期刊在线咨询服务, 立即咨询
教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 经验+反思=成长

    关键词: 成长  反思  经验  招聘考试  答题速度  应聘者  女孩  公司  

    甲、乙两个女孩同时去一家事业正在上升的公司应聘。这家公司的招聘考试很奇特。应聘者必须连续考三次,而且每次都使用同一套试题。甲是一位很优秀的女孩,答题速度很快,而且每次都考了99分,成绩位居最前列。而乙却是一位善于思考并能坚持的女孩,每次考试都托腮拍脑,绞尽脑汁,冥思苦想。时而修改,时而补充,直到收卷铃响才把答卷交上去。...

  • 青春景弘——解读湖南省株洲市景弘中学的教育追求

    关键词: 青春活力  初级中学  教育追求  株洲市  湖南省  民办学校  解读  创新精神  

    有一所学校,全体教师的平均年龄还不到30岁,可谓青春正盛;有一所学校,校长既不管钱也不管人,放手成为管理青年人的最大智慧;有一所学校,学生真正主宰了自己的学习,自主成为成长的最佳选择;有一所学校,不管是教育同行还是学生家长,都在敞开的校门里受教,开放成为发展的最好心态;有一所学校,课改路上创意不断,创新成为青春最关的精...

  • 教书育人当模范,芙蓉国里尽风采——记全国模范教师、湖南省长沙市芙蓉区小学数学教研员殷蓉老师

    关键词: 小学数学  模范教师  长沙市  芙蓉区  教研员  教书育人  湖南省  

    殷蓉,全国模范教师,长沙市芙蓉区小学数学教研员,长沙市数学学科带头人,芙蓉区学科带头人。2001年,首批参加省级骨干教师培训,并于2002年以全“优”的成绩取得省级骨干教师证书。曾任省、市小学数学理事会会员,区小学数学理事会理事长;学校数学教研组组长;市级数学课题主持人。曾被评为全国教育系统“巾帼建功标兵”;省课题实验“优秀...

  • 六年制本科农村小学教师培养的特色与前景

    关键词: 农村小学教师  小学教师培养  本科教育  六年制  高等师范院校  初中毕业生  签订协议  国家  

    六年制本科农村小学教师,就是国家从县以下农村中选拔优秀的初中毕业生,国家与考生、指定院校签订协议,考生在指定的高等师范院校受六年的本科教育.毕业后再回到指定的农村小学服务八年以上。本文从六年制本科农村小学教师自身的特点、培养的特色以及培养的前景三个方面来探讨如何培养好未来农村小学教师。六年制本科农村小学教师自身的特点...

  • 青年教师课堂管理能力的培养

    关键词: 能力的培养  课堂管理  青年教师  挫败感  学生  班级  学习  

    作为一名青年教师,最期待得到的就是管理课堂的能力。让班级的每位学生在我们的引导下有序地、高效地学习,是一件感觉很美好的事情。反之,课堂噪音不断或者学生对教师无动于衷.会让我们有一种挫败感,甚至开始怀疑选择做教师的初衷。

  • 怎样抓住学生心理 构建活跃课堂——以初一为例

    关键词: 学生心理  初一学生  活跃课堂  教学活动方式  人民生活水平  新课程标准  学习方式  思维水平  

    教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 随着新课程标准的不断完善,强调教学目标的全面性和具体化.强调学习方式、教学活动方式的多样化。在人民生活水平日益提高的今天,学生们的思维水平也在不断提升,那么今天我想谈谈怎样从初一学生的心理特点出发,营造活跃的课堂气氛。

  • 让快乐在课堂里飞扬

    关键词: 儿童教育  课堂  快乐  心理学研究  学习积极性  学生兴趣  孩子  

    儿童教育的全部使命可以概括为12个字,那就是“发现儿童、解放儿童、发展儿童”。发现儿童是发现儿童的特点及其规律,解放儿童是打破对儿童的各种束缚,发展儿童是促进儿童全面协调成长。儿童心理学研究表明:多数儿童情感外显,好动、喜欢新奇刺激,几乎每个孩子都喜欢别人的夸奖。为了全面调动孩子们的学习积极性.解放儿童、发展儿童,我从...

