教师杂志是由海南省文化广电出版体育厅主管，海南出版社有限公司主办的一本省级期刊。
教师杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
你为什么要教书？有个朋友听到我说不愿接受一份学校行政工作时,问我这个问题.他感到大惑不解：我何以不想要一个显然可以“步步高升”的职位,从而可以达到许多人从小就期盼的目标——有钱有势？
关键词: 教育故事 实验教师 国家级 课改 女老师 孩子 日记 竟然
耿玉苗,一个年轻的女老师,每天在儿童的世界徜徉流连,被孩子们亲切地称为“苗苗老师”.于平凡琐碎之间存储幸福的瞬间,将一个个闪着光的日子穿成五彩的珠链……她用日记的形式记录自己和孩子们之间的故事已经成为习惯,记着记着,竟然有百万余字.这是属于她和孩子们的记忆,这里有他们成长的秘密,感谢文字将故事定格,留给遥远的未来慢慢翻阅.
关键词: 培育 种子 阳光 心灵 儿童 心理承受能力 厌学现象 内心世界
孩子从幼儿园进入小学这个完全陌生的环境,面对新的学校,从内到外都发生了翻天覆地的变化,孩子们失去了习惯已久的精神乐园.由此而伴生的想家、学习消极、厌学现象也接踵而至,学生的心理承受能力接受着挑战,在认知、情感、意志、性格诸多方面引起了巨大的变化,对身心发育和内心世界产生了诸多的影响.因此,用心培育,为儿童心灵播下阳光向上的种子...
关键词: 合作意识 交往能力 人际交往技能 学会合作 集体活动 共同生活 生存技能
《幼儿园教育指导纲要》指出：引导幼儿参加各种集体活动,从中体验与老师、同学共同生活的乐趣,养成与他人合作的态度,学习基本的人际交往技能.“学会交往”“学会合作”是时代的要求,也是作为一个社会人的基本生存技能,对幼儿进行这方面的教育是为孩子以后的发展奠定基础,也是为了最大程度上提高孩子的情商,以适应未来社会的发展.
关键词: 本土资源 挖掘 乡土 社会资源 教育资源 家乡 利用
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感.”我认为充分利用本地特有的教育资源开展活动,可较好地激发幼儿爱家乡的情感.
关键词: 低碳教育 幼儿园 自觉性 科学性
资源的浪费、环境的污染对人类生存的影响是一个极其严重的问题,特别是对学龄前的儿童,其影响更为明显,后果更为严重.为此,全社会各界人士都应积极行动起来,保护资源,还地球绿色,让孩子们健康地成长.同时各幼儿园应采用多种形式对幼儿进行低碳教育,这是一个不容忽视的问题.
关键词: 道德教育 学生资源 提升课堂质量
小学道德教育的有效开展,是课程教育改革与素质教育推行的重要内容.巧用学生资源,从学生角度出发,不仅是优化道德教育过程的重要手段,同时也是提高道德课堂张力,提升道德教育质量的必要途径.笔者结合自身相关经验,就如何从学生角度出发、巧用学生资源提升道德课堂教学质量展开了详尽的论述.
关键词: 思想品德课堂 传统美德 中华民族 现实生活 感谢
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己.感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜.”一首《感恩的心》唱遍大江南北,打动了多少人的心.知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德,自古以来就有“滴水之恩,当涌泉相报”的古训.可是在现实生活中,一些现象的出现必须引起我们的重视与思考：
关键词: 地理教学 德育 尝试
在地理教学中进行德育渗透,让学生有所思、有所想、有所得,做到寓德育于知识教学,以课堂教学为基础途径,以学习内容为载体,通过让学生参与活动的教学方式,激发情感,唤起责任,驱动行为,达到德育内化的目的.
关键词: 儿童学习 情感发展 交往障碍 人际交往能力 运用语言 有效干预 学前教育 语言障碍
近几年来,随着我国学前教育的不断发展,人们越来越重视学前儿童语言障碍问题.《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中明确指出：“幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力.”如何抓住语言发展的关键时期,对因生理、心理等各方面原因造成语言发展障碍的儿童进行有...
关键词: 中小学德育工作 校园 育人 尊严 成就 发展规划纲要 教育改革 教学质量
为贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》,根据《临沂市中小学德育工作意见》要求,山东省平邑县兴蒙学校（以下简称“我校”）结合本校实际,坚持“两手都要抓,两手都要硬”的工作原则,在紧抓教学质量的同时,将德育工作开展得有声有色,赢得了社会的声声赞誉.
