教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 家庭教育观念 灵感 望子成龙 急功近利 起跑线 孩子 家长 中国式
小让孩子输在起跑线上，这已经成了全社会的共识。望子成龙是每个家长的心愿，拥有一技之长以傍身是家长对孩子未来的最大期许。这是典型的中国式家庭教育观念之。在现代这个节奏越来越快、竞争越来越激烈的社会中，家长对孩子的教育也越来越急功近利。当下，
关键词: 中小学教师 国际化城市 印象 英国 海外培训 背景材料 培训项目 深圳市
背景材料：广东省深圳市中小学教师海外培训计划（以下简称“海培计划”）开始于2003年，是国内最早实施的中小学教师海外培训项目。深圳正在打造国际化城市，举办海外培训班是其走向国际化的重要手段之一。
关键词: 声音 心理基础 顾明远 幼儿园 新闻网 误区 学习 家长
顾明远：我们现在有很多误区，包括幼儿园、小学的家长，其中很大的误区是认为学习越早越好，学习的知识越多越好，其实并不是这样。从小就要打好身体、心理的基础更重要。特别是心理基础。（来源：中国新闻网）
关键词: 录取通知书 毛笔 大学新生 大学组织 文化底蕴 中国传统 老师 退休
7月15日，陕西师范大学组织20多名退休老师义务用手毛手写本科新生录取通知书。笔画之间不仅流淌着深远的中国传统文化底蕴，更是饱蘸着退休老师们对大学新生的厚望，
关键词: 在线课程 上海交通大学 世界一流大学 内地高校 复旦大学 英文教学 mit 网络
7月8日，上海交通大学宣布加盟MOOCs三大平台之一的全球最大在线课程联盟Coursera，成为加入Coursera的第一所中国内地高校，将和耶鲁、MIT、斯坦福等世界一流大学一起共建、共享全球最大在线课程网络。当天晚间，复旦大学与Coursera达成一致，向Coursera网络免费提供中文或英文教学的在线课程。
关键词: 宁夏回族自治区 暑假 自助图书馆 借阅图书 贺兰县 小朋友 记者
7月17日，在宁夏回族自治区贺兰县城区的一处24小时自助图书馆前，几位小朋友正在借阅图书。随着时期生活开始，记者在宁夏贺兰县走访时发现，
关键词: 没落 名校 黄冈中学 高考状元 媒体分析 奥赛 老师
黄冈中学昔日的辉煌，似乎在一点点远去：近13年湖北产生的26名高考状元中，黄冈只占了1个。据媒体分析，一是作为黄冈中学“法宝”之一的奥赛与高考脱钩。另外。优质生源和优秀老师不断流向省会武汉。
关键词: 微言 杂志社 互动平台
《教师》杂志微博互动平台新浪微博：@教师杂志社腾讯微博：@教师杂志社 资讯可以分享；观点可以陈述；心事可以拨开；传播可以给力；“微言微语”期待你的出现。
关键词: 学生思想道德教育 孝道文化 中国传统文化 构建和谐社会 孝敬父母 学会做人 家庭和谐 社会稳定
古人云：“百善孝为先。”“孝”，是一切德行之根本，是中国人最基础的道德，学会做人从孝敬父母开始。孝道文化是中国传统文化的重要一部分，几千年来，它为维系家庭和谐、政治社会稳定、经济发展起到了积极的作用。在当前构建和谐社会的目标中，孝道文化仍将起到重要的作用。
关键词: 思想政治教育工作 网络时代 青少年 初中生 学习
随着网络的日益普及，人们的生活、学习和工作方式等发生了巨大的变化，网络时代下，青少年思想政治教育工作也面临着新的形势。如何做好网络时代的青少年尤其是初中生的思想政治教育工作，值得我们深思和探索。
关键词: 爱国主义教育 思想品德课 思想政治教育 道德观 学生 思想观 价值观 人生观
初中思想品德课的主要内容是对学生进行道德、法律和国情的教育，而爱国主义教育也是思想政治教育的重要内容。思想品德课是培养学生如何做人做事，培养学生高尚的道德观、思想观、人生观和价值观的重要渠道，下面是我的一些具体做法：
关键词: 人文素养 学生 国粹 学校文化建设 培养 心灵 传承 人文科学
音乐教育的价值之一在于它的人文性、人文素养，即“人文科学的研究能力、知识水平，和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神也就是人的内在品质”。人文素养对于青少年来说，就体现在养成良好的道德品质、行为习惯方面。在学校“树文化”精神育人的大背景下，作为德育主阵地之一的艺术教育起着举足轻重的作用。怎样将艺术教育更好地...