  • 课堂的高效,在于教师理念的转变——从“同课异构”中想到的

    关键词: 同课异构  教师理念  课堂  小学数学  教师专业标准  培训管理  观摩研讨会  教育研究所  

    学习是丰富人生的活动,学得越多.生活越充实,学得越好,生活越精彩。感谢学校和镇中心校的举荐,我荣幸地参加了全国教师专业标准培训管理办公室中国管理科学研究院素质教育研究所2013年4月20日--21日在湖南长沙举办的小学数学全新思维高效教学策略“同课异构”教学形式观摩研讨会。可谓收获不小。国家小学数学教学专家和湖南省小学数学优秀...

  • 浅谈中小学学生饮食中毒的预防对策

    关键词: 饮食安全  中小学学生  乡镇初级中学  预防  中毒  食品加工  基础设施  责任意识  

    湖南省新邵县严塘镇高桥中学(以下简称“我校”)是一所乡镇初级中学,根据平时的观察和了解,我发现涉及我校饮食安全的潜在问题有:①食堂基础设施不全。无独立的食品存放间和食品加工操作间。冷藏保鲜设备不足。生熟容器及用具经常混用.没有蔬菜架。饭菜加工场所污水乱排,且时有苍蝇飞人;②食堂员工责任意识不强,也缺乏良好的卫生习惯,...

  • 中学数学有效教学课堂建构策略研究

    关键词: 教学课堂  中学数学  课堂教学效率  学生思想教育  获取知识  情感熏陶  增长能力  教学过程  

    一、引言 课堂教学承载着对学生思想教育、情感熏陶及其学生获取知识、增长能力的重任,教学过程的顺利实施、教育教学目标的落实达成主要是在课堂教学这一特定的时空中完成的.课堂教学效率的高低,决定着在课堂教学规定的时间内,学生习得知识的多少,分析问题、解决问题能力提升的强弱。因此,构建有效教学课堂,提高课堂教学效率,是一个值...

  • 数学学困生的认知特点、成因及转化策略

    关键词: 数学学困生  认知特点  转化策略  成因  学习习惯  数学困难生  心理障碍  学习成绩  

    数学学困生是指智力属于正常范围,由于学生学习的心理障碍、学习习惯不好、记忆力差或厌学等导致学习成绩差,在学习过程中表现出学习水平较正常学生低下.在学习数学上有困难,难以达到义务教育数学指导纲要所规定的基本要求,与实际教学要求有一定差距的学生。本文对学习数学困难生的认知特点、成因及转化作了深入的探讨。

  • 墙壁文化培养学生道德品质

    关键词: 文化培养  道德品质  墙壁  学生  创造环境  校园环境  马克思  

    马克思说过:“人创造环境。同样环境也塑造人。”精心布置校园环境,不少学校极力推行墙壁文化、房梁文化,努力让墙壁“说话”.对学生的健康成长、道德品质形成有着巨大的影响。

  • 对农村寄宿制学校“保育师”问题的调查与思考

    关键词: 农村寄宿制学校  保育员  调查结果  农村中小学布局调整  专任教师  国家审计署  专项审计  幼儿园  

    何为“保育师”?在一些幼儿园中,把专业功底深厚的保育员称为保育师,即保育员中的技能师,但是我国的职业大全词典中尚无此定义。可是在我们广大的山区寄宿制学校中.却有着这样一类特殊的教师,他们既是专任教师,又是兼职保育员,因此常被称作“保育师”。由此可见.“保育师”就是兼职保育员的教师。国家审计署2013年5月3日的对全国1185个...

  • 浅谈形体语言在课堂教学中的应用

    关键词: 形体语言  课堂教学  应用  交际过程  肢体语言  面部表情  交际手段  教学效果  

    形体语言,也称“人体示意语言”或“肢体语言”.指的是人们在交际过程中.通过眼神、面部表情、手势及其他各种姿势与动作等传达信息的交际手段,是一种无声的语言。在课堂教学中,教师如果能恰到好处地应用一些形体语言.就能充分调动学生的积极性,提高学生的注意力,激发他们的求知欲,从而获得更好的教学效果。

  • 湖南省株洲市教育局组织社会监督员座谈会

    关键词: 社会监督员  座谈会  教育局  株洲市  湖南省  组织  政府工作人员  企业家  

    8月23日上午,湖南省株洲市教育局组织了社会监督员座谈会,监督员中有企业家、政府工作人员、媒体和各行业精英等。

  • 让学生成为班级管理的主体

    关键词: 学生自我管理  班级管理工作  学习积极性  系统工程  自我约束  中高年级  主动性  创造性  

    班级管理工作是一项复杂而又艰巨的系统工程,如何真正调动学生的学习积极性、主动性、创造性,使全班同学心往一处想,劲往一处使,逐步培养学生自我管理、自我约束的能力?我认为让学生成为班级管理的主体是一种行之有效的方法。尤其在小学的中高年级更是如此。