关键词: 小学语文 德育 情境教学 结合教学 综合实践 榜样教学
随着社会不断向前发展,仅仅具有深厚的科学知识显然已经无法适应时代的需要,新时代需要的是德才兼备的人员.因此,进行德育十分必要.同时,小学生正处在世界观、人生观、价值观的形成时期.那么,在此阶段德育便于展开,所产生的效果也比较显著.因此,本文将从情境教学法、结合教学法、综合实践法以及榜样教学法这四个方法来具体阐述小学语文中的德育.
关键词: 教育理念 中心小学 连城县 福建省 教育理论 学生个体 特色学校 评分制度
芬兰差点教育理论是基于高尔夫球“差点”评分制度而形成的差点教育理念.近几年,国际社会对芬兰教育给予极高的评价,这与其实施的差点教育理论有很大的关系.从差点教育理论本质来看,与特色学校的创建目的具有趋同性.差点教育在于特别尊重学生个体间的差异性,关注学生个体的纵向成长过程,以期促进个体的健康发展.特色学校的目标是形成一种稳定的...
关键词: 班级管理模式 教育功能 能力的培养 自我管理 自我教育 包办代替 被管理者 心理品质
长期以来,班级管理的基本模式是统一化、标准化、同步化管理,班级管理未发挥学生的自主性、独立性和积极性.忽视学生的自我教育与自我管理能力的培养,忽视学生班级管理的自我生存和教育功能.班级管理中普遍存在着教师包办代替,管理不灵活,学生被当做单一的被管理者,学生应有的教育功能和发展功能未能得到充分的体现等弊端.所以,改善学生的学习心...
关键词: 幼儿园 角色扮演 独生子女政策 第一代独生子女 培养 养育
1979年我国开始实行独生子女政策,此后出生的子女成为第一代独生子女（简称“独一代”）,时隔三十几年,独一代已进入了工作、婚育的阶段.据不完全统计,未来十年,我国将面临“独一代”养育“独二代”的新家庭超过千万,形成了“独一代”遭遇“独二代”的局面.“独一代”如何养育“独二代”,幼儿园又如何应对由此产生的新问题？
关键词: 旅游资源分析 桐城市 安徽省 开发 经济发展水平 城市风景 产业提升 县级市
一、引言 安徽省桐城市风景秀丽，人杰地灵，是合肥经济圈唯一的县级市，对其旅游资源进行分析，进而研究其开发策略，通过旅游产业提升桐城的经济发展水平尤为重要。
关键词: 克服厌学 政治教学 自主乐学 提高成效
中学政治教学过于模式化,学生缺乏学习兴趣,导致教学成效低下.为此,教师应遵循新课程改革理念,丰富教学方式,创设愉快课堂氛围,以激起学生学习热情,提升政治课堂教学成效,为“学乐”教育进行理论探索奠定情感基础.
关键词: 研究学情 难点节奏 计划规划 反思教学
教师通过研究学情和教材,锤炼教学的清晰度;把握难点和方法,锤炼教学的节奏度;撰写计划规划自己,锤炼教学的经纬度;反思教学完善自我,锤炼教学的浓厚度来上好政治“五实”课,寻求真实的教学.
关键词: 创造性思维能力 学生创造性思维 语文教学 培养 创造型人才 新技术革命 国际竞争 人类社会
新技术革命的浪潮波及全球,人类社会正发生着前所未有的大变革.国际竞争日趋激烈,培养创造型人才便成为时代的强烈呼声,而创造型人才的一个最突出特点是具有较强的创造性思维能力.因此,要造就创造型人才,教师在教学中应注意开发学生的智力,采用多种多样的教学手段,培养他们的创造性思维能力.语文学科以其人文性、工具性的特点,在这方面更具优势....
关键词: 诗歌阅读教学 古代诗词 思想感情 文明古国 唐诗宋词 文学素养 陶冶情操
中国是历史悠久的文明古国,五千年文化源远流长、博大精深,其中唐诗宋词更是其中的精髓,语言精练和谐、内容丰富多彩、感情深沉细腻.学习古诗文是提高文学素养,陶冶情操的重要途径.《语文课程标准》明确提出：“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣.”那么,如何在教学中指导学生学好古代诗歌呢？针对这一问...
