一名教师,要...

  • 2013年湖南省教师培训机构管理专业委员会常务理事会会议

    关键词: 专业委员会  教师培训机构  常务理事会  湖南省  机构管理  单位负责人  中小学教师  国际会议中心  

    2012年4月12日,湖南省教师培训机构专业委员会常务理事会在常德市清水湖国际会议中心召开。此次会议由常德市汉寿县教师学习与资源中心承办,23个常务理事单位负责人出席了会议,湖南省中小学教师继续教育研究会负责人李湘蓉出席会议并做了重要指示。会议由本专业委员会理事长肖万祥主持,常务副理事长陶佑钦结合省湖南省中小学教师继续教育中...

  • “国培”——教师培训提高的主渠道

    关键词: 教师培训  主渠道  教师队伍建设  教育为本  教育事业发展  全员培训制度  学习培训制度  专业化水平  

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。为了加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质,2012年8月,国务院出台了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,在大力提高教师专业化水平一章中.明确提出要建立教师学习培训制度.实行五年一周期不少于360学时的教师全员培训...

  • 农村中小学“三·四”式校本培训实践模式构想

    关键词: 农村中小学  模式构想  培训实践  全国教育工作会议  教师队伍建设  教师培训工作  教师专业化成长  中小学教师培训  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》将加强教师队伍建设作为教育改革发展的重要保障措施,提出了建设高素质专业教师队伍的战略任务。同志和同志在全国教育工作会议上就加强教师队伍建设和教师培训工作做了重要讲话。教育部长袁贵仁指出:加强教师培训,是深入实施科学发展观,促进教育公平的一项重要举措,是深入实施素质教育...

  • 县级中小学教师培训中存在的问题及对策

    关键词: 中小学教师培训  县级  终身学习理念  登记管理办法  教师培训工作  素质教育  教育改革  

    为适应时展的需要.进一步深化教育改革.大力推进素质教育,促进教师树立终身学习理念,“十二五”时期,国家对中小学教师提出了全员培训要求,湖南省通过实施教师培训学分登记管理办法.有效促进了广大教师参加培训的积极性。但根据笔者观察思考,目前县级教师培训工作还存在一些问题,亟待解决。

  • 安徽启动农村校教师专项培训计划

    关键词: 专项培训  兼职教师  安徽省  农村  义务教育学校  教师队伍建设  专职教师  教师培训  

    日前,安徽省启动实施“农村义务教育学校音体美教师专项培训计划”,将用3年时间培训音体美专职教师1500名和兼职教师1.2万名。安徽省将此次培训纳入教师队伍建设和教师培训总体规划,培训学时计入继续教育总学时。

  • 贫困地区中小学教师全员远程培训策略的思考

    关键词: 民族贫困地区  中小学教师  培训策略  远程培训  全员  监督评估机制  思想认识  硬件建设  

    2006年9月,“全国中小学教师非学历远程培训”工作在湖南保靖县正式启动。作为一个民族贫困地区,培训工作在湖南省保靖县实际开展中暴露出了诸多问题。譬如,教师思想认识滞后,工学矛盾突出.教育投入不足.硬件建设不到位.监督评估机制不健全等等。针对这些问题.我们提出了一些建议,以期对后面的培训工作起到一个改善和促进作用。

  • 脚踏实地山让路——校本教研促湖南省桃江县武潭镇中学教学质量稳步提升

    关键词: 校本教研活动  桃江县  湖南省  教学质量  中学  教学常规  校本研修  教师成长  

    近年来,湖南省桃江县武潭镇中学(以下简称“我校”)立足自身实际,借鉴校外经验,扎实开展校本教研活动,在追求教学常规实效、创新校本研修形式、引呼教师成长、破解农村学生管理难题等办面,取得了显著成效。