关键词: 高中阶段 学生成长 心理情绪 大学 初中 学习 孩子 老师
由于高中面临着考大学的艰巨任务和现实问题，在从初中到高中的过渡阶段，很多学生在心理情绪和学习方面有很多的不适应。怎么帮助孩子顺利度过高中阶段，由懵懂少年成长为青年才俊，这是摆在我们面前的一道难题。在这一方面，很多专家老师都做了研究探讨，
关键词: 转化后进生 转化方法 教育教学工作 教育工作者 不良后果 班集体 比例 教师
后进生虽然在班集体中占的比例小，但影响甚大。教师若不及时教育或者方法用得不当，可能会引起班风不正，纪律涣散，影响正常的教育教学工作，甚至还会给学校、家庭、社会带来严重不良后果。所以，如何教育转化后进生是每一个教育工作者必须研究的课题之一，具有特别重要的意义。
关键词: 普通高中 特色学校 建设
在当前加快普及高中教育，推动普通高中多样化发展，加强高中学校特色建设的背景下，普通高中要积极探索适合自身的特色学校建设与发展之路，加快特色建设理论与实践研究。笔者认为，普通高中特色学校建设可从以下几个方面着手：构建以理念、校训、思想为体系的理念文化；构建以多元化为特色的课程文化；构建以“导思”为特色的教学文化；构建以...
关键词: 班主任工作 新时期 学生成才 班级工作 德育工作 上学期 导师 开学
班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、制定班主任工作要求每学期开学初，我都要对自己的工作重新反思、定位。上学期我的班主任工作要求是：
关键词: 班级管理 品牌文化 班主任
在物质日益丰富的今天，人们越来越注重高品质的生活，“品牌”成为一个时尚的名词被人们所认可和推崇，“品牌”也成为一种文化走进人们的心灵。身为一名班主任，我略施小计，将品牌文化引入到班级管理中，收获颇丰。
关键词: 高中 班主任 班级管理观念
随着素质教育的不断推进，高中教育工作也迎来了诸多挑战和机遇。在新的教育体制之下，如何进行有效的班级管理已经成为了摆在所有高中班主任面前的重要课题。笔者有着多年的高中班主任教学和管理工作经验，现将自己这方面的经验教训呈现给诸位同仁，望抛砖引玉。
关键词: 伤害 组织工作 教学工作 学生问题 生活阅历 工作经验 班主任 小学
作为小学班主任，日常的教学工作和班级组织工作本就已经很繁重，还得时时处理各种琐碎的学生问题，协调各任课老师和家长的关系，常常是忙得焦头烂额，但这一切对于有着18年教龄，又担任过12年班主任的我来说，基本已驾轻就熟。丰富的工作经验和生活阅历无疑是我积累的一笔宝贵财富，
关键词: 心理健康教育 聋生 不良心理现象 经济地位 家庭因素 思想觉悟 教育程度 农村家庭
一、聋生不良心理现象的原因1．家庭因素家长的经济地位、思想觉悟、文化教育程度等，对聋生起着重要的影响。大部分的聋生来自农村家庭，家里兄妹多，甚至有的家里几兄妹都有身体上的障碍，相对来说，
关键词: 特色建设 党的教育方针 人才 培育 教学管理 新课程改革 管理国际化 学校概况
一、学校概况广东省佛山市禅城区石湾第一小学（以下简称“我校”）坚持贯彻党的教育方针，以全面实施素质教育为核心，以新课程改革为抓手，以教学管理常态化、学生学习规范化、学习评价多元化、教育管理国际化、学校发展特色化为管理目标，坚持践行“立人为本，和谐发展”的办学理念，提出了“规范管理，
关键词: 实践 调查 艺术生 高校
高校艺术生在本科教学的第7～8学期的教学实践阶段不能够真正掌握实习的含义，荒废了宝贵的实习期，在教研教学中针对学生既学知识情况、就业心理以及就业目标进行调查研究，根据研究结果对学生的学习心态进行调整，使学生能够更好地利用好实习期，在第7～8学期的学习阶段能够很好地完成实践目标，更好地走向工作岗位。
