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教师杂志

杂志介绍

教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管,海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。

教师杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:海南省文化广电出版体育厅

  • 主办单位:海南出版社有限公司

  • 国际刊号:1674-120X

  • 国内刊号:46-1072/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥292.80

  • 读书偶得

    关键词: 读书  故事  古代  学生  

    今日读书,觅得两个小故事,一个是古代的,一个是现代的。古代的故事讲"至圣先师"孔夫子。第一次,学生子路向他请教:"听到了某种道理,就要马上行动吗?"他正色道:"父兄都在,不向他们请示,怎么能够立马行动呢?"子路刚离开,一个叫冉有的学生也来请教同一个问题。

  • 走内涵发展之路 创民办教育品牌——湖南省湘西雅思实验学校办学走笔

    关键词: 学校办学  教育品牌  实验学校  湖南省  内涵发展  雅思  湘西  民办  

    湖南省湘西雅思实验学校的管理者和教师们,用自己的创造性智慧和辛勤努力,在不到十年的时间内.打造出名动三湘的办学品牌,值得我们深思和借鉴。本刊特别选登了4篇相关的文章,以期窥一斑而知全豹,共享成功的经验。

  • 让班会成为德育的阵地

    关键词: 学生思想品德  阵地  德育  班会  德才兼备  成人  成才  学校  

    学生在学校中要学什么,老师要给学生教什么,这是教师面对学生时应该第一个要考虑的问题。其实说到底,学生的学习不外乎就是要成人、成才!而欲成才就要先成人,最后追求德才兼备。成才乃是学生对知识的学习,可以在课堂中完成;而成人乃是对学生思想品德的培养,应在学生的一言一行中体现。在学校的教育中,

  • 湖南省名师名校长遴选标准研制座谈会在长召开

    关键词: 专家座谈会  遴选标准  湖南省  名校长  名师  中小学教师  师德师风建设  发展中心  

    4月29日下午,湖南省名师名校长遴选标准研制专家座谈会在省中小学教师发展中心召开。本次会议由省中小学教师发展中心师德师风建设与名师工作科具体组织。出席会议的专家有湖南第一师范学院王沛清教授、湖南省教育科学研究院刘建琼研究员、长沙市明德中学范秋明校长、长沙市首批名师工作室首席名师朱泌太特级教师以及明德中学教科室崔瑞良主任等...

  • 以导学案为抓手 让学生成为课堂学习的主人

    关键词: 以学生为中心  课堂学习  学案  主人  抓手  探索实践  生物学科  实验学校  

    如何让学生成为课堂学习的真正主人?湖南省湘西雅思实验学校生物学科组教师通过大量的探索实践总结出:以导学案为抓手,真正实现让学生成为课堂学习的主人。导学案是建立在教案的基础上针对学生学习而开发出的一种学生学习方案。它改变了以往课堂讲解知识时"满、透、细、实"的方法,以学生为中心开展教学,

  • 双人组合教学在英语口语教学中的运用

    关键词: 组合教学  英语口语教学  双人  课堂气氛  英语教师  教学过程  教学形式  学生记忆  

    所谓双人组合教学,就是指2名英语教师(同性或异性,中外搭配或中中搭配)在课堂中通过默契的配合和两人间的生动表现设计课堂情节,增添课堂气氛,使整个教学过程富有表现力和创造力,从而引导口语情景表达,深化学生记忆的一种教学形式。国外语言教学的经验表明:课堂教学要达到最佳效果,师生有效群体的比例为1∶10左右,而由于基本国情所制约,

  • 构建高效的品德课堂

    关键词: 品德课堂  新课程改革  新中国成立以来  课程体系建设  思想品德课  学校德育  创新意义  综合课程  

    品德与社会是新课程改革中创生的一门课程。它的设置,既是新一轮课程改革的亮点之一,也是加强学校德育课程体系建设的重要组成部分。其创新意义在于:第一,它是课程改革推出的全新课程,新中国成立以来我国的课程史中没有这门课程;第二,它是一门新型的综合课程,既突破了分科形态的思想品德课,也重新梳理了原本定位和设计不够清晰的、综合形态的社...