  • 浙江省教育学院省重点学科“课程与教学论”扎实推进国际学术交流

    关键词: 国际学术交流  教育学院  重点学科  浙江省  教学论  课程  台湾研究  教育研究所  

    浙江省教育学院省重点学科“课程与教学论”充分利用现有国际交流平台——中德教育研究所、浙派名师名校长培养项目扎实推进国际学术交流。3月23日,台湾屏东教育大学的徐伟民教授为浙江省“浙派名师名校长培养工程——小学数学名师班”学员作了以“从台湾研究经验探讨数学教师扮演的角色与功能”为主题的专题报告。

  • “国培计划”-中西部农村骨干教师远程培训实效性探微

    关键词: 小学骨干教师  中西部农村  远程培训  实效性  教育行政部门  培训项目  2010年  资金支持  

    “国培计划”-中西部农村骨干教师远程培训是由中央财政安排专项资金支持,国家教育行政部门直接组织实施的农村中小学骨干教师培训项目。该项目从2010年实施以来,在培训对象、内容、方式、机构、师资、服务体系、管理制度等方面已取得了相当的成就。但随着“国培计划”的深入推进.作为规模如此巨大的在职教师培训项目,在产生良好效果、取得...

  • 小组合作学习中存在的主要问题及对策思考

    关键词: 小组合作学习  学生自主  创新能力  主流思潮  教育改革  学习方式  被动接受  传统教学  

    小组合作学习是当今世界教育改革的主流思潮之一,是新课程大力倡导的学习方式之一。小组合作学习改变了传统教学中教师垄断课堂的信息源而学生处于被动接受的局面,让学生自主地建构知识,形成能力,在学习中培养合作意识、竞争意识、集体观念和创新能力,构建新型师生关系和融洽的同学关系。

  • 中小学耐久跑教学有效性的思考

    关键词: 耐久跑  教学有效性  中小学  国家体育总局  青少年体质  青少年学生  中共中央国务院  身体素质指标  

    国家青少年体质监测数据不断传递着令人揪心的青少年体质持续下滑的信息,青少年学生的耐力、速度、爆发力、力量等身体素质指标继续下降,学生超重与肥胖检出率继续增加。为了全面贯彻教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》精神,认真落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和“...

  • 苗族鼓舞中的文化符号——以湖南湘西土家族苗族自治州凤凰花鼓舞为例

    关键词: 湘西土家族苗族自治州  文化符号  苗族鼓舞  凤凰县  花鼓  湖南  文化艺术形式  非物质文化遗产  

    在苗族雄厚璀璨的文化中,苗族鼓舞是极具民族特色的文化艺术形式,是苗族祖先在无文字的文化环境中.通过口传心授留传给子民的一种蕴含着苗族同胞几千年生产劳动、生活习俗、审美情感的艺术瑰宝。苗族花鼓舞又叫打花鼓,是苗族人民最喜爱的民族民间舞蹈。2006年5月20日.湖南湘西土家族苗族自治州苗族鼓舞被国务院列为第一批国家级非物质文化...

  • 产学研合作模式下高职农村流通类人才培养机制的探讨

    关键词: 人才培养机制  农村流通  高职院校  产学研合作模式  服务网络体系  新农村建设  短缺经济  

    随着技术的进步和体制能量的释放.我国农村已基本摆脱了过去短缺经济的约束,进入到过剩经济阶段,因而农产品能否顺利地通过流通领域而向消费领域过渡成为现阶段“三农”问题的核心.破解这一矛盾的钥匙便是建立农村现代流通服务网络体系.其中最紧缺的就是农村流通类专业人才。高职院校应该顺应这一趋势,依托自身优势,结合地域特色.积极发...

  • 中美20世纪下半叶以来母语写作课程改革的宏观比较

    关键词: 课程改革  20世纪  母语  宏观比较  中美  第二次世界大战  发展中国家  写作  

    第二次世界大战以后.教育改革几乎成了各国竞争的主战场。无论发达国家还是发展中国家,都进行了一波又一波的教育改革。20世纪末,知识经济初现端倪,教育竞争更趋白热化.引发了全球新的教改热潮。自20世纪下半叶以来.各国母语课程改革往往经历了不很受重视到普遍关心、再到不断加强的过程。中美两国母语课程改革就是发展中国家与发达国家母...