  • 用赏识的目光对待学困生

    关键词: 优秀学生  赏识  转化工作  教师工作  工作包  教育  

    做好“学困生”的教育和转化工作,是教师工作的重要内容之一,这一项工作包括对中间学生和优秀学生的教育。但从某种意义上来说,转化一个“学困生”比培养一个优秀学生更为艰巨,也更为光荣。因此必须将“学困生”与优秀学生同等对待。

  • 用中华美德之桅 扬学生成长之帆

    关键词: 中华美德  学生成长  社会主义精神文明建设  中华传统美德  中华民族  杰出人物  实践经验  

    中华传统美德是我国各民族数千年历史长河中一切优秀道德思想和实践经验的积淀.它陶冶了许许多多的杰出人物.熏陶着中华民族的子孙后代,为人类文明发展做出了非凡的贡献。传承中华美德,对于培育“四有”新人、推进社会主义精神文明建设,具有重大而深远的现实意义。

  • 浅谈后进生形成的原因与转化对策

    关键词: 转化后进生  转化对策  原因  教育工作者  班级管理  教育对策  对症下药  班主任  

    现在,后进生的存在是各类学校的一个普遍的现象。我们作为一个教育工作者。对此现象不能等闲视之。作为班级管理的主要成员——班主任,千万不能因为后进生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化。相反,对后进生这样一个特殊群体,我们必须正确认识他们,研究他们,将我们应有的师爱洒向他们,让他们同正常的学生一样沐浴阳光雨露,健康...

  • 和风细雨润花开——班主任工作经验漫谈

    关键词: 班主任工作  工作经验  学生成长  工作经历  交流能力  终身受益  耐挫能力  学校  

    二十余年的工作经历,十几个春秋的班主任工作生涯,让我感觉到班主任这个活儿说大不大。却并不是谁都能或愿意承担的。学生们或许不惧校长,也可能不怕家长,在他们眼里或许只有一个角色——班主任。这个活儿说小不小.从学校的角度来讲,班主任工作是学校的一个核心工作,如果全校每个班主任都能胜任这份工作,那么学校自然能够稳定、和谐;从...

  • 因势利导雕心巧——班主任工作手记

    关键词: 工作手记  班主任  备学生  教书育人  引导责任  教学实践  教师  心灵  

    在教书育人的过程中。我深深领悟到,教师的引导责任是重大的。学生的心灵航船既可以漂向河边搁浅,也能导人大海乘风破浪。教师不要轻易责备学生不该这样,不该那样,而要善于借助学生美好的心灵基础.从那里面培育出美好的种子。下面采撷自己教学实践中的几个案例与大家分享。

  • 点燃信念——一个后进生的成功转化

    关键词: 后进生  成功  信念  排行榜  一年级  老师  学习  课堂  

    “文俊.一个不想谈及的家伙!”老师们说。他白净文秀,名如其人,但学习却是不敢恭维。自一年级以来可以说稳坐成绩倒数排行榜。教过他的语数老师.一开始都被其外表“迷惑”.认为如此“白面书生”应该是可以造化的,决定帮他一把。如是使出浑身解数救之于水深火热。一段时间过后,往往摇头作罢。课堂上,你盯着他时,他可能跟着你.你照顾全...

  • 浅谈家校协同开展心育

    关键词: 家庭教育  心育  协同  学生心理健康  社会教育  孩子成长  青少年学生  成长环境  

    青少年学生的成长环境主要有学校、社会和家庭。其中,家庭教育对学生心理健康和人格的发展具有重要意义。家庭是社会的细胞,家庭教育是一切教育的起点,是整个社会教育不可缺少的组成部分。家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育是孩子在其人生道路上所接受的一切教育的基础。所以,家长的教育行为关系着孩子良好个性品德的形成和发展,关系着民族素...

  • 老师的尴尬

    关键词: 尴尬  老师  高考模拟  文学作品阅读  不二法门  仿真题  答题卡  空白处  

    临近高考,题海战成了鏖战高考的不二法门。晚上我一如既往地认真批改着白天课堂上学生所做的“高考模拟仿真题”。突然一份答卷引起了我的注意:答题卡的答题位置上一个字都没有写。只在作文的空白处一字不漏地照着文学作品阅读原文抄了一遍,而且字迹潦草,章法凌乱。当时我非常气愤,马上拔去密封的订书针.撤开卷头一开,我立刻被人眼的“XX...