关键词: 农村幼儿园 特色学校 学校文化 凝聚人心 传承文化 创新文化 积极主动 文化建设
一所学校要成为特色学校，最关键的是要具有独特的文化。学校文化是学校的灵魂，它具有凝聚人心、彰显特色、提升品位的作用。学校是传播和传承文化，创造和创新文化的地方，应积极主动、持久地深化文化建设，让学校文化更加丰富多彩、更加厚重、更加深邃，
关键词: 思想品德 高效课堂 循序渐进 初中 课堂教学 主体性学习 认知规律 学习兴趣
新课改下的思想品德课堂教学充分关注学生的发展，以学生的认知规律为出发点，以学习兴趣的激发为基础，让学生在自主学习基础上进人到合作探究中，这种模式更有利于学生的主体性学习，为高效课堂的构建奠定了基础。那么，在初中思想品德课堂教学中，如何循序渐进地构建课程，才能让教学更加高效呢？
关键词: 时政材料 思想品德课堂 兴趣
思想品德课堂是对初中生进行思想品德教育的重要阵地，是学校的一种重要育人方式，对于学生未来的发展具有重要的影响。但是长期以来，思想品德教育课堂缺乏活力，学生学习索然无味，从而影响了思想品德课堂的育人功能。如何提高学生的学习积极性，充分发挥思想品德教育的育人功能，成为了思想品德教师所面临的重大课题。为此，本文从充分利用时...
关键词: 课堂教学 教学质量 改革 以学生为主体 优化 能力的培养 中心环节 教学活动
课堂教学是教学活动的中心环节，也是教师进行教学的主要途径。知识的传播、技能的训练、能力的培养都主要在课堂中进行。课堂教学的成败，直接决定着教学质量的优劣。学生是教育的根本，以学生为主体的教学理念，是现代教学的改革方向。
关键词: 反思 教育教学研究 著名教育家 课堂 教师 名师 教案 教授
著名教育家叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思，有可能成为名师。”教师要学会反思，并以此为突破口，进行教育教学研究，这样才能立足于自身的教育教!学实践，取得最具有现实意义的业绩和成果。那么教师如何对自己的教学进行反思呢？我认为，最有效的一个途径就是在观摩学习及与同事交往中提升自...
关键词: 高效课堂 新课程改革 课堂教学效率 素质教育 教学模式 教学质量 制度建立 展示设计
为了适应新课程改革，全面实施素质教育，切实调动学生学习的主动性、积极性。提高课堂教学效率，陕西省神木中学（以下简称“我校”）将对过去的教学模式进行改革，提出构建“352”高效课堂，全面提高教学质量的思路。经过近一年的实施，笔者从班级考评制度建立、课堂展示设计、导学案编制与督查、理念的灵活应用方面进行了探讨。
关键词: 创设情境 高效课堂 课堂教学 教学情境 内容目标 参与体验 发生过程 形象化
教学情境是课堂教学的基本要素，需要教师研透教材，对教学内容目标及编撰意图做深入具体的分析，“掐准”教学的着眼点、启情点。创设情境方式的适时运用，既可以帮助学生形象化地去感知和理解语言，更会刺激学生的感官，让学生积极参与体验，亲历知识的发生过程，
关键词: 小学课堂 国学教育 文化底蕴 文化品位 学校 立体感 人才 培养
让书香浸润校园，让经典滋润童年，构建学校的文化立体感，丰厚学校的文化底蕴，提升学校的文化品位，促进学校今后的长足发展，实施国学教育是一条重要途径。学校是培养人才的基地，小学则是培养人才的摇篮。学生在学校成才，
关键词: 学习提升 激发兴趣 以学定教
课堂转型其目的就是要打造高效课堂。新课标的教育理念要求教师把课堂教学作为培养和提高学生综合素质的重要手段，这就要求教师转变教学观念，激发学生的求知欲，培养学生的探究精神和创新能力，调动学生的主体参与意识，让语文课堂成为放飞梦想、展示孩子灵性和进发智慧火花的殿堂，使语文课堂激情四射、学生兴趣盎然，从而使语文课堂因转型而...