  • 关于创建先进班集体的几点思考

    关键词: 先进班集体  集体主义思想  孩子成长  学习环境  小学生  集体荣誉感  生活环境  生态状况  

    班级是小学生延读时间最长最重要的学习生活环境。班集体的生态状况对其中每一个成员的成长有重要影响。“孟母三迁”就揭示了好的学习环境对孩子成长的重要性。在小学班级中推行创建先进班集体的活动.有利于增强师生的集体荣誉感.促进学生形成集体主义思想,有利于培养学生创先争优的进取意识。进而达到培养品学兼优学生的教育目的。

  • 福建省邵武市今年拟培训教师5600余人

    关键词: 培训教师  邵武市  福建省  余人  骨干教师培训  工作人员培训  幼儿园教师  教育技术能力  

    福建省邵武市近日出台《2013年中小学和幼儿园教师教育教学能力提升培训实施方案》,受训教师达5600余人。据了解,培训项目共12个:中小学心理健康教育培训;教育技术能力(NTET)提升培训考试;中小学校长培训;中小学教务(教研)主任培训;幼儿园园长培训;学校安全管理工作人员培训;学校卫生、食品安全工作人员培训;中小学美术教师培训;...

  • 成村先成人 育人先育心——中小学校心理健康教育感悟

    关键词: 学校心理健康教育  成人  感悟  育人  革命教育家  2009年  2010年  心理咨询室  

    湖南省长沙市周南中学(以下简称“我校”)校名源自《诗经》周南篇,由著名革命教育家朱剑凡于1905年创办。学校文化底蕴深厚,教,有名师荟萃:朱剑凡、徐特立、周震鳞、杨昌济、杨树达等;学,有英才辈出:、向警予、蔡畅、丁玲、廖静文等。作为1985年湖南省率先启动心理健康教育的学校之一.自2002年连续8年获评湖南省心理健康教育先进单位...

  • 相信学生 宽严相济 创新管理 发展学生

    关键词: 学生健康  创新管理  宽严相济  教育力量  班主任  组织者  指导者  教育者  

    班主侄是班级的组织者、教育者和指导者,是学生健康成长的导师和引路人,是联系家庭、社会、学校及协调各方而教育力量的纽带。要当好一名班主任,需受不断探索,不断创新。我从教30年,一直扣仟班主任。

  • 班主任工作路在何方

    关键词: 班主任工作  学校心理健康教育  高级教师  教师进修学校  南京师范大学  高级研修班  班主任管理  优秀班主任  

    2011年11月18—20日,我有幸赴甘肃省定西市参加了“全国中小学班主任管理策略与工作技能提升高级研修班”的学习。培训期间,我聆听了辽宁省铁岭市教师进修学校中学高级教师郑重《教师的道德成长》、全国优秀班主任李晓帆《内化师德》、心理健康教育高级教师林家针《学校心理健康教育的思考》、南京师范大学十佳教授赵凯《班主任工作中的技术与...

  • 家访体会之一二

    关键词: 家访  教学过程  独生子女  年轻教师  学生  高中生  90后  80后  

    现在的高中生。大部分都是90后独生子女,他们的身上有很多特点,如有个性、叛逆、前卫。这些特点让我们80后的老师在教学过程中碰到很多障碍。我们年轻教师和这群学生的代沟或多或少给教学带来了不必要的阻力,我认为我们处世尚浅.对待这些有个性的学生时常感到力不从心。我认为我们有必要走进学生的生活.缩短我们和学生的距离,站在学生的角...