  • 多给孩子一点正能量

    关键词: 能量  孩子  工作单位  晚自习  实验班  女儿  同学  学校  

    上高二的女儿下晚自习回来,一脸的疲惫。她无力地跟我说:“妈,我对这个社会好失望。身边看到好多的不平事。有的同学就因为有一个官爸或官妈。有的成绩比她差的也都进了学校的实验班,我呢,虽然努力了,分数也达到了,也只是分到了重点班。”为此,刚分班时,女儿好几天都想不开。有的同学高中还没毕业.听说父母已经为他们安排好了好的工作...

  • 巧用心理杠秆 促进班级管理

    关键词: 班级管理  心理学  班主任工作  巧用  管理者  组织者  复杂性  人文性  

    班主任是一个班级的核心组织者与管理者.而班主任工作的对象是一个个有个性、有感情的人,这就注定了班主任工作的复杂性、人文性。心理学中有很多“效应”.班主任要善于运用这些效应为班级服务。

  • 表扬如歌 童心如诗——低段有效表扬之浅见

    关键词: 有效表扬  童心  心平气和  孩子  诗  申诉  矛盾  学生  

    一、在矛盾中表扬 作家冰心说过:“淘气的男孩是好的,调皮的女孩是巧的。”也有人说过,犯错误是孩子的权利。是呀,淘气是孩子的特点,是正常现象。首先教师要有良好的心态.心平气和地接受学生的犯错。与孩子们在一起生活熟悉了,矛盾也多了,下课期间经常有学生来申诉和告状的。来申诉的,一脸的无辜和期待;来告状的,一眼的“义愤填膺”...

  • 点滴·璀璨

    关键词: 工作岗位  班主任  模糊  期待  学生  

    喜欢列车刚刚启动的样子,车轮在铁轨上轻轻滑动。逐渐模糊。然后快速地消失在远处,虽这只是它旅途中的点滴,不过却也惹得很多人同样地期待与回味。迎送着一届届的学生,奔波在一年年的班主任工作岗位上,也如临时停靠在站台上的一列前行的火车.它等待着新油料的渗入,它期待着奔跑.也将瞬间模糊于沧海之间.然而留下的却是璀璨的点滴。

  • “传中秋文化 知中秋礼仪”活动案例及分析

    关键词: 文化内涵  中秋节  活动案例  礼仪  活动目的  风俗习惯  庆祝方式  学生  

    [活动目的] (1)让学生充分了解各地在中秋节里多样的风俗习惯,了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。

  • 浅谈初中语文教学中的德育渗透

    关键词: 初中语文教学  德育渗透  语文教学大纲  思想教育  语文学科  著名教育家  语文训练  思想感情  

    我国著名教育家叶圣陶先生曾说过:“学语文,就是学做人。”《中学语文教学大纲》也明确指出:“语文教学要进行思想教育,思想教育要依据语文学科的特点。在语文训练中进行。要着重于思想感情的陶冶、道德品质的培养,使学生提高社会主义觉悟,初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力,熏陶感染,潜移默化,循环往复,逐步加深。”以教材为依托,...

  • 预习中学生使用资料的误区与对策研究

    关键词: 中学生  误区  预习  自学能力  教育工作  新课程改革  教学手段  教学过程  

    随着新课程改革向纵深不断推进,教学手段的革新也日趋多样,这些革新的方法均表现了一个共同点,即“教是为了不教”,专业的理论工作研究者和一线实施教学过程的老师基本上对此形成了共识。该如何指导并培养学生的自学能力,使其产生主动学习的兴趣,获得终身学习的能力,培养其自觉学习的意识,使教学行为少一些短期的功利目的,多一些有效的...

  • 巧用课文线索.结构精美课堂

    关键词: 语文课堂  结构  课文  巧用  文章主旨  艺术品  珍珠  作文  

    语言、文学是艺术,语文课堂也是艺术.大凡艺术都有藏巧于拙的结构。古人作文讲究“一线串珍珠”.精美的文章大多有一条精美的线索贯穿全文,是可以用来解读文章含义、了解文章主旨的关键词条。精美的语文课堂也有一条精美的线索,亦是“一线串珍珠”。如果丝线精致,会使珍珠熠熠生辉;反之,珍珠散落一地,纵使精美,仍是无序,不能成为艺术...