  • 湖南省怀化市把课改样板校培训活动搬到一线课堂

    关键词: 培训活动  怀化市  样板  课改  湖南省  课程改革工作  课堂  教师培训班  

    为进一步提高怀化市中学教师的综合素质和专业水平,促进怀化市课程改革工作不断深入,增强培训的主动性和应用性,全面推进怀化市课改样板校的引领和示范作用,4月21日至25日,怀化市教育局培训中心举办了一期课程改革教师培训班,这也是2014年度怀化市教育局组织的第一次大型培训活动。参加这次培训活动的成员来自全市19所课改样板校,共19名主管教学...

  • 杏坛三十年 风骨育才情——记湖南省特级教师、衡东县教师进修学校校长颜亚华

    关键词: 学校校长  特级教师  教师进修  湖南省  衡东县  三十年  才情  风骨  

    "人生要么做百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;要么就像星辰,远望是一盏灯,近看是一团火。"这是湖南省衡东县教师进修学校校长颜亚华的人生浓缩,为了学校的发展,他殚精竭虑、夜以继日;为了引导教师触摸到职业的幸福,他身先士卒、研学研教;为了教育理想的实现,他忠诚执著、义无反顾。他的生命也因对教育的坚守而愈发精彩!一、爱心铺就成功路,智...

  • 桃江:启动第二届县级骨干教师和优秀班主任认定工作

    关键词: 优秀班主任  骨干教师  认定工作  桃江县  县级  中小学校长  教育基金会  一线教师  

    "骨干教师和优秀班主任的认定工作,既是对那些干出了成绩的一线教师的褒扬,更是对全体教师的激励和鼓舞,意义非常重大。我们一定要认认真真、扎扎实实做好这项工作。"4月28日上午,湖南省桃江县灰山港镇中心学校校长项荣在全镇中小学校长(支书)工作例会上,就日前即将全面铺开的桃江县第二届县级骨干教师和县级优秀班主任认定工作,如是强调。4...

  • 发展性教师培训的实践与思考——以“国培计划”示范性小学语文骨干教师培训班为例

    关键词: 骨干教师培训班  小学语文  实践  示范性  联合国教科文组织  生命内涵  可持续发展  人的发展  

    联合国教科文组织指出,教育应以"人的发展"为基本目标。发展是世界万物的生命之源,也是教师的立身之本。"发展"是对教师职业生命内涵的本质的解读和诠释。只有当教育者理性自觉地完善自己、发展自己时,才能始终保持以人为本的健康发展势头,才能更有利于学生的自我完善与健康发展,进而赢得学校的可持续发展。发展性教师是指教师在职业生涯中...

  • “全过程双导师制”培训模式的探索与实践——以“国培计划(2013)”-湖南省中小学骨干班主任短期集中培训项目为例

    关键词: 培训项目  培训模式  双导师制  中小学  班主任  湖南省  骨干  短期  

    2013年10月,通过邀标资格审定,湖南省湘潭市和平小学从省内1万多所中小学中脱颖而出,成功承办了"国培计划(2013)"-湖南省中小学骨干班主任短期集中培训项目。培训对象为省内长沙、娄底、邵阳、株洲、湘潭五个地州市的34名小学骨干班主任,培训时间为10天,项目完成时间为2013年11月8日至11月17日。在培训中,我们采用了"双导师引领,同伴互助"...

  • 全角度培训,分层教研,让教师都得到发展——区域性教师研训的思考与实践

    关键词: 语文教师  教研员  培训  区域性  实践  课程改革  专业成长  问卷调查  

    随着课程改革的深入,教师的专业成长成为了各级行政、研训部门关注的重点,各级研训部门加大了对教师的培训力度。但老师们并不是对所有的培训都"买账"。原因何在?就这一问题,作为语文研训教师和教研员的我对全区语文教师做了一次问卷调查。对于"你希望得到怎样的专业成长指导"这个问题,排在前四的答案是:有效的培训和教研、观摩名家课堂、...