  • 让“忠言”变得顺耳

    关键词: 班级管理工作  批评方式  孪生兄弟  教育实践  管理教育  批评语言  班主任  表扬  

    批评和表扬,是班级管理工作中的一对孪生兄弟。但是在教育实践中,学生乐于接受表扬,而对于批评常常表现出反感,虽说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”所以,但存管理教育中,班主任特别要注意和讲究批评方式、批评语言,要让“忠言”变得顺耳.使学生愿意听。

  • 浅谈西藏自治区高中汉语教学中的文化教学

    关键词: 西藏自治区  文化教学  汉语教学  高中  第二语言教学  民族中小学  语文教学大纲  藏族学生  

    西藏自治区(以下简称“西藏”)高中汉语作为藏族学生母语之外的第二语言,在《全日制民族中小学汉语文教学大纲》中指出了其主要的教学目的:适应素质教育的总要求,从第二语言教学的基本特点以及使用对象的年龄、心理特点出发,在小学和初中坚持功能、结构、文化相结合的基础上,逐步向强调语言的文化内涵过渡,注重培养学生的的自学能力、实...

  • 关于农村中学构建语文高效课堂的几点设想

    关键词: 语文课程标准  高效课堂  农村中学  文字运用能力  综合素养  终身发展  全面发展  健全人格  

    新《初中语文课程标准》中提到:语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础:为学生形成正确的世界观、人生观、价值观.形成良好个性和健全人格打下基础:为学生的全面发展和终身发展打下基础。怎么样才能达到这些目的呢?经过多年的课堂实践及观察与思考,笔者认为高效的课堂教学是其中关键的一...

  • 浅谈中学生语文学习中“网络阅读”习惯的养成

    关键词: 网络阅读  中学生  语文学习  传统阅读  负面影响  制约瓶颈  阅读能力  广博性  

    网络阅读对中学生的负面影响客观存在.不容忽视.但网络阅读也具有传统阅读无可比拟的优势,它的广博性、交互性、便捷性、新颖性,深深地吸引了学生,极大地激发了学乍的阅读热情;同时.它突破了传统阅渎的容量小、速度慢、时效差的制约瓶颈,极大丰富了阅读量,促进了快速高效阅读能力的养成。

  • 对当前初中语文教学困境的分析研究

    关键词: 初中语文  教学困境  新课程改革  语文教学改革  教学理念  教学手段  课程理念  教学活动  

    当前.新课程改革已经进入了关键时期,教学理念、教学手段、模式空间等方面的改革已进入了深水区。但是,由于各地在初中语文教学改革中呈现出了发展的不平衡性,部分教师对于新课程理念的领悟不够深入,传统教学理念还在一定程度上主导着教师的教学活动。

  • 中学生课外阅读现状浅析与对策思考

    关键词: 阅读现状  中学生  课外  阅读兴趣  2001年  阅读方式  网络阅读  世界名著  

    1999年、2001年和2004年国内的3次大规模的读书调查显示,人们的阅读方式发生了改变:从书斋阅读走向马桶阅读,从文字阅读走向视觉阅读,从纸媒阅读走向网络阅读;同时人们的阅读兴趣和目的也发生了令人遗憾的负面影响:读书热点从世界名著转向实用书,再转向娱乐书,追求丰富知识,修养精神,完善人格的阅读兴趣大不如前了。

  • 从《论语》中看孔子的吃穿住行

    关键词: 孔子  儒家思想  崇拜  偶像  粉丝  隐私  老师  

    我虽然算不上忠实的儒家思想的信徒,但是对孔子却是超级崇拜,像粉丝崇拜偶像一样超级狂热。既然是粉丝,当然就对“偶像”的生活隐私较为关注。幸好孔子的这些学生们也和我一样对老师的隐私十分关注,孔子的学生们对老师平日的一动一静、一衣一食都作了审视并详记在《论语》第十章的《乡党篇》里。