关键词: 自主导引 语文课堂 情景剧 策略研究
学生学习语文知识不仅要学会课本上仅有的知识，还要让他们到更大、更广阔的世界里面去，语文课堂情景剧是生活和梦想的桥梁，让学生的感触、感情和感动不是消极被动的灌输和接受而是发自肺腑的涌动、课堂是知识的殿堂也是生活的舞台，学生是学习的主人也是情景剧舞台的生动主角。
关键词: 语文教学 情感教育 初中
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过，“在知识的活的身体里，要有情感的血液在畅流。”“情”是一篇文章灵魂、核心的主宰。因此，在语文教学中，只有抓住“情”，语文教学才会活泼、生动，新课标的改革才会深入人心，课堂教学才可以达到优化的目的。
关键词: 数学作业 层次性 多样性
小学数学作业是小学数学课堂教学的重要组成部分，是对学生所学知识的巩固和有益延续。不当的作业设计会失去作业的作用，影响学生的学习。因此作业设计要有层次性，要有多样性。
关键词: 把握时机 解除疑惑 弥补缺失 顺势而导
数学课堂是一个动态生成的过程，数学课堂上的生成是真实而美丽、稍纵即逝而可遏不可求的!这就要求教师有一双敏锐的慧眼，面对“意外的生成”，能灵活机智地把握时机，适时调整自己的教学设计，因势利导，让有价值的资源渐入佳境，别有洞天；让看似平常的资源，峰回路转，柳暗花明；用我们灵动的智慧把“意外的生成”转化为教学资源，让细节演...
关键词: 数学 课堂教学 学生说题
本文针对初中数学课堂教学中存在的问题，提出在课堂教学中让学生说题，通过五个步骤，让学生找出解决问题的切入点、关键处，找出思维关卡，提炼数学思想方法，揭示问题本质。从而使学生对知识、方法及其内在联系获得更深的理解。
关键词: 英语课堂教学 有效性 实践 教育部 科学发展 教育事业 教育工作 历史
教育部曾把提高质量作为重点提出，强调了教育要“提升内涵”“提高教育现代水平”，“推动教育事业在新的历史起点上科学发展”。这一要求高屋建瓴，为基层教育工作提出了明确的方向。
关键词: 小学英语 课堂教学 主体作用
课堂教学中教师的主导作用与学生的主体地位的充分发挥，作为一种新型的教学模式正在被越来越多的教育工作者实践，并且得到充分认可。作为教师，怎样操作课堂，从而更好地发挥学生的主体作用呢？下面，笔者将就这个问题，结合本人的教学实践经验，谈谈几点看法。
关键词: 课堂导入 趣味性 针对性 新颖性
心理学研究表明，人对事物感知的印象是先入为主的，强化首次认识对后继学习至关重要。导入新课是课堂教学过程的第一个环节，教师的有效导入能在短期内使学生迅速集中注意力，使学生在最佳的情感状态中投入学习，提高学习效率。
关键词: 课堂教学内容 英语教学 中西方文化交流 优化 文化载体 英语课 学生
英语是当今世界人类重要的文化载体和中西方文化交流的桥梁。而英语教学则是一门艺术，所以要上好英语课，就应让学生快乐地在和谐的、宽松的、开放的课堂里“遨游”。
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