  • 浅谈研究型教师的成长

    关键词: 研究型教师  成长  原因分析  教学研究  教学相长  研究生  学术型  毕业  

    一、问题的提出韩愈曾说,教学相长。而教师中为什么有许多人原为本科毕业,甚至研究生毕业,但若干年后竟然平平如众人呢?原因何在?作为教师,又该如何成为一个研究型、学术型的教师呢?在此,笔者根据自己的观察、分析及探究,提出了自己的一些想法与同仁们一起分享。二、原因分析1.认识不清,目标不明对于教学研究的重要性认识不清是导致老师们不...

  • 务实培训,快速提高薄弱学校教师素质

    关键词: 教师素质  薄弱学校  在职培训  教师校本培训  教师专业素质  务实  教师专业素养  教育质量  

    教师专业水平是提高学校教育质量的基础。提高教师专业素质的根本途径是教师的在职培训和终身学习。如何有效地开展教师培训,不断地提高教师素质,桑植县教育局的典型经验具有广泛的实践价值。(1)抓实校本培训。"五个活动"增添教师校本培训的活力及实效。快速提高薄弱学校教师的业务素质,校本培训是一个非常重要的培训模式,也是学校提高教师...

  • 中小学教师全员培训课堂教学效果评价方法的再认识

    关键词: 中小学教师  教学效果评价  全员培训  教育改革  再认  课堂  发展规划纲要  教师培训工作  

    百年大计在教育,教育大计在教师。这是早已形成的社会共识。"十二五"以来,党和国家越来越重视教师队伍的建设,2010年3月出台的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确规定要"建设高素质的教师队伍"。随后,省教育行政主管部门分别下发了"关于十二五期间中小学教师培训工作的意见",

  • 校园阳光体育活动路径的优化策略

    关键词: 阳光体育活动  优化策略  阳光体育运动  中小学校  路径  校园  管理模式  可持续发展  

    为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,各中小学校踊跃参与,积极探寻有效开展阳光体育的途径与管理模式。有效的阳光体育活动模式应该根据各学校阳光体育运动实际,进行创新型的探索。审视当下阳光体育的现状,有些问题不容乐观,的确需要不断的努力。我们认为,阳光体育的可持续发展离不开学校的制度管理,学校阳光体育的管理要加强并且要...

  • 益阳市普通高中体育教师职业韧性现状与改善策略研究

    关键词: 教师职业  韧性  高中体育  益阳市  20世纪70年代  20世纪90年代  现状  心理学家  

    一、职业韧性的定义20世纪70年代,西方一些心理学家和精神医生针对儿童在生活中表现出来的韧性进行关注并开始了干预研究。20世纪90年代,职业领域的韧性构成开始受到持续关注,London(1983)最早把"职业"和"韧性"合在一起组成一个专业术语"职业韧性",意即"在不乐观的环境中个体对职业破裂的反抗"。

  • “问题——探究”模式教学中问题情境的设置

    关键词: 创设问题情境  模式教学  设置目的  党的教育方针  教育课程体系  创新教育  知识领域  新课程改革  

    新课程改革的指导思想是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,大力推进教育的创新,构建具有中国特色、充满活力的基础教育课程体系。创新教育要进入课堂,从要素上讲,教学必须做到以"问题"为主线,教学中要善于创设问题情境。一、设置目的 "问题——探究"教学模式以问题解决为中心,仿照科学家探究未知知识领域的途径,让学生通过发现问题、...

  • 湖南省衡阳县举办中小学安全法制教育培训班

    关键词: 法制教育工作  安全工作  培训班  中小学  衡阳县  教师进修学校  湖南省  教育局局长  

    4月26日,衡阳县教育局在县教师进修学校举办中小学安全法制教育培训班,来自全县各乡镇中小学分管安全工作的副校长或法制课教师共82人参加了培训。开班典礼上,县教育局局长李俊强调,法制安全教育工作是学校的头等大事,教育工作者必须学法、懂法、守法,依法规范办学行为。他殷切期望全体学员珍惜这次培训机会,认真学习,为全面推进学校安全法制教...

