关键词：教学模式研究 小学语文教学 辩证统一 优化课堂教学 中小学教师 

摘要：课堂是中小学教育教学的主要阵地，优化课堂教学是中小学教师教育科研的永恒主题。教学有法无定法，开展好教学贵在得法，以学定教，实现“教学练辩证统一”是课堂教学的极高境界。湖南省耒阳师范附属小学刘春桥校长主持，并与蒋利桔、肖海燕老师等人一道开展的“小学语文教学练辩证统一教学模式研究”[批准号：D-73]（湖南塔教育学会“十二五”教育科研课题成果），为小学课堂教学改革提供了一种成功的范例。

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