  • 对联教学中的数理与思辨

    关键词: 对联教学  思辨  课堂互动  教学过程  教学细节  新课程标准  师生交往  互动过程  

    新课程标准强调,教学过程应该是“师生交往、共同发展的互动过程”,而课堂互动往往是通过教学细节来实现的。如果说,对教学过程的精心预设是精彩课堂必备的奠基石.那教师对于课堂细节的正确处理无疑就是精彩课堂的画龙点睛之笔,是教师教学能力的一种体现。语文中的教学如果能根据具体的教学内容,关注课堂教学细节.渗透数理思辨,则能成为...

  • 湖南省长沙市一中与湖南省长沙市芙蓉区合作创办湘一芙蓉第二中学

    关键词: 长沙市  湖南省  中学  创办  合作  芙蓉区  区政府  

    2013年8月26日,湖南省长沙市芙蓉区政府隆重举行与湖南省长沙市一中合作创办的湘一芙蓉第二中学成立新闻会。

  • 谈初中数学教学中创新能力的培养

    关键词: 初中数学教学  能力的培养  创新型  科任教师  知识经济  科技革命  社会发展  创新意识  

    随着科技革命和知识经济的迅猛发展,培养创新型的人才已成为社会发展的迫切要求。在初中数学教学中。应注重启发学生的创新意识,充分调动学生开展创新思维活动的积极性和主动性.营造良好的创新环境.切实加强对学生的创新教育,这应当作为科任教师的重要工作确定下来。通过科任教师这个重要角色发挥作用,培养创新型的人才。

  • 修剪残枝 让小树茁壮成长——浅谈信息技术在初中数学课堂教学中运用存在的问题

    关键词: 数学课堂教学  信息技术  初中  修剪  基础教育课程改革  成长  风景线  整合  

    信息技术与初中数学课堂教学的整合就像是一棵刚刚发芽的小树,随着信息技术的迅猛发展和新一轮基础教育课程改革的不断推进,这棵小树逐渐成为初中数学课堂教学的一道亮丽的风景线。但是,从当前的现状来看,这棵整合之树还远未达到理想的状态,还存在这样那样的问题,恰似树的残枝需要我们去精心修剪,现根据自己的实践谈谈自己的一些看法,仅...

  • 如何在高中英语教学中进行快乐英语教学

    关键词: 高中英语教学  快乐教学  教学模式  教学手段  英语学习  学习状况  英语成绩  英语课堂  

    在目前的高中英语教学中,惯用的教学模式就是教师在上面讲。学生在下面记,教学手段枯燥、单一。很多学生对英语学习失去了兴趣。上课时有的学生睡觉,有的学生说话,有的学生看小说、听随身听。这样的学习状况下,英语成绩可想而知。因此,有必要对高中英语教学进行改革.实践证明实施快乐教学是一种有效的途径。高中英语快乐教学就是让英语课...

  • 科学使用多媒体,高效上好英语课

    关键词: 多媒体教学  英语课  科学使用  课堂教学效果  电教技术  教学手段  媒体作为  发展能力  

    随着电教技术的发展.多媒体教学日益普及。多媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂,大大提高了课堂教学效果,使学生在轻松愉快的气氛中,高效率、高质量地获得知识、发展能力、形成个性。从而给英语教学带来了新的气象。如何利用多媒体上好一堂英语课呢?

  • 中学生英语写作模式初探

    关键词: 英语写作模式  中学生  义务教育阶段  农村中学  教学模块  英语学习  教学条件  英语句子  

    长期以来,特别在农村中学,英语写作是一个相当滞后的教学模块。英语写作是运用书面语进行交际的重要功能之一,也是英语学习的重要手段之一。由于农村中学在教学条件上相对城市中学艰苦一些.但是在基础的义务教育阶段,对英语写作的要求是不能放松的。如何让中学生对英语写作产生兴趣呢?如何让中学生坚持英语写作呢?如何让中学生写出地道的...

  • 浅谈初中英语多媒体教学

    关键词: 初中英语  多媒体教学  英语课堂教学  传统教学  多媒体技术  教师讲解  英语教学  学习主体  

    英语是一门实践性很强的学科,而传统的英语教学往往局限在单纯的教师讲解和学生听录音上,作为学习主体的学生却缺乏实践和锻炼的机会。多媒体技术的介入.极大地改变了英语课堂教学的方式。优化了教学结构。使现代初中英语课堂教学具有了传统教学不可比拟的优越性。据有关资料显示,同样的学习材料学生听,只能记住15%,看可以记住25%,如果...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:海南省海口市金盘开发区建设三横路2号,邮编:570216。