  • 中学生社团组织管理的实践与探索——以湖南省耒阳市第一中学为例

    关键词: 中学生社团  第一中学  组织管理  耒阳市  湖南省  全球经济一体化  综合型人才  实践  

    随着全球经济一体化和信息化时代的到来,对人才的要求特别是综合型人才的要求越来越高。以前学校那一套简单的"教与学"模式已不能满足社会对教育多元化的需求和培养学生素质全面化发展的时代要求。面对新形势以及我国新课改的不断深入,学生社团被纳入到学校日常管理中来。这不仅符合学生个性发展的要求,而且在完善学生的知识结构、

  • 德育教育:把舞台交给学生——湖南省武冈市新东中心小学“自治自理式”德育教育模式纪实

    关键词: 德育教育  教育模式  激励学生  中心小学  武冈市  湖南省  纪实  理式  

    苏霍姆林斯基说过:"真正的教育是启发自我教育的教育。"随着素质教育的深入推进,越来越多的教育者意识到德育在教学中的重要作用。而要使德育落到实处,单纯地依靠强制和监督手段是那样苍白无力。长期有效的德育离不开学生的自我接纳、自我思考、自我奋进,教育学家曾经说过:"只有激励学生的自我教育,才是真正的教育。"正是基于这样的思考,...

  • 湖南省永顺县教育局:获评“湖南省全民国防教育先进单位”

    关键词: 全民国防教育  先进单位  湖南省  教育局  永顺县  教育委员会  教育领导  工作人员  

    永顺县教育局日前被湖南省全民国防教育委员会评为"湖南省全民国防教育先进单位"。近年来,永顺县教育局高度重视国防教育,成立了一把手任组长的国防教育领导小组,配备专职工作人员,加强学校国防教育的组织、指导、监督和考核;建立情报侦察分队,抓好教育系统民兵应急建设;

  • 从法律高度重视后进生帮扶和权益保护

    关键词: 权益保护  后进生  帮扶  法律  学生人格  班主任工作  责任担当  

    教师对学生的关心、关爱往往是自发的,也是相对容易做到的,而对学生人格的尊重和权益的保护,则是心灵的呵护,更需要主动意识和责任担当。我在基层做小学班主任工作已经三十多年了,每天与学生打交道。我本着"有教无类""公平施教"的理念,在教学实践中,从法律高度重视后进生的帮扶、转化和权益保护。《中华人民共和国未成年人保护法》规定了国...

  • “亡羊补牢”与“未雨绸缪”

    关键词: 亡羊补牢  扁鹊  医术  

    有这样一个故事,传说有一个人询问古代的"神医"扁鹊,天底下谁的医术最好。结果扁鹊不加思索地回答:"我大哥的医术最好,其次是我二哥,再次才是我自己。"那人大吃一惊,忙问其故。扁鹊告诉他,病在腠理的人去找他大哥,他大哥就用"烫熨热敷"的办法轻而易举就将病人治好了;病入肌肤的人才去找他二哥,他二哥就会用"针刺石击"的办法来治疗;

  • 一位班主任面对学生迟到的心路历程

    关键词: 班主任  心路历程  迟到  学生  不良行为  故意伤害  班风  

    班主任一般用三个种类来概括学生的不良行为:一是小错,如说话、迟到、做小动作、走神等;二是较为严重的错,如争吵、不能回应指令等;三是不能容忍的错,如盗窃、故意伤害别人、破坏公物等。对于班主任来说,学生迟到是司空见惯的事情。但如果这样的小问题没有处理好,它将严重影响到班风、班纪,甚至是新的班集体形成。

  • 湖南省中小学教师培训机构管理专业委员会常务理事会议在永兴县召开

    关键词: 中小学教师培训  常务理事会议  专业委员会  机构管理  永兴县  湖南省  教师进修学校  教师培训工作  

    4月17日,湖南省2014年中小学教师培训机构管理专业委员会常务理事会议在永兴县教师进修学校顺利召开。本次会议是省中小学教师培训机构管理专业委员会主办的全省性教师培训工作的学术会议。省中小学教师培训机构管理专业委员理事长、长沙教育学院院长肖万祥,常务副理事长、省中小学教师发展中心名师工作科科长陶佑钦以及32位该机构常务理事长和...