  • 关于思想品德课中自主学习方法的探讨

    关键词: 自主学习方法  思想品德课  培养创新人才  自主学习能力  社会发展  21世纪  个人发展  生活方式  

    21世纪的文盲。不再是目不识丁的人.而是不会学习的人,自主学习是个人发展的需要。“当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。”自主学习是培养创新人才的需要。培养自主学习能力是课程改革的首要目标,是社会发展的需要。如何培养学生的自主学习能力呢?本人从课堂教学的角度谈谈自己的看法。

  • 例谈数学教学中学生探究能力的引导

    关键词: 学生探究能力  数学教学  数学学习活动  引导  自主学习  动手实践  学习数学  合作交流  

    有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。但是长期以来,学生主动学习的意识淡薄,对教师的依赖性大,导致学生学习能力低下。因此,让学生学会自主学习,探讨和分析数学学习活动中学生有效的学习方式,显得尤其重要。

  • “小先生制”教学形式凸显数学有效课堂

    关键词: 数学课堂教学  小先生制  有效课堂  教学形式  有效教学  全员参与  大众教育  教学内涵  

    有效教学不仅关注教师怎样教,更关注学生怎样学,学会了什么?其核心是“学生的全员参与、全心参与”。陶行知先生研究的“小先生制”原来是要让小孩子利用自己已学过的知识,去教周围的人,以达到推行大众教育的目的。在现在数学课堂教学中.教师可以拓宽“小先生制”的教学内涵,利用“小先生制”不仅让学生在民主、平等、宽松、和谐、愉悦的...

  • 我是如何让数学课堂充满欢笑的

    关键词: 数学课堂  初中数学教师  欢笑  高中数学  数学老师  幽默风趣  数学成绩  数学题  

    上了高中、考上大学甚至大学已毕业的一些学生,仍念念不忘我这个初中数学教师。他们说,老师您上课为什么总是那么激情燃烧,幽默风趣,使我们记忆犹新;有的说,为什么您不教我们高中数学呢,我们现在的数学老师上课没有什么味道,甚至还寄来一些数学题,要我帮他们解答;还有的说,他小学数学成绩不太好,在初中渐渐喜欢数学了,在高中偏科了...

  • 有利于中学生个性发展的初中数学作业设计研究

    关键词: 学生个性发展  作业设计  初中数学  教学实际  教师  

    学生完成作业是巩固新知识,运用新知识解决问题的重要途径,也是教师对自己教学进行反馈的重要手段。笔者结合自己的教学实际,就三个方面的作业设计谈一谈自己的做法。

  • 数学教学应注重学生非智力因素的培养

    关键词: 学生非智力因素  数学教学  培养  学生创造性思维  数学学习方法  学生积极性  课程改革  学生兴趣  

    2012年。国家启动了新一轮课程改革,对初中数学课程融人了新的理念:数学的教学活动应激发学生兴趣.调动学生积极性,引发学生数学思考,鼓励学生创造性思维,要注重培养学生的学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法。而这一些,都是学生非智力因素的培养。这就意味着数学教学,不仅要注重智力因素的培养.而且也要注重非智力因素的培养。

  • 高中物理新课程实践中的感牾

    关键词: 高中物理  新课程实践  学业水平考试  教学实践  教科书  人教版  高考  

    近几年采.在便用人教版商中物理新教科书的教学实践中,通过高中学业水平考试和高考(以下简称“两考”)的检验,笔者教学实践中有以下感悟,请同行们批评指正。

  • 例析初中化学课堂中的探究实验教学模式

    关键词: 实验教学模式  化学课堂  初中阶段  例析  探究实验  实验效果  思维发展  形象思维  

    笔者结合自身教学的实际和体会来谈谈化学探究实验的必要性和常用的几种化学实验教学模式以及提高化学探究实验效果的关键措施和要求。一、化学探究实验的必要性 初中阶段的学生正处于大脑的发育时期和思维发展的关键期,是主要以形象思维为主,并向抽象思维过渡的时期,是对大自然的好奇心、探索欲、求知欲表现最旺盛、最突出的时期.同时也是...

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