关键词: 小学语文 课堂教学 诗情画意
相对于数学、英语等其他理性学科而言,语文是感性而浪漫的,无论是语文中的诗词歌赋还是散文叙事,对学生来说无不是美的享受.然而由于小学生对语文的认识水平有限,他们无法体会到语文诗情画意的精髓,为了让他们更好地理解语文,创造一个诗意而浪漫的教学环境是有必要的.
关键词: 小学低年级 写话教学 作文训练指导 作文水平 小学生 农村地区 写话训练 小学语文
为什么不少小学生不喜欢作文呢？其原因可以概括为“没有东西写”或“不知道怎么写”.低年级是培养学生作文水平的基础,许多老师却忽视了低年级的写话训练.对于农村地区刚入学的儿童来说,说一句较完整的普通话都存在一定的困难,更不用说写文章了.因此,小学语文低年级作文训练指导至关重要.在教学中,我力求激发学生的写话兴趣,循序渐进,逐步培养...
关键词: 阅读教学 整体把握 精彩点 语文素养
当今的阅读教学把课文教得支离破碎的现象依然随处可见,这很大程度上降低了阅读教学的成效.究其原因,很多教师为了追求教学的完美往往在初读课文的环节走过场.课文初读,首先必须做到“读通读顺读准确”和“整体把握”,还要做到让学生在“感知重点、难点、精彩点”和“留下悬念”的读中产生探索求知的动力和欲望,从而充满激情和期待地投入到深读...
关键词: 插图 巧用 小学语文教材 教材内容 课程资源 形象化 课文
在小学语文教材中,几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图.这些插图大多出自名人之手,形式多样、内容丰富,和课文相辅相成,是教材内容的形象再现,是一种形象化了的课程资源,能发挥文字所做不到的、不可替代的作用.
关键词: 口语交际 现状分析 培养策略
加强口语交际能力,是小学语文课程的主要目标之一.要使学生的口语交际能力得到提高,首先要分析现状,主要问题是交际内容粗糙;交际思路欠清晰;教师注重说的训练,忽略听的指导;教学评价机制的缺失,导致语文教师对学生该项能力培养的轻视.培养的方法和途径是多样的,主要有引导学生学会倾听;重视语文课堂教学;加强语言的规范化训练;以看引说;营造民...
关键词: 教育生活 阅读史 读书量 精神发育 阅读水平 精神境界 发达国家 阅读兴趣
书籍是人类通向文明的桥梁,知书则达礼,读书的重要性自然是不言而喻.一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平.美国人把读书视为生活的一部分,犹太人更是世界上最爱读书的民族之一,不论在人均购书量、读书量,还是出版量上,都名列世界前茅.世界上的发达国家都把读书当成习惯.然而在我国,很多父母并没有特别...
关键词: 散文语言 自主 互动 探究 鉴赏
本文主要研究如何让学生进行散文语言的鉴赏,以提升学生语言文字的应用能力,从而培养学生的语文素养.本文分别从让学生在自主、互动、探究中品味语言等方面进行论述.
关键词: 数学 口算 能力 培养
新课程教材要求学生掌握必要的口算技能与技巧,培养学生解决生活中实际问题的能力.口算的熟练程度直接影响着笔算的速度和准确性,学生口算能力的提高,不仅需要教师从教材出发,更要结合学生的智力水平和生活特点,从而培养学生的口算兴趣,逐步提高学生的口算技巧.
关键词: 函数 运算 几何 统计概率 数学应用
文章以高中数学出现的主线为论述线索,将高中数学的内容作了简要论述,既涉及教材编排的科学性,又让教师更准确地把握课堂模块学习的重点和难点.尤其六条主线的论述,让人能感受到数学的魅力,为读者呈现了高中数学中精彩的数理世界.
关键词: 小学 数学成绩 留守儿童 对策
把人口大国转变为人力资源强国,需要更加重视提升基础教育质量.然而,目前小学留守儿童数学成绩堪忧.提高小学留守儿童的数学成绩,首先国家应当在宏观上更加重视小学教育;其次,学校方面要为提高留守儿童数学成绩创造条件;再次,农村小学数学教师应充当提高留守儿童数学成绩的主导;最后,建立社区的社会支持网络,帮助提高留守儿童的数学成绩.
关键词: 数学 理性 美
数学理性之美就是抽象数理的感性表达.当理性的认知过程产生时,抽象的数理总能表现出符合人们心理预期的,诸如对称、次序、韵律、间隔、统一等各种优美、和谐的比例关系.数学学习中,这种关系能创造出符合学生心理需求的美之和、美之蕴、美之智的境界,理性之美便如期而至.让数学充盈理性之美,当是对学生生命丰盈成长的一种成全.