  • 师之爱 智慧之爱

    关键词: 智慧  教育爱  爱学生  英国诗人  师德  秘密  上课  教师  

    爱是教师之魂,没有爱就没有教育,这是真理。教育的前提条件之一是对孩子的爱,这是师德;但仅仅靠爱是远远不够的,英国诗人雪莱说:道德中最大的秘密是爱。我们说,师德最大的秘密是教育爱,而教育爱是需要智慧的。从教二十多年来,我深深地认识到,真心爱学生、让学生真正懂得老师的爱是需要技巧,需要智慧的。上课铃响过,我已经开始讲课。一名学生迟...

  • 用一颗爱心教育学生

    关键词: 爱心教育  学生  思想意识  封建社会  素质教育  教育者  戒尺  教师  

    ⒈思想意识要树立爱心观念有什么样的观念就会产生什么样的行动。封建社会的教育者信奉"鞭子下面出人才""不打不成材"的信条,教师装备戒尺,对学生体罚成为家常便饭,而且学生和家长都认为这种"管教"是理所当然的。即使在实施素质教育的今天,这些陈腐的观念仍在大行其道。

  • 学校爱乐教育下班级管理方法新探索——特别的爱给特别的你

    关键词: 班级管理  教育  学校  学生发展  以人为本  因材施教  理念渗透  全体学生  

    "爱"乃是教育的基石,"乐"乃是人生的境界。在学校爱乐教育下,班级管理应不断创新,探索适合学生发展的新方法,建构新型班级。以人为本,因材施教,将爱乐教育理念渗透在班级管理中,提高班级管理的有效性迫在眉睫。一、让爱浸润全体学生学生的自尊心很强,他们比大人更重视自己的尊严,我们应小心翼翼地保护他们的自尊心。我曾带的一个班在三年级...

  • 小学低年级班主任与学生家长的沟通技巧探讨

    关键词: 学生家长  小学低年级  班主任  教育管理工作  技巧  家长沟通  生活背景  文化程度  

    在学校,学生的教育管理工作主要是由班主任进行的,尤其是小学低年级的班主任,要比高年级的老师更有耐心去教育学生,与家长沟通。但是,家长也有层次,每一位家长的生活背景、职业情况、文化程度都不相同,所以班主任与家长的沟通一定要做到真诚、及时、到位。要在长期的工作中总结经验,找到适合自己的沟通方法,家校教育相结合,才能共同促进学生健康...

  • 从激励理论看高中生自主学习能力的培养策略选择

    关键词: 自主学习能力  培养策略  高中生  激励  学习方式  接受学习  学习目标  现代化  

    自主学习是与传统的接受学习相区别的一种现代化学习方式,它倡导以学生作为学习的主体,在教师的引导下,主要通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。"自主学习"绝不是坐而论道,它是学习的理念,也有理论的支撑,但是在具体实施的时候则需要策略和方法。笔者认为,实现高中生"自主学习"这个行为,培养自主学习的能力。...

  • 让“快乐”充满思想品德课

    关键词: 思想品德课  课堂教学效率  学习效果  学生会  情感基础  学习效率  学习环境  

    初中思想品德课,如果教师说教式教学、机械式灌输,学生会觉得枯燥无味。因为孩子的天性都比较好玩、爱动,快乐地去感受是学好的情感基础。在教学中,我发现,学生喜欢某种活动时他会全身心投入,会获得最高的学习效率和良好的学习效果。因此,在教学中,必须为孩子创设快乐的学习环境,激发其学习的兴趣,促进学生乐学,从而提高课堂教学效率,达到教学的...

  • 中学文言文实词词义推断八法

    关键词: 字形推断法  中学文言文  文言实词  词义  文言文学习  事半功倍  已知条件  字形结构  

    文言实词的理解是中学文言文学习的重点,也是文言文学习的难点。掌握实词应用的规律,归纳实词词义推断的方法,往往能事半功倍。一、字形推断法汉字本是表意性质的,从字形可以推知字义。虽历经演变,这表意的功能毕竟没有完全丧失,仍可作为理解词义的已知条件之一。因此,通过对字形结构(主要是象形字、会意字和形声字)的分析可以帮助我们探求字...

  • 建构主义与片段作文教学之初探

    关键词: 作文教学  建构主义  童话故事  池塘  青蛙  小鱼  蝌蚪  奶牛  

    德国有一个这样的童话故事:从前一个池塘里生活着一只蝌蚪和一条鱼,两者是很好的朋友。当蝌蚪褪去尾巴变青蛙后,它跳出了池塘,在岸上看到了一只正在吃草的奶牛,青蛙仔细的观察了一番,跳回池塘对小鱼说:"我看到一个奇怪的动物,它的身体很大,头上长着两个犄角,吃青草为生,身上有着黑白相间的斑点,长着四只粗壮的腿,还有大大的乳房。"小鱼根据...

  • “国培计划(2013)”培训机构管理者高级研修项目

    关键词: 培训机构  管理者  研修  继续教育学院  教育培训中心  中学教师  海南省  集中培训  

    海南省"国培计划(2013)"培训机构管理者高级研修项目已于2014年1月3日至1月17日在黑龙江教育学院集中培训结束。经过一段时间的在岗实践和跟踪指导,4月10至11日海南师大继续教育学院组织了该项目在海南省的总结汇报活动。海南省教育厅师管理处副处长卢焕雄、省中学教师继续教育培训中心副主任吴一凡和省教育研究培训院培训部、琼台师专培训...

  • 有一种评语胜过赞美——慎对学生的每一篇作文

    关键词: 作文  学生  赞美  评语  语文老师  翻译家  心灵  文字  

    好的作文,就如同肩头的精灵,能够窥探他的心灵,把他的所思所想付诸于文字。好的作文,就犹如思想的翻译家,能够击中了你的心灵,把你的所感所想呈现出来。可是大多数学生往往有了灵感,想说却困于拙笨的嘴,吐出干涩的语言;每当他们有好的思绪,想写却困于拙劣的文笔,写出无趣的文字。作为语文老师,每当看到学生干涩而又寡趣的作文时,内心难免不生起...

  • 潇洒应对风雨 淡定看起人生——苏轼《定风波》赏析

    关键词: 苏轼  中国文化史  风雨  潇洒  赏析  人生  宋代诗歌  

    苏轼是中国文化史上一个永恒的传奇,在中国上下五千年的人文史上,再没有一个像他这样的百科全书式的文豪,他璀璨夺目的光亮照亮了整个中国文化与思想的星空。他既是宋代诗歌的代表人物之一,连宋代最大的诗歌流派——江西诗派的领袖黄庭坚也是他的门下,并且终生执弟子礼;又是豪放派词的伟大开创者与最高典范;还是唐宋八大家中的代表作家,宋代古文...

  • 高中历史有效教学策略研究

    关键词: 有效教学策略  高中历史教学  教学理念  引导学生  活动规律  研究教学  教学效果  有效学习  

    有效教学是指教师在研究教学活动规律的前提下,以尽可能少的时间、精力和物力,取得尽可能大的教学效果,以有效实现教学的价值,使学生得到尽可能大的发展。这就要求教师积极转变教学理念,能够用现代的教学理念武装自己,掌握有效的教学策略,引导学生进行有效学习,这样的教学才是成功的。在高中历史教学中,实现教学的有效性,

  • 于无声处听惊雷——谈高中历史课堂教学中的“留白”艺术

    关键词: 历史课堂教学  高中  教师的作用  传统绘画  虚实相映  形神兼备  艺术境界  

    留白,传统绘画的一种极高境界,是表现中国画空间感、艺术感的重要手段和技巧,可以创造出一种虚实相映、形神兼备、无画处皆成妙境的艺术境界,给人以美的享受。"留白"并非空而无物,而是相对于物象的实反衬出艺术的虚,达到一种虚与实的和谐统一。历史课堂教学是一种多元的、开放的、艺术性很强的信息和情感的双边交流活动。在这个活动中教师的作...

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