关键词: 学科联系 施教能力 数学知识 教育要求 现实生活 课外读物 数学问题 其他学科
现代教育要求我们必须密切知识与实践,课堂与社会的联系,让学生从现实生活中学,从网络中学,从课外读物中学,从课本中自学,从语文等其他学科中学……解决数学问题,掌握数学知识.
关键词: 直觉思维能力 能力的培养 数学猜想 高中生 直觉想象 结构关系 数学对象 探究活动
数学猜想是在数学探究活动中对数学对象结构关系的直觉想象.敏锐的观察力、扎实的数学基础是培养直觉思维能力的前提和基础,在教学中教师应巧妙地创设条件,培养学生的数学猜想和直觉思维能力,培养学生根据已知的条件和数学知识对未知的量及其关系作一种预测的推断,发挥学生的创造力,激发学生学习的动力.
关键词: 初中生 英语学习 阅读能力 培养策略
新课程标准要求我们关注学生的情感,培养学生的学习方法.近年来的中考英语试题中阅读试题的比重越来越大.使学生掌握基本的科学阅读方法,提高他们的阅读能力是学生中考成功的必要保证,也为他们今后进一步学习英语打下良好的基础.
关键词: 英语阅读教研 微短篇阅读 阅读入门 阶段提高
英语阅读是高中英语教学的重要内容,如何选择利用报刊、网络等优质信息资源中的微短篇文章,辅导学生尽快适应高中英语阅读,并循序渐进地达到质的提高,是本文关注的重点.本文将探讨高中教师如何最好地利用各种小而精的阅读资源,培养和提高学生的阅读能力,克服英语教学中普遍存在的问题.
关键词: 外来务工人员 英语后进生 子女 转化策略 英语学习 镇江市 学龄儿童 教育问题
江苏省镇江市作为一个发展中的小城,越来越多的外来务工人员涌入城中为镇江的建设做出自己的贡献,而大批学龄儿童随父母流入城市,导致在流动儿童的义务教育问题上矛盾日益突出.另外,由于外来务工人员自身素质比较低,工作辛苦,常常不能督促子女学习,语言环境的缺失导致其子女的英语学习陷入不利困境.正确认识这一现状并研究相应对策,积极引导外来...
关键词: 培养 兴趣 初中生物
初中生物,这门学科在很多地方不纳入中考范围,在家长及学生心目中它是门“副科”,所以不被重视.然而,21世纪是生物快速发展的世纪,生物高科技的发展对经济的腾飞起着巨大的作用.显然,初中生物这种现状与当今高科技飞速发展的时代要求不相适应.教学中培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是每个教师孜孜以求的目标.
关键词: 幼儿教师 绘画教学 课程 美育 审美能力 教育过程 美的享受 学习方式
幼儿阶段的绘画课程是比较简单的,基本上就是由一些线条和颜色组成,通过线条及颜色的组合,展现出美丽的图画,表达出美好的情感,并在这个过程中获得美的享受.这种教育过程对幼儿的成长有着非常积极的影响,是一种很容易被幼儿接受的学习方式.因此,幼儿教师要多开展一些绘画课程,注重培养幼儿的感受美的能力,同时提高他们的审美能力.在平时的绘画教...
关键词: 选材创意 解疑创意 体验创意 分享创意
美术教育在提高和完善人的素质方面具有重要作用,尤其是在培养幼儿的创新精神和创新意识方面,美术有着其他学科不可替代的独特作用.在学习《3—6岁儿童学习与发展指南》和研究“创意美术”的过程中,笔者清楚地知道要将模仿思维习惯逐渐变成创造性思维习惯,引导幼儿从新的角度去突破、去思考.主要从选材创意、解疑创意、体验创意、分享创意四个方...
关键词: 人教版 小学音乐教育 音乐启蒙教育 基础
音乐是洗涤和启发灵魂的乐章,是伴随人一生成长的伙伴.人教版的小学音乐对于学生来说,无疑是一种启蒙教育.启蒙教育的重要意义在于,最初的印象会一直指导学生未来的学习之路.好的音乐启蒙教育,对于一个学生来说是幸运的,它赋予了学生对音乐美好的向往,促进了学生身心的健康成长.而人教版的小学音乐,正是本着这种美好夙愿,对学生开启音乐之门的美...
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